اسنو دانلود
خرید فایل های آموزشی ، تحقیق ، مقاله ، پاورپوینت ، پروژه ، فتوشاپ ، کتاباسنو دانلود
خرید فایل های آموزشی ، تحقیق ، مقاله ، پاورپوینت ، پروژه ، فتوشاپ ، کتابپاورپوینت بودجه ریزی بر مبنای عملکرد
| دسته بندی | حسابداری |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 942 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 25 |
عنوان: پاورپوینت بودجه ریزی بر مبنای عملکرد
دسته: حسابداری – مدیریت مالی- مجموعه مدیریت(ویژه ارائه کلاسی درس حسابداری مدیریت)
فرمت: پاورپوینت
تعداد اسلاید: 25 اسلاید
این فایل در زمینه "بودجه ریزی بر مبنای عملکرد" می باشد که در حجم 25 اسلاید همراه با توضیحات کامل با فرمت پاورپوینت تهیه شده است که می تواند به عنوان ارائه کلاسی(کنفرانس) درس حسابداری مدیریت رشته های حسابداری، مدیریت مالی و گرایش های مجموعه مدیریت در مقطع کارشناسی ارشد مورد استفاده قرار گیرد. بخشهای عمده این فایل شامل موارد زیر می باشد:
مقدمه
روشهای بودجه ریزی
نظام بودجه بندی طرح و برنامه
تعریف و تبیین برنامه های اجرایی
تعاریف بودجه ریزی عملیاتی
تفاوت بودجه ریزی عملیاتی با بودجه برنامه ای
اهداف بودجه ریزی عملیاتی
شرح وظایف کلی دولت در اجرای نظام بودجه ریزی برمبنای عملکرد
چالشهای موجود در اجرای نظام بودجه ریزی بر مبنای عملکرد
اهم مزایای حاصل از پیادهسازی و اجرای بودجهریزی عملیاتی
پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و به راحتی می توان قالب آن را به مورد دلخواه تغییر داد و در تهیه آن کلیه اصول نگارشی، املایی و چیدمان و جمله بندی رعایت گردیده است.
پاورپوینت بودجه بندی سنتى
| دسته بندی | حسابداری |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 575 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 21 |
عنوان: پاورپوینت بودجه بندی سنتى
دسته: حسابداری – مدیریت مالی- مجموعه مدیریت(ویژه ارائه کلاسی درس حسابداری مدیریت)
فرمت: پاورپوینت
تعداد اسلاید: 21 اسلاید
این فایل در زمینه "بودجه بندی سنتى" می باشد که در حجم 21 اسلاید همراه با توضیحات کامل با فرمت پاورپوینت تهیه شده است که می تواند به عنوان ارائه کلاسی(کنفرانس) درس حسابداری مدیریت رشته های حسابداری، مدیریت مالی و گرایش های مجموعه مدیریت در مقطع کارشناسی ارشد مورد استفاده قرار گیرد. بخشهای عمده این فایل شامل موارد زیر می باشد:
مقدمه
بودجه
مقاصد بودجه بندى
بودجه بندی سنتى یا متداول
ویژگى هاى بودجه بندى سنتى
سیستم بودجه بندى سنتى
سیستم بودجه بندى جامع
مراحل یک بودجه جامع
بودجه عملیاتى
بودجه مالى
اصول بودجه ریزى عملیاتى
مزیت هاى بودجه ریزى عملیاتى
طرح سود
بودجه انعطاف پذیر
بودجه ایستا (ثابت)
نتیجه گیری
منابع
پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و به راحتی می توان قالب آن را به مورد دلخواه تغییر داد و در تهیه آن کلیه اصول نگارشی، املایی و چیدمان و جمله بندی رعایت گردیده است.
پاورپوینت پی دی اف شده آشنایی با ابزار دقیق
| دسته بندی | نفت و پتروشیمی |
| فرمت فایل | |
| حجم فایل | 9762 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 87 |
فصل 1
مبانی سیستم کنترل:
مرور مبانی، مفاهیم و تعاریف اولیه کنترل
آشنایی با سیستم کنترل از نوع حلقه
آشنایی با روش های کنترل
آشنایی با اجزا سیستم کنترل حلقه بسته صنعتی
فصل 2
اندازه گیرها
آشنایی با سیستم های اندازه گیری
تعریف اندازه گیری
اسباب های اندازه گیری و وظایف انها
کاربردهای سیستم های اندازه گیری
عناصر تشکیل دهنده یک سیستم اندازه گیری
خصوصیت های اندازه گیرها
اندازه گیرهای وضعیت
دما و روش های اندازه گیری
فشار و روش های اندازه گیری
شدت جریان و روش های اندازه گیری
کنترل سطح و روش های اندازه گیری آن
فایل پاورپوینت آشنایی با نظام 5s
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 2139 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 26 |
5S یکی از مباحث عمده در مدیریت ژاپنی میباشد که ابتدا در ژاپن و سپس در سایر کشورها به کار گرفته شده استهدف 5S به بیانی ساده، سامان دادن، نظم و ترتیب، پاکیزه سازی، هماهنگی و ایجاد انضباط در محیط کاری است 5S، به عنوان موثرترین رهیافت و ستونی استوار در ساختمان عملیات اصلاحی و بهبود بهره وری شناخته شده است که با اجرای این اصول در صنایع و سازمانهای مختل...
فایل پاورپوینت تاریخ مصر باستان
| دسته بندی | باستان شناسی |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 1853 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 20 |
دوره پادشاهی کهن
در حدود ۳۰۰۰ قبل از میلاد مسیح مصر سفلی و مصر علیا توسط فرعونی بنام “تامر”با هم متحد شدند و اولین سلسله با یک سیاست واحد ترکیبی از دو فرهنگ را به مورد اجرا در آورد پس از گذشت این دوره که به تدریج معماری مصطبه آغاز میشود این دوره از سال ۳۲۰۰ تا ۲۰۴۰ قبل از میلاد به طول کشید...
فایل پاورپوینت تاریخچه خط عربی
| دسته بندی | معارف اسلامی |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 20512 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 26 |
زبان عَرَبی (اللغة العربیة)، بزرگترین عضو از شاخه زبانهای سامی است و با زبانهای عبری و آرامی همخانوادهاست
این زبان دارای ۴۲ زمان است که ۱۴تای آن گذشته و ۱۴تای دیگر کنونین و۱۴تای دیگر آینده میباشد
زبان عربی یکی از شش زبان رسمی سازمان ملل متحد است
عربها این زبان را «لغة الضاد» نیز مینامند زیرا تنها زبانی است که دارای صامت ضاد است...
فایل پاورپوینت تاریخچه اتم و نظریه هایی در مورد اتم
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 1208 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 40 |
اتم کوچکترین واحد تشکیل دهنده یک عنصر شیمیایی است که خواص منحصر به فرد آن عنصر را حفظ میکند تعریف دیگری آن را به عنوان کوچکترین واحدی در نظر میگیرد که ماده را میتوان به آن تقسیم کرد بدون اینکه اجزاء بارداری از آن خارج شود اتم ابری الکترونی، تشکیلشده از الکترونها با بار الکتریکی منفی، که هستهٔ اتم را احاطه کردهاست هسته نیز خود از پروتون که ...
فایل پاورپوینت بیماری وبا
| دسته بندی | علوم پزشکی |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 2591 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 55 |
تعریف
بیماری وبا یک اسهال حاد عفونی است که عامل آن باسیل ویبریو کلرا است و اگزوتوکسین مترشحه از آن مسئول پیدایش علائم بیماری است
Cholera
It is usually transmitted through faecally contaminated water or food
Incubation period is very short ( 2 hours to 5 days ) and number of cases can rise extremely quickly especially in overpopulated
...
فایل پاورپوینت طوفان فکری ساختاردهی و ارزیابی ایده ها انتخاب
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 642 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 32 |
یک ایده یا ایده های متعدد؟
مواجهه با مشکل اغلب برای انسان ناخوشایند است و برای رهایی از آن بدنبال اولین راه حل ممکن می گردد امّا
داشتن فقط یک ایده یا راهکار مخاطره آمیز محسوب میشود چراکه انعطاف پذیری، شرط بقا در دنیای امروز، را کاهش می دهد
با داشتن فقط یک ایده، امکان مقایسه میزان کارایی ایده، وجود ندارد
بهترین راه برای به دست آوردن یک ایده ...
فایل پاورپوینت چالش ها و چشم اندازها در فرایند یاددهی یادگیری و تعادل های شیمایی
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 199 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 24 |
نکاتی در رابطه با تعادلهای شیمیایی
تعادل شیمیایی برای آشنایی دانش آموزان با سایر مفاهیم شیمی از جمله هیدرولیز، عملکرد اسیدها و بازها، واکنشهای اکسایش کاهش و محلولها خیلی ضروری است و تسلط بر مفهوم تعادل شیمیایی، تسلط بر سایر مفاهیم شیمی را تسهیل می کند
پیدایش نظریههای حاکم بر تعادل شیمیایی به سالهای 1860 و فعالیتهای وانت هوف، گیبس، لوشاتلیه و ...
فایل پاورپوینت ارگونومی و ورزش
| دسته بندی | تربیت بدنی |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 1487 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 50 |
باید گفت که ۳۲ درصد مردم بیش از ۱۰ ساعت را در روز، به صورت نشسته سپری می کنند و نیمی از آنان حتی برای صرف ناهار نیز،میز خود را ترک نمی کنند و دو سوم مردم زمانی که از کار به منزل باز می گردند، باز هم می نشینند
نرمش در هنگام استراحت و بین کار سودمند است ( برای رفع خستگی می توان از حرکات کششی استفاده نمود ) برای کاهش خستگی چشم باید هر چند مدت...
فایل پاورپوینت آشنایی با توربین انبساطی و کاربرد آن در نیروگاه های تولید برق
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 513 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 34 |
مزایای استفاده از توربین انبساطی
تولید برق توسط خود نیروگاه (هدف اولیه)،
2 تضمین رساندن گاز به نیروگاه (عدم اختلال در بهرهبرداری نیروگاه)،
3 امنیت (امنیت پرسنل عملیاتی و البته محیط زیست
...
فایل پاورپوینت در مورد نرم افزار و سخت افزار
| دسته بندی | کامپیوتر و IT |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 3187 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 50 |
مانیتور
CRT
LCD
دکمه reset
این دکمه برق کامپیوتر را برای یک لحظه قطع کرده و سیستم دوباره (boot) روشن می شود
معمولا زمانی استفاده می شود که سیستم قفل شود
قفل کردن یعنی این که صفحه کلید ماوس کار نمی کنند و کامپیوتر هیچ عکس العملی را در مورد کار های ما انجام نمی دهد در این زمان کامپیوتر را reset کرده تا به حالت عادی بر گردد
فایل پاورپوینت در مورد چگونه دو تا کامپیوتر و باهم شبکه کنیم
| دسته بندی | کامپیوتر و IT |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 4 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 6 |
برای شبکه کردن دو رایانه شما احتیاج به سخت افزار شبکه روی هر دو سیستم و به مقدار لازم کابل شبکه دارید
لوازم مورد نیاز
1کارت شبکه
2کابل شبکه
3هاب
روش های اتصال
...
