دسته بندی | جغرافیا |
فرمت فایل | docx |
حجم فایل | 943 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 63 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
2-1. پیشینه تحقیق.. 14
2–2. مفاهیم پایه ای.. 16
2-2-1. مفهوم شهر. 16
2-2-2. مفهوم کالبد شهر. 17
2-2-3. مفاهیمی پیرامون توسعه کالبدی شهر. 17
2-2-4. فضای شهری و توسعه فضایی.. 17
2-2-5. فضا و فضای شهری.. 17
2-3. ورودی.. 18
2-4. تعریف فضای ورودی شهر. 18
2-4-1. عوامل موثر در طراحی فضای ورودی موفق.. 19
2-5. مفهوم کیفیت محیط شهری.. 20
2-5-1. مدل جان لنگ: نیازهای انسانی.. 20
2-5-2. مدل "کانتر" : مولفه های مکان. 20
2-5-3. مدل جان پانتر. 21
2-5-4. مولفه های کیفیت... 21
2-6. عملکرد (کارکرد) و کالبد محیط.. 22
2-7. عملکرد ورودی شهر. 22
2-7-1. ویژگی های عملکردی ورودی شهر. 22
2-7-2. اصول عملکردی ورودی ها 22
2-7-3. مولفه های عملکردی.. 22
2-7-4. تاثیر سرعت بر عملکرد ورودی شهرها 23
2-7-5. ارتقاء مولفه های عملکردی در ورود به شهر. 24
2-8. مولفه کالبدی.. 24
2-8-1. عوامل تاثیرگذار بر کالبد و ظاهر ورودی شهر. 24
2-8-2. هویت کالبدی.. 25
2-8-3. ورودی شهر امروز صحنه تناقص و تضاد. 25
2-9. انواع ورودی های شهری.. 27
2-9-1. ورودی شهر- خیابان. 28
2-9-2. ورودی شهر- ایستگاه راه آهن.. 29
2-9-3. ورودی شهر – فرودگاه 29
2-10. سلسله مراتب کارکردی – مکانی ورودی ها 30
2-10-1. حوزه های فضای ورودی شهر. 30
2-10-2. روشهای ارزیابی کاربری اراضی شهری.. 32
2-11. ساماندهی شهری.. 37
2-12. نظریه پردازان جهانی.. 37
2-12-1. جان راسکین (1900-1818) 37
2-12-2. کامیلوبویی تو (1914-1836). 38
2-12-3. کامیلو سیت (1903-1843) 38
2-12-4. پاتریک گدس... 38
2-13. نگاهی به گذشته، حال و آینده ورودی شهرها 39
2-14. تجارب جهانی ساماندهی ورودی.. 43
2-14-1. لستر. 44
2-14-2. وین.. 45
2-14-3. آمستردام. 47
2-15. سابقه برنامه ریزی و طرح های ساماندهی مبادی ورودی در ایران. 49
2-15-1. طراحی مبادی ورودی شهر آمل.. 50
2-15-2. شیراز. 52
2-15-3. مشگین شهر. 54
2-15-4. جیرفت... 56
2-15-5. تبریز. 56
2-15-6. کلاچای.. 58
2-15-7. قزوین.. 59
2-15-8. ورودی غربی تهران. 61
2-15-9. نصب دروازه ماهی ورودی شرق بندرانزلی.. 65
2-15-10. دروازه قرآن ورودی غرب شهر خشکبیجار رشت... 66
2-16. دیدگاه ها و نظریات شهری.. 67
2-16-1. نظریه مدرنیسم. 67
2-16-2. نظریه پست مدرنیسم. 68
2-16-3. نظریه توسعه پایدار شهری.. 68
2-16-4. مکتب ترقی گرایی.. 70
2-16-5. مکتب ساختارگرایی{ structuralist school }. 70
2-16-6. دیدگاه سازمان دهی زمین و تفکیک اراضی.. 71
2-16-7. دیدگاه استفاده از طرح جامع در تغییرات کاربری اراضی.. 72
دسته بندی | جغرافیا |
فرمت فایل | docx |
حجم فایل | 123 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 41 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
2-1- پیشینه تحقیق...............................................................................................................................14
2-2- فضای جغرافیایی........................................................................................................................15
2-3- سازمان اجتماعی و سازمان فضایی..............................................................................................15
2-4- کاربری زمین...............................................................................................................................16
2-5- برنامه ریزی کاربری زمین...........................................................................................................16
2-6- اهداف برنامه ریزی کاربری اراضی شهری.................................................................................16
الف- اهداف کلان ..........................................................................................................................17
ب- اهداف خرد یا ویژه ..................................................................................................................17
2-7- معیارهای عمومی و بهینه در مکان یابی کاربری های شهری.......................................................18
2-8- کاربری فضاهای آموزشی و عوامل مؤثر در مکان یابی آنها.........................................................21
2-8-1- همجواری ناسازگار با کاربری آموزشی..............................................................................22
2-9- دیدگاه عمومی.............................................................................................................................24
2-9-1- دسته اول ،معیارهای مربوط به شرایط استقرار مدارس در محیط.........................................24
2-9-2- دسته دوم ،معیار و مشخصات پایه ای مکان اختصاص یافته.............................................25
2-10- کاربری فضاهای آموزشی در ارتباط با کاربری سازگار.............................................................25
2-11- کاربری نیمه سازگار با کاربری آموزشی....................................................................................26
2-12- کاربری آموزشی با کاربری های ناسازگار و دیگر تأسیسات شهری..........................................27
2-13- سطوح آموزشی.........................................................................................................................29
2-14- مطلوبیت مکان برای استقرار مراکز آموزشی ............................................................................33
2-15- مکان یابی فضاهای آموزشی و شرایط محیطی..........................................................................33
2-16- شبکه دسترسی (دسترسی پیاده - دسترسی سواره )..................................................................34
2-17- سرانة زمین................................................................................................................................37
2-18- سرانةشهری و مسکونی ..............................................................................................................37
2- 19- تراکم جمعیت ..........................................................................................................................37
2-20- تراکم شهری ............................................................................................................................38
2-21- تراکم مسکونی..........................................................................................................................38
2-22- استاندارهای شهری...................................................................................................................39
2- 23- سطوح آموزشی و تقسیمات کالبدی شهر................................................................................39
2-24- سرانة آموزشی..........................................................................................................................40
2- 25- تقسیم بندی فضاهای آموزشی................................................................................................41
2-26- نظریه ها...................................................................................................................................41
2- 27- مکتب ساختارگرایی و جغرافیای شهری ................................................................................43
2- 28 - مکتب کارکرد گرایی..............................................................................................................44
2- 29- معرفی دیدگاههای اساسی در کاربری زمین............................................................................45
2-30- مدل مورد استفاده در برنامه ریزی کاربری اراضی شهری.........................................................48
2-1- پیشینه تحقیق:
ظهور دیدگاه مکان یابی نخستین بار توسط آلفرد وبر با دیدگاه مکان یابی صنعتی مطرح گردید . از قرن نوزدهم میلادی نظریه پردازان مختلفی سعی نمودند چگونگی توزیع شهرها و روستاها را در مکان هایی که استقرار یافته اند ، مشخص و رابطه آنها را با یکدیگر روشن سازند. در این میان فون تونن ، والتر کریستالر ، آگوست لوش ، نظریاتی را در ارتباط با مکان مرکز ابراز داشته اند. (زیاری 1378 ، ص 204)
اما درباره مکان یابی فضاهای آموزشی در سطح سازمان های بین المللی در رابطه با مدیریت و مکان یابی فضاهای آموزشی ، سازمان یونسکو در سطح کشور نامیبیا تحقیقی را به انجام رسانده است که در این مطالعه سطح بندی حوزه نفوذ هر کدام از مدارس در نقاط مختلف شهری بر حسب پارامترهای فاصله صورت گرفته و به نتایج مفیدی در رابطه با مناطق کمبود و مازاد این فضاها دست یافته اند.
اولین تحقیق علمی در ایران برای تدوین ضوابط و الگوهایی جهت استقرار مدارس در سال 1353 زیر نظر واحد تحقیقات دفتر فنی آموزش و پرورش صورت گرفت . این تحقیقات که توسط کارلوتستا ، کارشناس یونسکو در ایران و تنی چند از همکاران ایرانی اش انجام یافت . تقریباً در نوع خود کامل ترین ضوابط برای ساخت فضاهای آموزشی ایده ال در خصوص معماری ، همچنین شهرسازی بوده است .
( سرور ، هوشنگ ، 1381 ص 8)
پس از به وجود آمدن دفتر نوسازی ، توسعه تجهیز مدارس در سال 1354 تلاش هایی جهت کاهش کمبودهای ضوابط استقرار واحدهای آموزشی صورت پذیرفت که از آن جمله می توان به ضوابط های جدید در سالهای 1357 و 1363 اشاره نمود که با شرایط حاکم بر انقلاب و اصل صرفه جویی تهیه گردیده بود. از جمله فعالیتهای مشابه در این زمینه طرح استقرار مدارس ابتدایی شهرستان شاهرود بوده است که در بخش معاونت طرح ها و بررسی های وزارت آموزش و پرورش توسط یونسکو در ایران صورت گرفته است. در استان گیلان نیز یونسکو در قبل از انقلاب اسلامی اقدام به ساخت هنرستان کشاورزی جنت لاکان واقع در انتهای لاکان رشت نموده است.
برای دستیابی به سایر تحقیقات انجام شده می توان به پژوهشکده سازمان آموزش وپرورش استان هایی همچون گیلان ، کردستان ، تهران ، و همچنین دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت مراجعه نموده که از آن جمله می توان به تجزیه و تحلیل و توزیع مکانی و مکان یابی (1383) مراکز آموزشی با استفاده از سیستم (GIS) مورد مطالعه ، مدارس ابتدایی شهر گنبد کاووس پایان نامه کارشناسی ارشد عبدالوهاب شرافتی ، مکان یابی مراکز آموزش خدمات رسانی در سطوح شهری با استفاده از مدلهای (GIS) ، مطالعه موردی مدارس متوسطه پسرانه شهر تفت پایان نامه کارشناسی ارشد عبدالوهاب شرافتی (1383) و مکان یابی فضاهای آموزشی دور های مختلف در استان گیلان که کار تحقیق شورای تحقیقات سازمان آموزش و پرورش استان گیلان است و به پایان نامه محمدعلی قدیمی با عنوان بررسی عملکرد طرح جامع رشت در رابطه با فضاهای آموزشی و همچنین درباره مکان یابی خدمات آموزشی در نواحی روستایی ( مطالعه موردی بخش حریق شهرستان تالش) اشاره کرد.
دسته بندی | جغرافیا |
فرمت فایل | docx |
حجم فایل | 51 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 22 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
2-1 تاریخچه ورودی شهر. 11
2 –2 ورودی شهرها در ایران. 11
2 – 3 مفهوم ورودی.. 14
2 – 4 اجزاء فضای ورودی.. 15
2–5 بررسی عوامل موثر بر طراحی ورودی ها 16
2-6 نحوه تاثیرگذاری نقش ورودی در طراحی.. 16
2-7 نقش های تعریف شده برای ورودی.. 17
2-8 ورودی شهر امروز صحنه تناقض و تضاد. 18
2-9 توقعات موضوعی از ورودی.. 22
2-9-1 تبدیل پذیری.. 22
2-9-2 نفوذ پذیری.. 24
2-10 توقعات موردی از ورودی شهر. 25
2-10-1 پذیرندگی.. 25
2-10-2 خوانایی.. 26
2-10-3 تشخص... 27
2 –11 نظریه پردازان جهانی.. 28
2-11-1 جان راسکین (1900-1818) 28
2 -11-2 کامیلو بویی تو (1914 – 1836) 29
2-11-3 کامیلو سیت (1903 _ 1843) 29
2-11-4 کنسانتین دوکسیادیس... 30
2-1 تاریخچه ورودی شهر
در گذشته اولین نشانه بصری شهر در ذهن ناظر، ورودی شهرها بود (دروازه، حصار، بارو، سوار، خندق،...). کالبد شهر در ظرف حصار بارو و گاه خندق قرار داشته و ورود به شهر ازطریق حوزه دروازه صورت میگرفته است. حس ورود ازطریق رویت حصار و بارو و ظهورکشتزارها و باغات ایجاد شده و اولین تصویر عینی مسافران باروی شهر بوده است. ورودی ها در گذشته به لحاظ ادراکی و عملکردی قابل تامل و بررسی میباشد. دروازه قزوین، دروازه شاه عبدالعظیم، دروازه دولت از جمله قدیمی ترین دروازهها میباشند. ویژگی های ادراکی شامل دعوت کنندگی، هویت بخشی، ایجاد حس مکان، ایجاد کریدور بصری و ادراکی بین فضای خارج و درون شهر و به لحاظ عملکردی شامل برقرار ارتباط فیزیکی بین فضای خارج و داخل، تامین امنیت و نظارت، هدایت و جهت دهی به مسافران معرفی سلسله مراتبی شهر و. . . است که توجه به این ویژگی ها بیانگر در نظر گرفتن توأم معنا، عملکرد و شکل در ورودی شهرهای قدیمی است. حال امروزه نیز با وجود اینکه نخستین فضای برخورد مسافر با شهر ورودی آن است و نخستین تصویر ذهنی و پیشداوریهای وی بر این اساس صورت میگیرد، اما همچنان با عدم ارایه تصویر مناسبی از ورودیها رو به رو هستیم. فضاهای ورودی امروز فضاهایی فاقد ساختار مشخص، فاقد هویت، مملو از اغتشاشات بصری و سیمایی نامطلوب، عدم خوانایی وهدایت درست مسافر، فاقد جذابیت بصری و ایجاد انگیزه در ناظر، نبود ساختار مشخص برای القای حس ورود، پایین بودن کیفیت محیطی و از بین رفتن عملکرد تفرجگاهی آن و... می باشد که علاوه بر سیمای طبیعی چیز دیگری برای تمایز میان آنها وجود ندارد. با توجه به توسعه کالبدی بیش از پیش شهرها، حاشیه های امروز، بافت های میانی شهرهای آینده ما هستند که یقیناَ بافت های مساله داردر آن زمان خواهند بود. بنابراین توجه به کیفیت فضای ورودی شهرها و تبیین چند سونگر مسایل آن، یکی از اساسی ترین موضوعاتی است که در طراحی و ساماندهی ورودی ها باید در نظر گرفت. . (خادمی و رفیعی 1390)
دسته بندی | جغرافیا |
فرمت فایل | docx |
حجم فایل | 107 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 42 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
2-1: پیشینه تحقیق................................................................................................................................................................... 11
2-2: انواع فضاهای سبز شهری................................................................................................................................................ 15
2-2-1: فضاهای سبز عمومی................................................................................................................................................... 15
2-2-2: فضاهای سبز نیمه عمومی........................................................................................................................................... 15
2-2-3: فضاهای سبز خیابانی................................................................................................................................................... 15
2-2-4: فضاهای سبز خصوصی............................................................................................................................................... 15
2-3: تقسیم بندی فضاهای سبز............................................................................................................................................... 15
2-3-1: پارک........................................................................................................................................................................... 16
2-3-1-1: طبقه بندی پارکها بر اساس هویت.......................................................................................................................... 16
2-3-1-2: طبقه بندی پارکها براساس اهمیت، مقیاس و حوزه نفوذ..................................................................................... 16
2-3-1-2-1: انواع پارکهای شهری در مقیاس واحد همسایگی............................................................................................. 17
2-3-1-2-2: پارک شهری در مقیاس محله............................................................................................................................ 17
2-3-1-2-3: پارک شهری در مقیاس ناحیه........................................................................................................................... 17
2-3-1-2-4: پارک شهری در مقیاس منطقه.......................................................................................................................... 17
2-3-1-2-5: پارک فراشهری (پارکهای بسیار بزرگ)............................................................................................................ 17
2-3-2: باغ ها............................................................................................................................................................................ 18
2-3-3: فضای سبز خطی......................................................................................................................................................... 18
2-3-3-1: کمربندهای سبز..................................................................................................................................................... 18
2-3-3-2: فضای سبز معابر.................................................................................................................................................... 18
2-3-3-2-1: میادین................................................................................................................................................................ 18
2-3-3-2-2: فضای سبز گذرگاهها........................................................................................................................................ 18
2-3-4: فضای سبز عمودی...................................................................................................................................................... 19
2-3-4-1: بام های سبز........................................................................................................................................................... 19
2-3-4-2: دیواره های سبز..................................................................................................................................................... 19
2-4: تاریخچه فضای سبز در جهان........................................................................................................................................... 20
2-5: تاریخچه فضای سبز در ایران............................................................................................................................................ 22
2-6: اهمیت،ضرورت و نقش های فضای سبز شهری.............................................................................................................. 24
2-6-1: اهمیت فضای سبز در زندگی شهری........................................................................................................................... 24
2-6-2: نقش فضای سبز بر اقلیم شهری................................................................................................................................... 26
2-6-3: نقش فضای سبز از بعد شهرسازی................................................................................................................................ 26
2-7: معیارهای برنامه ریزی فضاهای سبز شهری.................................................................................................................... 27
2-7-1: سرانه ها و استانداردهای فضای سبز شهری................................................................................................................ 27
2-8: معیارهای محیطی فضای سبز شهری............................................................................................................................... 30
2-9: معیارهای مکانیابی فضای سبز شهری............................................................................................................................. 30
2-10: مکان شناسی فضای سبز.............................................................................................................................................. 31
2-11: عوامل موثر در طراحی فضای سبز................................................................................................................................. 37
2-11-1: نیازهای بیولوژیکی................................................................................................................................................... 37
2-12: اثرات فضاهای سبز در بهبود شرایط محیط زیستی........................................................................................................ 38
2-12-1: اثرات فضای سبز در کاهش آلودگی صوتی............................................................................................................... 39
2-12-2: اثرات تفرجگاهی فضای سبز.................................................................................................................................. 40
2-13: ضوابط معماری انواع فضاهای سبز شهری................................................................................................................... 40
2-13-1: ضوابط طراحی خطی.............................................................................................................................................. 40
2-13-2: ضوابط ایجاد فضاهای سبز بر حسب اقلیم منطقه..................................................................................................... 42
2-13-3: ضوابط مربوط به آب در فضاهای سبز..................................................................................................................... 42
2-13-4: ساختمانها و تأسیسات موردنیاز فضاهای سبز شهری................................................................................................. 43
دسته بندی | جغرافیا |
فرمت فایل | docx |
حجم فایل | 1315 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 40 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
2-1) فرایند شکل گیری سیستم منظر شهری...........................................................................14
2-2) جنبش های نخستین پیرامون تلفیق شهر با طبیعت........................................................ 15
2-3) جایگاه طبیعت در شهرسازی نیمه اول قرن بیستم..........................................................16
2-4) عوامل موثر بر شکل گیری طراحی شهری در قرن 21...................................................17
2-5) بلوارهای شهری در ایران ...............................................................................................18
2-6) بلوارهای اولیه در جهان..................................................................................................19
2-7) پیشینه تحقیق..................................................................................................................20
2-7-1) سبزراه های داخلی.....................................................................................................20
2-7-1-1) بلوار کشاورز – تهران...........................................................................................20
2-7-1-2) بلوار میرداماد – تهران...........................................................................................20
2-7-1-3) بلوار پیروزی – مشهد...........................................................................................21
2-7-1-4) بلوار چمران – شیراز........................................................................................... 21
2-7-2) سبزراه های خارجی....................................................................................................22
2-7-2-1) سایت لادفانس "La Defence" در پاریس............................................................22
2-7-3-2) سبزراه قاهره- مصر ................................................................................................23
2-7-4-3) پارک بلوار "Park Avenue" منهتن – نیویورک...................................................24
2-8) ویژگی های بلوارهای شهری..........................................................................................25
2-8-1) مفرح بودن.................................................................................................................. 25
2-8-1-1) گیاهان.....................................................................................................................25
2-8-1-2) آب..........................................................................................................................26
2-8-1-3) تابش آفتاب.............................................................................................................27
2-8-1-4) سایه........................................................................................................................27
2-8-2) فضاهای نشستن..........................................................................................................28
2-8-3) وسعت دید..................................................................................................................30
2-8-4) ایمنی در کنش میان پیاده و سواره...............................................................................31
2-8-5) روان بودن....................................................................................................................35
2-9) ضوابط طرح بهسازی و نوسازی بلوار..............................................................................41
2-9-1) فواصل..........................................................................................................................41
2-9-2) کاربری ها و فعالیت ها................................................................................................41
2-9-3) حرکت پیاده و سواره...................................................................................................42
2-9-4) شکل بلوار....................................................................................................................45
2-9-5) بدنه ها و جداره ها.......................................................................................................45
2-9-6) کف...............................................................................................................................45
2-9-7) مبلمان شهری...............................................................................................................46
2-9-8) نور................................................................................................................................47
2-9-9) پوشش گیاهی...............................................................................................................48
2-1) فرایند شکل گیری سیستم منظر شهری
برای ابهام زدایی از مفهوم "منظر شهری" و دیگر مفاهیم مرتبط لازم است جایگاه این مفهوم در فرایند تعامل میان انسان و محیط تشریح گردد. مدل ذهنی روابط میان انسان و محیط نشان می دهد که یک رابطه دو طرفه میان ویژگی های محیط شهری از یک سو و ادراک، شناخت و ارزیابی و رفتار انسانی از سوی دیگر وجود دارد (رضازاده،55،1385). در مرحله نخست محیط شهری، هندسه و ویژگی های مملوس خود، نظیر ویژگی های بصری، صوتی، بو و غیره را در معرض حواس پنجگانه انسان قرار می دهد. در این مرحله اصطلاحا محیط شهری توسط فرد مورد "ادراک" قرار می گیرد. محصول تعامل در این ادراک یا (Perception) مرحله پدیده هایی است که از آن با لفظ منظر شهری نام برده می شود که به منظور عدم اختلاط با (Cityscape) دیگر مفاهیم مرتبط، در این مطالعه از اصطلاح "منظر عینی شهر" استفاده می نماییم.