فایل پاورپوینت کم خونی ناشی از فقر آهن و سایر کم خونی های تغذیه ایی
| دسته بندی | علوم پزشکی |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 711 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 61 |
اپیدمیولوژی کمبود آهن سن
بعد از 6 ماهگی پیشرفت کمبود آهن کودکان قبل از سنین مدرسه نوجوانان زنان در سنین باروری سالمندان
فایل پاورپوینت تاریخچه ساخت خودرو
| دسته بندی | مکانیک |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 2231 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 31 |
مقدمه
خودرو به وسایلی گفته میشود که بدون ارتباط با وسیله دیگر و به کمک نیروی ماشینی خود، قادر به حرکت باشد
امروزه بیش از 400 میلیون خودرو ، در جاده ها رفت و آمد می کنند این وسیله ، بر جامعه تاثیر فراوانی گذاشته و یکی از مهم ترین اختراع های انسان است...
فایل پاورپوبنت آلودگی صوتی و نویز در خودروها
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 1875 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 40 |
.لذا ما در این بحث پارامترها و بخش های تولید کننده پارازیت و ارتعاش صوتی در خودروها را بررسی کرده و نیز طراحی های لازم برای کاهش و نیز به حداقل رسانیذن این آلودگی های صوتی در خودرو ها را انجام می دهیم .ابتدا میزان آلو.دگی صوتی بخش های جداگانه خودرو را که تولید ارتعاش و نویز کرده و نیز هر یک از قسمتهای مولد آلودگی صوتی را بر حسب d.b (دسی بل ) تولید می کنند را اندازه می گیریم.
در ادامه خواهیم دید که بعضی از این آلودگی ها تحت تاثیر شرایط جاده ای و عوامل طبیعی مانند باد تغییر خواهند کرد و پارامترهای راحتی سرنشین در خودروها که هدف ما از بررسی بحث می باشد را تحت الشعاع قرار می دهد.
فایل پاورپوینت یادگیری و حافظه
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 3701 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 100 |
ویژگیهای مهم تعریف یادگیری عبارتند از:
تغییر.
2- تغییر نسبتاً پایدار.
3- تغییر نسبتاً پایدار در رفتار بالقوه.
4- تغییر نسبتاً پایدار در رفتار بالقوه بر اثر تجربه.
فایل پاورپوینت مبانی کار با رایانه
| دسته بندی | کامپیوتر و IT |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 2318 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 21 |
کارت شبکه
برای اتصال به شبکه نیاز به کارت شبکه داریم.
کارت شبکه ارتباط بین یک سیستم و شبکه را برقرار میکند.
اندازه و ابعاد پورت کارت شبکه بزرگتر از پورت مودم است.
هرچه کیفیت این کارت بهتر باشد، سرعت کارکرد سیستم در شبکه بالاتر است.
فایل پاورپوینت رویکردهای نوین در آموزش و مشاوره شغلی
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 164 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 31 |
تاریخچه و اهمیت مشاوره شغلی در دنیا دوره های مختلف تاریخی با تحولات مشاوره شغلی همگام می باشد
دوره شکار و شبانی
دوره کشاورزی
دوره فئودالیزم
دوره صنعتی
دوره فراصنعتی (ارتباطات اطلاعات)
...
فایل پاورپوینت تاریخچه بازی المپیک باستان
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 2034 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 24 |
تاریخچه بازی های المپیک باستان
در مورد خاستگاه بازی های المپیک روایات متعددی وجود دارد یکی از این روایات نخستین بازیهای المپیک را با مفهوم «اکخیریا» یا آتش بس المپیک مرتبط میداند اولین دوره بازیهای المپیک، 776 سال قبل از میلاد بوسیله افیتوس و با آرزوی برقراری صلح در محلی به نام المپیا برگزار شدگرچه نظرات محققان در مورد زمان آغاز مسابقات بین سال...
فایل پاورپوینت اصول و مبانی مدیریت
| دسته بندی | مدیریت |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 309 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 32 |
ویژگی های کوشش گروهی
علت تشکیل یک گروه در چیست؟
رسیدن به اهداف گروه با
کمترین هزینه
کمترین زمان
کمترین پول
کمترین مواد
جهت تحقق این امر به شکل موثر استفاده از اصول و تکنیک های علوم مدیریتی الزامی است!
فایل پاورپوینت روش تحقیق در مدیریت
| دسته بندی | مدیریت |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 46 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 60 |
روش تحقیق در مدیریت
انسان با درک چرایی رخداد و ارتباط بین پدیده ها توانست به پیش بینی دقیق بپردازد
هدف از کاوش پاسخ به سوالهای چه و چرا
شناخت آشنایی، دریافت، ادراک، فهم و معرفت
ارتباط انسان با محیط حواس 5 گانه؟
کمک حواس به یکدیگر
شناخت دریافتی است که حواس و ذهن و عقل مشترکاً در آن دخالت دارند
فایل پاورپوینت شادی ثروت بیکران روانشناختی
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 1597 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 26 |
شادی ثروت بیکران روانشناختی
شادی تعریفی مبهم است و با اینکه اغلب افراد منظور از شادمانی را خوب می دانند تعریف ان به اسانی ممکن نیست
یک تعریف شادمانی می تواند این باشد
((هیجان مرتبط با احساسات که در گستره ای از خشنودی تا لذت عمیق تغییر می کند))
رویداد های گوناگونی شادی اورنداز جمله اتفاقات خوشایند رسیدن به هدفی خاص مورد محبت قرار گرفتن و تحسین ...
فایل پاورپوینت درباره سه مطلب در مورد تولید ملی
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 666 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 17 |
برای مثال بانک ها می توانند حداقل
گوشی هایی مثل جی ال ایکسرا برای جایزه بگذارند.
ماشین های ایرانی را برای جایزه بگذارند.
وسایل و فرش ایرانی را برای جایزه بگذارند.
ووووووووو..............................
پاورپوینت تئوری محدودیت
| دسته بندی | بازاریابی و امور مالی |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 99 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 24 |
فلسفه اصلی تئوری ، استفاده بهینه از محدودیت و گلوگاه های تولیدی است .این تئوری به سیستم تولید شرکت های صنعتی به عنوان رشته ای از فرآیند های مرتبط، مانند حلقه های یک زنجیرمی نگرد. یک زنجیر هنگامی تقویت می شود که ضعیف ترین حلقه آن تقویت شود. به عبارتی مقاومت زنجیر برابر است با مقاومت ضعیف ترین حلقه، اگر شکل زیر را مانند زنجیر درنظر بگیرید محدودیت سیستم ضعیف ترین حلقه است.
معمولا ساخت محصول با عبور از ایستگاه های مختلف تولیدی انجام می شود .گلوگاه زمانی بوجود می آید که ظرفیت تولیدی هر یک از ایستگاه های فرآیند تولید با یکدیگر متوازن نباشد. نقطه ای از فرآیند تولید است که مقدار محصولی را که یک کارخانه می تواند تولید کند، پایین نگه می دارد و یا منبعی است که مانع عملکرد بهتر سیستم جهت رسیدن به اهدافش می گردد.
فایل پاورپوینت انگیزه های شروع و سوء مصرف مواد مخدر
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 328 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 171 |
دردهای مزمن جسمی
افزایش توانایی جسمی
اختلالات روان پزشکی درمان نشده
همانندسازی بابزرگترها
دسترسی به پول هنگفت برای کسی که راه های عاقلانه خرج کردن آن را نمی داند
تصورات نادرست درباره مصرف موادمخدر
ایجاداحساسات ویژه
فایل پاورپوینت ایدز و اعتیاد در کشور و جهان
| دسته بندی | پزشکی |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 1132 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 47 |
تاریخچه ایدز
در 1981، 8 مورد وخیم ابتلا به بیماری سارکوم کاپوسی (Kaposi’s Sarcoma) که نوعی
سرطان بدخیم عروقی است، در میان مردان همجنسگرای نیویورک گزارش شد این نوع سرطان
نادر است و معمولا ً سالمندان را گرفتار میکند همزمان با این رویداد، شمار مبتلایان بهنوعی
عفونت نادر ریوی نیز در نیویورک و کالیفرنیا افزایش یافت مسئولان بهداشت و درمان امری...
فایل پاورپوینت عوامل بیولوژیک محیط کار
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 1128 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 20 |
افراد زیر به گونه ی فعالیتشان،بیشتر در معرض خطر آلودگی با عوامل زیان آوربیولوژیکی هستند:
الف)کارگران ساختمان سازی،حفرتونل و فاضلاب ها،معادن و کشاورزی به علت تماس با خاکهای آلوده و احتمال زخمی شدن آنها
ب)کارگران بخش کشاورزی و پرورش پرندگان و دامداران به علت تماس با کودهای حیوانی
پ)کارگران پرورش پرندگان،دامداران،دامپزشکان و کارگران کشتارگاهها به علت تماس با حیوانات بیمار یا لاشه های آلوده
ت)کارگران ریسندگی،دباغی،قالیبافی و.... به علت تماس با پشم وپوست آلوده
فایل پاورپوینت سلول The Cell
| دسته بندی | علوم پزشکی |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 792 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 8 |
ساختمان هر سلول شامل دو قسمت می باشد: سیتوپلاسم و هسته.
سیتوزول یا ماده بنیادی سلول:
پس از جدا سازی اندامکها (ارگانلها) و هسته آنچه در سیتو پلاسم باقی می ماند سیتوزول نامیده می شود که حاوی هزاران آنزیم برای فرایندهای بیوشیمیائی است همچنین این بخش حاوی 75 درصد آب آزاد و 25 درصد بسته به پروتئینها یونهای مخلف مانند پتاسیم، منیزیم فسفات، بیکربنات می باشد. بر روی این زمینه سیتوپلاسمی اجزاء زنده (اندامکها) و اجزاء غیرزنده (انکلوزیونها) قرار گرفته اند.
فایل پاورپوینت کنترل موتور DC به روش PID
| دسته بندی | برق |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 757 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 20 |
فایل پاورپوینت کنترل موتور DC به روش PID
دارای تعداد 20 اسلاید
فایل پاورپوینت ارزش افزوده اقتصادی (EVA)
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 50 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 41 |
ارزش افزوده اقتصادی (EVA) که یک معیار عملکرد ساده تلقی میشود و تصویر واقعی از ایجاد ثروت برای سهامداران ارائه کرده و در اتخاذ تصیمات سرمایهگذاری و شناسائی فرصتهائی برای بهبود و توجه به منافع کوتاهمدت همانند منابع بلندمدت به مدیران کمک میکند.
فایل پاورپوینت سیاست آموزشی
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 38 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 24 |
سیاست آموزشی تنها عبارتی روی تکه ای کاغد است که قصد و عملی را نشان می دهد.
این مساله در مورد سیاست مهم است (یعنی قصد و عمل).
لذا:
سیاست را می توان یک فرایند دید
فرایند پویا
فایل پاورپوینت کارگاه روش های برقراری ارتباط مؤثر
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 109 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 48 |
اهمیت ارتباط
ارتباط تنها وسیله انتقال اطلاعات به دیگران است.
ارتباط تنها وسیله دریافت اطلاعات از دیگران است.
از طریق برقراری ارتباط است که عاطفه به دیگران منتقل میشود.
تصحیح سوءبرداشت ها و سوءتفاهم ها فقط از طریق برقراری ارتباط میسر میباشد.
مهار هیجانهای منفی نظیر خشم تنها از طریق برقراری ارتباط سالم میسر است.
فایل پاورپوینت دستگاه تنفس Respiratory System
| دسته بندی | علوم پزشکی |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 433 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 6 |
2- بخش تبادلی که عمل تبادل گازهای اکسیژن و دی اکسید کربن را به عهده دارد و شامل ریه هاست.
نای (تراشه): Trachea
نای به عنوان یکی از مجاری هوائی دارای پوشش مطبق کاذب مژه دار با سلول گابلت (جامی شکل) است در زیر این پوشش بافت همبند سست حاوی غضروف شفاف Hyaline Cartilage بوده و خارجی ترین لایه نای را آدوانتیس می سازد.
با کاهش تدریجی قطر نای برونشها و برونشیولها شکل گرفته و نقش انتقال هوا را به عهده دارند پوشش این مجاری برونشها از نوع منشوری ساده مژه دار و برونشیولها از نوع مکعبی ساده مژه دار است.
فایل پاورپوینت پوست یا skin
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 646 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 6 |
اپیدرم از پنج طبقه ذیل(ازعمق به سطح)تشکیل یافته است:
1- طبقه پایه ای یا طبقه بازال: Basal Layer
از یک ردیف سلول منشوری با حدود نامشخص و هسته ای بنفش تشکیل شده اند. سلولهای اپیدرم به تدریج از غشاء پایه دور شده وبه سلولهای طبقات بالاتر تبدیل شده و نهایتا“ لایه کراتینی را می سازند و به همین دلیل به آنها کراتینوسیت Keratinocyte می گویند. در بین کراتینو سیتهای طبقه قاعده ای سلولهائی با سیتوپلاسم روشن وجود دارند که به آنها ملانوسیت(سلولهای تولید کننده ملانین) می گویند.
2- طبقه خاردار: Spinous Layer
طبقه ای است به ضخامت چند ردیف سلول که به علت وجود دسموزومهای فراوان بین آنها حالت خاری شکل به خود می گیرند.
فایل پاورپوینت کارگاه آموزشی کاربردهای فناوری نانو در محیط زیست و انرژی های نو مهندس فرهاد جدیدی
| دسته بندی | فنی و مهندسی |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 5692 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 64 |
تعریف نانوفناوری که توسط برنامه ملی پیشگامی نانوفناوری در آمریکا صورت گرفته یکی از بهترین تعاریف آن باشد:
توسعه تحقیقات و فناوری در سطوح اتمی، مولکولی و ماکرومولکولی با طول تقریبی از 1 تا100 نانومتر، به منظور فراهم آوردن شناخت اصولی از پدیده ها و مواد در مقیاس نانو و با هدف ایجاد و استفاد ه از ساختارها، قطعات و سیستم هایی که به خاطر اندازه کوچک و یا متوسط خود دارای خواص و عملکردهای جدیدی هستند.
فایل پاورپوینت کارگاه آموزشی مدیریت خلاق
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 414 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 92 |
خلاقیت = توانایی تفکر + کشتن ویروس های ذهنی.
خلاقیت یعنی دیدن به نوعی دیگر .
خلاقیت یعنی رهایی از عادت های ذهنی.
خلاقیت یعنی فرآیند تغییر، توسعه و تکامل در سازمان بندی حیات ذهنی.
خلاقیت یعنی دیدن چیزی که وجود ندارد.
بررسی و مقایسه میزان افسردگی در بین دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 71 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 75 |
فهرست مطالب
|
عنوان |
صفحه |
|
چکیده تحقیق |
|
|
فصل اول |
|
|
«طرح تحقیق» |
|
|
- مقدمه |
|
|
- بیان مسأله |
|
|
- ضرورت و اهمیت تحقیق |
|
|
- اهداف تحقیق |
|
|
- سؤالات و فرضیات تحقیق |
|
|
- روش تحقیق |
|
|
- جامعه پژوهش و حجم نمونه |
|
|
- تعریف واژهها و اصطلاحات |
|
|
فصل دوم |
|
|
«پیشینه تحقیق» |
|
|
عنوان |
صفحه |
|
- مبانی نظری |
|
|
- تعریف افسردگی |
|
|
- علایم افسردگی |
|
|
- دیدگاهها و مکاتب مرتبط با افسردگی |
|
|
- پژوهشهای انجام شده پیرامون موضوع تحقیق |
|
|
الف: پژوهشهای انجام شده در خارج از کشور |
|
|
ب: پژوهشهای انجام شده در داخل ایران |
|
|
فصل سوم |
|
|
«روش تحقیق» |
|
|
- روش تحقیق |
|
|
- روش آماری |
|
|
- متغیرهای تحقیق |
|
|
- جامعه تحقیق |
|
|
- حجم نمونه |
|
|
عنوان |
صفحه |
|
- ویژگیهای نمونه |
|
|
- ابزار سنجش |
|
|
- اعتبار و روایی ابزار سنجش |
|
|
- روش جمعآوری اطلاعات |
|
|
- ابزار اندازهگیری |
|
|
|
|
|
فصل چهارم |
|
|
«تجزیه و تحلیل دادهها و اطلاعات» |
|
|
- آزمون فرضیه |
|
|
- جداول آماری |
|
|
فصل پنجم |
|
|
«بررسی و نتیجهگیری» |
|
|
- نتیجهگیری از سؤالات و فرضیات تحقیق |
|
|
- محدودیتهای تحقیق |
|
|
عنوان |
صفحه |
|
- میزان همبستگی بین یافتههای تحقیق حاضر و تحقیقات قبلی |
|
|
- پیشنهادات |
|
|
- منابع |
|
|
- ضمائم |
|
چکیدة تحقیق:
پژوهش حاضر به منظور بررسی و مقایسه میزان افسردگی بین دانشآموزان دختر و پسر مقطع متوسطه در شهرستان کوهدشت انجام گرفت. به این صورت که تعداد 40 نفر از دانشآموزان (20 نفر دختر و 20 نفر پسر) با روش نمونهگیری خوشهای به طور تصادفی انتخاب و براساس آزمون افسردگی بک مورد آزمون واقع شدند. مطابق اغلب یافتههای پیشین بخصوص در خارج از کشور) یافتههای پژوهش حاضر نشان میدهند که در کل افسردگی دانشآموزان دختر مقطع متوسطه به طور معناداری بالاتر از میزان افسردگی دانشآموزان پسر در این مقطع میباشند.
همچنین برحسب نتایج تحلیل آماری t استودنت برای گروههای مستقل با درجة آزادی 38=d.f و در سطح آلفای (5/0 = ) جهت بررسی فرضیه یک سویه که «میزان افسردگی دانشآموزان دختر مقطع متوسطه به طور معناداری بالاتر از میزان افسردگی دانشآموزان پسر مقطع متوسطه میباشد» نتایج بیانگر تفاوت معنیدار بین میزان افسردگی دو گروه میباشد.
فصــل اول
«طرح تحقیق»
مقدمه:
افسردگی متداولترین بیماری بین اختلالات روانپزشکی به شمار میرود، به طوری که درصد بالایی از کلیه بیماران بستری در بیمارستانها را این نوع بیماری تشکیل میدهند، هر روز،در مراکز درمانی دنیا، میلونها نفر بوسیله متخصصان امر به عنوان مراجع افسرده تشخیص داده میشوند. همه افراد در مرحلهای از زندگی دچار افسردگی میشوند و به عبارتی25% افراد و یا شاید تعداد بیشتری از مردم عادی، حداقل یک بال در زندگی دچار افسردگی شدهاند درصد زیادی از افراد هر جامعه، در شرایط زمانی خاص، به علت انواع استرسها، روابط میان فردی ناسالم و آسیبپذیر، انواع فقدانها، مشکلات و درگیریهای خانوادگی یا زناشویی تنهایی، درگیری اجتماعی یا شغلی، طلاق و جدایی، قرار گرفتن در تضادهای درونی و همینطور اجتماعی، نداشتن حمایتهای اجتماعی، رشد ناسالم دوران کودکی، بهداشت روانی نازل در جامعه، بغرنجی شرایط زندگی، صنعتی شدن و بسیاری عوامل دیگر ممکن است دچار افسردگی شوند (ترجمه شمس، 1379).
افسردگی در همه افراد جامعه،ثروتمند و فقیر، نوجوان، جوان و پیر، زن و مرد، متأهل و مجرد دیده شده است. اما بعضی از افراد بیشتر از دیگران مستعد ابتلا به افسردگی هستند. شیوع افسردگی در زنان دو برابر مردان گزارش شده است. همچنین بیماری از متخصصان بالینی معتقدند که افسردگی در افراد میانسال، نوجوان، کودکان و حتی خردسالان به طور یکسان شایع است هرچند نشانههای مرضی در گروههای مختلف سنی متفاوت است
با توجه به اینکه دانشآموزان مقطع متوسطه از طرفی (رواج سن نوجوانی و بحرانهای این دوره و از طرفی دیگر در آستانه اتمام مقطع متوسطه و ورود به یک دورة آموزشی نوین بنام پیشدانشگاهی قرار دارند که این شرایط آنان را از بحرانهای روانی مصون نمیدارد. بنابراین پژوهش حاضر سعی دارد که از وضعیت افسردگی دانشآموزان مقطع متوسطه آگاهی یابد.
بیان مسأله:
مسائل و مشکلات عاطفی، امروزه در جهان شیوع و گسترش زیادی پیدا کرده است و بسیاری از افراد از مشکلات و بیماریهاو اختلالات عاطفی رنج میبرند. این مسائل و مشکلات نه تنها افراد را زیر پوشش قرار میدهند بلکه به تبع فرد، جامعه را هم در برگرفته و دچار اختلالات و معضلات بسیاری مینمایند و عواقب و تبعات اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی و آموزشی زیادی را به دنبال خود میکشند بررسی مشکلات عاطفی به اشکال مختلف در مدارس، دانشگاهها و مراکز علمی از دیرباز مورد توجه بوده است. یکی از روشهای بررسی مشکلات روانی بررسی میزان افسردگی در افراد میباشد، مسئله تحقیق حاضر به بررسی میزان افسردگی در دانشآموزان و نیز مقایسه آن در دو جنس با یکدیگر در سطح شهرستان کوهدشت میپردازد.
روش تحقیق و پیشینه بررسی و مقایسه میزان اضطراب کلی دانش آموزان دختر و پسر محروم از پدر
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 51 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 64 |
روش تحقیق و پیشینه بررسی و مقایسه میزان اضطراب کلی دانش آموزان دختر و پسر محروم از پدر
چکیده:
موضوع پژوهش حاضر،و بررسی و مقایسه میزان اضطراب کلی دانش آموزان دختر و پسر محروم از پدر که مادرشان ازدواج مجدد کرده اند و آنهایی که مادرشان بعد از فوت پدر ازدواج مجدد نکرده اند وهمچنین دانش آموزان دخترو پسر دارای هر دو والد اصلی، می باشد که این افراد در پایه سوم راهنماییو در محدوده سن16-14سال قرار گرفته اند و نمونه گیری بصورت تصادفی از کلیه مدارس راهنمایی دخترانه و پسرانه شهر تهران در سال تحصیلی84-83 انجام گرفته است 0
بررسی و مقایسه به وسیله اجرای آزمون اضطراب آر0بی0کتل صورت گر فته است وهمچنین پرسشنامه ای به منظورتفکیک دانش آموزان محروم از پدرکه مادرشان ازدواج مجدد کرده اندودانش آموزان محروم از پدرکه مادرشان ازدواج مجدد نکرده اند همچنین بررسی نظارت آنها دراین امر تهی هشده واز دانش آموزان خواسته شد که پس از اتمام پاسخگویی به آزمون به سوالات این پرسشنامه جواب دهند.