در مرحله دوم محیط شهری توسط فرد مورد شناخت قرار می گیرد. در این مرحله ذهن فرد بر اساس داده های محیطی، طرح واره های ذهنی، تجارب و خاطرات قبلی تصویری از محیط ساخته و معنای معینی را به محیط الصاق می نماید. محصول تعامل میان محیط شهری و ذهن فرد، پدیده ای است که با لفظ" منظر ذهنی" از آن نام می بریم.
در مرحله سوم City Image یا همان منظر ذهنی شهر، شهر ذهن فرد بر اساس شناختی که از محیط به دست آورده و بر مبنای فرایندهای تاثری و ارزیابانه، نسبت به محیط واکنش عاطفی مثبت یا منفی پیدا می کند. محصول تعامل محیط شهری و ذهن ارزیابانه فرد، پدیده ای است که از آن با اصطلاح ذهنی- ارزیابانه شهر ( City Evaluation Image ) یاد می شود ( Hubbard,1989,122).
نهایتا در مرحله چهارم از تعامل میان محیط شهری و انسان، فرد بر مبنای محتویات ذهنی- ارزیابانه خود که نشان دهنده احتمال رویدادهای محتمل الوقوع در محل می باشد، به رفتار معینی دست می زند. از بررسی رابطه میان محیط شهری و انسان می توان نتیجه گرفت که منظر شهری یک "سیستم" است که از تلفیق سه زیر سیستم "منظر عینی شهر"، "منظر ذهنی شهر" و "منظر ذهنی- ارزیابانه شهر" شکل می گیرد. (گلکار،97،1387)
دسته بندی | جغرافیا |
فرمت فایل | docx |
حجم فایل | 172 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 56 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
1-2 مفاهیم ........................................................................................................................................... 14
1-1-2 توسعه پایدار شهری ............................................................................................................... 14
2-1-2 مدیریت شهری ........................................................................................................................ 14
3-1-2 محله .......................................................................................................................................... 16
4-1-2 مدیریت محلی ......................................................................................................................... 18
5-1-2 برنامه ریزی محله محور ........................................................................................................ 20
6-1-2 تقسیمات محله ای (محله بندی) ........................................................................................ 22
2-2 مکاتب .......................................................................................................................................... 23
1-2-2 مکتب ساختارگرایی ............................................................................................................... 23
3-2 رویکردها ..................................................................................................................................... 26
1-3-2 رویکرد توسعه پایدار شهری ................................................................................................. 26
1-1-3-2 حکمروایی خوب شهری ................................................................................................... 30
2-1-3-2 مشارکت .............................................................................................................................. 34
3-1-3-2 توسعه اجتماعات محله ای .............................................................................................. 37
2-3-2 رویکرد مدیریت یکپارچه شهری ......................................................................................... 39
3-3-2 رویکرد های نوین به محله .................................................................................................... 41
3-2 نظریه ها ...................................................................................................................................... 43
1-3-2 تئوری نو شهرگرایی ............................................................................................................... 43
4-2 مدل ها .......................................................................................................................................... 46
1-4-2 مدل های ساخت شهر .......................................................................................................... 46
2-4-2 مدل شهرهای سالم ................................................................................................................ 50
6_2 تجارب ............................................................................................................................................ 55
1-6-2 مدل اندازه ی محله در غرب .................................................................................................. 55
1-6-2 مدل اندازه ی محله در ایران .................................................................................................. 57
7_2 نتایج مبانی نظری .................................................................................................................... 57
1-2 مفاهیم:
1-1-2 توسعه پایدار شهری:[1]
واژه توسعه پایدار را اولین بار به طور رسمی برات لند در سال 1987 در گزارش (آینده ی مشترک ما) مطرح کرد. این واژه در مفهوم گسترده آن به معنی" اداره و بهره برداری صحیح و کارا از منابع پایه، طبیعی، مالی و نیروی انسانی برای دستیابی به الگوی مصرف مطلوب است که با به کارگیری امکانات فنی و ساختار و تشکیلات مناسب برای رفع نیاز نسل امروز و اینده به طور مستمر و رضایت بخش" امکان پذیر می شود. (مکنون، 1374: 5)
جامع ترین و علمی ترین تعریف توسعه پایدار کمسیون برات لند:" توسعه ای که در جهت رفع نیازهای نسل کنونی باشد، بدون اینکه توانایی های نسل آینده را در رفع نیازهایشان کاهش دهد." توسعه پایدار بر حفاظت از محیط زیست، اقتصاد پایدار، رفاه افراد فقیر، امکان بهبود استانداردهای زندگی و استفاده درست و بهینه از منابع می باشد (نمازی، 1374: 44).
نظریه توسعه پایدار شهری، حاصل بحثهای طرفداران محیط زیست درباره مسائل زیست محیطی به خصوص محیط زیست شهری است که به دنبال نظریه ی توسعه پایدار برای حمایت از منابع محیطی ارائه شد. در این نظریه موضوع نگهداری منابع برای حال و آینده از طریق استفاده بهینه از زمین و وارد کردن کمترین ضایعات به منابع تجدیدپذیر مطرح است (Blowers, 1994: p.6) .
در توسعه پایدار شهری مسائلی مانند: جلوگیری از آلودگی محیط شهری، کاهش ظرفیتهای تولید محیط محلی، حمایت از بازیافتها ، عدم حمایت از توسعه های زیان آور و از بین بردن فقر مطرح است (Clark, 1992 :pp.140_147).
[1] Urban Sustainable Development
دسته بندی | جغرافیا |
فرمت فایل | docx |
حجم فایل | 130 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 56 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
2-1-مقدمه................................................................................................................................................24
2-1-1-مطالعات داخلی.............................................................................................................................24
2-1-2-مطالعات خارجی...........................................................................................................................27
2-2- شناسایی مهفوم و ابعاد توسعه..........................................................................................................28
2-2-1- تاریخچه سرمایه اجتماعی...........................................................................................................29
2-2-2- سطوح مختلف سرمایه اجتماعی................................................................................................31
2-2-3- ابعاد سرمایه اجتماعی.................................................................................................................34
2-3- دیدگاههای توسعه نظری مربوط به سرمایه اجتماعی......................................................................35
2-3-1- پیر بوردیو...................................................................................................................................35
2-3-2- جیمز کلمن..................................................................................................................................40
2-3-3- رابرت پانتام..................................................................................................................................46
2-3-4- فرانسیس فوکویاما........................................................................................................................53
2-4-شناسایی مفهوم و ابعاد توسعه پایدار.................................................................................................59
2-4-1- مفاهیم توسعه پایدار.....................................................................................................................59
2-4-2- انواع توسعه پایدار......................................................................................................................66
2-4-2-1-دیدگاه پر نشیب و آزار دهنده توسعه پایدار...........................................................................66
2-4-2-2- توسعه پایدار ضعیف.............................................................................................................68
2-4-2-3- توسعه پایدار قوی.................................................................................................................69
2-4-2-4- مدل ایده آل توسعه پایدار....................................................................................................70
2-5- اصول و مبانی طراحی مدل پایدار شهری........................................................................................72
2-5-1- نکاتی چند در ارتباط با طراحی شهر.........................................................................................72
2-5-2- تاثیر عوامل اجتماعی و طبیعی اقلیمی در طراحی های شهر......................................................74
2-6-دیدگاههای نو در توسعه پایدار شهری............................................................................................88
2-6-1- نظریه قطب رشد........................................................................................................................89
2-6-2- توسعه اگروپلیتن.........................................................................................................................91
2-6-3- رشد شهرهای کوچک و متوسط................................................................................................94
2-7- شهر پایدار......................................................................................................................................96
2-8- نگرش اجتماعی به پایداری شهر...................................................................................................99
2-9- پایداری و عدالت اجتماعی..........................................................................................................101
2-10- خاستگاه بوم- شهر.....................................................................................................................102
2-11- مفهوم بوم شهر پایدار..................................................................................................................106
2-12-1- اطلاعات بندرعباس................................................................................................................107
2-12-2- تاریخچه بندرعباس................................................................................................................107
2-12-3-موقعیت جغرافیایی و وسعت...................................................................................................110
2-12-4- آب و هوا.................................................................................................................................111
2-12-5- ویژگیهای طبیعی......................................................................................................................112
2-12-6- خلیج فارس.............................................................................................................................113
2-12-7- تنگه هرمز................................................................................................................................113
2-12-8- آب و هوای هرمزگان..............................................................................................................114
2-12-9- ویژگیهای اجتماعی.................................................................................................................114
2-12-10- سابقه تاریخی.......................................................................................................................115
2-13- چارچوب نظری..........................................................................................................................116
2-1- مقدمه:
در بخش پیشینه پژوهش نگاهی می اندازیم به تحقیقات انجام شده در داخل و خارج از کشور که ارتباط مفهومی با پژوهش حاضر دارند، هر چند تنها یک پایان نامه مشخص با عنوان «بررسی تاثیر سرمایه اجتماعی بر توسعه پایدار شهری (شهر تهران)» توسط مریم مدنی در سال 89-88 برای جامعه آماری کارکنان شهرداری در تهران صورت گرفته است و بقیه پایان نامه ها یا به بررسی سرمایه اجتماعی پرداخته اند و یا به بررسی توسعه پایدار شهری در ذیل به برخی از آنها اشاره خواهد شد.
دسته بندی | جغرافیا |
فرمت فایل | docx |
حجم فایل | 128 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 41 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
مقدمه. 16
2 ـ 1 ـ معانی و مفاهیم اشتغال و خود اشتغالی.. 16
2 ـ 1 ـ 2 ـ خود اشتغالی.. 16
2 ـ 1 ـ 3 ـ نقش تحصیلات در توسعه خود اشتغالی.. 18
2 ـ 2 ـ نظریات و تئوری های مربوط به اشتغال.. 19
2 ـ 2 ـ 1 ـ نظریه اقتصاددانان کلاسیک.... 19
2 ـ 2 ـ 2 ـ نظریه کینز. 19
2 ـ 2 ـ 3 ـ نظریه نئوکلاسیک ها 19
2 ـ 2 ـ 4 ـ نظریه مزد کارایی: 20
2 ـ 2 ـ 5 ـ نظریه داخلی ها ـ خارجی ها 20
2 ـ 2 ـ 6 ـ نظریه تودارو. 20
2ـ3 ـ معانی و مفاهیم اعتبارات خرد. 20
2-3 ـ 1 ـ اعتبارات خرد و توسعه روستایی.. 23
2ـ3ـ2 ـ اعتبارات خرد و کاهش فقر. 25
2 ـ 3 ـ 3 ـ اعتبارات خرد و مهاجرت های روستایی.. 28
2 ـ 4 ـ دیدگاههای موجود درباره اعتبارات خرد روستایی.. 30
2 ـ 4 ـ 1 ـ نظریه توسعه همه جانبه ( یکپارچه ) روستایی.. 30
2 ـ 4 ـ 2 ـ دیدگاه بازار گرا 31
2 ـ 4 ـ 3 ـ دیدگاه دولت گرا 31
2 ـ 4 ـ 4 ـ دید گاه جامعه گرا 32
2 ـ 4 ـ 5ـ رویکرد سنتی تأمین مالی روستایی.. 32
2 ـ4 ـ 6 ـ رویکرد جدید تأمین مالی روستایی.. 33
2 ـ 5 ـ انواع اعتبارات خرد در مناطق روستایی.. 33
2 ـ 5 ـ 1 ـ اعتبارات رسمی.. 34
2 ـ 5 ـ 2 ـ اعتبارات غیر رسمی.. 35
2 ـ 6 ـ اعتبارات خرد و توانمند سازی روستاییان.. 35
2 ـ 6 ـ 1 ـ بنگلادش.... 36
2 ـ 6 ـ 2 ـ چین.. 37
2 ـ 6 ـ 3 ـ پاکستان.. 37
2 ـ 6 ـ 4 ـ اعتبارات خرد در آمریکای لاتین و کانادا 38
2 ـ 7 ـ تاریخچه اعتبارات خرد در ایران.. 39
2 ـ 8 ـ انواع اعتبارات خرد روستایی در ایران.. 40
2 ـ 9 ـ نتیجه گیری فصل دوم. 40
مقدمه
اگر چه علم به وسیله داده ها پیش می رود، اما برای تعیین داده های علمی به مبانی نظری قوی نیاز است. مبانی نظری در راستای ساخت چارچوب نظری و فرضیه های مطرح شده، از طریق قیاس که در آن پژوهشگر از امور کلی تر به امور خاص تر پیش می رود و کار خود را با نظریه یا نظریه هایی راجع به موضوع مورد بررسی شروع می کند، کاربرد گسترده ای دارد (میرزایی،1389، 131). وجود چارچوب نظری در تحقیقات علمی به عنوان پایه ای است که تمام تحقیق بر روی آن تکیه می کند (خاکی،1384، 30). وجود مبانی نظری تحقیق باعث می شود، تحقیق در خلا فلسفی صورت نگیرد، همچنین تدوین پایان نامه پژوهش ها را توجیه می کند. از طرفی دیگر، ایجاد درک مناسبی از نوشته های نظری باعث می شود، محقق در فرایند جمع آوری داده ها، اطلاعات غیر ضروری را گردآوری نکرده، داده های بدست آمده از کار میدانی نسبتاً جامع باشد (چراغی،1390، 19).
دسته بندی | جغرافیا |
فرمت فایل | docx |
حجم فایل | 1127 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 70 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
مقدمه ...........................................................................................................................................27
2-1-1- کالبد................................................................................................................................27
2-1-2- شهر ...............................................................................................................................27
2 - 1-3-کالبد شهر.......................................................................................................................29
2-2-تبیین نظریه های مربوط به ساخت اکولوژیک.........................................................................29
2-2-1- فرم شهر با دوایر متحدالمرکز...........................................................................................30
2-2-2-فرم قطاعی......................................................................................................................31
2-2-3- فرم ستاره ای (شعاعی ) ................................................................................................33
2-2-4- فرم چند هسته ای...........................................................................................................35
2-2-5- فرم اقماری....................................................................................................................36
2-2-6-فرم خطی (کریدوری) ...................................................................................................37
2-2-7- فرم شطرنجی (گسترده ) ..............................................................................................38
2-2-8- فرم شبکه محوری باروکی..............................................................................................39
2-2-9- فرم مشبک ( توری شکل ) ............................................................................................40
2-2-10- فرم متمرکز( درون گرا) ..............................................................................................41
2-3-پارادایم های جدید توسعه شهری ......................................................................................41
2-3-1-راهبرد پراکنش شهری ....................................................................................................42
2-3-2- تجربیات پراکنش شهری در کشورهای مختلف..............................................................47
2-3-2-1- امریکا.......................................................................................................................47
2-3-2-2- چین..........................................................................................................................47
2-3-2-3-کشورهای جهان سوم ...............................................................................................48
2-3-2-4- ایران........................................................................................................................49
2-4- راهبرد شهر فشرده.............................................................................................................49
2-4-1- اهداف راهبردهای شهر فشرده .....................................................................................49
2-4-2- سیاستهای اجرایی راهبرد شهر فشرده........................................................................51
2-4-3- تجربه ی کشور های جهان در زمینه توسعه فشرده........................................................52
2-4-3-1-اسپانیا.......................................................................................................................52
2-4-3-2-سوئیس.....................................................................................................................53
2-5- روشهای تعیین میزان فشردگی و پراکندگی شهری ............................................................53
2-6-کیفیت زندگی...........................................................................................................................56
2-7- کیفیت زندگی شهری................................................................................................................57
2-8- شاخص های کیفیت زندگی شهری............................................................................................59
2-9- اصول ارزیابی کیفیت زندگی شهری..........................................................................................62
2-10- مدل مفهومی کیفیت زندگی...................................................................................................65
2-11- نظریه ها و مکاتب تاثیرگذار برکیفیت زندگی ........................................................................71
2-12- تجربیات کشور های جهان در زمینه کیفیت زندگی...............................................................73
2-13- شهر پایدار و شهر پرتراکم.....................................................................................................76
2-14- شهر فشرده و کیفیت زندگی .................................................................................................77
2-15- کیفیت زندگی و توسعه پایدار................................................................................................78
خلاصه مباحث فصل دوم...................................................................................................................82
مقدمه
در فصل حاضرابتدا به بررسی فرم های گوناگون شهری پرداخته وسپس براساس جدید ترین پارادایم های توسعه شهری،توجه به اصول مهم توسعه ی پایداروکیفیت زندگی بهترین شکل شهری حاضررا از منظر اندیشمندان بزرگ جهان معرفی می نماییم .