سرانجام اینکه فرض کلی پژوهش مبنی بر معناداربودن تفاوت میزان اضطراب دانش آموزان محروم از پدرکه مادرشان ازدواج مجدد کرده اند وآنهایی که مادرشان ازدواج مجدد نکرده اند تایید نشد0 البته بین میانگین این دو گروه تفاوت وجودداشت بطوریکه میانگین اضطراب گروه اول کمتر ازمیانگین اضطراب گروه دوم بود0 ولی دوفرض دیگر پژوهش مبنی برتفاوت میزان اضطراب دوگروه ذکرشده دربالا بادانش آموزان دارای هردو والدتایید شد0 همچنین مطابق بانتایج پاسخهای دانش آموزان به پرسشنامه دوم اینطور گزارش می شودکهاکثرا" باامرازدواج مجدد مادرمخالف بوده وآنهایی که مادرانشان ازدواج مجدد کرده اند دلیل این امررابیشتراصرار اطرافیان می دانند.
فصل اول
بیان مسئله
مقدمه
ازدواج مسئله مهمی است که بسیار سفارش شده است زن ومرد افریده شده اند تا درکنار یکدیگر قرار گرفته وآرامش یابند . زن ومردی که هر کدام تنها زندگی می کنند می توانند باازدواج به افق تازه ای از زندگی دست یافته و بامشارکت یکدیگر بسیاری از مشکلاتشان را که شاید به تنهایی از عهده حل انها بر نمی امد ند را حل کنند وهمچنین از نظر سلامت روانی نیز تامین می شوند.هر چند ممکن است بعضی از ازدواج ها سرانجام خوشایندی نداشته باشد.
و کانون به علت های مختلف از هم بهپاشد ولی در مجموع می توان گفت که در روزگار پر کشمکش امروز ، شاید تنها جای امنی که می توان یافت محیط خانه و زندگی در کنار افراد خانواده است .
در خانواده علاوه بر حضور زن ومرد که بعد ها نقش مادر وپدر را بر عهده می گیرند ، فرزندانی نیز وجود دارند که تر بیت وپرورش آنها بسیار حائز توجه واهمیت است وپدر ومادردر قبال این امر نقش اساسی برعهده دارند که باید بامشارکت یکدیگر این نقش راایفا کنند . حال اگر هر یک از آنها در انجام وظیفه خود کوتاهی کنند یا اینکه در محیط خانواده حضورنداشته باشد عوارض ناگواری در پی خواهد داشت که دامنگیر همه اعضای خانواده مخصوصاً فرزندان خواهد شد، چرا که فرزنان والدین خود را تنها تکیه گاه خویش دانسته ودرغیاب آنها ممکن است دچارآسیب های جبران ناپذیری شوند.
عدم حضور والدین می تواند علل های مختلفی همچون طلاق مرگ آنها سفرهایطولانی و... داشته باشد که واکنش فرزندان در قبال هر کدام متفاوت است . آنها ممکن است از والد تنها انتظار زیادی داشته ودائم نگران باشند که آینده آنها چه خواهدشد . وظیفه والد تنها نیز بسیارمشکل می شود چرا که باید در یک لحظه هم نقش پدر را بازی کندوهم مادرراوتمام مسئلولیت های زندگی را به تنهایی به دوش بکشد.ااو باید تصمیم بگیرد که چگونه ازعهده وظایف خود برآید وکوچکترین تصمیم او در مورد اداره ی زندگی می تواند تاثیرات عمیقی برکل ساختار خانواده مخصوصافرزندا وسلامت روانی آنها داشته باشد. والدتنها ممکن است تصمیم به ازدواج مجدد بگیردتابتواند بامشارکت همسر جدید خود مشکلات رابهتر حل کند . فرزندان در قبال این امر واکنش های متفاوتی خواهند داشت که البته بر اساس سن وجنس آنها متفاوت می باشد .
فهرست مطالب
عنوان صفحه
چکیده..........................................................................................................................................................................
تقدیر.............................................................................................................................................................................
فصل اول
بیان مسئله
مقدمه...........................................................................................................................................................................
بیان مسئله..................................................................................................................................................................
اهمیت و ضرورت پژوهش .....................................................................................................................................
اهداف پژوهش..........................................................................................................................................................
اهداف کلی................................................................................................................................................................
اهداف جزئی...............................................................................................................................................................
سؤالات پژوهش.......................................................................................................................................................
متغیر ها.......................................................................................................................................................................
فرضیه ها.....................................................................................................................................................................
فرضیه های اصلی ....................................................................................................................................................
فرضیه های فرعی ...................................................................................................................................................
تعاریف واژه ها............................................................................................................................................................
تعاریف مفهومی ........................................................................................................................................................
تعریف عملیاتی ........................................................................................................................................................
فصل دوم
پیشینه پژوهش
نقش خانواده...........................................................................................................................................................
نقش پدر......................................................................................................................................................................
عوارض فقدان پدر.....................................................................................................................................................
زنان سرپرست خانواده ...........................................................................................................................................
ازدواج مجدد مادرو حضور ناپذیری......................................................................................................................
مواضع لازم جهت کاهش اثرات منفی ازدواج مجدد......................................................................................
اضطراب.......................................................................................................................................................................
علائم هیجا نی ......................................................................................................................................................
علائم جسمانی ......................................................................................................................................................
علا ئم روانی...............................................................................................................................................................
علائم ادارکی............................................................................................................................................................
علائم اجتماعی........................................................................................................................................................
مروری بر سابقه پژوهش..........................................................................................................................................
فصل سوم
طرح پژوهش
روش پژوهش..............................................................................................................................................................
جامعه آ ماری.............................................................................................................................................................
نمونه و روش نمونه گیری.....................................................................................................................................
شیوه جمع آوری اطلاعات.....................................................................................................................................
اعتبار وروایی پرسشنامه اضطراب کتل...............................................................................................................
روش اجرای آزمون.................................................................................................................................................
روش آماری...............................................................................................................................................................
فصل چهارم
بحث و نتیجه گیری
بحث و نتیجه گیری.................................................................................................................................................
محدودیت های پژوهش...........................................................................................................................................
پیشنها دها..................................................................................................................................................................
فهرست منا بع...........................................................................................................................................................
پیوست ها....................................................................................................................................................................
بررسی و مقایسه سطح نیازهای اساسی مازلو بین دانشجویان شاهد و عادی
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 62 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 75 |
بررسی و مقایسه سطح نیازهای اساسی مازلو بین دانشجویان شاهد و عادی دانشگاه تربیت معلم تهران (واحد حصارک)
فهرست مطالب
عنوان صفحه
تشکرو قدردانی الف
فهرست مطالب ب
فهرست جداول پ
پیشگفتار ت
چکیده تحقیق 0
فصل اول: طرح تحقیق د
مقدمه 1
بیان مسئله 3
تعریف موضوع تحقیق 4
هدفها و سؤالهای ویژه تحقیق 6
فرضیههای تحقیق 7
اهمیت موضوع تحقیق 8
روش انجام تحقیق 9
محدودیتهای تحقیق 9
پیشینه مختصری از تحقیقاتی که تاکنون در ایران در این زمینه انجام شده است. 10
فصل دوم: سابقه موضوع تحقیق
پایههای علمی و نظریههای مربوط به مسئله مطرح شده 11
سلسله مراتب نیازهای پنجگانه روانی از دیدگاه مازلو 13
خلاصهای از اهم تحقیقات انجام شده با ذکر جزیئات لازم 21
فصل سوم: روش تحقیق 24
نوع تحقیق 24
روش آماری 24
متغیرهای تحقیق 24
جامعه هدف و حجم نمونه 24
ابزار سنجش 24
شیوه نمرهگذاری 25
اعتبار روایی پرسشنامه 25
روش نمونهگیری 25
ویژگیهای نمونه 25
روش جمعآوری اطلاعات 26
فصل چهارم: یافتههای تحقیق و تجزیه و تحلیل یافتهها 26
فصل پنجم: نتبجه گیری
نتیجهگیری 37
محدودیتهای تحقیق 37
میزان تعمیمپذیری به جامعه هدف 38
پیشنهادات 38
فهرست منابع 39
پیوست 40
فهرست جداول
شماره جدول عنوان صفحه
1 محاسبه سطح ارضای نیازهای بین دوگروه دانشجویان شاد و عادی27
2 محاسبه سطح ارضای نیاز به امنیت بین دوگروه دانشجویان شاهد و عادی 29
3 محاسبه سطح نیاز به تعلق و محبت و وابستگی بین دو گروه دانشجویان شاهد و عادی 31
4 محاسبه سطح ارضای نیاز به احترام بین دو گروه دانشویان شاهد و عادی 33
5 محاسبه سطح نیاز به تحقق خویشتن بین دو گروه دانشجویان شاهد و عادی 35
چکیده تحقیق
پژوهش حاضر جهت بررسی و مقایسه سطح ارضای روانی پنجگانه مازلو بر روی 60 نفر از دانشجویان شاهد و 60 نفر از دانشجویان عادی انجام شدهاست. هردوگروه شاد و عادی از دانشجویان دانشگاه تربیت معلم تهران واحد حصارک هستند ابزار تحقیق در این پژوهش پرسشنامه شخصیتی مازلو میباشد که توسط دیوید لستر تهیه شدهاست دانشجویان شاهد و عادی بااستفاده از آزمون آماریt مستقل در نیازهای پنجگانه مازلو مورد مقایسه قرار گرفتند.
مقدار t مشاهده شده و سطح معنیداری نیازهای پنجگانه به شرح زیر به دست آمد.
1- نیاز فیزیولوژیست 45/0=t مشاهده شده درسطح 1/0 تفاوت معنیدار نمیباشد.
2- نیاز به امنیت 92/0=t مشاهده شده در سطح 1/0 تفاوت معنیدار نمیباشد.
3- نباز به تعلق و وابستگی 09/1=t مشاهده شده در سطح1/0 تفاوت معنیدار نمیباشد.
4- نیاز به احترام 38/0=t مشاهه شده در سطح1/0 تفاوت معنیدار نمیباشد.
5- نیاز به تحقق خویشتن( خود شکوفایی) 58/3=t مشاهده شده در سطح 1/0 تفاوت معنیدار میباشد..
بنابراین براساس این تحقیق بین دوگروه دانشجویان شاهد و عادی فقط از نظر ارضاء نیاز به تحقق خویشتن تفاوت وجود دارد و گروه عادی از نظر تحقق خویشتن در سطح بالاتری قرار دارد.
فصل اول
qطرح تحقیق
qمقدمه
qبیان مسئله
qتعریف موضوع تحقیق
qهدفها- سوالها و فرضهای ویژه تحقیق
qروش انجام تحقیق
qمحدودیتهای تحقیق
qپیشینه مختصری از تحقیقات انجام شده در ایران
مقدمه
یک خانواده که شامل زن وشوهر و اطفال است بطورکلی اساس طبیعی اجتماع بشری را تشکیل میدهد کودکان که ثمرة این ازدواجها هستند در بدو تولد دارای اجتماعات و نیازهای مختلف و متفاوت هستند که به تنهایی قادر به ارضاء آنها نبوده و پدر و مادر و بطور کلی خانواده عامل مهمی در ارضای نیازهای او میباشند. همچنین خانواده یکی از محیطهای سه گانه( خانواده، مدرسه، اجتماع) برای رشد و تکوین شخصیت هر فرد میباشد. وانقص بودن سازمان خانواده در انحراف شخصیت و بروز اختلالات عاطفی دارد. بدون تردید در محیط خانواده است که کودک کمکم اعتماد به نفس، مهرت . مهرو محبت، مسئولیت و تفاهم را کسب مینماید. بنابراین روانشناسان و جامعهشناسان آموزش و پرورش معتقدند که خانواده شایستهترین محیطها برای تربیت کودک بویژه در سالهای اوائل زندگی است. در میان پیشرفتهای روز افزونی که روانشناسان و دوران پزشکی در طول یک ربع قرن گذشته داشتهاست، این حقیقت روز به روز روشنتر شده که کیفیت و مراقبت پدر و مادر در اولین سالهای زندگی طفل در سلامت روحی آینده او اهمیت حیاتی دارد. همچنین بخش عظیمی از نیازهای کودک یا نوجوان توسط والدین مرتفع میشود که در این میان نقش پدر از اعتبار و ارزش خاصی پس از سنین نوزادی برخوردار است.