دسته بندی | جغرافیا |
فرمت فایل | docx |
حجم فایل | 248 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 39 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
مقدمه ......................................................................................................... 9
تعاریف و مفاهیم آب و هوا و عناصر آن ............................................................ 10
2-1- آب هوا (اقلیم) .......................................................................................11
2-2- عناصر آب و هوایی
2- 2-1- دما ...............................................................................................14
2-2-2 – تاثیر تابش بر دما ............................................................................. 15
2-2-2-1- مناطق انرژی تابشی ایران ............................................................... 16
2-2-3- بارش ............................................................................................. 17
2-2-3-1- نواحی بارشی ایران ........................................................................ 18
2-3 – عوامل آب و هوایی
2-3-1- عرض جغرافیایی و تابش .................................................................... 20
2-3-2- دوری و نزدیکی به دریا ..................................................................... 21
2-3-3- ارتفاع از سطح دریا .......................................................................... 22
2-3-4 – رطوبت .........................................................................................22
2-3-4-1- رطوبت مطلق و رطوبت نسبی ..........................................................23
2-3-5 باد ................................................................................................. 24
2-4- خشکسالی .......................................................................................... 26
2-4-1- انواع عمده خشکسالی ........................................................................ 26
2-4-2- خشکسالی در ایران ........................................................................... 28
پدیده ال نینو ............................................................................................... 29
2-4-3- انواع خشکسالی ............................................................................... 31
خشکسالی هواشناسی .................................................................................... 32
خشکسالی کشاورزی .................................................................................... 33
خشکسالی هیدرولوژیکی ............................................................................... 34
2-4-4- آغاز و خاتمه خشکسالی ..................................................................... 38
2-4-5- فراوانی خشکسالی ............................................................................ 38
2-4-6- وسعت منطقه ای خشکسالی ................................................................. 39
2-4-7- دوره تناوبی رخداد خشکسالی .............................................................. 39
2-5- تعاریف و مفاهیم توسعه ......................................................................... 41
2-5-1- شاخص های توسعه ........................................................................... 45
2-6- مفاهیم توسعه پایدار .............................................................................. 47
2-6-1- شاخص های توسعه پایدار ................................................................... 49
2-7-1- تعریف روستا .................................................................................. 50
2-7-2- توسعه روستایی ............................................................................... 50
2-8-1- برنامه چیست ؟ ................................................................................ 52
2-8-2- برنامه ریزی و جایگاه آن در اهداف توسعه ای ......................................... 54
مقدمه
در هر مطالعه مبانی نظری یعنی ادبیات مطالعه از برجستگی ویژه ای بر خوردار است . چون دانستن تعاریف و مفاهیم می تواند ما را در شفاف سازی مطالعه کمک کند. لذا با این دیدگاه تلاش شد تا به تعریف واژه هایی که ابعاد بنیادی مطالعه را تشکیل می دهد ، بپردازیم ؛ و بر مبنای آن روند مطالعه را شکل دهیم و نتایج مورد نظر را از آن استخراج کنیم و در نهایت با حصول نتایج ، پیشنهادات را ارائه نماییم .
دسته بندی | جغرافیا |
فرمت فایل | docx |
حجم فایل | 83 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 28 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
مقدمه................................................................................................................................................................... 18
2-1- مفاهیم ................................................................................................................................................... 19
2-1-1- مفهوم ساختمان بلند..................................................................................................................... 19
2-1-2- اپارتمان.............................................................................................................................................. 20
2-1-3- مجتمع های مسکونی.................................................................................................................... 20
2-1-4- کاربری اراضی................................................................................................................................... 21
2-1-5- حمل و نقل ..................................................................................................................................... 21
2-1-6- خدمات شهری.................................................................................................................................. 22
2-2- پیشینه ساختمان های بلند ............................................................................................................. 22
2-3- سوابق قانونی بلند مرتبه سازی در ایران........................................................................................ 25
2-4- مفاهیم و نظرات مرتبط با مجتمع های مسکونی ...................................................................... 28
2-4-1- مکتب شیکاگو.................................................................................................................................. 30
2-4-2- مکتب مدرنیسم یا نوگرایی........................................................................................................... 31
2-4-3- مکتب ساخت گرایی....................................................................................................................... 31
2-4-4- مکتب امایش انسانی....................................................................................................................... 32
2-4-5- مکتب پست مدرنیسم .................................................................................................................. 32
2-4-6- توسعه پایدار شهری........................................................................................................................ 33
2-4-7- رویکرد پایداری................................................................................................................................. 33
2-5- بلند مرتبه سازی و منطق متراکم و فرسوده شهری ................................................................. 36
2-6- اثر بلند مرتبه سازی در افزایش تراکم ساختمانی و زمین مسکونی...................................... 38
2-7- اثر بلند مرتبه سازی در سطح معابر و شبکه ترافیک شهری................................................... 38
2-8- اسیب شناسی بلند مرتبه سازی...................................................................................................... 39
جمع بندی......................................................................................................................................................... 44
مقدمه
روندروبه رشدجمعیت شهری،شاخص مهمی دربررسی ساختاراجتماعی و اقتصادی انسان درسدة۲۱است. ازدیدگاه جهانی،درسال تنها۲۹٪جمعیت جهان درشهرها زندگی میکردند که این رقم درسال۱۹۹۰ به ۴۵٪ رسید و اکنون از مرز۵۰٪ فراتررفته است وپیش بینی می شود که در سال۲۰۲ ۰میلادی۶۲٪ جمعیت جهان راشهرنشینان (بویژه درکشورهای درحال توسعه) تشکیل دهند (پاک،۱۳۸۳: 16).
مسائلی از، قبیل افزایش جمعیت،نیاز به اسکان بیشتر مردم در شهرها، ضرورت استفاده بیشتر از زمین در مراکز پرتراکم شهرها ،ضرورت بازسازی و نوسازی در مناطق شهری ،تقاضای مردم برای سکونت و یا کار در مراکز شهرها و ضرورت کاهش هزینه های ناشی از گسترش افقی شهرها جزء عواملی بوده است که ساخت بناهای بلند را به عنوانی که ضرورت در شهرهای بزرگ جهان مطرح نموده است(گلابچی،1380: 9).
اندیشه بلند مرتبه سازی و برجسازی طی حیات خود، همواره از سوی صاحبنظران مسائل اقتصادی ،اجتماعی وکالبدی مورد تحلیل وانتقاد واقع شده است . با این حال حضور این پدیده تداوم داشته و به عرصه فعالیت خود افزوده است (عزیزی،1378: 36).
در کشور ما نیز همانند دیگر کشورهای جهان، با افزایش روز افزون جمعیت ، پدیده بلند مرتبه سازی مورد توجه قرار گرفته است که در پی گسترش این ایده بسیاری از شهرها با مسائل و مشکلات متعددی مواجه شدند که شماری از آنها در سطح جهان گریبانگیر بسیاری از شهرهاست. از این رو با توجه به مشکلات متعدد، مفهوم "بلند مرتبه سازی" در شهر قائم شهر حول محورهای متعددی قابل بررسی است که دراین فصل به مفاهیم، نظرات و مسائل متعدد پیرامون این موضوع پرداخته می شود.
دسته بندی | جغرافیا |
فرمت فایل | docx |
حجم فایل | 283 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 46 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
2-1. مقدمه. 22
2-2. مفهوم محله، تعریف و مبانی.. 23
2-2-1. تعریف محله. 23
2-2-2. سیر تاریخی نظریه محله. 26
2-2-3. مفهوم محله در شهرهای ایران. 27
2-2-4. کارکرد محلههای شهری.. 29
2-3. مبانی و مفاهیم پایداری، توسعه، توسعه پایدار و محله پایدار 31
2-3-1. پایداری.. 31
2-3-2. توسعه. 31
2-3-3. توسعه پایدار 32
2-3-4. بنیادهای شهر پایدار 33
2-3-5. مفاهیم و دیدگاههای اساسی در توسعه محله ای.. 34
2-3-6. پیدایش دیدگاه توسعه محله ای پایدار 38
2-3-7. نمونه هایی از رویکردهای مرتبط با محله پایدار 39
2-3-7-1. رویکرد طراحی محله سنتی. 39
2-3-7-2. رویکرد توسعه محلی مبتنی بر حمل و نقل عمومی. 40
2-3-7-3. رویکرد محلات سرزنده 40
2-3-7-4. رویکرد محدوده امن. 41
2-3-7-5. رویکرد رشد هوشمند 41
2-3-8. توسعه محلّه ای پایدار 42
2-3-9. ابعاد پایداری محله. 43
2-3-9-1. پایداری زیست- محیطی (اکولوژیکی) 43
2-3-9-2. پایداری اقتصادی.. 43
2-3-9-3. پایداری اجتماعی. 44
2-3-10. معیارهای پایداری محله. 44
2-3-11. اهداف و راهبردهای ایجاد محلات پایدار 47
2-4. مدیریت شهری، مبانی و تعاریف.. 49
2-4-1. مفهوم مدیریت شهری.. 49
2-4-2. مدیریت شهری در ایران. 51
2-4-3. وظایف شهرداری در زمینه توسعه پایدار محله ای.. 53
2-5. جمع بندی …55
دسته بندی | مدیریت |
فرمت فایل | pptx |
حجم فایل | 1525 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 33 |
عنوان: پاورپوینت ماتریس نقاط قوت، نقاط ضعف، فرصت ها و تهدیدها (SWOT)
فرمت: پاورپوینت(قابل ویرایش)
تعداد اسلاید: 33 اسلاید
دسته: مجموعه مدیریت و مدیریت اجرایی( ویژه ارائه کلاسی درسهای مدیریت استراتژیک و مدیریت استراتژیک پیشرفته)
این فایل شامل پاورپوینتی با عنوان " ماتریس نقاط قوت، نقاط ضعف، فرصت ها و تهدیدها (SWOT)" بوده و در 33 اسلاید همراه با تصاویر و توضیحات کامل طراحی شده است که می تواند به عنوان سمینار در کلاس (ارائه کلاسی) درسهای مدیریت استراتژیک و مدیریت استراتژیک پیشرفته رشته های مجموعه مدیریت و مدیریت اجرایی در سطح کارشناسی و کارشناسی ارشد مورد استفاده قرار گیرید. بخشهای عمده این فایل شامل موارد زیر است:
مقدمه
استراتژی
نقاط قوت، نقاط ضعف، فرصت ها و تهدیدها
نقطه قوت
دسته بندی نقاط قوت
نقطه ضعف
دسته بندی نقاط ضعف
فرصت
دسته بندی فرصت ها
تهدید
دسته بندی تهدید ها
بررسی عوامل داخلی
بررسی عوامل خارجی
ماتریس استراتژی SWOT
نمودار تجزیه و تحلیل SWOT
نتیجه گیری
منابع
پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و به راحتی می توان قالب آن را به مورد دلخواه تغییر داد و در تهیه آن کلیه اصول نگارشی، املایی و چیدمان و جمله بندی رعایت گردیده است.
دسته بندی | حسابداری |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 554 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 43 |
عنوان: پاورپوینت طرح های بازنشستگی و سایر مزایای متعلقه آن
فرمت: پاورپوینت(قابل ویرایش)
تعداد اسلاید: 43 اسلاید
دسته: حسابداری
این فایل شامل پاورپوینتی با عنوان " طرح های بازنشستگی و سایر مزایای متعلقه آن "بوده و در 43 اسلاید همراه با توضیحات کامل طراحی شده است که می تواند به عنوان سمینار در کلاس (ارائه کلاسی) درس تئوریهای حسابداری رشته حسابداری مورد استفاده قرار گیرید. بخشهای عمده این فایل شامل موارد زیر است:
تاریخچه
طرحهای مزایای بازنشستگی
مزایای بازنشستگی
استفاده کنندگان و نیازهای اطلاعاتی آنان برطبق استاندارد 27
طرح یا مزایای بازنشستگی چیست؟
طرح های متضمن کسور بازنشستگی تعریف شده
طرحهای بازنشستگی با مزایای تعریف شده
مزایای متعلقه
سپرده گذاری به روش محاسبات بیمه ای
سپرده گذاری نهایی
آکچوئری چیست؟
ارزش فعلی مزایای بازنشستگی مبتنی بر اکچوئری(استاندارد 27)
مزایای بدون پشتوانه مالی
صورتهای مالی طرحهای مزایای بازنشستگی
ترازنامه طرح مزایای بازنشستگی
دلایل تدوین استاندارد حسابداری برای طرحهای مزایای بازنشستگی
دلایل عدم ارائه صورت جریان وجوه نقد برای طرحهای مزایای بازنشستگی
سود یا زیان محاسبات بیمه ای
روشهای سپرده گذاری مبتنی بر محاسبات بیمه ای
بولتن تحقیقاتی حسابداری شماره 36
بولتن تحقیقات حسابداری شماره 47
بیانیه شماره 8 هیات اصول حسابداری
استاندارد شماره 35 هیئت استانداردهای حسابداری مالی
استاندارد شماره 36 هیئت اصول حسابداری مالی
استانداردهای شماره 87
استاندارد شماره 88
بدهیهای قراردادی
بدهیهای اقتصادی و قراردادی ضمنی طرحهای بازنشستگی
نتایج اقتصادی بدهی محسوب کردن مزایای بازنشستگی بدون پشتوانه مالی
پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و به راحتی می توان قالب آن را به مورد دلخواه تغییر داد و در تهیه آن کلیه اصول نگارشی، املایی و چیدمان و جمله بندی رعایت گردیده است.
دسته بندی | مدیریت |
فرمت فایل | pptx |
حجم فایل | 156 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 46 |
عنوان: پاورپوینت نقش مدیریت دانش بر تعالی سازمان
فرمت: پاورپوینت (قابل ویرایش)
تعداد اسلاید: 46 اسلاید
دسته: مجموعه مدیریت و مدیریت اجرایی ( ویژه ارائه کلاسی درسهای مدیریت منابع انسانی و مدیریت منابع انسانی پیشرفته)
این فایل شامل پاورپوینتی با عنوان " نقش مدیریت دانش بر تعالی سازمان" بوده و در 46 اسلاید همراه با توضیحات کامل طراحی شده است که می تواند به عنوان سمینار در کلاس (ارائه کلاسی) درسهای مدیریت منابع انسانی و مدیریت منابع انسانی پیشرفته رشته های مجموعه مدیریت و مدیریت اجرایی در سطح کارشناسی و کارشناسی ارشد مورد استفاده قرار گیرید. بخشهای عمده این فایل شامل موارد زیر است:
چکیده
مقدمه
تعاریف مدیریت دانش
تعالی سازمانی (EFQM)
اهمیت اطلاعات و دانش در ارزشهای مدل تعالی((EFQM
ارزش های بنیادین
توسعه شراکتهای خارجی
مدیریت بر مبنای فرایندها و واقعیتها
رهبری و ثبات در مقاصد
توجه به مسئولیتهای اجتماعی
توسعه و مشارکت کارکنان
مدل اهدای جوایزدبیرخانه ملی بهره وری و تعالی سازمانی
ادغام یا جدا سازی فعالیتهای اطلاعاتی و دانشی در سازمان
تفاوت مدیریت اطلاعات و دانش
عدم پیوند مناسب بین فعالیتهای دانشی و اطلاعاتی در سازمانها
نتیجه گیری
منابع
پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و به راحتی می توان قالب آن را به مورد دلخواه تغییر داد و در تهیه آن کلیه اصول نگارشی، املایی و چیدمان و جمله بندی رعایت گردیده است.
دسته بندی | شیمی |
فرمت فایل | doc |
حجم فایل | 125 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 13 |
نام آزمایش: واکنشهای استخلافی نوکلئوفیلی
هدف آزمایش: سنتزترسیوبوتیل کلراید
تئوری آزمایش:
انواع واکنش های آلی
معمولا واکنش بین مواد آلی را بنا به نوع ومراحل انجام آن (مکانیسم)می توان طبقه بندی کرد .
آ : ازنظر نوع ، واکنش ها به دسته های زیر تقسیم می شوند .
1- افزایشی : دو یا چند مولکول باهم مولکول واحدی را می سازند. لازمه این واکنش دارا بودن پیوند پای است .
2- حذفی:(e1,e2): با ایجاد حلقه و یا پیوند پای ، مولکولی ازیک مولکولی دیگر جدا می شود
3-جانشینی :
عاملی ( استخلاف) جانشین گونه ایی دیگر ، دریک مولکول می شود .
4- نوع آرایی : دریک مولکول گونه ایی جای خودرا تغییر می دهد.
5-تخریبی : واکنش های شدیدی که ساختار مولکول درهم می ریزد. ( نظیر واکنش گاز فلوئور بامتان)
ب: ازنظر مکانیسم ونوع واکنشگر ، به صورت های زیر واکنش هارا تقسیم بندی می کنند .
(واکنشگرماده ای است که به عنوان منبع تولید یون یارادیکال آزاد عمل می کند واین گونه ها معمولا اجزای حمله کننده به سوبسترا درواکنش هستند. )
1- رادیکالی : واکنشگر دارای اوربیتال فرد است .
2- الکتروندوستی ( الکتروفیلی ) : واکنشگر اسید لوئیس می باشد .
3- هسته دوستی ( نوکلئوفیلی ) : واکنشگرباز لوئیس می باشد.
اکنون به چند نمونه از واکنش ها، که بین مواد آلی انجام می شود توجه نمایید.
واکنش جانشینی نوکلئوفیلی(SN1):
A : استخلاف هسته دوستی دومولکولی ( SN2) :
واکنشی که طی آن هسته دوستی جانشین هسته دوست دیگر می شود. دراین سازوکار واکنشگر از پشت گروه هسته گریز( عامل ترک کننده ) به سوبسترا ( ترکیب مورد آزمایش) حمله می کند. که باعث وارون سازی پیکر مولکول درموضع واکنش می شود.
این واکنش ازنظر سینیتکی نسبت به هردوجزئ سوبسترا و واکنشگر از مرتبه اول ودرمجموع ازمرتبه ی دوم است.
واکنش جانشینی نوکلئوفیلی یکی از مهمترین واکنشهای شیمی آلی است که بسیاری از ترکیبات آلی مهم ، با این روش سنتز میشوند. جانشینی نوکلئوفیلی ، ابزار کار در سنتز شیمی آلی است و هرگاه که موضوع تعویض یک گروه عاملی با گروه عاملی دیگر مطرح شود، از این روش استفاده میشود. این واکنش جزو واکنشهای گسست ناجور است، یعنی در اثر شکستن یا تشکیل پیوند ، جفت الکترون ، روی یکی از اجزا است. این واکنش ، در محلول انجام میشود و حلال نقش مهمی در انجام آن دارد و با توجه به ساختار واکنش دهندهها از طریق دو مکانیسم پیش میرود
دسته بندی | تربیت بدنی |
فرمت فایل | doc |
حجم فایل | 150 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 18 |
پیشگفتار
شطرنج از قرن سوم میلادی در ایران بازی می شده است.واژه «شطرنج»تلفظ فارسی «چاتورانگا » است کلمه ای که در زبان سانسکریت برای نام گذاری این بازی به کار برده می شود، جایی که معمولا از آن به عنوان نخستین زادگاه این بازی یاد می شود. اگر چه بازیهای مشابهی در کره، چین، ژاپن و تایلند رواج داشته است اما شطرنج امروزی به این بازی هندی برمی گردد که در دوره ساسانیان وارد ایران شده و آنگاه در کشورهای اسلامی، اروپا و روسیه تکامل پیدا کرده است. برخی شطرنج را یک سرگرمی میدانند وعده ای دیگر آن را یک ورزش رزمی ذهنی محسوب می کنند. موفقیت در این ورزش بیش از هر چیز به توان تحلیل و فهم انتزاعی ذهن وابسته است.
مقدمه
شَطرَنج بازی دو نفره ای ست که بر روی یک صفحه با 64 خانه به وسیله 32 مهره (16 مهره سفید و 16 مهره سیاه ) انجام می شود.
تاریخچه شطرنج
درباره ی پیدایش شطرنج چندین روایت موجود است که تنها تعداد کمی از آن ها معقول و باور کردنی هستند. در ادامه این روایت های مختلف را با هم بررسی می کنیم تا به روایت واحدی دست پیدا کنیم. اولین داستانی که بررسی می کنیم، داستانی است که ثعالبی در شاهنامه ی معروف به ابومنصور نقل می کند. این داستان را فردوسی نیز در شاهنامه با تفصیل بیشتر آورده است. داستان از این قرار است که وقتی طلحند، پسر نای هندی در جنگ با گو پسر عمو و برادر امی بر سر پادشاهی کشته شد، مادرش از غم او افسرده گشت. گروهی از دانشمندان برای سرگرم کردن مادر و نیز نشان دادن وضعیت جنگی که پسرش در آن کشته شد شطرنج را اختراع کردند. از این داستان اگر به دلیل نبودن مدارک کافی بگذریم، در ادبیات کهن هند دو اثر وجود دارد که تا حدی قابل استناد هستند. در ادبیات هندی فقط دو اثر قابل قبول وجود دارد که در زیر به طور مختصر به شرح آن ها می پردازیم. نخستین مطلب مربوط به اوایل قرن هشتم میلادی است که به زبان سانسکریت وبا نثری ساده نوشته شده است. سوباندهو(نام این نوشته) درباره ی حکومت اودایانا پادشاه واتسا و ملکه اش مطالبی نگاشته است. در بین این مطالب اشاره ای هم به مهره های شطرنج شده که دقیقا مشخص نیست این مطالب در مورد شطرنج امروزی است یا نوع دیگری از شطرنج، چرا که نوع دیگری نیز هست که با تاس بازی می شود. نوشته ی دیگر مربوط به بانا نویسنده ای هندی است که ضمن شرح دادن چگونگی پادشاهی سری هارشا که در شمال هند حکومت می کرده است، اشاره ای به آموزش شطرنج در دربار او دارد. این نوشته در قرن هفتم میلادی نگاشته شده که کهن ترین نوشته ی مکتوب هندی در رابطه با شطرنج است. اکنون اگر دو سند قبلی را صددرصد قابل قبول بدانیم، از لحاظ قدمت در مقایسه با کارنامه ی اردشیر بابکان که در آن به وضوح از بازی شطرنج سخن رفته و مورد قبول مورخین برجسته است حدود سه قرن قدیمی تر هستند. حتی اگر این طور فکر کنیم که کارنامه ی اردشیر بابکان در زمان حکومت خسروپرویز(۶۲۸-۵۹۰ ِِِ میلادی) تنظیم و نوشته شده باشد، باز هم این کارنامه حدود یک قرن قدیم تر نوشته شده است. بنابراین با توجه به آن چه گفته شد و همچنین با جمع بندی عواملی که شرح آن ها گذشت، یعنی قدمت بیشتر اسناد تاریخی ایران، باید پذیرفت که شطرنج بدون تردید از ایران سر برآورده است. اسناد تاریخی این نکته را روشن می کنند که ایران در پیش از اسلام برای پایه گذاری شطرنج گام های موثری برداشته بوده و حتی بعد از اسلام هم تا قرن شانزدهم میلادی استادان ایرانی سهم بسزایی در پیشرفت و گسترش شطرنج داشته اند.
دسته بندی | کشاورزی و زراعت |
فرمت فایل | doc |
حجم فایل | 16 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 11 |
مقدمه
ایجاد باغ و پرورش درختان میوه به تجربه کافی،سال ها وقت و صرف هزینه نسبتاً زیاد و مراقبت های همیشگی احتیاج دارد.بنابراین اگر بخواهیم باغی پر محصول داشته باشیم باید عوامل مخرب گوناگون را که سبب ضعف مرگ درختان میوه می شوند،شناخته و به مقابله و مبارزه با آنها اقدام نماییم.
در بین عوامل مخرب درختان میوه،آفات از اهمیت زیادی برخوردارند، در بین آفات ،کرم سفید ریشه یکی از مضر ترین آنها می باشد.این آفت در اکثر مناطق پرورش میوه وجود دارد و همه ساله خسارت قابل ملاحظه ای به باغ ها(سیب،گلابی،فندق،گردو...) وارد می شود.این آفت برای اکثر باغبانان شناخته شده است ولی مشکل آنان راه مبارزه با آن است،لذا در این نشریه سعی شده است راه های مبارزه با این آفت به زبان ساده شرح داده شود.
طرز زندگی
این حشره از گروه سوسک ها و مثل همه آنها دارای چهار مرحله رشدی (تخم،کرم،شفیره،حشره بالغ)می باشد.زمان ظهور حشرات کامل از اواخر خرداد هر سال شروع و تا اواخر مرداد ماه ادامه می یابد ولیکن حداکثر ظهور آنها در طی نیمه دوم تیر ماه می باشد.حشرات کامل در روز فعالیت نداشته و در میان علف ها و شاخه های ریخته شده در کف باغ خود را مخفی می کنند ولی فعالیت پرواز و جفت گیری آنها در شب انجام می شود.پرواز حشرات کامل در هنگام شب از تاریک شدن هوا آغاز و به مدت 1-2ساعت ادامه می یابد.نور سبب جلب حشرات کامل شده،به همین سبب شب ها در اطراف چراغ ها به پرواز در می آید.
حشرات کامل نر پس از جفت گیری در سطح خاک می میرند،در حالی که حشرات ماده پس از جفت گیری برای تخم ریزی به داخل خاک نفوذ می کنند تخم های خود را در اعماق 5-7سانتی متری خاک قرار داده و در همان جا می میرند .تخم ها پس از مدت یک ماه به کرم تبدیل می شوند.کرم ها در ابتدا کوچک و به رنگ سفید ولی به مرور درشت و به رنگ شیری کدر در می آیند.رشد کرم ها به کندی انجام می گیرد و برای کامل شدن سه سال وقت لازم است،بنا براین،این آفت هر سال یک نسل را به وجود می آورد .کرم ها در ابتدا از ریشه نازک گیاهان هرز تغذیه کرده ولی به مرور با قوی شدن قطعات دهانشان از ریشه درختان میوه تغذیه می کنند.کرم های درشت حتی قادرند که ریشه های نسبتاً ضخیم درختان را قطع نمایند. کرم ها در فصل پاییز و زمستان به سمت پایین خاک حرکت کرده و معمولاً در این موقع از سال در عمق 30-40 سانتی متری خاک به سر می برند،ولی با گرم شدن هوا در فصل بهار و تابستان به قسمت سطحی خاک یعنی عمق 20سانتی متری می آیند و از ریشه درختان تغذیه می نمایند. لارو کامل در سال سوم زندگی خود لانه ای ساخته و در آنجا تبدیل به شفیره می شوند. شفیره پس از یک ماه به حشره کامل تبدیل می شود وبا ایجاد دالانی خود را از عمق به سطح خاک می رساند.در باغ های آلوده در فصل ظهر حشرات این سوراخ ها در سطح باغ کاملاً مشخص است.
راه های مبارزه:
دسته بندی | جغرافیا |
فرمت فایل | docx |
حجم فایل | 168 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 45 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
2-1- واژه شناسی توریسم.................................................................................................................................. 9
2-2- مفهوم توریسم............................................................................................................................................ 10
2-3-تعریف جهانگردی ...................................................................................................................................... 10
2-4- مهمترین دیدگاههای ارائه شده در زمینه گردشگری.............................................................................. 11
2-4-1- جهانی شدن.......................................................................................................................................... 11
2-4-2- فرهنگ پذیری ...................................................................................................................................... 12
2-4-3- نوسازی .................................................................................................................................................. 12
2-4-4- سلسله مراتب نیازها وتوریسم ............................................................................................................ 12
2-4-5- انگیزش................................................................................................................................................. 13
2-4-6- نظریه عطایای الهی............................................................................................................................... 13
2-4-7- نظریه هزینه نسبی................................................................................................................................ 13
2-4-8- نظریه مزیت مطلق و دانش فنی......................................................................................................... 13
2-4-9- نظریه شرایط تقاضا ............................................................................................................................. 13
2-5- اصطلاحات گردشگری در متون علمی و سازمان جهانی گردشگری................................................ 17
2-6- انواع گردشگری......................................................................................................................................... 18
2-6-1-توریسم معمولی...................................................................................................................................... 18
2-6-2-توریسم بر مبنای طبیعت....................................................................................................................... 19
2-6-3- توریسم ماجراجویانه ............................................................................................................................ 19
2-6-4-توریسم محصور....................................................................................................................................... 19
2- 6- 5- توریسم سلامتی.................................................................................................................................. 19
2- 6-6- توریسم مصرفی..................................................................................................................................... 19
2- 6-7- اکوتوریسم ............................................................................................................................................ 20
2-6-8- جهانگردی بر مبنای هدف از مسافرت جهانگردان............................................................................. 20
2-6-9- جهانگردی برمبنای مبدأ جهانگردان................................................................................................... 20
2-6-10- جهانگردی بر مبنای سطح درآمد جهانگردان.................................................................................. 20
2-6-11- توریسم تفریحی ................................................................................................................................. 21
2-6-12-توریسم شهری .................................................................................................................................... 21
2-6-13- توریسم طبیعت گرا ........................................................................................................................... 22
2-7- اهداف گردشگران..................................................................................................................................... 23
2-8- شهر و توریسم .......................................................................................................................................... 23
2-9- ویژگیهای بارز صنعت توریسم .............................................................................................................. 24
2-10- برنامه ....................................................................................................................................................... 24
2-10-1- پیشینه برنامه ریزی ........................................................................................................................... 24
2- 10- 2- تعریف برنامه ریزی........................................................................................................................... 25
2- 10-3- سطوح برنامه ریزی توریسم.............................................................................................................. 26
2-11- توریسم پایدار.......................................................................................................................................... 27
2- 11-1- پیشینه مفهوم توسعه پایدار............................................................................................................. 27
2- 11-2- تعاریف توسعه پایدار......................................................................................................................... 28
2- 11-3- ابعاد توسعه پایدار............................................................................................................................. 29
2- 11-4- ارتباط گردشگری پایدار و توسعه پایدار........................................................................................... 31
2- 11-5- اصول توریسم پایدار.......................................................................................................................... 31
2-11-5 -1 -مشارکت ....................................................................................................................................... 31
2-11- 5-2-حضور ذینفعها............................................................................................................................... 32
2-11-5-3 - اشتغال برای افراد محلی............................................................................................................ 32
2-11-5-4- ارتباطات بازر گانی ........................................................................................................................ 32
2-11-5-5 - پایداری منابع................................................................................................................................ 32
2-11-5-6 - هماهنگی در هدفها.................................................................................................................... 32
2-11-5-7 - همکاری ........................................................................................................................................ 33
2-11-5-8 - ظرفیت پذیرش ............................................................................................................................ 33
2-11-5-9 - نظارت و ارزشیابی ....................................................................................................................... 33
2-11-5-10 -پاسخگویی .................................................................................................................................. 34
2-11-5-11- آموزش ........................................................................................................................................ 34
2-11-5-12- حفظ هویت ................................................................................................................................ 34
2- 11- 6 - اصول اساسی توسعه پایدارگردشگری........................................................................................... 34
2-12- نقش گردشگری در اقتصاد وایجاد اشتغال........................................................................................... 36
2-13- پیامدهای اجتماعی – فرهنگی توریسم................................................................................................ 39
2-14- ملاحظات اقتصادی، زیست محیطی و اجتماعی – فرهنگی.............................................................. 41
2-15- آینده صنعت توریسم ...................................................................................................................... 45
2- 16- درآمد حاصل از صنعت گردشگری در مناطق مختلف جهان............................................................. 48
2-1- واژه شناسی توریسم
واژه توریسم از نظر اتیمولوژی از کلمه tour مشتق شده است به معنای سیر و سفر از یک نقطه به نقطه دیگر میباشد. توریسم در زبان فرانسه هم به معنی مسافرت به اطراف و اکناف و مشتق از کلمه tour است. (قره نژاد،1374 :42 ).درکتاب گردشگری(ماهیت و مفاهیم) درباره ریشه لغت گردشگری tourism این گونه بیان شده است
این کلمه از کلمه tour به معنای گشتن اخذ شده است که ریشه در لغت لاتین turns به معنای دور زدن، رفت و برگشت بین مبدأ و مقصد و چرخش دارد که از یونانی به اسپانیایی و فرانسه راه یافته است. در فرهنگ وبستر گردشگری به سفری که در آن مسافرتی به مقصدی انجام میگیرد و سپس بازگشتی به محل سکونت را در بر دارد اطلاق میگردد. در فرهنگ لانگمن گردشگری به معنای مسافرت و تفریح برای سرگرمی معنا شده است در فرهنگ لاروس گردشگری به معنای برای تفریح (لذت یا رضایت ) آمده است. (پاپلی یزدی، سقایی،1385 :18-19).
دسته بندی | علوم نظامی |
فرمت فایل | doc |
حجم فایل | 10 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 6 |
تاریخچه سلاح
در گذشته که فشنگ بصورت امروزی مرسوم نشده بود، باروت و گلوله از سر لوله داخل لوله ریخته می شد و با سنبه فشرده می شد و در ابتدای لوله هم چاشنی یا سنگ چخماق از طریق سوراخ کوچکی، باروت را منفجر می کرد
انواع تفنگهای شکاری
اگر از تعریف تفنگ که عموما با آن آشنایی دارند بگذریم، باید گفت که بطور کلی دو نوع تفنگ شکاری وجود دارد: تفنگ گلوله زنی (Rifle) و تفنگ ساچمه زنی (Shotgun). تفنگهای گلوله زنی برای پرتاب یک عدد گلوله(Bullet) سربی که عمدتا دارای روکش برنجی یا مسی هستند به کار می رود و تفنگهای ساچمه زنی برای پرتاب تعدادی ساچمه (Shot) سربی بکار گرفته می شوند. بدین ترتیب سلاحهای گلوله زنی دقیق و در عین حال مخربتر از تفنگهای ساچمه زنی هستند. از طرف دیگر تفنگهای ساچمه زنی نیاز به هدف گیری دقیق ندارند و لذا با این نوع تفنگها می توان اهداف متحرک را بهتر مورد هدف قرار داد، با این حال برد مفید این سلاحها بسیار کمتر از سلاحهای گلوله زنی هستند.
ذکر این نکته ضروری است که بعضی از افراد تفنگهای بادی را تفنگ ساچمه زنی می نامند. در واقع این دو از یکدیگر متمایز هستند. اگرچه تفنگهای بادی هم نوعی ساچمه سربی پرتاب می کنند اما از آنجا که انرژی آنها از هوای فشرده تامین می شود لذا به آنها تفنگ بادی گفته می شود (Air Rifle).
دسته بندی | جغرافیا |
فرمت فایل | docx |
حجم فایل | 118 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 54 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
2-1 ادبیات تحقیق.. 11
2-1-1 اهمیت و بررسی و مطالعة شهر و روستا 11
2-2- تعریف و مفهوم شهر. 15
2-2- 1 مفهوم شهر از دیدگاه تاریخی.. 16
2-2-2 مفهوم شهر از دیدگاه اجتماعی.. 16
2-2-3 مفهوم شهر از دیدگاه اقتصادی.. 17
2-2-4 مفهوم شهر از دیدگاه آماری.. 17
2-2-5 مفهوم شهر از نظر نوع معیشت... 19
2-2-6 مفهوم شهر از دیدگاه منظر خارجی و سیمای آن. 19
2-2-7 مفهوم شهر از دیدگاه جغرافیایی.. 20
2-2-8 شهر و روستا و تقسیم کار. 21
2-2-8–1 تمرکز و انزوا 22
2- 3 تعریف و مفهوم روستا 22
2-3-1 وحدت روستا 25
2-3-2 خصیصه های روستا 25
2-3-3 تعریف و مفهوم روستا از دیدگاه جغرافیایی.. 26
2-4 تفاوت های ساختاری بین شهر و روستا 27
2-5 تعریف حوزه و منطقه نفوذ. 29
2-6 عوامل مؤثر در برقراری روابط شهر و روستا در ایران. 31
2-7 نقش عوامل طبیعی در برقراری روابط شهر و روستا 32
2-8 نقش عوامل اقتصادی در برقراری روابط شهر و روستا 44
2-9 نقش عوامل اجتماعی و فرهنگی در برقراری روابط شهر و روستا 54
2-10 نقش عوامل سیاسی و اداری در برقراری روابط شهر و روستا 57
2-11 پیشینه تحقیق 60
2-1 ادبیات تحقیق
2-1-1 اهمیت و بررسی و مطالعة شهر و روستا
مطالعه و بررسی روابط شهر و روستا به منظور درک مسائل شهرگرایی و پیدایش راه حل های مناسب جهت برقراری یک روند توسعة متعادل شهری و روستایی ضروری به نظر می رسد، انجام پژوهش هایی در این زمینه در مناطق شهری و روستایی ما را برای درک و فهم پدیدة واقعی که امروزه با آن موجه هستیم کمک خواهد کرد و از اختلاف شدید مزایای اقتصادی، اجتماعی شهر و روستا که در حال حاضر رو به افزایش است خواهد کاست.
شهرنشینی همیشه مسائل بنیادی و جنبی زیادی با خود همراه داشته است. این پدیدة زمان با ابعاد تاریخی، سیاسی، فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی که تجسم فضایی و تبلور فیزیکی حضور انسان در محیط است، امروزه به یکی از پیچیده ترین فضاهای کالبدی و عملکردی تبدیل شده و هر روز مسائل و پرسش های تازه ای را در ارتباط با علت وجود و مکانیسم حیات خود مطرح می سازد. اینکه شهرها چگونه پا می گیرند و براساس چه روابطی به حیات خود ادامه می دهند و نیروی محرکة پویایی عظیم آنها چیست و یا اینکه عوامل محیطی در مکان یابی آنها تا چه حد مؤثر بوده است و به زبانی ساده جاذبه های شهرنشینی در چه نهفته است، از جمله پرسش هایی است که تنها به طور جسته و گریخته مورد بررسی قرار گرفته و هنوز پاسخی درست و مبتنی بر یافته های علمی بدان داده نشده است.
در پیدایش و شکل گیری شهرهای شرقی در خاورمیانه به طور عام و ایران به طور خاص عوامل متعددی مانند عوامل سیاسی، اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی با اتکاء به شرایط مساعد محیط طبیعی و حوزه های نفوذ شهری که عمدتاً روستاها هستند، نقش مؤثری داشته است. در خاورمیانه مناطق مساعد طبیعی برای کشاورزی و سکونت یکجانشینی به واحدهای بزرگ و کوچک و یا نوارهای کاملاً باریک منحصر می شود در حالی که گستردگی فضاهای سکونتی و معیشتی در اروپا و حتی هندوستان و چین از ویژگی های چشمانداز جغرافیایی آنهاست، «به عقیدة ویرت که مطالعات وسیعی دربارة شهرهای شرقی دارد، حوزة نفوذ کشاورزی مربوط به شهرهای شرقی اغلب به مراتب مشخص تر از شهرهای اروپایی است، بسیاری از شهرها، مرکز یک محدودة معین طبیعی و جمعیتی اطراف خود هستند که پیرامون آنها را اراضی بایر، دیم زارها و یا بیابان ها در برگرفته است». «در ایران نیز فضاهای حیاتی عمدتاً در جایی شکل گرفته که یا بارندگی کافی داشته و یا اینکه امکان آبیاری از طریق روشهای سنتی یعنی قنات، چاه و چشمه برای تأمین آب وجود داشته است که ویتفوگل آن را با اصطلاح «تمدن آبی» برای مشرق زمین توصیف کرده است (رضوانی، 1381، ص3 ).