هر کودکی پس از اتمام دوران شیرخوارگی ارتباط تازهای را با فرد دیگر که پدر باشد آغاز میکند. و این ارتباط تا پایان عمر باقی است. اما در برخی مواقع به دلائلی چون جنگ، سیل، زلزله و …کودک یا نوجوان پدر خویش را از دست میدهد. عدم وجود پدر در منزل و در طول حیات او موجب خلاء عاطفی برای او میگردد. که این خلاء برای نوجوان بسیار سنگین و غیرقابل تحمل است. و جامعه باید به یاری این کودک بشتابد و آنان را شناسایی و هدایت و همسو با سایر افراد جامعه قرار دهد.
بیان مسئله
به نظر میرسد که مسئله از دست دادن پدر میتواند در ارضا نیازهای عاطفی کودکان تأثیر داشته باشد. البته ممکن است شهادت در جبهههای جنگ در مقایسه با مرگ طبیعی پدر تأثیر یکسانی نداشته باشد. مسألهای در تحقیق حاضر، بررسی و مقایسه سطوح ارضای نیازهای اساسی مازلو در گروه از دانشجویان میباشد:
گروه اول: دانشجویانی که فرزندان شاهد هستند و در دانشگاه تربیت معلم حصارک مشغول به تحصیل هستند.
گروه دوم: دانشجویانی که در دانشگاه تربیت معلم حصارک مشغول به تحصیل هستند ولی دارای پدر میباشند.
در این تحقیق سعی بر آن است که مشخص شود آزمودنیهای هر گروه در کدامیک از سطوح سلسله مراتب نیازهای اساسی مازلو قرار دارند. همچنین نیازهای آنان تا چه حدی ارضا شده است.
مازلو نیازهای اساسی انسان را به سطوح ذیل جمعبندی کرد که عبارتنداز:
1- نیازهای فیزیولوژیک 2- نیاز به امنیت 3- نیاز به تعلق و وابستگی
4- نیاز به احترام 5- نیاز به تحقق خویشتن
در ارتباط با نیازهای فوق تا زمانیکه نیازهای پستتر و غالب ارضا نشده باشد نیازهای والاتر مطرح نمیشود.
پاورپوینت آسیب شناسی ساختمان
| دسته بندی | معماری |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 3774 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 21 |
پاورپوینت آسیب شناسی ساختمان
آسیب شناسی ساختمان
آسیب شناسی یعنی بررسی وضعیت موجود ساختمان (هندسی و مقاومتی)، ساختگاه، بررسی های نارسایی ها، علایم آنها و شناخت عواملی که باعث این کاستی ها شده است.موضوع بحث حاضر بررسی نارسایی های سازه های فولادی است.
نارسایی های ساختمانهای فولادی
نارسایی ساختمانهای فولادی شامل موارد زیر می باشد:
1- نارسایی مصالح
2- نارسایی های اعضای فولادی
3- نارسایی های وسایل اتصال
4- نارسایی های اتصال
5- نارسایی های سیستم
6- خطاهای طراحی
7- خطاهای اجرایی
بررسی و ارائه معیارها و روشهای مناسب برای ارزیابی و رتبه بندی مدیریتهای شعب بانک کشاورزی در استانها
| دسته بندی | بازاریابی و امور مالی |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 19 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 24 |
مقدمه
سیر، توسعه و تکامل سازمان ها همزاد با تکامل خواست ها ، نیازها و علائق و آمال های بشر است. در گذشته های دور فلسفه ایجاد و شکل گیری سازمان ها بر ایده کاهش هزینه مبادله استوار بود . کارکرد اساسی سازمان ها به عنوان محل تجمع و مبادله خدمات گیری و خدمات دهی بشر مطرح که ماحصل آن بهره مندی انسانها از خدمات بیشتر با هزینه کمتر بود . در دوران معاصر سازمان ها مفهومی کاملاً متفاوت با گذشته را به خود اختصاص داده اند . کارکردهای آنها بسیار گسترده و انتظارات جامعه نسبت به سازمان ها دائماً رود به تزاید است .
در عصر کنونی تحولات شگرف دانش مدیریت ، وجود نظام ارزشیابی را اجتناب ناپذیر نموده است ، بگونه ای که فقدان نظام ارزیابی در ابعاد مختلف سازمان اعم از ارزیابی در استفاده از منابع و امکانات، اهداف و استراتژیها را به عنوان یکی از علائم بیماریهای سازمان قلمداد می نماید . هر سازمان به منظور آگاهی از میزان مطلوبیت و مرغوبیت خود بالاخص در محیط های پیچیده و پویا نیاز مبرم به نظام ارزیابی دارد . از سوی دیگر فقدان وجود نظام ارزیابی و کنترل در یک سیستم به معنای عدم برقراری ارتباط با محیط درون و برون سازمانی تلقی می گردد که پیامد آن کهولت و نهایتاً مرگ سازمان است. مطالعات نشان می دهد فقدان نظام کسب بازخورد امکان انجام اصلاحات لازم برای رشد ، توسعه و بهبود فعالیت های سازمان را غیرممکن مینماید و سرانجام این پدیده ، مرگ سازمانی است . بنابراین به دلیل وجود رابطه مستقیم بین ارزیابی و کنترل با بقاء و حیات یک سیستم ، لازم است ارزیابی عملکرد در ابعاد سازمانی ، فردی و… بصورت جدی دنبال شود .
2-ادبیات تحقیق
2-1-تعریف ارزیابی عملکرد
ارزیابی عملکرد در بعد نحوه استفاده از منابع اساساً در قالب شاخص های کارآیی بیان میشود. اگر در ساده ترین تعریف نسبت ستاده به داده را کارآیی بدانیم نظام ارزیابی در واقع میزان کارآیی تصمیمات مدیریت درخصوص استفاده از منابع و امکانات را مورد سنجش قرار می دهد که عمده ترین شاخص آن صرفه اقتصادی یا بهینه بودن فعالیت ها می باشد .
ارزیابی عملکرد دربعد سازمانی معمولاً مترادف با اثربخشی فعالیتهاست . منظور از اثربخشی میزان دستیابی به اهداف و برنامه ها با ویژگی کارآ بودن فعالیت ها و عملیات است . به فرآیند سنجش و اندازه گیری عملکرد دستگاهها در دوره ای مشخص به گونه ای که انتظارات و شاخص های مورد قضاوت برای دستگاههای ارزیابی شونده شفاف و از قبل به آن ابلاغ شده باشد ، ارزیابی عملکرد اطلاق میگردد.
در نگرش سنتی مهمترین هدف ارزیابی ، قضاوت و یادآوری عملکرد بوده درحالیکه در نگرش نوین ، فلسفه وجودی ارزیابی بر رشد ، توسعه و بهبود ظرفیت ارزیابی شونده . متمرکز می باشد . پیامد وجود نظام ارزیابی مبتنی بر دیدگاه نوین ، بهبود کارکرد و نهایتاً اثربخشی فعالیت های سازمان است .
فرآیند ارزیابی عملکرد شامل مراحل زیر می باشد :
1- تدوین و تنظیم شاخص های ارزیابی عملکرد
2- تدوین و برقراری معیارهای (استاندارد) عملکرد
3- ابلاغ و اعلان انتظارات و شاخص ها به ارزیابی شونده
4- سنجش (اندازه گیری ) عملکرد واقعی
5- مقایسه عملکرد با استانداردهای هر شاخص
6- اعلان نتایج به دستگاه ارزیابی شونده و بحث در خصوص چگونگی نتایج
7- اقدام به منظور بکارگیری عملیات اصلاحی در راستای بهبود و توسعه عملکرد با توافق سازمان مورد ارزیابی
روش تحقیق و پیشینه بررسی هوش هیجانی در رابطه با سلامت روانی
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 87 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 108 |
فهرست مطالب
مقدمه. ۳
فصل اول.. ۸
گسترده علمی موضوع مورد پژوهش…. ۸
۱-موضوع پژوهش : ۹
۲- ابعاد موضوع پژوهشی : ۹
۳- هدف پژوهش : ۹
۴- امکان بررسی موضوع اهمیت آن از لحاظ علمی و نظری : ۱۰
۵- سوالهای پژوهش : ۱۱
۶- فرضیه های تحقیق : ۱۲
۷- متغیر پژوهش و تعریف عملیاتی و اطلاعاتی : ۱۲
چکیده فصل : ۲۰
فصل دوم. ۲۱
مرور و تحلیل یافته های پیشین.. ۲۱
در قلمرو و موضوع. ۲۱
تاریخچه هوش هیجانی : ۲۲
تعریف و پیشینه هوش هیجانی : ۲۴
پیشینه مطالعه هوش غیر شناختی.. ۲۶
تعریف هوش و انواع آن از نظر گاردنر. ۲۷
هوش هیجان و مؤلفه های آن : ۳۰
اساس فرهنگی هوش هیجانی : ۴۱
تفاوت با هوش هیجانی.. ۴۲
زمینه های بحث هوش هیجانی.. ۴۳
– مختصری درباره بهداشت روانی : ۵۶
– تعریف مفاهمی بهداشت روانی : ۵۹
-صلامت روان از نظر آلپورت : ۶۰
– سلامت روان از نظری رل راجرز از یک فرم : ۶۲
– ملاکهای مهم از نظر فیشن : ۶۵
– عوامل مؤثر بر بهداشت روانی.. ۶۵
– ملاکهای مهم از نظر فیشن : ۶۶
– عوامل مؤثر بر بهداشت روانی.. ۶۶
اصلاح و سبک روش زندگی : ۷۰
– نقش مذهب و فلسفه زندگی در بهداشت روانی : ۷۱
– ویژگیهای انسان سالم از نظر راجرز ۷۴
روش تحقیق : ۷۸
جامعه مورد بررسی.. ۷۸
روش نمونه گیری : ۷۹
ابزار و روش اجرای پژوهش…. ۷۹
روش اجرای آزمون : ۸۰
روش نمره گذاری : ۸۲
روایی و اعتبار : ۸۵
فصل چهارم. ۹۰
ارائه و تحلیل نتایج.. ۹۰
یافته های توصیفی : ۹۱
فصل پنجم.. ۱۰۸
بحث ونتایج کلی.. ۱۰۸
بحث و نتایج کلی : ۱۰۹
فهرست منابع و مآخذ. ۱۱۱
پیوست… ۱۱۳
«پرسشنامه سلامت عمومی». ۱۱۹
مقدمه:
همه چیز از یک مقدمة کوچک شروع شد و سپس بالا گفت « یان مور» دانش آموز سال آخر جفرسون در بروکلین با دوست خود خلیل سامپتر پانزده ساله اختلافی پیدا کرده بودند از پی این اختلاف به عیب جویی کردن از او و تهدید وی پرداختن در آن لحظه این نزاع به حد انفجار خود رسیده بود . خلیل از ترس اینکه یان و تامرون قصد داشتند او را کتک بزنند ، ، یک روز صبح یک اصلحة کالیبر 38 را با خود به مدرسه آورد و در پانزده قدمی محافظ مدرسه از نزدیک هر دو پسر با شکیل گلوله ای در سراسر مدره به قتل رسانید این حاثه ، که خون را در رگهای انسان منجمد می کند میتواند نشانه ایی دیگر از نیاز جدی به ارائه دروسی در زمینه حل مسکلات عاطفی ، خاتمه دادن به مشاجره ها به خوی صلح ، آمیز و حا آسان مسائل ، به شمار می آید .