دسته بندی | جغرافیا |
فرمت فایل | docx |
حجم فایل | 389 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 25 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
2-1. پیشینه تحقیق.. 8
2-2. آب و هوا یا اقلیم چیست ؟. 9
2-3. ماهیت تغییرات اقلیمی.. 10
2-4. دلایل تغییر اقلیم. 13
2-4-1. دلایل طبیعی تغییر اقلیم. 13
2-4-2. دلایل انسانی تغییر اقلیم. 13
2-5. انواع متغیرهای اقلیمی.. 14
2-6. دما و بارش.... 15
2-6-1. دما 15
2-6-2. بارش.... 25
1. پیشینه تحقیق
در ادبیات اقلیم شناسی جهان مطالعات فراوانی پیرامون تغییرات اقلیم معاصر انجام شده است. غالب مطالعات با محوریت بررسی و تحلیل رفتار بلند مدت دما و بارش و تغییرات آنها در مناطق مختلف در ارتباط با روند افزایش متوسط دمای جهانی و منطقه ای صورت گرفته و روشهای آماری پارامتریک و، ناپارامتریک به ویژه روش من- کندال به کرات مورد استفاده قرار گرفته است.
(لتنمایر و همکاران، 1994، نورث و کیم، 1995، کورتزال و همکاران، 1998، سلشی و زنک، 2004، پیکارتا و همکاران، 2004 زویرس و استورچ، 2004، ها و همکاران، 2005، تورکی و ارکن، 2005، میر و همکاران، 2006، ولف میر. (و مولر، 2006، اورلند و همکاران، 2006، دجانخ و همکاران، 2006 و ها و ها، 2006 مارنگو و کامارگو (2008) از بررسی سریهای بلندمدت دمای حداکثر و حداقل ایستگاههای جنوب برزیل به این نتیجه رسیدند که روند دمای حداقل افزایش شیب داشته اما روند دمای حداکثر دارای شیب ملایم بوده است. از جمله مطالعات داخلی در خصوص بررسی تغییر اقلیم به روشهای پارامتریک و ناپارامتریک کارهای کتیرایی بروجردی و همکاران (1384)، کوچکی و همکاران (1382)، طباطبایی و، (حسینی (1382)، رحیمزاده و همکاران (1383)، کاویانی و عساکره (1382)، زاهدی و همکاران (1386حجام و همکاران (1387) و. . . قابل ذکر است. دکتر علیجانی و همکاران، 1378، در پایان نامه ای تحت عنوان بررسی تغییرات اقلیمی در خصوص بررسی تغییرات اقلیمی جنوب ایران تحقیق کرده دکتر کاویانی، در مقاله ای تحت عنوان سخنی درباره تغییرات اقلیمی قرن حاضر - در خصوص تغییرات اقلیمی صحبت کرده اند.
عزیزی و روشنی (1387) نیز پس از تحلیل دما و بارش ایستگاههای سواحل جنوب دریای خزر طی دوره 40 ساله (1955-1994) به منظور بررسی وجود انحراف احتمالی و شناسایی تغییرات دادهها و نوع و زمان آن از روش من- کندال استفاده کردند و به این نتیجه رسیدند که زمان شروع بیشتر تغییرات ناگهانی و از هر دو نوع روند و نوسان بوده است. بعلاوه در اکثر ایستگاهها دمای حداقل روند مثبت و دمای حداکثر روند منفی را نشان میدهد. در این مقاله با توجه به اهمیت پدیده تغییر اقلیم و ارتباط تغییرات جهانی با تغییرات منطقه ای و محلی تلاش بر این است که رفتار سری زمانی عناصر اقلیمی بویژه تغییرات عناصر دما و بارش ایستگاه بندرانزلی مورد بررسی و تحلیل گردد.
دسته بندی | علوم نظامی |
فرمت فایل | doc |
حجم فایل | 168 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 16 |
فهرست مطالب
مقدمه ................................................................... 02
موشکهایی با سوخت پیشران جامد ................................... 03
نیروی پیش برنده ........................................................ 04
موشکهای با سوخت مایع ............................................... 05
فرآیند احتراق پیشران مایع ............................................. 05
مراحل مختلف یک موشک ............................................ 06
اجزای اصلی موشک .................................................... 07
بدنه موشک
بالهای موشک (Wings)
بالکهای موشک (FINS)
هدایت حساسه
کامپیوتر
کلاهک یا سرجنگی
انواع سرجنگی متعارف ................................................. 10
تشریح موتور موشک .................................................... 10
موتور راکت با سوخت مایع
پمپ مواد سوختی
سیستم اشتعال در موتورهای سوخت مایع موشک
اینجکتورها
مواد سوختی مایع
کار با مواد سوختی مایع
کاربرد موتورهای راکت
منابع ......................................................................... 15
موشک
مقدمه
موشکهای فضایی مانند موشکهای آتش بازی عمل میکنند. سوخت با مادهای به نام اکسنده که حاوی گاز تسریع کننده احتراق یعنی اکسیژن است، ترکیب میشود. آنگاه این ترکیب که یک پیشران محسوب میشود، میسوزد و گازهای داغی را تولید میکند، این گازها منبسط شده ، از طریق یک دماغه خارج و باعث میشوند موشک به طرف بالا حرکت کند. این واکنش برای اولین بار در قرن هفدهم توسط دانشمند انگلیسی ، اسحاق نیوتن ، در قانون سوم حرکتش بیان شد. او اظهار داشت که برای هر عملی (خروج گازها در اینجا) عکس العملی است مساوی و مخالف جهت آن (در اینجا ، حرکت موشک).
نیرویی که یک موشک را به طرف جلو حرکت میدهد، نیروی پیشران نامیده میشود. قدرت نیروی پیشران به سرعت خارج شدن گاز خروجی بستگی دارد. نیروی پیشران به موشک شتاب داده ، باعث افزایش سرعت آن میشود. مقدار شتاب نیز بستگی به جرم موشک دارد. هر چه موشک سنگینتر باشد، برای رسیدن به فضا ، به نیروی پیشران بیشتری نیاز است. تا وقتی که موتورهای موشک ، روشن و در حال تولید نیروی پیشران هستند، شتاب فضا پیما نیز هر لحظه زیادتر میشود.
موتور موشک یا از پیشران مایع استفاده میکند یا جامد ، اما بعضی اوقات ، یک موشک کامل ممکن است. در مراحل مختلف از هر دو نوع پیشران استفاده کند. کارشناسان موشکهایی را پیشنهاد کردهاند که از انرژی اتمی به عنوان سوخت استفاده میکنند، چرا که آنها از نظر مصرف انرژی بسیار مقرون به صرفهاند. اما ترس از خطر استفاده از سوخت اتمی مانع استفاده از این موشکها شده است.
موشکهایی با سوخت پیشران جامد
دسته بندی | جغرافیا |
فرمت فایل | docx |
حجم فایل | 89 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 15 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
2- مبانی نظری تحقیق...................................................................................................................... 12
2-1- مقدمه..................................................................................................................................... 12
2-2- فرآیند بارش........................................................................................................................... 12
2-3- بارش و مشخصات آن............................................................................................................. 13
2-3-1- تقسیم بندی بارش............................................................................................................... 14
2-3-4-1- بارش همرفتی................................................................................................................. 15
2-3-4-2- بارش کوهستانی.............................................................................................................. 16
2-3-4-3- بارش سیکلونی............................................................................................................... 17
2-3-2-اندازه گیری بارندگی............................................................................................................. 17
2-4- مفهوم بارش سنگین................................................................................................................. 17
2-5- عوامل و محل حدوث بارش سنگین......................................................................................... 18
2-6- انواع روشهای مطالعه بارش سنگین........................................................................................... 19
2-7- بارندگی های یک روزه (24 ساعته)......................................................................................... 21
2-8- متوسط بارندگی ماهانه............................................................................................................. 22
2-9- بارندگی فصلی....................................................................................................................... 22
2-10- فضای شهری....................................................................................................................... 22
دسته بندی | جغرافیا |
فرمت فایل | docx |
حجم فایل | 150 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 33 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
2-1. شهرها و مخاطرات طبیعی 13
2-2. خطر زلزله در شهرها 13
2-2-1. خطر زلزله. 13
2-2-2. آسیبپذیری در زلزله. 14
2-2-3. بحران زلزله: 14
2-3. انواع بحران.. 15
2-4. زلزله و بحران ناشی از آن.. 15
2-5. منابع لرزهای.. 16
2-6. شدت و بزرگی زلزله. 16
2-7. آسیبها و خسارات ناشی از زلزله. 16
2-7-1. خسارات وارد بر زمین: 17
2-7-2. خسارت وارد بر سازهها 17
2-7-2-1. خسارت وارد بر ساختمانها 18
2-7-2-2. خسارت وارد بر سازههای غیر ساختمانی.. 18
2-7-2-3. خسارت وارد بر شریانهای حیاتی.. 18
2-7-2-4. خسارات ناشی از حوادث ثانویه. 18
2-8. گسترش فیزیکی شهرها و افزایش آسیبپذیری.. 18
2-8-1. ایمنی شهری.. 19
2-8-2. آسیبپذیری شهری.. 20
2-8-3. ساختار شهر. 20
2-8-4. بافت شهر. 21
2-9. فرسایش و فرسودگی.. 23
2-10. عوامل مؤثر در آسیبپذیری لرزهای شهرها 23
2-10-1. تحلیل آسیبپذیری کالبدی.. 25
2-11. برنامهریزی شهری و آسیبپذیری شهرها 25
2-12. ارتباط بین کاربری زمین و آسیبپذیری در برابر زلزله. 26
2-13. مدیریت بحران.. 27
2-14. نقش GIS در مدیریت بحران.. 28
2-14-1. GIS و فاز کاهش اثرات.. 29
2-14-2. GIS و فاز آمادگی.. 29
2-14-3. GIS و فاز پاسخگویی.. 29
2-14-4. GIS و فاز بازسازی.. 30
2-15. نقش برنامهریزی شهری در مدیریت بحران (زلزله). 30
2-16. تصمیمگیری.. 30
2-16-1. تصمیمگیری مکانی.. 31
2-16-1-1. تصمیمگیری چند معیاره (MCDM) 31
2-16-1-1-1. مدلهای گسسته و پیوسته. 33
2-16-1-1-2. مدل های جبرانی و غیر جبرانی.. 33
2-16-1-1-3. نمونههای فردی و گروهی.. 33
2-17. روشهای وزندهی: 34
2-17-1. فرآیند تحلیل سلسلهمراتبی( (AHP.. 34
2-18. مجموعههای فازی و عارضههای فازی ..35
شهرها و مخاطرات طبیعی [1]
خطر طبیعی، پدیدهای طبیعی است که در محدودهی سکونت بشر اتفاق افتاده، زندگی او را مورد تهدید قرار میدهد و ممکن است باعث وقوع بلایایی گردد. این قبیل مخاطرات به علل زمینشناختی، زیستشناختی، آب و هوا شناختی و یا فرآیندهایی از این دست، در محیط زندگی به وجود میآیند.
براساس تعریف انتخاب شده به وسیله سازمان کاهش بلایای طبیعی ملل متحد یک خطر طبیعی احتمال وقوع حادثه در یک دورهی زمانی ویژه در منطقه دارای پتانسیل پدیدههای طبیعی مخرب میباشد.
خطر زلزله در شهرها
خطر زلزله[2]
به مجموعه شرایط ژئوفیزیکی طبیعی که در اثر جابجایی، حرکت و لغزش زمین صرف نظر از فعالیت انسان به وجود میآیند اشاره دارد .احتمال زلزله [3]، به تهدید زندگی و دارایی انسان توسط خطرات زلزله گفته میشود .بنابراین ریسک زلزله نتیجه عمل متقابل خطرات زلزله و برخی فعالیتهای آسیبپذیر انسان مانند توسعه شهر میباشد (فرنچ و ایساکسون[4]، 1984). همچنین ریسک زلزله را میتوان تعداد مورد انتظار از جان باختگان، صدمه دیدگان، خسارات مالی و شکاف اقتصادی حاصل از پدیدههای طبیعی دانست (لاویجن[5]، 1999). عناصر درمعرض ریسک را میتوان به جمعیت انسانی، ساختمانها، آثار مهندسی، کاربریهای خدمات عمومی، دیگر تأسیسات زیربنایی و ارزشهای محیطی در ناحیه موردنظر تقسیم نمود (فل[6]، 2008). از دیدگاه برنامهریزی شهری، زلزله، انهدام هستی و زندگی کسانی است که به جرم فقر، محکوم به ساختن مساکن ارزان قیمت و غیرمقاوم هستند. به تعبیری اقتصاد و معیشت خانواده، تعیینکننده طول عمر، سلامتی، زندگی و... میشود شناخت پدیده زلزله راهی است که میتواند به بهینهسازی شرایط موجود کمک کند.
[1]- Natural Disaster
[2]- Hazard
[3]- Risk
[4] - French and Isaacson
[5] - Lavigne
[6] - Fell
دسته بندی | جغرافیا |
فرمت فایل | docx |
حجم فایل | 325 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 43 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
2-1- مقدمه. 13
2-2- مفاهیم و اصطلاحات... 13
2-2-1- بلایا 13
2-2-1-1- بلایای انسانی... 13
2-2-1-2- بلایای طبیعی... 14
2-2-2- بحران.. 14
2-2-3- مدیریت بحران.. 15
2-2-3-1- مدیریت بحران شهری... 15
2-2-3-2- چرخه مدیریت بحران.. 15
2-2-3-3- چرخه اصلی مدیریت بحران.. 16
2-2-3-4- مراحل مدیریت بحران.. 16
2-2-4- زلزله. 17
2-2-5- ایمنی... 17
2-2-6- آسیبپذیری... 17
2-2-7- شهر. 18
2-2-8- آسیب پذیری شهری... 18
2-2-8-1- عوامل مؤثر در آسیب پذیری شهر. 20
2-2-8-2- ساختار شهر و آسیب پذیری... 21
2-2-8-3- بافت شهر و آسیب پذیری... 21
2-2-8-4- شکل شهر و آسیب پذیری... 23
2-2-8-5- تراکم های شهری و آسیب پذیری... 23
2-2-8-6- آسیب پذیری تأسیسات و زیر ساخت های شهری... 24
2-2-9- مدیریت شهری... 24
2-2-10- برنامه ریزی... 25
2-2-10-1- برنامه ریزی فضایی... 25
2-2-10-2- برنامه ریزی شهری... 25
2-2-10-2-1- نقش برنامه ریزی شهری در کاهش آسیب پذیری شهرها در برابر خطرات زلزله. 26
2-2-11- کاربری اراضی شهری... 26
2-2-11-1- برنامه ریزی کاربری اراضی شهری... 26
2-2-11-2- ارتباط بین کاربری زمین و آسیب پذیری در برابر زلزله. 27
2-2-12- امداد رسانی... 28
2-2-12-1- فضاهای امدادرسانی هنگام زلزله. 28
2-2-13- دسترسی... 29
2-2-14- شبکه ارتباطی شهر. 29
2-2-14-1- آسیب پذیری شبکه ارتباطی... 29
2-2-15- مکانیابی... 30
2-2-16- سیستم اطلاعات جغرافیایی... 31
2-3- رهیافت ها و رویکردها 31
2-3-1- رهیافتهای گوناگون پیرامون آسیب پذیری... 31
2-3-1-1- رهیافت غالب.... 32
2-3-1-2- رهیافت اقتصاد سیاسی... 32
2-3-2- دیدگاه های آسیب پذیری... 33
2-3-2-1- دیدگاه زیست فیزیکی... 33
2-3-2-2- دیدگاه ساخت اجتماعی... 33
2-3-2-3- دیدگاه ترکیبی... 34
2-3-3- دیدگاه های مدیریت بحران.. 34
2-3-3-1- دیدگاه سنتی... 34
2-3-3-2- دیدگاه قانون طبیعی... 34
2-3-3-3- دیدگاه تعاملی... 35
2-3-4- رویکردهای مدیریت بحران.. 35
2-3-4-1- رویکرد بحران گریزی... 35
2-3-4-2- رویکرد بحران ستیزی... 36
2-3-4-3- رویکرد بحران پذیری... 36
2-4- مدلهای ارزیابی آسیب پذیری... 36
2-4-1- مدلهای وزن دهی به معیارها : 36
2-4-1-1- فرایند تحلیل سلسله مراتبی (AHP). 37
2-4-1-2- مدل تحلیل شبکه ای (ANP). 38
2-4-2- مدلهای ریاضی تلفیق لایه های اطلاعاتی... 39
2-4-2-1- مدل منطق بولین : 40
2-4-2-2- مدل منطق فازی : 41
2-4-2-3- مدل TOPSIS.. 43
2-4-2-4- مدل VIKOR... 44
2-4-3- مدل تحلیل شبکه. 45
2-4-4- شاخص میانگین نزدیکترین همسایه. 46
1-1- مقدمه
مطالعات علمی نشان داده است که این امکان وجود دارد که سیاستهای عمومی در کاهش اثرات ناشی از زلزله کمک نماید و دیگر این برداشت وجود ندارد که طبق روش سنتی، این سیاستها به کاهش اثرات فاجعه و بازسازی پس از بحران محدود شود. دستاوردهای علمی و مهندسی کاربرد حیاتی در پیشگیری و پیشبینی خسارتهای زلزله فراهم کرده است (Gibbons, 1980: 6). نباید فراموش کرد که ایمنی در مقابل حوادث طبیعی از مهمترین عناصر محیط شهری است. به خصوص زلزله که در یک جا اتفاق نمیافتد. توسعه سریع و شهرنشینی بدون توجه به ایمنی در مقابل حوادث طبیعی به معنای توسعه، به خصوص در کشورهای در حال توسعه نیست (Nakabayashi, 1994: 4).