مربیانی که سالهاست از کارکرد ملال آور محصلان مدرسه در دروس ریاضی و خواند به تنگ آمده اند اینکه دریافته اند که کاستی متفاوت و هشدار دهنده تری وجود دارد بی سوادی عاطفی و در حالی که در تلاشهای پسندیده ای برای ارتقاء سطح استانداردهای علمی صورت می پزیرد .
اما در برنامه آموزشی استاندارد مدرسه به کاستی جدید و مسئله ساز تر جهی نشده است یک معلم مدرسه در بروکلین اشاره می کند که تأکید موجود در مدارس نشان میدهد که ما یه میزان توانایی خواندن و نوشتن محصلان بیشتر به این نکته اهمیت می دهیم که آیا هفتة آینده زنده خواهند ماند یا نه .
نشانه های این کاستی را می توان در وقایع خشونت باری چون تیر اندازی به یان و تایرون مشاهده کرد مشکلی که در مدارس آمریکارواج یافته است این اتفاقات از وادث منجر افراد ترند افزایش بحران در میان نوجوانان و مشکلات دوران کودکی در آمریکا که سازننده بمبهای جهانی است را می توان در خلال آمارهایی از این دست ملاحظه کرد .
در سال 1990 در مقایسه با دو دهه قبل از آن ایالات متحده آمریکا با پیشرفت میزان دستگیری جوانان بزهکار به خاطر دست زدن به جنایت های خشونت بار مواجه بوده است .
دستگیری نوجوانان به دلیل تجاوز همراه با زور دو برابر شده است .
میزان قتل نوجوانان چهار برابر شده است رایجترین دلیل منف نوجوانان در مقابل این نجایع ابتلای آنها به بیماریهای ذهنی است اثرات افسردگی اعم از خفیف یا شدید ، در یک سوم نوجوانان مشهور است و دختر ها وقوع حالت افسردگی در زمان بلوغ دو برابر می شود . ( دانیل گامن ، 1380 ص 313 )
کلاً می توان نغمه های سکوت را به فهرست خطرات عاطفی ای که برای سلامتی زیان بارند اضافه کنید و پیوندهای نزدیک عاطفی را به فهرست عوامل حمایت کننده بیفزائید تحقیقاتی که در دو دهه انجام شده و بیش از سی و هفت هزار نفر را شامل می شود نشان می دهد که انزولی اجتماعی – یعنی این احساس را که مسی را ندارید تا احساسات خصوصی خود را با او در میان بگذارید یا تماس نزدیکی داشته باشید احتمال ابتلا به بیماری یا مرگ را دو برابر می کند گزارش در سال 1987 در مجله چاپ شد چنین نتیجه می گیرد که انزوا به خودی خود همانقدر در میزان مرگ و میر تأثیردارد که سیگار کشیدن ،فشار خون بالا ، چاقی مفرط و انجام ندادن تمرینات جسمانی در این مؤثرند . ( دانیل گامن ، 1380 ص 243 )
و با توجه به تحقیقات و پژوهش ها روز به روز به اهمیت اینکه افراد و در کل نوجوانان کاوارد دوران جدیدی از زندگیشان می باشند باید یتوانند احساس خود را بشناسند و احساسی را که در طرف مقابل خود بوجود می آورند پی ببردند و پس از شناخت آن به رابطه متقابل دست یابند.
در اینجا این سؤال مطرح می شود که اصولاً چرا برخی از هوش هیجانی بالایی برخوردارند عده ای هوش پایین و در کل در این حیطه سؤالات برشماری می تواند ایجاد شود .
گسترده علمی موضوع مورد پژوهش
1-موضوع پژوهش :
بررسی رابطه هوش هیجانی و سلامت روانی
2- ابعاد موضوع پژوهشی :
با نگاهی به موضوع مورد بررسی و با توجه به پژوهشها و بررسیهایی تا به امیرو انجام گرفته و به ثبت رسیده است احتمالاً ممکن است تفاوت میان افراد از لحاظ هوش هیجانی با سلاما روانی آنها به بساری از مسائل که در اینجا گنجانیده . نمی شود پرداخته شده باشد . در این پژهش ما به دنبال مسائلی از لین قبیلی هستیم که :
با شناخت از هوش هیجانی می توان سلامت عمومی را در افراد پیش بینی کرد .
با بررسیهای انجام شده می توان در نظر داد که کدام یک از مؤلفه های سلامت عمومی می تواند بیشتر در هوش هیجانی تأثیر داشته باشد و در جهت رفع یک تلاش نمود .
3- هدف پژوهش :
هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه هوش هیجانی با مؤلفه های جسمانی باید کارکردی اجتماعی ، افسردگی شدید ، اضطراب و در کل سلامت عمومی باشد شناساندن یک مسئله که چطور هوش هیجانی در سلامت عمومی فرد می تواند تأثیر گذار باشد و با در نظر گرفتن اینکه خانواده ها با کلامشان و عملکردشان می توانند کودک را در جهت شناخت خود و رفتارش و در عین حال شناخت دیگران نقش داشته باشند و با توجه به اینکه هوش هیجانی زیر مجموعه ای از هوش اجتماعی است و می تواند فرد را در جهت سازگاری با جامعه همراه نماید .
پاورپوینت اهرام مصر باستان
| دسته بندی | معماری |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 3044 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 27 |
پاورپوینت اهرام مصر
فایل پاورپوینت اهرام مصر ،در حجم 27 اسلاید
بخشی از متن:
در حدود2هزار و630 سال قبل از میلاد فرعون «جوزر» تصمیم گرفت تا اولین هرم غول پیکر را به عنوان مقبره خود بنا کند. معمار و مغز متفکر طراحی این مقبره غول پیکر، راهب و مجسمه ساز معروفی بنام ایم هوتپ (Imhotep) بود. مکان این مقبره در10 مایلی شهر فینکس در محله ساکارا و61 متر بالاتر از شن های روان صحرا در کنار رود نیل تعیین و کار نقشه برداری، احداث کانال های آب و حمل سنگ های آهکی و گرانیت در فاصله900 کیلومتری از معادن آغاز شد. در آن زمان اکثر جمعیت کشور که به 2/1 میلیون نفر می رسید جهت ساخت این مقبره بسیج شد. پس از تایید و تعیین مختصات جغرافیایی این مکان و انجام مراسم مذهبی- سنتی قربانی کردن، کار خاک برداری آغاز شد. این اولین و عظیم ترین ساختمانی بود که بشر توانسته بود آن را بنا کند. هرم به صورت شش پله ای ساخته شد. مصریان اعتقاد داشتند روح فرعون به وسیله این پله ها به آسمان رفته و به خدا می پیوندد. یک راه اصلی برای وارد شدن به آن و13 در ورودی مجازی برای بازگشت بع و کا به آن ساخته شد. در این زمان زبان نوشتاری خاصی برای ثبت موضوعات، سوابق، موارد اداری، نقشه ها، شماره گذاری و مشخصات مکان نصب سنگ ها و نظایر آن ابداع شد که برای نوشتن تاریخ و موضوعات اجتماعی معمول به کار نمی رفت.
فهرست مطالب:
اولین هرم
اسرار اهرام مصر
آزمایش در اهرام مصر باستان
نتایج آزمایش های انجام شده
چگونگی ساخت اهرام مصر باستان
معماری وموقعیت جغرافیایی
این فایل با فرمت پاورپوینت در 27 اسلاید تهیه شده است.
بررسی نقش معلم تربیت بدنی در رشد و باورهای دانش آموزان دوره متوسطه
| دسته بندی | آمار |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 30 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 16 |
فهرست شماره صفحه
فصل اول:
1-1 مقدمه
1-2 طرح مسئله
1-3 هدف تحقیق
1-4 اهمیت تحقیق
1-5 سؤالات تحقیق
فصل دوم: ادبیات تحقیق
2-1 تعریف متغیرها
2-2 مروری بر تحقیق های انجام شده
فصل سوم: روش شناسی
3-1 روش اجرا
2-3 جامعه مورد مطالعه
3-3 نمونه و شیوه نمونه گیری
3-4 ابزار اندازه گیری
3-5 روش آماری
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل
ارائه و تجزیه و تحلیل نتایج کمی
فصل پنجم: نتیجه گیری
تفسیر نتایج ( نتیجه گیری کلی)
منابع
ضمائم
فصل اول
مقدمه:
در این تحقیق آماری با بررسی ها و جمع آوری اطلاعات فراوان از دانش آموزان مدارس مختلف در سطح شهرستان ورامین کوشیدیم تا نقش و تأثیر معلم تربیت بدنی را در رشد و باورهای دانش آموزان دوره ی متوسطه مشخص کنیم و با روش های آماری مختلف به انجام این امر پرداختیم.
طرح مسئله:
مسئله ی مورد نظر و پیش رو در این تحقیق این است که میزان تأثیر معلم تربیت بدنی در رشد دانش آموزان دوره متوسطه و همچنین در تغییر و جهت دادن به باورهای آنان که یکی از مسائل مهم در این دوره است می باشد.
هدف تحقیق:
هدف اصلی از انجام این تحقیق بررسی مشکلات موجود در بین دانش آموزان دوره متوسطه و همچنین دبیران تربیت بدنی آن ها در انجام فعالیت های ورزشی و نبود امکانات کافی و بحث در مورد چگونگی رابطه میان دانش آموز و دبیر در جهت راهنمایی مثبت دانش آموز می باشد.
اهمیت تحقیق:
محوری ترین و مهم ترین اهمیت این تحقیق این است که با مکاشفه ی مشکلات موجود در بین دانش آموزان و دبیران وهمچنین دیگر مشکلات بتوانیم در آینده مقداری از این مشکلات را که در حد توان است برطرف نماییم.
روش تحقیق بررسی نقش بیمه عمر و پس انداز در چرخه اقتصادی
| دسته بندی | حسابداری |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 148 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 33 |
فهرست مطالب
عنوان صفحه
پیشگفتار.......................................................................................................... 1
مقدمه ............................................................................................................. 5
بیان مسئله ....................................................................................................... 7
اهمیت تحقیق................................................................................................. 14
اهداف تحقیق................................................................................................. 19
فرضیات تحقیق.............................................................................................. 22
روشهای مطالعه و جمعآوری اطلاعات........................................................... 23
تجزیه و تحلیل............................................................................................... 24
روش تحقیق................................................................................................... 25
قلمرو تحقیق.................................................................................................. 25
متغیرهای عملیاتی.......................................................................................... 26
محدودهایتهای تحقیق..................................................................................... 26
تعاریف عملیاتی............................................................................................. 28
منابع و مآخذ.................................................................................................. 29
پیشگفتار:
یکی از عوامل کلیدی و تعیین کننده در فراینده توسعه اقتصادی، پس انداز میباشد. این مفهوم به دو شکل پس اندازهای مالی و پس اندازهای غیر مالی مطرح میشود. در پس اندازه مالی سرمایه های پراکنده در سطح جامعه برای خرید اموالی نظیر: زمین، مسکن، جواهرات و... صرف می شود. ولی در پس اندازهای غیر مالی این سرمایهها در مسیرهایی نظیر: خرید اوراق مشارکت و بیمه های عمر با ویژگی پس انداز قرار میگیرند. در پس اندازهای مالی سرمایه های مورد نظر عملاً فاقد قابلیت تحریک بازار سرمایه وتأمین نیازهای مالی برنامه های توسعه می باشند. اما به کمک پس اندازهای غیر مالی ظرفیتهای مورد نیاز برای اجرای پروژههای مختلف فراهم میشود.
مطالعات نشان میدهد نسبت پس اندازه به تولید ناخالص ملی در 14 کشور از 20 کشوری که از لحاظ توسعه اقتصادی بالاترین رشد را داشته اند، بالغ بر 25 درصد بوده است. اما این نسبت در 14 کشور از 20 کشوری که کمترین رشد اقتصادی را داشتهاند کمتر از 15 درصد بوده است. این مسئله نشان می دهد که رابطه میان پس اندازه و تولید ناخالص رابطه ای مستقیم و تعیین کننده می باشد. از آنجا که بیمه های عمر وپس اندازه نیز یکی از محورهای مهم پس اندازهای غیر مالی را تشکیل میدهند میزان توسعه این بیمه نقش قابل ملاحظهای را در دستیابی به اهداف توسعه اقتصادی به خود اختصاص میدهند. علاوه بر این بیمه عمر و پس انداز از کارکردهای کلان اقتصادی دیگری نظیر: مقابله با کاهش ارزش پول وحفظ قابلیت ایفای تعهدات بیمهگر نیز برخوردار است.
هم چنین در سطح خرد نیز این بیمه امکان ایجاد سرمایه برای اعضای جامعه و خانوادة آنها را فراهم کرده و موجب تحکیم اقتصاد خانواده می شود.
با توجه به اهمیت قابل توجه بیمه های عمروپس انداز در توسعه اقتصادی به نظر می رسد می بایست عوامل مؤثر بر توسعه بیمه های عمر در دیگران شناسایی شده و در برنامه ریزیها مورد توجه قرار گیرد. شاید بتوان مهمترین عوامل مورد نظر را به شرح زیر بر شمرد:
1-ثبات اقتصادی: با توجه به بلند مدت بودن تعهدات بیمه عمر، عدم وجود ثبات در اقتصاد جامعه امکان مدیریت شایسته این بیمه را تحت تأثیر قرار داده و گرایش مردم به آن را کاهش خواهد داد.
2-فرهنگ بیمه: تلقی مردم نسبت به بیمه وورود آن به باورها و هنجارهای فرهنگی جامعه که خود تابع شناخت مزایا و قابلیت های آن است، از دیگر عوامل مهم در توسعه بیمه عمر می باشد.
3-تورم: یکی از آفتهای پس انداز مالی تورم است. و وجود آن توسعه بیمه های عمر را کند می کند.
4-در آمد واقعی خانوادهها: درآمد واقعی خانواده که خود تابع وضعیت اقتصادی جامعه است،یکی از مهم ترین عوامل در رویکرد مردم به این بیمه را شکل می دهد.
5-ارائه طرحهای مناسب و کارآمد از سوی بیمهگران: وجود طرحهای بیمه عمر و مناسب با شرایط اقتصادی جامعه و نیازهای مردم از دیگر عوامل مهم در توسعه آن است. در این راستا شکلگیری مؤسسات تخصصی بیمه عمر می تواند زمینه مناسبی را برای تخصصی و کار آمد شدن طرحها و هم چنین بهبود مدیریت سرمایهگذاری و نظارت بر آن فراهم کند.
با توجه به تحولات اخیر صنعت بیمه کشور که رفع تنگناهای موجود و افزایش ظرفیت بیمه گری از جمله چشم اندازهای آینده آن هستند، به نظر می رسد شرایط مناسبی برای توسعه صنعت بیمه در کشور و به ویژه بیمه عمر و پس انداز فراهم شده است.
این امید می رود که با تحقق ظرفیت های جدید ، شکل گیری شرکتهای بیمه تخصصی عمر و رفع نارسایی های موجود ، در آینده شاهد توسعه بیمه های عمر و به دنبال آن افزایش سهم پس اندازهای غیر مالی در بازار سرمایه و تأثیر مثبت آن بر توسعه اقتصادی کشور باشیم .
روش تحقیق بررسی میزان رضایت مندی زناشویی زنان شاغل دیپلم و غیر شاغل دیپلم
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 35 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 63 |
مقدمه
ازدواج و تشکیل خانواده یکی از مسائل مهمی است که در زندگی انسانها آثار فراوانی از نظر رشد و ارتقا شخصیت و نیل به کمالات اخلاقی و انسانی و همچنین حفظ بهداشت روانی و افزایش کارائی می تواند داشته باشد . اثرات مطلوب ازدواج منوط به شرایطی است که منجر به رضامندی از زندگی زناشویی و نهایتااز زندگی می شود . شروع و آغاز بودن آدمی روی کره خاکی همراه خانواده بوده است . هر کدام از ادیان الهی صرفنظر از نوع بینش آنها به حهان بدون شک با خانواده همراه بوده است . خانوادخ کانونی است که در تامین ارزشهای اجتماعی چون قدرت ، ثروت ، تقوی و احترام و … برای افراد مؤثر بوده و بهترین وسیله گسترش محبت در میان افراد حامعه است .
خانواده نهادی است که در طی تاریخ و در هر جامعه شکل یا ساخت و کارکرد و کنش معین داشته و اولین و مهمترین کنش آن تامین نیازهای عاطفی اعضاء و ترویج و اشاعه این نیازها از راه ایجاد روابط محبت آمیز و دوستیهای ژرف در میان افراد جامعه است.
از نظر روان شناسی خانواده به عنوان اولین محیط شکل گیری شخصیت انسانها از اهمیت فوق العاده ای برخوردار است . در این رابطه آنچه که بیشتر مد نظر روان شناسی است تاثیر روابط والدین بر روی رشد سالم و متعادل عاطفی ، روانی اجتماعی و تحصیلی کودکان و یا رشد ناسالم و ایجاد اختلافات رفتاری و روانی و
. . . می باشد. کودک بیشترین تاثیر را از طریق تقلید از والدین و خانواده کسب
می کند و بنابر این میتوان گفت پایه های اولیه سلامت و عدم سلامت جامعه در خانواده شکل می گیرد . با تقریب بسیار خوبی پرداختن به خانواده و حل مسائل و مشکلات آن را می توان به عنوان جهت گیری به سوی جامعه ای سالم و توانمند و مقاوم قلمداد نموده و رشد و تعالی جامعه را در بهبود اوضاع خانواده جستجو کرد.
موضوع پژوهش
بررسی و مقایسه میزان رضایت مندی زناشویی زنان شاغل دیپلم و غیر شاغل دیپلم شهرستان آبیک در سال 81 .
این تحقیق با ارائه پرسشنامه رضایت زناشویی ENRLCH (ضمائم) انتخاب شده است . که به دو گروه از زنان شاغل و غیر شاغل دیپلم در سال 81 انجام گرفته است تا مقایسه ای گردد بین رضایت مندی زناشویی که به عنوان متغیر وابسته و زنان شاغل و غیر شاغل به عنوان متغیر مستقل در نظر گرفته شده اند.
رضایت مندی زناشویی که باعث ثبات و دوام زندگی زناشویی می شوند و به طور مستقیم تاثیر مثبتی بر خانواده داشته و در نتیجه به ایفای درست کنش ها و نقش های خانواده منجر خواهد شد .
اهمیت پژوهش
پیش از هر چیز باید برای سلامت خانواده تلاش کرد چرا که اگر خانواده سالم باشد افراد سالم تحویل اجتماع میدهد و اگر خانواده آشفته و ناسالم باشد ، به افزایش جنایات ، بیماریهای روانی ، الکلسیم ، اعتیاد به مواد مخدر ، فقر اقتصادی و فرهنگی ، جوانان از خود بیگانه و بسیاری ناراحتی های اجتماعی دیگر کمک می نماید. همه ما باید سعی خود را در بهبود و پیشرفت خانواده به کار ببریم تا میزان رضایت مندی زناشویی نیز بالا رفته و مشکلات اجتماعی بهبود یابد.
یکی از مسائل عمده حاضر افزایش سرسام آور طلاق می باشد. بیش از %60 پیوندهای زناشویی در آمریکا به شکست می انجامد . در هر سال حدود 1 میلیون زن و شوهر از هم جدا شده و متوسط طول ازدواج و زندگی زناشویی در آمریکا 4/9 سال است .
اهداف پژوهش
به طور کلی هدف از پژوهش حاضر مقایسه رضایت مندی بین زنان شاغل دیپلم و غیر شاغل دیپلم پهرستان آبیک در سال 81 می باشد .
با توجه به این موضوع که پرسشنامه رضایت ENRLCH در مورد دو گروه ذکر شده انجام می گیرد .
بررسی میزان تأثیر کیفیت خدمات بانک کشاورزی بر میزان رضایت مشتریان هدف آن بانک در منطقه غرب استان مازندران
| دسته بندی | بازاریابی و امور مالی |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 34 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 45 |
فهرست مطالب
۱-مقدمه : ۳
بررسی طرح تحقیق: ۵
فرضیه کلی پژوهش : ۸
فرضیه های فرعی پژوهش: ۸
اهداف تحقیق: ۹
۲- ادبیات پژوهش…. ۱۰
تعریف خدمت : ۱۴
طبقه بندی خدمات : ۱۵
اهمیت کیفیت در ارایه خدمات به مشتریان(۹): ۱۶
جایگاه مشتری در بانک کشاورزی : ۱۹
۳- روش اجرایی پژوهش : ۲۱
روش نمونهگیری و تعیین حجم نمونه از جامعه مورد مطالعه: ۲۳
ابزار سنجش : ۲۴
۵- نتیجهگیری و پیشنهاد : ۲۵
نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل آمار توصیفی و استنباطی: ۲۷
نتایج حاصل از بررسی حیطه های کیفیت خدمات : ۳۳
ارائه پیشنهاد برای تحقیقات آینده : ۴۱
فهرست منابع : ۴۴
1-مقدمه :
در زمانهای بسیار دور تعداد تولید کنندگان و عرضهکنندگان خدمت کم بودند و از طرف دیگر تعداد مشتریان نیز اندک بودند. در هر منطقهای تولید کننده یا عرضهکنندهای مشغول به ارائه محصول و خدمتی بود و خریداران محصول یا دریافتکنندگان خدمت هم، برای این تولید کنندگان و عرضهکنندگان شناخته شده بودند. لذا هر چه تولیدکنندگان و عرضهکنندگان به بازار ارایه میدادند همان بفروش میرسید، اما به تدریج تعداد مشتریان و بازارها افزایش یافت و همگام با آن تعداد تولیدکنندگان و ارایهدهندگان خدمت نیز زیاد شد و کمکم پدیده رقابت برای جذب مشتری بین تولیدکنندگان و ارائه دهندگان خدمت شکل گرفت.
اما پس از شکلگیری بانک در جوامع مختلف دنیا و در طول سالهای متمادی، این مؤسسات پولی و مالی به عنوان یک اهرم اقتصادی نقش بسزایی را در رشد و تکامل و شکوفایی اقتصاد کشورها ایفا کردند.
آنچه مسلم است این است که در زمان حال دیگر این مؤسسات باید اصل مشتری محوری را مدنظر قرار دهند چرا که مشتری سرمایه و فلسفه وجودی بانکهای امروزی است و بانکها برای اینکه بتواند نقش موثر خود را به عنوان اهرم اقتصادی در جامعه ایفا کنند نیاز به جلب رضایت مشتری دارند و باید فعالیتهای خود را بر مبنای ارائه خدمات مطلوب و جلب و رضایت مردم استوار سازند(1 )
از آنجایی که بیشتر خدمات بانکی توسط کارکنان به مشتریان ارایه میشوند، کارکنان خوب کلید موفقیت یک بانک میباشند. یک کارمند خوب میتواند باعث جلب و جذب مشتریان به بانک شود و یک کارمند نامناسب ممکن است تمامی تلاشهای بانک را نابود سازد.