دسته بندی | جغرافیا |
فرمت فایل | docx |
حجم فایل | 226 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 41 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
2-1 شاخص های جغرافیایی در توسعه پایدار فضایی شهر. 19
2-1-1- عوامل جغرافیای طبیعی.. 19
2-1-2-عوامل جغرافیایی انسانی.. 28
2-2- رواناب... 31
2-3- سیلاب... 32
2-3-1-سیلاب شهری.. 32
2-3-2- سیل ناگهانی شهر. 33
2-4- مهمترین خسارات سیل.. 33
2-5- عوامل موثر در بروز سیلاب... 34
2-6- پیش بینی سیل.. 35
2-7- اهمیت پیش بینی وقوع سیل.. 36
2-8- فرایندایمن سازی.. 37
2-8-1 - توصیه های قبـل از بـروز سیل.. 37
2-8-2- توصیه های زمان بروز سیل.. 40
2-8-3 - راههای کمک در مقابل سیل.. 44
2-9- محاسبه حداکثر سیل محتمل.. 45
2-10- فراوانی سیلاب... 45
2-11- دوره بازگشت سیلاب (سال). 46
2-12- سدهای مخزنی.. 47
2-13- سیل بندها و گوره ها (Levees and flood walls). 48
2-14- نگهداری سیل بندها 50
2-15- مخازن تاخیری.. 51
2-16- معابر شهری …52
دسته بندی | جغرافیا |
فرمت فایل | docx |
حجم فایل | 3305 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 47 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
2-1- مقدمه...................................................................................................................................................................9
2-2- تعاریف و مفاهیم.................................................................................................................................................9
2-2-1- تعریف سیستم حمل و نقل شهری.........................................................................................................9
2-2- 2- انواع سیستم های حمل و نقل عمومی شهری.................................................................................10
الف) مترو.................................................................................................................................................................10
ب) قطار سبک شهری.........................................................................................................................................10
ج) منوریل..............................................................................................................................................................11
د) تراموا................................................................................................................................................................12
ه) اتوبوس............................................................................................................................................................12
و) تاکسی و خودروهای شخصی.........................................................................................................................13
2-2-3- تعریف پایانه ها و ارتباط با سیستم حمل و نقل شهری...................................................................13
الف) مشخصات پایانه...............................................................................................................................................14
ب) عوامل ساخت پایانه ها..................................................................................................................................14
2-2-4- انواع پایانه ها ازنظر مقیاس........................................................................................................................15
2-2-5- انواع پایانه ها.................................................................................................................................................15
2-2-6- عملکرد پایانه ها............................................................................................................................................16
2-2-7- وظایف پایانه ها............................................................................................................................................17
2-2-8- مفهوم ایستگاه پایانه ای مترو و فضای جمعی آن.............................................................................17
الف) فضای تصمیم گیری......................................................................................................................................19
ب) فضاهای فرصت یا مکث...............................................................................................................................19
ج) فضاهای حرکتی..............................................................................................................................................19
2-2-9- مفهوم فضای عمومی و ابعاد اجتماعی آن..........................................................................................21
2-3- رویکردهای نظری....................................................................................................................................... 24
2-3- دیدگاه های نظری حمل و نقل درون شهری..........................................................................................24
2-3-1- نظریه های حمل و نقل شهری تا دهه 1910 .................................................................................24
2-3-2- نظریه های حمل و نقل شهری از 1920 تا 1970........................................................................26
2-3-3- نظریه های حمل و نقل شهری از 1980 تا کنون..........................................................................28
2-4- مدل ها و روش های تحقیق.........................................................................................................................30
2-4-1- بررسی الگوهای توسعه مبتنی بر حمل و نقل همگانی......................................................................30
2-4-2- توسعه مبتنی بر حمل و نقل همگانی....................................................................................................30
2-4-3- سیاست ها و اصول کلی توسعه مبتنی بر حمل و نقل همگانی.....................................................31
2-5- مکانیابی...............................................................................................................................................................33
2-5-1- معیارهای مکانیابی......................................................................................................................................33
2-5-2- مکانیابی ایستگاه های مترو.....................................................................................................................34
2-5-3- انواع ایستگاه های مترو و مکانیابی نقاط ...........................................................................................35
الف) ایستگا ه های انتهایی...............................................................................................................................35
ب) ایستگاه های اجباری................................................................................................................................35
ج) ایستگاه های میانی....................................................................................................................................35
2-6- اصول و برنامه ریزی درونی پایانه............................................................................................................ 36
الف) اصل جامعیت............................................................................................................................................... 36
ب) اصل سازگاری فضاها ، فعالیت ها و همجواری درونی.........................................................................36
ج) اصل ایمنی......................................................................................................................................................36
د) اصل امنیت.....................................................................................................................................................36
ه) اصل دسترسی آسان.....................................................................................................................................36
و) اصل تمرکز......................................................................................................................................................36
ی) خوانایی فضاهای پایانه...................................................................................................................................36
ن) سازگاری فعالیت پایانه با کاربری های اطراف..........................................................................................36
2-7- تجارب جهانی............................................................................................................................................... 37
2-7-1- معرفی پروژه های موفق مترو در جهان................................................................................................37
الف) متروی کوپنهاگ..............................................................................................................................................37
ب) متروی برلین....................................................................................................................................................37
پ) ام تی آر هنگ کنگ چین..........................................................................................................................38
ث) متروی نیویورک آمریکا.................................................................................................................................39
ج) متروی پاریس پاریس – فرانسه...................................................................................................................40
م) متروی لندن – انگلستان ..............................................................................................................................41
ن) متروی مسکو – روسیه..................................................................................................................................41
و)متروی دبی..........................................................................................................................................................44
ه) ایستگاه های مختلف استکهلم سوئد ........................................................................................................44
ی) ایستگاه بلوار فورموسا ـ کائوسیونگ، تایوان............................................................................................ 46
2-7-2- ابعاد اجتماعی در تجارب جهانی موفق...................................................................................................46
نتیجه گیری...................................................................................................................................................................47
2-1- مقدمه:
حرکت، عامل اصلی پویایی زندگی شهری و تداوم بخش کلیه فعالیت های اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی در سطح شهرها است. همچنین، حمل و نقل و زیرساخت های مرتبط با آن هم به صورت مستقیم و هم با واسطه بر توسعه کالبدی شهرها اثرگذار هستند ." حمل و نقل به راستی سازنده و شکننده شهرها می باشد " (clark,1957,240). مساله جابجایی افراد و کالاها همواره به عنوان یک مساله اساسی در شهرها مطرح بوده و نوآوری ها و سرمایه گذاریهای فراوانی در این راه انجام پذیرفته است اما بویژه پس از گسترش تولید و استفاده از وسایل نقلیه موتوری، به یکباره تحولاتی بنیادین هم در سرعت و هم گستردگی امکان ترابری در شهرها پدید آمد که به نوبه خود در تغییر ساختار شهرها و تمرکز جمعیت در آنها نقشی بسزا ایفا نمود.
همچنین، در آستانه هزاره سوم و با پیشرفت شتابنده فناوری ها و گسترش انواع وسایل ارتباطاتی بر دامنه تقاضای عمومی جهت جابجایی در شهرها افزوده شده است . در عین حال که با افزایش شهرنشینی و در نتیجه بالا رفتن ارزش زمین های درون شهرها، اختصاص سطوح کمتری به تسهیلات حمل و نقلی امکان پذیر گردیده و از این رو ضرورت اتخاذ راهکارهایی جدید جهت ترابری شهری بیش از پیش آشکار گردیده است.
دسته بندی | جغرافیا |
فرمت فایل | docx |
حجم فایل | 99 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 38 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
پیش درآمد. 18
1-2- تعاریف و مفاهیم. 18
1-1-2- سالخوردگی جمعیت 18
2-1-2- بازدارندگی.. 19
3-1-2- توسعه 19
4-1-2- توسعه روستایی.. 22
5-1-2- توسعه اقتصادی ........................................................................................................................................23
6-1-2- توسعه اجتماعی ....................................................................................................................................... 24
7-1-2- مهاجرت ................................................................................................................................................. 25
1-7-1-2- انواع مهاجرت ....................................................................................................................................... 25
2-2- مسائل و موانع بازدارنده توسعه روستایی ......................................................................................................... 26
3-2- ارتباط جمعیت و توسعه.................................................................................................................................. 28
4-2- رشد طبیعی جمعیت و مراحل انتقالی آن ....................................................................................................... 30
5-2- شاخص های اندازه گیری سالخوردگی............................................................................................................... 33
1-5-2- میانه سنی ................................................................................................................................................ 33
2-5-2- میزان و درصد سالخوردگی جمعیت............................................................................................................ 33
3-5-2- نسبت وابستگی ......................................................................................................................................... 34
6-2- دیدگاهها و نظریه ها ........................................................................................................................................ 34
1-6-2- دیدگاهها و نظریه های مرتبط با توسعه ........................................................................................................ 34
1-1-6-2- خاستگاه توسعه در مکاتب ...................................................................................................................... 35
2-1-6-2- تطورگرایی ............................................................................................................................................. 35
2-6-2- نظریه های مهاجرت...................................................................................................................................... 38
3-6-2- دیدگاه های مرتبط با سالخوردگی ................................................................................................................ 39
4-6-2- عقاید و نظریه های جمعیتی در ارتباط با ترکیب سنی................................................................................... 41
جمع بندی ............................................................................................................................................................... 45
دسته بندی | کامپیوتر و IT |
فرمت فایل | doc |
حجم فایل | 71 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 10 |
صف کاربردهای زیادی در علم کامپیوتر دارد یکی از کاربردهای مهم صف در شبیه سازی است . صف ، در پیاده سازی جنبه های مختلف سیستم عامل است . محیط چند برنامه ای ، برای کنترل برنامه ها از چندین صف استفاده می کند . علاوه بر این ، صف در پیاده سازی بسیاری از الگوریتم ها مفیداست . به عنوان مثال ، الگوریتم های زمان بندی به وفور از صف استفاده می کنند .
درمحیط چند برنامه ای ، یک پردازنده ، همزمان به چند برنامه خدمات ارائه می کند . در این بخش ، اهمیت صف را برای مدیریت برنامه ها در چنین محیطی بررسی خواهیم کرد.
یک محیط چند برنامه ای را در نظر بگیرید که کارهایی که پردازنده باید انجام بدهد به سه دسته تقسیم می شوند :
1.وقفه هایی که باید پاسخ داده شوند دستگاه و پایانه های زیادی به پردازنده وصل هستند و ممکن است در هر لحظه ای برای دریافت خدمات ، وقفه هایی را صادر کنند . این کارها را فرآیندهای سیستم می نامیم .
2.کاربران محاوره ای که باید خدمات بگیرند معمولاً این ها برنامه های دانشجویان مختلفی هستند که در حالت اجرا قرار دارند .
3.کارهای دسته ای که باید خدمات بگیرند این برنامه ها مربوط به کاربران غیر محاوره ای است که اجرای آن ها معمولاً طول می کشد . هنگام تحویل این برنامه ها به سیستم ، تمام ورودی های آن ها نیز به سیستم وارد می شوند . برنامه های شبیه سازی ، و کارهای چاپ اسناد از این نوع اند .
در این جا مسئله این است که تمام کارها طوری زمان بندی شوند که کارایی مطلوب حاصل شود . یک روش پیاده سازی زمان بندی پیچیده ، دسته بندی کارها بر حسب ویژگی های آن ها است ، به طوری که برای هر دسته از کارها یک صف جداگانه در نظر گرفته شود . لذا ، در مثال مورد نظر ما ، سه صف خواهیم داشت که در بالا مشاهده می شود. این روش را زمان بندی صف چند سطحی می نامند . هرفرآیند ( یا کار ) در صف مخصوص به خود قرار می گیرد. در این حالت ، پردازنده براساس نوع اولویت صف ، به فرایند های آن صف پاسخ می دهد . در یک راهبرد ساده ، فرآیند های موجود در صفی با اولویت بیشتر (مثلا صف فرآیندهای سیستم ) خدمات می گیرند تا صف خالی شود . سپس پردازنده به صف فرآیند های محاوره ای با اولویت متوسط می رود و در نهایت به صف کارهای دسته ای می پردازد .
البته ، اگر فرآیندی درحال اجرا باشد و فرآیند دیگری با اولویت بیشتر به همان صف وارد شود ، فرآیند درحال اجرا توسط فرآیند با اولویت بیشتر قبضه می شود ، یعنی آن را از حالت اجرا خارج می کند و خودش اجرا می شود .
راهبرد صف چند سطحی یک نظام کلی است ولی عیب هایی دارد . عیب عمده اش این است که اگر فرآیند های صف با اولویت بالا زیاد باشند ، فرآیند های موجود در صف هایی با ا ولویت پایین تر ، باید مدت زیادی منتظر بمانند .
. یک روش حل این مسئله این است که...
دسته بندی | شیمی |
فرمت فایل | doc |
حجم فایل | 29 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 12 |
مقدمه:
اتم در زبان یونانى به معنى تقسیم ناپذیر است. این ایده، زاده تفکر دموکریتوس فیلسوف یونانى در ۲۳۰۰ سال پیش است. براى او این تصور محال بود که اجسام مادى بتوانند بى حد و حصر تقسیم شوند. اما «جان دالتون» شیمیدان بود که نخستین نظریه اتمى نوین را ارائه کرد. دالتون که کارش پژوهش در مورد هواشناسى بود، به ترکیب گازها علاقه مند شد و خیلى زود ایده تشکیل گازها از واحدهاى کوچک غیرقابل تقسیم در ذهنش شکل گرفت. او این نظریه را در سال ۱۸۰۸ تحت عنوان «سیستم جدید فلسفه شیمى» منتشر کرد. تا دهه پایانى قرن نوزدهم دو جنبه اساسى فیزیک کلاسیک یعنى مکانیک کلاسیک و الکترومغناطیس به خوبى شناخته شده بود و دانشمندان گمان مى کردند که طبیعت براساس دو نیروى گرانشى و الکترومغناطیسى ساخته شده است. درست در همین زمان بود که پدیده هایى مشاهده شد که طى دهه هاى ابتدایى قرن بیستم منجر به بزرگترین انقلاب هاى تاریخ علم یعنى نسبیت عام و مکانیک کوانتومى شدند.
رادیواکتیویته
در سال 1896 آنتوان هانرى بکرل Becquerel که فیزیکدان فرانسوى که از کشف اشعه ایکس به وسیله رونتگن مطلع شده بود، به دنبال یک رشته آزمایش روى سنگ معدنى به نام اورانیل، فعالیت هاى پرتوافشانى خود به خودى خاصى را کشف کرد و آن را «رادیواکتیویته» نام گذاشت. پس از او مارى و پى یر کورى هم دو عنصر رادیوم و پولونیوم را کشف کردند که خاصیت رادیواکتیویته بسیار بیشترى داشتند. اما بیشتر پژوهش ها روى رادیواکتیویته به وسیله لرد رادرفورد انجام شد. او کشف کرد که خاصیت رادیواکتیویته ناشى از پراکنش سه نوع اشعه است:
۱- اشعه آلفا که توسط یک برگ کاغذ متوقف مى شود. بار آن مثبت است و در حقیقت همان یون هاى هلیوم دو بار مثبت یا هسته اتم هلیوم است.
۲- اشعه بتا که از ورقه چند میلى مترى آلومینیوم رد مى شود. بار آن منفى است. ماهیت این اشعه الکترون هاى پرانرژى است.
۳- اشعه گاما که از صفحات سربى به ضخامت ده ها سانتى متر هم عبور مى کند، از لحاظ الکتریکى خنثى است. این اشعه فوتون هاى پرانرژى با طول موج بسیار کوتاه است.
دسته بندی | جغرافیا |
فرمت فایل | docx |
حجم فایل | 134 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 37 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
2-1- مقدمه.. 11
2-2-1-انواع اکوتوریست..... 13
2-2-2- اصول اکوتوریسم... 13
2-2-3-اهداف اکوتوریسم... 14
2-2-4- اهمیت اکوتوریسم... 14
2-2-5- فرصت ها و تهدیدات اکوتوریسم... 15
2-2-5-1- فرصتهای اکوتوریسم... 15
2-2-5-2- تهدیدات اکوتوریسم... 15
2-3- اکوتوریسم در روستا 16
2-4- تعریف و مفهوم خانه های دوم.. 19
2-5- مهمترین زمینه ها و عوامل کششی، انگیزشی و یا رانشی گسترش خانه های دوم در نواحی روستایی.... 22
2-5-1- تفاوت آب و هوایی و جغرافیایی.... 22
2-5-2- مهاجرت های روستایی- شهری.... 22
2-5-3- آلودگی محیط زیست و ازدحام بیش از حد جمعیت در شهر ها 23
2-5-4- بهبود راه های ارتباطی و افزایش برخورداری از خودروی شخصی.... 23
2-5-5- شهر گریزی و گسترش خانه های دوم.. 23
2-6- تاریخچه خانه های دوم.. 24
2-6-1- جهان... 24
2-6-2- ایران... 26
2-7- اثرات خانه های دوم بر نواحی روستایی.... 29
2-7-1- اثرات زیست محیطی.... 31
2-7-1-1- آلودگی هوا و صوتی.... 31
2-7-1-2- آلودگی آب رودخانه ها 31
2-7-1-3- از بین بردن پوشش گیاهی.... 32
2-7-1-4- تخریب و تغییر چشم انداز طبیعی.... 32
2-7-1-5- تخریب محیط زیست و منابع طبیعی.... 32
2-7-2- اثرات اجتماعی و فرهنگی.... 33
2-7-2-1- افزایش سطح آگاهی و دانایی مردم ناحیه.. 33
2-7-2-2- تضاد و دو گانگی اجتماعی و فرهنگی بین گردشگران و روستاییان... 33
2-7-2-3- الگو برداری از شیوه زندگی گردشگران... 33
2-7-2-4- تاثیر بر روند مهاجرت روستای-شهری.... 34
2-7-2-5- تضعیف فرهنگ محلی و سنتی.... 34
2-7-2-6- کاهش امکان ساخت مسکن برای مردم محلی.... 35
2-7-2-7- کاهش انسجام اجتماعی.... 35
2-7-2-8- افزایش ناهنجاری اجتماعی.... 35
2-7-3- اثرات اقتصادی.... 35
2-7-3-1- افزایش قیمت زمین.... 36
2-7-3-2- افزایش قیمت کالا و خدمات.... 36
2-7-3-3- ایجاد اشتغال و درآمد.. 36
2-7-3-4- منسوخ شدن فعالیت کشاورزی.... 37
2-7-3-5- افزایش هزینه زندگی.... 37
2-7-3-6- کمک به فراهم شدن خدمات زیر بنایی.... 37
2-7-3-7- افزایش رفاه عمومی مردم روستا 37
2-7-3-8- افزایش اختلاف درآمد بین روستائیان... 38
2-7-4- اثرات کالبدی.... 38
2-7-4-1- تغییر کاربری باغات و مزارع.. 38
2-7-4-2- تبدیل باغات مثمر به ساختمانهای مسکونی.... 39
2-7-4-3- تغییر در بافت و ساخت روستا 39
2-7-4-4- تجاوز به حریم رودخانه ها و اراضی ساحلی.... 39
2-7-4-5- تغییر چشم انداز روستایی.... 39
2-1- مقدمه
یکی از حوزه هایی که به طور عمده مورد علاقه جغرافیدانان است، آثار گردشگری بر محیط زیست انسان است. دلیل این امر در ماهیت جغرافیا نهفته است که دارای رویکردی قوی در زمینه روابط انسان و محیط می باشد. در واقع آثار گردشگری و تفریح بر محیط زیست و تحلیل منابع، حوزه ای است که در آن جغرافیدانان انسانی و طبیعی در مطالعه معضلات مربوط به گردشگری، دارای وجه اشتراک هستند، با این حال دلیل دیگر، اهمیت صرف محیط زیست طبیعی برای فعالیت گردشگری و تفریح است(Hall and page,2002,p151).
برخی از جاذبه های مردم شناسی همچون گردشگری کوچ، روستا گردی و آداب ورسوم و. . . در دل قطب های طبیعی قرار دارند و برآوردها نشان می دهد که اغلب متقاضیان شرکت در تورهای کوچ روستا گردی و نیز حضور در مراسم بومیان دور افتاده اکوتوریست ها هستند و در اکوتوریسم آن بخش از جاذبه های مردم شناسی قابل توجه هستند که در وهله اول حاصل انطباق انسان با محیط طبیعی پیرامون او بوده وبه عنوان جاذبه سیاحتی صرفا در ترکیب با خاستگاه طبیعی آنها هویت می یابند (جهانیان و زندی، 1391: 112).
دسته بندی | صنایع نفت و گاز |
فرمت فایل | doc |
حجم فایل | 594 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 26 |
چکیده
در صنعت نفت بعد از اکتشاف و حفاری نیاز به نصب تجهیزات سر چاهی و درونچاهی میباشد که یکی از این تجهیزات درونچاهی لولههای جداری میباشند، زمانی که لولههای جداری در مکان تعبیهشده جاگذاری شدند برای استحکام این لولهها و از بین بردن فاصله بین آنها باید فضای خالی بین دیواره سازند ولولههای جداری را باسیمان پرکنیم که به این عملیات سیمانکاری گفته میشود.
سیمانکاری به دو مرحله سیمانکاری اولیه و سیمانکاری ثانویه تقسیم میشود که هرکدام از آنها خود به انواع مختلفی تقسیم میشوند، یکی از انواع سیمانکاری ثانویه سیمانکاری با فشار یا سیمانکاری تزریقی نامیده میشود که در این پروژه به ذکر اهداف، روشها و موارد استفاده از آن میپردازیم و برای بررسی دقیقتر این نوع عملیات سیمانکاری بعد از توضیحات اولیه در مورد سیمانکاری و انواع آن، موارد استفاده از سیمانکاری بهخصوص سیمانکاری با فشار را نامبرده و به بررسی دقیق مفهوم و انواع فشار و فشاری که در این عملیات به ما کمک میکند میپردازیم.
در این مرحله بعد از آشنایی با مفاهیم اولیه به بررسی دقیق نوع سیمان بهکاررفته در عملیات سیمانکاری با فشار و موارد آلودهکننده یا مفید برای آن میپردازیم و نمونهای از این نوع سیمان را بهعنوانمثال ذکر میکنیم.
مرحله بعد برای انجام سیمانکاری ایجاد شرایط مناسب درون چاه برای تزریق سیمان میباشد که شامل مراحل مختلف تمیزکاری درونچاهی میباشد، وقتیکه چاه کاملاً تمیز شد و خردههای اضافی و سایر ضایعات درون چاه جمعآوری شدند حال سیمان را با فشار بالا درون چاه تزریق میکنیم تا به اهداف موردنظر خود از عملیات سیمانکاری برسیم و درنهایت توضیح مختصری را در مورد انواع گردش سیمان ارائه میدهیم و برای درک بهتر مراحل گفتهشده در این پروژه قسمتی از پروژه به تصاویر مربوط بهتمامی مراحل گفتهشده اختصاص دادهشده است.
واژههای کلیدی:
سیمانکاری اولیه، سیمانکاری ثانویه، سیمانکاری با فشار پکهای سیمانی، مشبککاری، رئولوژی، دوغاب سیمان
فهرست عناوین |
1 فصل اول مقدمه 1
2 فصل دوم عملیات سیمانکاری 3
2-1 عملیات سیمانکاری 4
2-2 سیمانکاری با فشار 5
2-3 سیمانکاری برای تعمیر 5
2-4 سیمانکاری برای تعمیر 6
2-5 اجرای سیمانکاری 6
2-6 سیمانکاری با فشار-تعمیر کانال 6
2-7 تشخیص کانال 7
3 فصل سوم بررسی فشار 8
3-1 انواع فشار 9
3-2 کنترل هرز روی سیمان 11
4 فصل چهارم دوغاب سیمان 12
4-1 کنترل رئولوژی 13
4-2 حجم دوغاب 13
4-3 مخلوط کردن دوغاب و پمپاژ آن 13
4-4 نمونهای از دوغاب سیمان 14
5 فصل پنجم انتخاب ابزار 15
5-1 کنترل عمق با استفاده از C-T 16
5-2 پک سیمانی 16
5-3 انتخاب ابزار 17
5-4 آمادهسازی چاه 23
5-5 حذف سیمان اضافی 23
5-5-1 گردش معکوس سیمان زنده 23
5-5-2گردش معکوس سیمان آلوده 24
5-6 گردش سیمان آلوده 24
6 فصل ششم 25
6-1 نتیجهگیری 26
7 منابع و مآخذ 27
دسته بندی | مکانیک |
فرمت فایل | zip |
حجم فایل | 777 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 56 |
پیشگفتار
فصل اول: الزامات مربوط به عملیات ساختمانی
عملیات پیکنی و خاکبرداری
خاکریزی
پیسازی
کارهای بتنی
مصالح مصرفی
سیمان
مصالح سنگی
آب
آرماتور مصرفی
درناژ
قالب بندی
قالب برداری
درزهای اجرایی لولههای مدفون در بتن
آرماتور بندی
بتن ریزی
قطع بتن ریزی
واقعیت و عمل آوردن بتن
ارزیابی بتن
آببندی مخازن
صفحه
فهرست
کارهای محوطه سازی
ایمنی و بهداشت در هنگام عملیات ساختمانی
فصل دوم: الزامات مربوط به عملیات مکانیکی
ریخته گری
جوشکاری
پر چها، مهره ها، رزوه ها، واشرها
روغنکاری
پوشش و رنگ آمیزی
مواد بکاررفته در رنگ
برنامه کار
آماده کردن سطوح
بکارگیری پوششها
گالوانیزه کردن
لولهها و اتصالات
پوشش حفاظتی لوله ها
شیرآلات
شیرفلکه کشویی
شیرهای پروانهای
شیرهای یکطرفه
تلمبه ها
تلمبه های آب
پمپهای دوار خارج مرکز
پمپهای مستغرق
فصل سوم: الزامات مربوط به تجهیزات برقی
س ستم اتصال زمین
انواع زمین دون
نحوه اتصال زمین
تایلوهای توزیع فشار
تابلوهای توزیع فشار ضعیف
تابلوهای روشنایی و نیروی محرکه
سایر مشخصات تابلوها
آزمایش تابلوهای فشار ضعیف
بازرسی
درجه حفاظت
پروژکتورها و چراغهای روشنایی محوطه
کابلهای فشار ضعیف
کنترل و ابزار دقیق
تجهیزات اندازه گیری سطحی
تجهیزات کنترل سطح
دسته بندی | فنی و مهندسی |
فرمت فایل | |
حجم فایل | 3262 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 243 |
فهرست مطالب
پیشگفتار
فصل اول: کلیات
هدف و دامنه کاربرد
جایگاه قانونی ارزشگذاری منابع طبیعی در کشور
اهمیت و ضرورت موضوع
نقش ارزشگذاری اقتصادی در تصمی مگیری
نقش اقتصاد اکولوژیکی و محیط زیست در برنام هریزی های توسعه
فصل دوم: مفاهیم و مبانی نظری
مبانی اکوسیستمی
تعریف تالاب
طبقه بندی تالا بها
اهمیت تالا بها
کارکردها، خدمات و فوائد تالا بها
پراکنش تالاب ها
تخریب و خسارت های تالا بها
مبانی اقتصادی
ارزشگذاری زیست محیطی
ارزشگذاری اقتصادی منابع طبیعی
طبقه بندی ارزش های زیست محیطی
طبقه بندی خدمات زیست محیطی
طبقه بندی روش های ارزشگذاری زیست محیطی
انواع رهیافت های ارزشگذاری زیست محیطی
فصل سوم: ارزش های اقتصادی اکوسیستمهای آبی
ارزشگذاری منابع آبی
رویکرد کارکردی
مشکلات و دغدغه های عملی ارزشگذاری دارای یهای زیست محیطی
ارز شهای اقتصادی تالابها
فصل چهارم: نقش اقتصاد اکولوژی و محیط زیست در برنامهریزیهای توسعه
مقدمه
رویکردهای جدید ادغام مسایل محیط زیست و منابع طبیعی در الگوهای اقتصادی
دیدگاههای اقتصادی در توسعه پایدار
سرمایه طبیعی و توسعه پایدار
به عنوان چهارچوبی برای سنجش توسعه پایدار SEEA سیستم
حساب های اقماری
حساب های یکپارچه اقتصادی و زیست محیطی
دارایی از دیدگاه سیستم حسا بهای ملی و اقماری
ارزشگذاری دارای یها
نرخ تنزیل
ارزش خدمات اکوسیستمها و سرمایه طبیعی جهان
فصل پنجم: الگوی ارزشگذاری اقتصادی تالابها
مقدمه
کاربرد اصول احتیاطی در زمینه تصمیمگیری به منظور مدیریت و ارزشگذاری تالا بها
فرآیند ارزشگذاری
پیوستها
اختصارات تخصصی
منابع
فهرست جداول
شماره جدول عنوان شماره صفحه
طبقه بندی خصوصیات انواع تالاب ها
کارکردها و شاخص ارزش تالابها
طبقه بندی تالاب و خدمات شاخص ناشی از تالاب ها
عملکرد تالاب و ارزش منافع آن برای اجتماع
خدمات تالاب و نتایج حاصل از آن
مشخصات تالابهای مهم کشور
میزان تخریب تالاب ها در اروپا
تهدیدهای اصلی برای تالابها و میزان وقوع آنها در آسیا و آمریکای جنوبی
خلاصه تکنیک های ارزشگذاری اقتصادی مرتبط با منابع آبی
کاربری های منابع آبی و تکنیکهای ارزشگذاری مورد استفاده
ارزش اقتصادی تالاب ها و مناطق ساحلی
ارزشگذاری اکوسیستمها به منظور ارزشهای خدمات و عملکردهای مختلف انواع تالاب ها
خدمات حاصل از اکوسیستم های تالابی، ارزش اقتصادی کل و ارزش های حساب شده
کارکردهای ارزشگذاری شده تالاب ها در نقاط مختلف جهان
SEEA طبقه بندی دارایی ها در سیستم حسا بهای اقماری
خدمات زیست محیطی و کارکردهای اکوسیستم ها براساس مطالعه کاستانزا و همکاران
مثال هایی از ویژگی ها و مشخصات یک تالاب
HGM روش هیدروژئومورفیک
طبقه بندی ساده شده تالاب ها
تعیین کارکردها و خصوصیات تالاب ها
کارکردهای اکولوژیکی و اقتصادی تالاب ها و انواع ارزش آنها
تکنیک های مورد استفاده در گردآوری داد هها و کیفی سازی منابع یا فعالیت ها
مروری بر روش های ارزشگذاری اقتصادی
روش های ارزشگذاری برآورد فواید اقتصادی – اجتماعی خدمات اکوسیستم های تالابی
خدمات و فواید حاصل از تالابها و روشهای ارزشگذاری آن
مزایا و معایب رو شها و تکنیک های مورد استفاده در ارزشگذاری اقتصادی تالاب ها
خلاصه میانگین ارزشجهانی سالانهی خدمات اکوسیستم
مقایسه ارزش فعلی منافع اقتصادی خالص، پروژه
نتایج مدل زیستی اقتصادی برای تالاب دشت علفزاری و اردک های وحشی
تخمین ارزش های کاربری رفاهی و تفرجی تالاب نورفولک برودز در آنگلیای شرقی
ارقام مربوط به نیتروژنزدایی در گاتلند سوئد
ارزش تالاب های ساحلی در لوئیزیانا، ایالات متحده
فهرست شکل ها
شماره شکل عنوان شماره صفحه
ارتباط سلسله مراتبی و پیچیده میان خدمات
تقسیم بندی خدمات تالاب به دو دسته داخل و خارج از محدوده
چارچوب روش خدمات اکوسیستمی
ارتباط میان خدمات میانی، خدمات نهایی و منافع
مثالی از محصولات مشاعی که از یک فرآیند اکوسیستمی منفرد ریشه می گیرند
تقسیم بندی ارزشهای زیست محیطی
انواع روش های ارزشگذاری منابع زیست محیطی
چارچوب ساده کلی ارزشگذاری پولی منابع آبی
بعد کارکردی و دیگر ابعاد ارزش های آبریز
ارتباط میان کارکردها، کاربریها و ارزشهای تالاب
SEEA و SNA ارتباط میان طبقه بندی
رویکرد خدمات اکوسیستمی
نقشه راه ارزشگذاری اقتصادی تالاب ها
چهارچوب ارزیابی برای ارزشگذاری اقتصادی تالابها
تقسیم بندی خطرات اکوسیستمی
ارزش ها، استفادهها و کارکردهای تالاب
تکنیک های ارزشگذاری تالاب ها
ارزش اقتصادی کل سیستم مانگرو تحت درجات گوناگون پیوستگی زیست محیطی
دسته بندی | صنایع غذایی |
فرمت فایل | rar |
حجم فایل | 44 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 25 |
ب- مشخصات محل اجرای طرح :
این طرح در زمینی به طول 400 متر مربع می باشد.
نزدیک ترین شهر اشکنان و فاصله 20 کیلومتر تا محل کسب و کار
آیاامکانات تامین مواداولیه و لوازم در محل وجود دارد؟
امکان تامین مواد اولیه در محل وجود دارد .
امکان تامین نیروی کار در منطقه وجود دارد .
ترسیم کروکی زمین محل استقرار کسب و کار
|
بلوار پاسداران |
نارمک |
محل اجرای طرح |
مسجدالنبی
|
ردیف |
نام محصول |
ظرفیت تولید سالانه |
واحد |
قیمت فروش کنونی هر واحد در بازار |
1 |
کیک و شیرینی |
200 |
تن |
000/15 ت هر کیلو |
د- میزان سرمایه گذاری :
سرمایه کل |
آورده کار آفرین |
آورده سهامداران |
400میلیون ریال |
100میلیون ریال |
- |
و-میزان اشتغال زایی طرح (پیش بینی ):
حداقل نیاز به کارگر ساده 5 نفرو کارگر ماه 10 نفر می باشد جمعاً 15 نفر
2- خلاصه مدیریتی یااجرایی
با احداث این کارگاه تولیدی کیک و شیرینی در پیشرفت منطقه موثر می باشد و حداقل اشتغال زایی برای 15 نفر صورت می گیرد که این نکته بسیارمهم است و امکان صادرات نیز وجود دارد (صادرات به کشورهای همسایه)و می توانیم سالیانه میزان تولید را افزایش دهیم و با گسترش این کارها می توان فرهنگ جدید به این منطقه آورد
3- تجزیه و تحلیل شغل
الف – تجزیه و تحلیل محیطی
برای احداث این کارگاه مورد حمایت از طریق دولت خواهیم شد و با ارائه خدماتی مثل سرویس رفت و برگشت برای کارکنان و همچنین کنترل بهداشت از طریق کارکنان محیط و همچنین آگاهی از سلامت کامل کارکنان کارگاه از طریق آزمایش
کاملا در محل کسب و کار به فرهنگ آشنایی دارم و آن محل محصولات و تولیدات مارا خواهند پذیرفت و همچنین اکثریت جمعیت جوان هستند و این خود فرصت مناسبی برای راه انداختن کارگاه و فرهنگی که مانع ایجاد این کسب و کار شود و این منطقه وجود ندارد
در راه اندازی این کارگاه تا جایی که یک مشتری با توان مالی کم هم می تواند از محصولات ما خرید کند و لذا قیمت محصولات با توان مالی مشتریان مناسب است .
افزایش جمعیت در راه اندازی این کارگاه بسیار مهم و تاثیر خوب و قابل ملاحظه ای در تولید این محصول خواهد داشت و با توجه به اینکه در این منطقه چند دانشگاه و دانشجویان زیادی وجود دارند مسلما در خرید این محصولات بی تاثیر نخواهد بود
ب- تجزیه و تحلیل بازار
نوع بازار رقابتی می باشد
در این منطقه رقبای زیادی وجود ندارد ( حداکثر 2 رقیب ) ولی می توان با شیوه تکنولوژی جدید و برتر کیفیت کالا را بالا برد و همچنین بازاریابی مناسب را داشت تا مشتریان با محصولات ما آشنایی بیشتری داشته باشند . رقبابرتری خاص آنان فقط به تجربه کاری آنان می توان نظر داشت که این برتری را می توان با به کاربردن افراد مجرب و کارشناس خنثی کرد ، و کاستی های رقبا بیشتر در نوع بسته بندی و ماندگاری طولانی مدت کالاها می باشند که تا به حال به شکل قدیمی بوده و می توان با به کار بردن شیوه های نوین بسته بندی و همچنین ماندگارتر کردن کالاها رقیب را از رده خارج کرد . در مورد قیمت گذاری از طریق اداره بازرگانی و اصناف صورت می گیرد و با توجه به سنوات فیمت گندم تعیین می شود
دسته بندی | صنایع نفت و گاز |
فرمت فایل | zip |
حجم فایل | 4544 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 48 |
-1 خوردگی یکنواخت
-2 خوردگی گالوانیک
3 - خوردگی شیاری
-4 خوردگی موضعی یا حفره دار شدن
-5 خوردگی بین دانه ای
-6 خوردگی سایشی
-7 خوردگی توأم با تنش
-8 جدایش انتخابی
دسته بندی | صنایع نفت و گاز |
فرمت فایل | zip |
حجم فایل | 1022 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 22 |
چکیده
واژه های کلیدی
مقدمه
مراحل لوله گذاری در دریا
مسیر مراحل عملیاتی در بارج لوله گذار
لبه سازی لوله ها
سیستم کشش لوله و ارزیابی و نظارت بر آن
آشکار ساز بشکه ای شدن لوله
فرآیند جوشکاری
جوشکاری اتوماتیک GMAW
مراحل جوشکاری خط لوله
جوشکاری دستی به روش SMAW
مراحل جوشکاری خط لوله س
بازرسی چشمی
سیستم حفاظت کاتدی خط لوله
مراحل اعمال پوشش بر روی قسمت جوشکاری شده
نتیجه گیری
منابع و مراجع
Codes and Standards
Specifications and Procedures from South Pars Gas Field Development, Phase
دسته بندی | اقتصاد |
فرمت فایل | rar |
حجم فایل | 165 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 39 |
فصل اول ـ خلاصه گزارش طرح: شرکت پردیس هوا رایحه.. 3
1ـ 1ـ مقدمه: 3
2ـ 1ـ ظرفیت تولید سالانه: 1000 تن... 3
فصل سوم ـ بررسی فنی طرح: 6
1ـ3ـ بررسی روشها و تکنولوژیهای مناسب فرآیند تولید مورد نظر: 6
2ـ 3ـ انتخاب تکنولوژی مورد نظر و ذکر مزیت های آن: 6
3-3- بررسی نوع طراحی فرآیند تولید: 7
4-3- تشریح فرآیند منتخب و نمودار های مربوطه: 7
5-3- بررسی و تشریح روش کنترل کیفی در فرآیند تولید: 8
6-3- برنامه ریزی تولید و بالانس خط تولید: 8
6-3- بررسی ماشین آلات وتجهیزات مورد نیاز و مشخصات فنی... 9
7-3- جدول برآورد میزان مصرف مواد اولیه و بسته بندی مصرفی سالانه.. 10
8-3- برآورد متراژ ساختمان سازی طرح، مشخصات فنی و هزینه مربوطه: 11
9-3- برآورد متراژ زمین ، ابعاد و هزینه مربوطه: 12
10-3- پلان موقعیت زمین و ساختمان تولیدی و غیر تولیدی: 12
11-3- برآورد حجم عملیات و هزینه های اداری و محوطه سازی: 13
12-3- جدول برآورد نیروی انسان مورد نیاز،مشخصات وهزینه.. 14
13-3- محاسبه انرژی مصرفی سالانه، مشخصات و هزینه مربوطه: 15
14-3- برآورد میزان و هزینه تاسیسات فنی و هزینه مربوطه.. 17
15-3- برآورد نوع سیستم حمل و نقل داخلی و خارجی و هزینه مربوطه: 18
16-3- جدول محاسبه هزینه های تعمیرات و نگهداری سالانه: 18
فصل چهارم: بررسی مالی طرح.. 19
1ـ4ـ سرمایه ثابت: 19
2ـ4ـ برآورد سرمایه در گردش: 21
3ـ 4ـ برآورد سرمایه گذاری کل طرح و نحوه تخصیص مشارکت ب... 21
4ـ4ـ جدول برآورد هزینه استهلاک سالانه طرح: 22
5ـ4ـ جدول محاسبه هزینه های تولید سالانه.. 23
6-4- محاسبه قیمت تمام شده محصول.. 23
7-4- محاسبه قیمت فروش واحد کالا: 23
8-4- برآورد در آمد کل سالانه با ظرفیت اسمی طرح: 24
9ـ4ـ جدول تفکیک و محاسبه هزینه های ثابت و متغیر تولید سالانه: 24
10ـ 4ـ جدول محاسبه نقطه سر به سری و شاخصهای مرتبط: 25
11ـ4ـ سود و زیان ویژه : (سود ویژه). 25
12ـ4ـ ارزش افزوده ناخالص و نسبتهای آن: (ارقام هزار ریال). 26
13ـ4ـ نسبت افزوده ناخالص به فروش: 26
14ـ 4ـ نسبت افزوده ناخالص به سرمایه کل: 26
15ـ 4ـ ارزش افزوده خالص: 27
16ـ4ـ نسبت افزوده خالص به فروش: 27
17ـ4ـ نسبت افزوده خالص به سرمایه کل: 27
18ـ4ـ سرانه سرمایه ثابت (میلیون ریال) : 27
19-4- سرانه سرمایه کل: 27
20-4- نرخ بازده سرمایه گذاری: 27
21ـ4ـ دوره بازدهی سرمایه گذاری... 28
22-4- جدول نحوة تأمین مالی طرح: تخصیص سهم الشرکه متقاضی و بانک.... 29
فصل پنجم ـ بررسی و محاسبه صورتهای مالی... 30
1ـ5ـ جدول مبانی و مأخذ محاسبات: 30
دسته بندی | کامپیوتر و IT |
فرمت فایل | rar |
حجم فایل | 36 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 41 |
اگرچه برای مسائل کلاسیک هوش مصنوعی از جمله ترجمه زبانهای طبیعی، فهم کلام و بینایی هنوز راه حل عمومی یافت نشده است، ولی محدود کردن دامنه مسئله می تواند به راه حل مفیدی منجر شود. به عنوان مثال، ایجاد یک « سیستم زبان طبیعی ساده » که ورودی آن جملاتی با ساختار اسم، فعل و مفعول باشد کار مشکلی نیست. در حال حاضر، چنین سیستمهایی به عنوان یک واسط در ایجاد ارتباط کاربر پسند با نرم افزارهای بانک اطلاعاتی و صفحه گسترده ها به خوبی عمل می کنند. در حقیقت (پاره) جملاتی که امروزه در برنامه های کامپیوتری مخصوص بازی و سرگرمی به کار می روند توان بالای کامپیوتر در فهم زبان طبیعی را به نمایش می گذارند.