بانک کشاورزی نیز به عنوان یکی از قدیمیترین سازمانهای اعتباری و مالی کشورمان در راستای رضایت مشتریانش و در شرایط کنونی جامعه که رقابت زیادی مابین نهادها و مؤسسات مالی و اعتباری کشور وجود دارد میتواند با بالا بردن سطوح مختلف کیفیت خدماتی که توسط سیستم خدماتی این بانک ارائه میشود هر چه بیشتر در جهت جلب رضایت مشتریانش و جذب مشتریان جدید برآید، بنابراین بانک کشاورزی نیز برای حضور در صحنه رقابت با دیگر مؤسسات باید با گزینش، استخدام، آموزش و انگیزش و کارکنان و نیز بهبود تسهیلات مختلف بانک و به روز کردن تجهیزاتش بکوشد تا بدین وسیله مراحل مختلف رشد و توسعه و تعالی سازمانش را با گامهایی محکمتر و استوارتر بردارد تا هر روز شاهد موفقیتهای بیشتری از این نهاد پرافتخار کشورمان باشیم.
بررسی طرح تحقیق:
هر مشتری بانک، در ذهن خود بستهای از ارزشها را دارد. بستهای که در آن بانکها، خدمات بانکها، نوع برخورد کارکنان، محیط شعبه، شلوغی یا خلوتی شعبه، سرعت ارایه خدمات، توجه کارکنان به حضور مشتری در شعبه، میزان سود پرداختی به سپردهها و… مورد بررسی قرار میگیرد. بانک یا شعبهای که بتواند بیشترین امتیاز را در ذهن مشتری از آن خود کند، به احتمال بسیار زیاد توسط مشتری انتخاب میشود.
حال با این اوصاف این سوال را میتوانیم مطرح کنیم که چرا باید رضایت مشتریان را نسبت به ارائه خدمات اندازهگیری کرد. برای پاسخ به این سوال باید گفت که همواره بین انتظارات مشتری و عملکرد سرویس دهنده فاصله و شکافی وجود دارد که این فاصله و تفاوت بیانگر کیفیت خدمات ارائه شده است و به عبارت دیگر اندازهگیری کیفیت خدمات عبارتست از :
تفاضل بین ادراک مشتری از عملکرد فروشنده (خدمت) و انتظارات مشتری:
ادرا ک مشتری از عملکرد سرویسدهنده – انتظارات مشتری = کیفیت خدمات
بنابراین فاصلهای بین خدمات موردنظر و خدمات دریافت شده توسط مشتری وجود دارد. که این فاصله اولاً بیانگر مقدار و اندازه کیفیت خدمات ارائه شده و ثانیاً رضایت و یا عدم رضایت مشتری است. و این فاصله متناسب با مأموریتها و مؤلفههای خاص هر سازمان فرق میکند.در این پژوهش از آنجایی که جامعه مورد بررسی مشتریان هدف بانک میباشند که برای بانک ارزش ویژه ای دارند ،از این جهت برای بدست آوردن کیفیت خدمات میزان انتظارات مشتری را در حد بسیار بالا(نهایت انتظار )به طور ثابت در نظر می گیریم چرا که در این موارد حتی می توان گفت که حدی برای انتظارات نمی توان قائل شد.
امروزه مشتریان به شیوه برخورد کارکنان و احساس مسئولیت و وجدانکاری آنها در انجام وظایف اهمیت فراوانی را میدهند و در نتیجه جهت بهبود در نظام بانکی کشور ما باید روی عامل انسانی بانکها تمرکز و تأکید بیشتری به عمل آوریم یعنی جایی که مشتریان برای دریافت خدمات مورد نظر خود با کارکنان بانکها در تعامل مستقیم هستند.
با بررسیهای انجام شده مواردی را که ارتباط مستقیم با رضایت مشتریان بانک نسبت به کیفیت خدمات بانک دارند را میتوان بدین شرح ذکر کرد: برخورد مسئول باجه، توجه به شخصیت مشتری، نحوه بیان و صحبت کارکنان بانک، ادب و تواضع کارکنان بانک، پاسخگویی کارکنان، ارتباط برقرار کردن با مشتری، انجام راهنماییهای لازم، ارایه اطلاعات لازم به مشتری، توجه به کار مشتری، وضع ظاهری کارکنان بانک، پاسخگویی رئیس شعبه و رازداری کارکنان، تخصص کارکنان، محیط شعبه تجهیزات مدرن فیزیکی شعبه و تسهیلات مختلف دیگر.(2)
از آنجایی که موضوع پژوهش بررسی میزان تأثیر کیفیت خدمات (سرویسدهی) بانک بر میزان رضایت مشتریان بانک است بنابراین موضوع پژوهش از 2 بخش مهم کیفیت خدمترسانی (سرویسدهی) و رضایت مشتریان بانک تشکیل شده است. در این زمینه عوامل مختلفی در جلب رضایت مشتریان تأثیرگذارند عواملی همچون: برخورد مسئول باجه، توجه به شخصیت مشتری، نحوه بیان و صحبت کردن کارکنان، ادب و تواضع، امکانات و تجهیزات بانک، شکل ظاهری کارکنان و محیط بانک و که این موارد در سئوالات تحقیق مورد ارزیابی قرار میگیرد.
در این خصوص یک فرضیه کلی و چند فرضیه فرعی به صورت زیر تنظیم شده است:
فرضیه کلی پژوهش :
خدماتی که بانک به مشتریانش ارائه میدهد بر میزان رضایت مشتریان تأثیرگذار است.
روش تحقیق بررسی میزان اضطراب در تیپهای شخصیتی A و B
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 63 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 88 |
فهرست مطالب
|
عنوان |
صفحه |
|
- چکیده تحقیق |
|
|
فصل اول |
|
|
- مقدمه |
|
|
- بیان مسأله |
|
|
- ضرورت و اهمیت تحقیق |
|
|
- فرضیات یا سؤالات تحقیق |
|
|
- روش تحقیق |
|
|
- جامعه پژوهش |
|
|
- حجم نمونه |
|
|
- تعریف واژهها و اصطلاحات |
|
|
الف: تعریف نظری |
|
|
ب: تعریف عملیاتی |
|
|
فصل دوم |
|
|
عنوان |
صفحه |
|
«پیشینة تحقیق» |
|
|
بخش اول: |
|
|
- تعریف اضطراب و انواع آن |
|
|
- شدت اضطراب |
|
|
- علل و انگیزههای اضطراب |
|
|
- شیوع اضطراب |
|
|
- اضطراب از دیدگاه مکاتب روانشناسی |
|
|
بخش دوم: |
|
|
- تعریف تیپهای شخصیتی (مفهوم الگوهای رفتاری A و B و توسعة آن) |
|
|
- تیپ شخصیتی A و بیماریهای جسمی |
|
|
- رابطه الگوی رفتاری A و B با رفتارها و متغیرهای دیگر |
|
|
بخش سوم: |
|
|
- تحقیقات انجام شده در خارج از کشور |
|
|
- تحقیقات انجام شده در ایران |
|
|
عنوان |
صفحه |
|
فصل سوم: |
|
|
- روش تحقیق |
|
|
- جامعه پژوهش |
|
|
- نمونه پژوهش |
|
|
- روش نمونهگیری |
|
|
- ابزار اندازهگیری |
|
|
- روایی و پایایی ابزار اندازهگیری |
|
|
- روش آماری |
|
|
فصل چهارم |
|
|
- تجزیه و تحلیل اطلاعات و دادهها |
|
|
- جداول آماری |
|
|
- آزمون فرضیه |
|
|
فصل پنجم |
|
|
بحث و نتیجهگیری |
|
|
عنوان |
صفحه |
|
بررسی نتایج |
|
|
میزان تعمیمپذیری یافتههای پژوهش به جامعه آماری |
|
|
- محدودیتهای تحقیق |
|
|
- پیشنهادات |
|
|
- ضمائم |
|
|
- منابع |
|
چکیدة تحقیق:
در این پژوهش به منظور مطالعه میزان اضطراب در تیپ شخصیتی A و B، 20 نفر از دانشجویان دختر دانشگاه تربیت معلم تهران (10 نفر تیپ شخصیتی A و 10 نفر تیپ شخصیتی B) را با کمک مقیاس تیپشناسی شخصیت A و B اسپنسر رانوس (که دارای 25 سؤال به صورت بلی- خیر - نمیدانم) و نیز براساس آزمون اضطرابسنج کتل مورد بررسی قرار گرفتند.
مطابق اغلب یافتههای مطالعاتی پیشین، یافتههای پژوهش حاضر نشان میدهند که در کل آزمودنیهای تیپ شخصیتی A اضطراب بالاتری را از افراد تیپ شخصیتی B تجربه میکنند (با اختلاف میانگین = 8/2)
همچنین برحسب نتایج آزمون تحلیل آماری t استودنت در درجه آزادی 18 = d.f و در سطح 05/0 = در جهت بررسی فرضیه 2 سویة تحقیق «که بین میزان اضطراب تیپ شخصیتی A و B تفاوت معنیداری وجود دارد»، یافتهها بیانگر تفاوت معنیداری بین میزان اضطراب در 2 تیپ شخصیتی A و B میباشند که این یافتهها در این پژوهش با یافتهها و نتایج تحقیقات مشابه (نظیر تحقیقات فریدمن و روزنمن (1974) یا تحقیقات پرایس (1983)) هماهنگی قابل ملاحظهای را نشان میدهند.
فصــل اول
- مقدمه
- بیان مسأله
- ضرورت و اهمیت تحقیق
- فرضیات یا سؤالات تحقیق
- روش تحقیق
- جامعه پژوهش و حجم نمونه
- تعریف واژهها و اصطلاحات: تعریف نظری و تعریف عملیاتی
مقدمه:
با توجه به ویژگیها و تفاوتهایی که قرون و اعصار با یکدیگر دارند، قرن 17 قرن تنویر افکار و قرن 18 عصر منطق، قرن 19، قرن ترقی و پیشرفت، قرن 20 عصر اضطراب نامیده میشود. با غلبه بر بیماریهای جسمی که سالها سرنوشت بشر را در اختیار داشته و بشر هر روز بیش از پیش به تأثیر عوامل روانی در سعادت خوا واقف میگردد.
استان متمدن دیگر قربانی قطعی بیماریهای همهگیر نمیشود طاعون جای خود را به گروهی از بیماریهای روانی از قبیل: تشویش، احساس ناامنی، فریبکاری و تردید داده است.
در اطراف نامردم محنت زده و ناخشنود و مضطربی که نیروی فکری خود را از دست داده و قادر به حل مسائل زندگی خود نیستند، بسیارند. شگفتاند که ناراحتیهای روانی بی شاز جمیع اختلالات جسمی دیگر سلامت بشر را تهدید میکند. گاهی این اضطراب به طور نا گهانی و زمانی به طور تدریجی ظاهر میشود و زمانی در حد چند ساعت است، اما صرفنظر از چگونگی بروز شدت و حدت آن اضطراب آن اساس و بنیادی است که کمتر کسی با آن بیگانه است. فرد، بیپناه و درمانده است و نمیتواند معنیای برای این حالت عاطفی بیابد اما وقتی این وهلهها و مرا حل اضطراب ظاهرو تکرار میشوند پابرجا میماند