همان طور که شکل 1-1 نشان میدهد، هوش مصنوعی شامل چندین زیر مجموعه است. زیر مجموعه سیستمهای خبره یکی از موفق ترین راه حلهای تقریبی برای مسائل کلاسیک هوش مصنوعی است. پروفسور فیگن بام از دانشگاه استانفورد یکی از پیشکسوتان تکنولوژی سیستم های خبره، تعریفی در مورد سیستمهای خبره دارد : « ... یک برنامه کامپیوتری هوشمند که از دانش و روشهای استنتاج برای حل مسائلی استفاده می کند که به دلیل مشکل بودن، نیاز به تجربه و مهارت انسان » (Feigenbaum 82 ). بنابراین سیستم خبره یک سیستم کامپیوتری است که از قابلیت تصمیم گیری افراد خبره، تقلید می نماید. لغت تقلید به این معناست که سیستم خبره سعی دارد در تمام جنبه ها شبیه فرد خبره عمل کند. عمل تقلید از شبیه سازی قوی تر است چون در شبیه سازی تنها در بعضی موارد شبیه چیزهای واقعی عمل می شود.
اگرچه هنوز یک برنامه چند منظوره برای حل مسائل ایجاد نشده است، ولی سیستمهای خبره در محدوده های خاص به خوبی عمل می کنند. برای اثبات موفقیت سیستمهای خبره فقط کافی است که کاربردهای متعدد سیستمهای خبره را در تجارت، پزشکی، علوم مهندسی ملاحظه نمود و یا کتابها، مجلات، سمینارها و محصولات نرم افزاری اختصاص یافته به سیستمهای خبره را مشاهده کرد.
سیستمهای خبره یکی از شاخه های هوش مصنوعی است که همچون یک فرد خبره با استفاده وسیع از دانش تخصصی به حل مسائل می پردازد. فرد خبره کسی است که در یک زمینه خاص دارای تجربه و مهارت و در یک کلام خبرگی است. بنابراین فرد خبره دارای دانش یا مهارت خاصی است که برای بیشتر مردم ناشناخته و یا غیر قابل دسترسی است. فرد خبره مسایلی را حل می کند که یا توسط دیگران قابل حل نیست و یا او مؤثرترین ( و البته نه ارزانترین) راه حل را برای آن مسئله ارائه می دهد. وقتی سیستمهای خبره اولین بار در دهه 1970 توسعه یافتند، فقط دارای دانش خبرگی بودند. ولی لغت سیستم خبره امروزه
دسته بندی | صنایع نفت و گاز |
فرمت فایل | zip |
حجم فایل | 1815 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 62 |
مقدمه
آزمایش کشش
تنش و کرنش
آزمون کشش فلزات
استحکام کششی
استحکام تسلیم
حال تناسب و حد الاستیکی
درصد ازدیاد طول
درصد کاهش سطح مقطع
مدول الاستیک
چقرمگی
قانون باربا
منحنی تنش حقیقی - کرنش حقیقی
روش ازمون
آزمون کشش أتصالات جوش
آزمون تمام فلز جوش
آزمون جوشں لب به لب عرضی
آزمون جوش لب به لب طولی
آزمون های خمش
آزمایش سختی
روش های سختی سنجی
آزمایش برینل
آزمایش راکول
آزمایش ویکرز
ریز سختی
آزمون سختی اتصالات جوش داده شده
شکست ترد و آزمایش ضربه
شکست ترد
آزمایش های ضربه با میله شیاردار
اهمیت منحنی دمای انتقال
آزمون ضربه اتصالات جوش داده شده
آزمون شکست شکاف دار
آزمونهای خستگی
مراجع
دسته بندی | الکترونیک و مخابرات |
فرمت فایل | docx |
حجم فایل | 2231 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 61 |
شرح مختصر : یک منبع نوری که توسط سیگنال الکتریکی حاوی پیام مدوله می شود (E/O) و وارد یک فیبر با میرایی وپاشندگی کم می گردد و گیرنده نوری (O/E) دوباره سیگنال نوری را به یک سیگنال الکتریکی تبدیل می کند. تقویت کننده های نوری (O/A) نیز نقش مهمی در یک سیستم انتقال نوری ایفا می کنند. بر خلاف انتظار ضد آب کردن کابل های فیبرهای نوری مهمتر از کابلهای الکتریکی است .فیبرهای غوطه ور در آب به مرور یونهای ئیدروکسیل را جذب می کنند ووجود این یونها جذب نور را در طول فیبر افزایش می دهد علاوه بر این نفوذ آب ترکهای بسیار ریزی نیز در طول فیبر ایجاد می کند که این مسأله باعث پراکندگی نور می شودازطرفی این ترکها با تضعیف فیبر به طور قابل توجهی فیبر را آسیب پذیر می کنند به همین دلیل آب بدترین دشمن سیستمهای فیبر نوری است.
فهرست:
منابع (فرستنده های نوری)
انواع منابع نوری
مدولاسیون ومالتی پلکسینگ
انواع مدولاتورها
فیبرهای نوری
انواع کابل فیبرهای نوری
فیبرنوری پلاستیکی (POF)
تقویت کننده های نوری
آشکارسازها (گیرنده های نوری)
هدایت کننده های نوری
فوتو دایودها
دیودها
فوتودایودهای Schottky-Barrier
فوتودایودهای آوالانژ (APD)
ویژگی های APD
آشکار سازهای Hetero-Interface
آشکار سازهای Travelling-Wave
آشکار سازهای Resonant-Cavity
Phototransistors
پهنای باند گیرنده
BER
SNR
منابع
دسته بندی | اقتصاد |
فرمت فایل | rar |
حجم فایل | 165 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 30 |
کودکان سرمایه های ارزشمند وسازنده آینده جامعه هستند. آموزش و پرورش در دوره کودکی که زمان شکل گیری شخصیت و ایجاد عادات مختلف و پیشگیری از بروز مشکلات است. آینده فرد و جامعه را بنایی نهد و مسیر حرکت مملکت را مشخص می سازد. توجه به مسائل و مشکلات کودکان باعث پیشرفت و ترقی جامعه می شود و غفلت در رفع مشکلات آنان، خسارات جبران ناپذیری به بار می آورد. از این رو، سرمایه گذاری و برنامه ریزی در آموزش و پرورش ابتدایی، از حساسترین و مهمترین وظایف دست اندر کاران و مسئولان جامعه است و باید از اولویت ویژه ای برخوردار باشد
هدف ما در اینجا آشنا ساختن خواننده با خصوصیات، شیوه های شناخت، برقراری ارتباط صحیح، نحوه کارکردن و درنهایت رفع مشکلات کودکان است. برای نیل به این هدف ابتدا تعاریف، اهداف، تاریخچه، ضرورت و اصول راهنمایی و مشاوره کودک مورد بررسی قرار گرفته، سپس مطالبی درباره خصوصیات دوره کودکی ارائه شده است تا دست اندرکاران آموزش و پرورش و مشاوره کودک بتوانند رفتارهای عادی کودکان را از رفتارهای غیر عادی تشخیص دهند.
دسته بندی | اقتصاد |
فرمت فایل | rar |
حجم فایل | 75 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 34 |
مقدمه............................................................................................................................3
مراحل تاسیس کارخانه آسفالت واخذ مجوز..............................................................................4
تعریف محصول...............................................................................................................5
ظرفیت تولید...................................................................................................................6
مشخصات فنی آسفالت گرم.................................................................................................7
نمودار تولید...................................................................................................................10
کنترل کیفیت..................................................................................................................11
جدول برآوردهزینه ساختمان..............................................................................................13
محوطه سازی................................................................................................................13
جدول برآورد هزینه محوطه سازی......................................................................................14
جدول برآورد ماشین آلات تولید آسفالت 80هزارتنی درسال........................................................17
جدول برآورد هزینه تاسیسات عمومی...................................................................................19
هزینه قبل از بهره برداری.................................................................................................19
جدول برآورد مواد اولیه سالانه آسفالت..................................................................................21
برآورد سوخت و انرژی....................................................................................................22
جدول برآورد هزین سوخت و انرژی.....................................................................................24
جدول برآوردحقوق و دست مزد کارکنان................................................................................25
اجزا سرمایه در گردش یک ماهه..........................................................................................26
جدول برآورد تامین مالی,هزینه استهلاک,هزینه تعمیر و نگه داری وهزینه تولید سالیانه قیمت تمام شده...26
جدول تعیین نقطه سربه سر..................................................................................................29
دسته بندی | اقتصاد |
فرمت فایل | rar |
حجم فایل | 144 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 13 |
شکلات کاکائویی و تافی به عنوان ماده غذایی انرژی زا و مصرفی میباشد که بیشتر بعنوان تنقلات مصرف میشود. شکلات و تافی در شرایط عادی محیط دو ماه ماندگاری دارد.چنانکه بیش از یکسال در انبار بماند خواص و کیفیت خود را از دست میدهد. انبار محصول شکلات و تافی بایستی دارای جریان هوای مناسب بوده، انبار شکلات باید با رطوبت نسبی 60% و درجه حرارت آن 16 تا 18 درجه سانتیگراد میباشد. تحت شرایط مذکور شکلات بمدت 6 ماه با کیفیت خوب باقی خواهد ماند. به طور کلی شکلات باید در درجه حرارت های پایین نگهداری شود.
چنانچه این محصول با نسبت درصدهای لازم در فرمول تولید شود رقیبی برای کالاهای مشابه خارجی میباشد و همچنین میتواند جهت صادرات در بازارهای خارجی منطقه استفاده گردد.
دانه های کاکائو ممکن است از نظر اسانس به دو گروه اصلی تقسیم شوند گروه اول شامل دانه های قوی از نظر اسانس بوده و گروه دوم انواع دانه های ضعیف از نظر اسانس خواهد بود. در صنعت شکلات از دو نوع دانه کاکائو استفاده میگردد. گروه اول دانه های خوب بوده که محصول آن کره کاکائو است و معادل 56% کاکائوی خالص است . گروه دوم دانه های متوسط و ضعیف است که محصول آن پودر کاکائو بوده و معادل 44% کاکائو خواهد بود. پودر کاکائو معمولا بین 8 تا 27% چربی دارد . در صنعت شکلات سازی ، دانه های بو داده شده پس از آسیاب به صورت مس ( لیکور ) در میآید.
روش تولید :
با توجه به تنوع طلبی شکلات و تافی ، تولید آن دارای مراحل مختلف بوده و با عنایت به درصد کاکائو ، گلوکز و همچنین مواد افزودنی مصرفی در هنگام تولید فرمولهای مختلفی را دارا میباشد. لیکن از نظر کلی و به طور اختصار به شرح خط تولید می پردازیم.
دسته بندی | کامپیوتر و IT |
فرمت فایل | rar |
حجم فایل | 1221 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 21 |
Øدروغ سنج Øشناسایی اثار هنری تقلبی Øدستگاه تشخیص هویت Ø GPS های پلیس Øدستبندهای ردیابی Ø اسکیت برد نظامی Ø کلاه های کنترل کننده ذهن Ø بازسازی صحنه قتل به کمک نرم افزار Ø سامانه رانندگی خودکار موقت Ø طراحی خودروهایی با قابلیت پیش بینی صحنه تصادف Øتشخیص پلاک خودروها Øروبات های تک تیرانداز
.
.
پلی گراف ها ()، که عموماً دروغ سنج نامیده می شوند، وسایلی هستند که واکنش های فیزیولوژیکی افراد را مانیتور می کنند.و واکنش های غیر ارادی قابل توجه که تقریبا در بدن اشخاص زمانیکه تحت استرس قرار می گیرند،نظیر استرس مرتبط با حیله وفریب را کنترل میکنند.
دسته بندی | کامپیوتر و IT |
فرمت فایل | docx |
حجم فایل | 430 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 28 |
چکیده:
فناوری اطلاعات و ارتباطات)به اختصار فاوا (
به انگلیسی: Information and communication technologies، به اختصار ICT عبارتی کلی در برگیرندهٔ تمام فناوریهای پیشرفتهٔ نحوهٔ ارتباط و انتقال دادهها در سامانههای ارتباطی است. این سامانه میتواند یک شبکهٔ مخابراتی، چندین کامپیوتر مرتبط با هم و متصل به شبکهٔ مخابراتی، اینترنت و همچنین برنامههای استفاده شده در آنها باشد.
تجارت الکترونیکی به عنوان یکی از مباحث مهم «فناوری اطلاعات و ارتباطات» مورد تأکید کارشناسان بوده و با سرعت در حال جایگزین شدن تجارت سنتی است و بسیاری از کشورها بهرهمندی از آن را سرلوحه استراتژیهای بازرگانی خود قرار دادهاند. (خرید و فروش و تبادل هر گونه کالا، خدمات و یا اطلاعات از طریق شبکههای رایانهای یا انجام مبادلات تجاری در یک قالب الکترونیکی)، از تعاریفی است که برای تجارت الکترونیکی بیان شده است. در کل نظام داد و ستد الکترونیکی اولین مشخصه آن سرعت، دقت، صحت، کنترل آمار و ارقام و استفاده صحیح از فرمهای استاندارد مربوطه بسیار حائز اهمیت میباشد و برای تصحیح اشتباهات ثبتی فرصت کوتاه است. با این وجود کارشناسان معتقدند که به صرف وجود برخی خطرات نمیتوان از کارایی بالا و دستاوردهای مهم اقتصادی تجارت الکترونیکی چشم پوشید و استفاده از آن را برای سود بردن از گردونه تجارت جهانی الزامی میدانند و معتقدند استفاده از این فناوری جدید نیازمند {ایجاد بسترهای فکری و فرهنگی }برای پذیرش آن از طرف جامعه، رفع موانع حقوقی و قانونی و تأمین پیش نیازهای سختافزاری و نرمافزاری است.
دسته بندی | کامپیوتر و IT |
فرمت فایل | rar |
حجم فایل | 2982 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 18 |
در دهه 1960، ارتش امریکا مشغول انجام یک سری تحقیق ها بر روی روش هایی بود که مقام های امریکایی با استفاده ازآنها بتوانند در مورد عواقب حملات اتمی مذاکره کنند، راه حل پیشنهادی این بود که ازمذاکرات مستقیم به صورت شبکه ای استفاده شود و این بدان معنا بود که اطلاعات از جای به جای دیگر منتقل می شد حتی اگر بخش های خاصی از شبکه از کار افتاده باشد.
با اینکه این پروژه توسط پنتاگون پذیرفته نشد، اما ساختار آن به قوت خود باقی ماند و سرانجام شبکه ای به وجود آمد که چندین دانشگاه امریکایی رو به یکدیگر متصل کرد.
در دهه بعد این شبکه نو پا جهانی شد و کم کم جای خود در میان عموم باز کرد در سال 1980،واژه اینترنت به وجود امد که اعلام کننده پیدایش پروتکل، Transmission Control Protocol/Internet Protocol (TCP/IP) نیز بود این پروتکل نرم افزارشبکه ای بود که تبادل اطلاعات میان کامپیوتر ها در سیستم های مختلف را امکان پذیر می کند. همچنین در دهه1980 “تیم برزنلی” مشغول کار بر روی html بود. وی تلاش می کرد با ایجاد یک پیوند یک ابر متن (Hypertext) به یک زبان نشانه گذاری، امکان برقرای ارتباط بین خود و همکارانش را آسان تر کند.
دسته بندی | مدیریت |
فرمت فایل | pptx |
حجم فایل | 166 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 47 |
عنوان: پاورپوینت شناسائی و پرورش منابع انسانی خلاق در سازمان
فرمت: پاورپوینت (قابل ویرایش)
تعداد اسلاید: 47 اسلاید
دسته: مجموعه مدیریت و مدیریت اجرایی ( ویژه ارائه کلاسی درسهای مدیریت منابع انسانی و مدیریت منابع انسانی پیشرفته)
این فایل شامل پاورپوینتی با عنوان " شناسائی و پرورش منابع انسانی خلاق در سازمان " بوده و در 47 اسلاید همراه با توضیحات کامل طراحی شده است که می تواند به عنوان سمینار در کلاس (ارائه کلاسی) درسهای مدیریت منابع انسانی و مدیریت منابع انسانی پیشرفته رشته های مجموعه مدیریت و مدیریت اجرایی در سطح کارشناسی و کارشناسی ارشد مورد استفاده قرار گیرید. بخشهای عمده این فایل شامل موارد زیر است:
مقدمه
تعریف خلاقیت
تعریف خلاقیت از دیدگاه سازمانی
عوامل مؤثر در خلاقیت افراد
نوآوری
خلاقیت و نوآوری چگونه با هم مرتبط شدهاند؟
نوآوری شامل چه چیزهایی است؟
چگونه متغیرهای ساختاری بر نوآوری اثر میگذارند؟
چگونه فرهنگ سازمانی بر نوآوری اثر میگذارد؟
کدام متغیرهای منابع انسانی بر نوآوری اثر میگذارند؟
ویژگیهای افراد اخلاق
خصوصیات ذهنی
خصوصیات عاطفی
خصوصیات اجتماعی
فرصتهای خلاقیت
فرصتهای خارجی (در محیط علمی و اجتماعی سازمان)
نقش و اهمیت خلاقیت و نوآوری
نقش و اهمیت خلاقیت و نوآوری از جنبه فردی
نقش و اهمیت خلاقیت و نوآوری از جنبه سازمانی
نقش و اهمیت خلاقیت و نوآوری از جنبه سازمانی
ویژگیهای سازمان خلاق
نقش مدیر در پرورش خلاقیت
تکنیک های توسعه خلاقیت گروهی
طوفان فکری
تکنیک خلاقیت شش کلاه تفکر
گردش تخیلی
تفکر موازی
ارتباط اجباری
نتیجه گیری
منابع
پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و به راحتی می توان قالب آن را به مورد دلخواه تغییر داد و در تهیه آن کلیه اصول نگارشی، املایی و چیدمان و جمله بندی رعایت گردیده است.
دسته بندی | باستان شناسی |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 669 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 36 |
فهرست مطالب:
مقدمه
خدای آشور
شه مش یا خدای خورشید
سین یا خدای ماه
ایشتر خدابانوی مادر
نبو و مردوک
ئه رش کیگل و نرگل
مذهب
نتیجه گیری
منابع