اسنو دانلود
خرید فایل های آموزشی ، تحقیق ، مقاله ، پاورپوینت ، پروژه ، فتوشاپ ، کتاباسنو دانلود
خرید فایل های آموزشی ، تحقیق ، مقاله ، پاورپوینت ، پروژه ، فتوشاپ ، کتابپاورپوینت بررسی حافظه های ثانوی
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 627 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 26 |
پاورپوینت بررسی حافظه های ثانوی در 26 اسلاید قابل ویرایش
حافظه های ثانوی Secondary Storage Devices
انواع مختلف حافظه های ثانوی کدامند؟
مقایسه انواع حافظه ها از نظر سرعت و هزینه چگونه میباشد؟
چه نوع حافظه برای چه حجم از داده ها مناسب میباشد؟
ساختار دیسکهای سخت چگونه میباشد؟
اطلاعات سربار (Non Data Overhead) چیست؟
زمان دسترسی به دیسکها باعث چه مشکلاتی میشود؟
انواع مختلف حافظه های ثانوی کدامند؟
حافظه های با دسترسی مستقیم (Direct Access Devices)
دیسکهای مغناطیسی (Magnetic Disks)
دیسکهای سخت : (Hard Disks) ظرفیت بالا
دیسکت ها : (Floppy Disks) ظرفیت پایین و سرعت کم
دیسکهای نوری ) یا لیزری ( یا CD-ROM : ظرفیت خیلی بالا
حافظه های با دسترسی سریال (Sequential Access Devices)
نوارهای مغناطیسی : (Magnetic Tapes) دسترسی Sequential سریع
ساختار دیسکهای سخت (Hard Disks)
شیار (Track) چیست؟
هر صفحه به چندین شیار بصورت دایره های متحد المرکز تقسیم میشوند.
بخش (Sector) چیست؟
هر شیار به تعدادی بخش که کوچکترین واحد آدرس دهی (addressable units) میباشند تقسیم میشود.
سیلندر (Cylinder) چیست؟
شیارهای صفحات مجاور تشکیل یک سیلندرمجازی می دهند که بطورهمزمان بوسیله مجموعه هد ها قابل خواندن یا نوشتن میباشند.
نوع اول: سازماندهی شیارها بر حسب سکتور
کلاستر (Cluster)چیست ؟
تعدادی مشخص و ثابت از سکتورهای متوالی میباشد. (منطقا متوالی؟)
که بوسیله File Manager خوانده ، نوشته ، رزرو یا حذف می شود.
(چه تعداد؟)
(کجا تعیین میشود؟)
قسمت (Extent) چیست؟
تعدادی کلاستر متوالی ) منطقا؟ ( که بطور یکجا برای یک فایل رزرو شده باشند.
یک extent میتواند شامل چند شیار یا حتی چند سیلندر متوالی نیز باشد.
(چه تعداد؟)
(کجا تعیین میشود؟)
اطلاعات سربار (Non Data Overhead)
مثال:
یک دیسک بلوکی با شیارهای 20,000 بایتی و با 300 بایت اطلاعات سربار بر هربلوک در نظر میگیریم،
تعداد رکوردهای 100 بایتی در هر شیار را برای دو حالت مختلف حساب میکنیم:
حالت اول: اگر هر بلوک حاوی 10 رکورد باشد:
فاکتور بلوک 10 =
داده های هر بلوک (10*100 ) = 1000 =
اطلاعات سر بار 300 =
تعداد بلوک در هر شیار 15 = 15.38 = 20000 / 1300 =
تعداد رکورد در هر شیار 150 = (15*10) =
(Fragmentation rate?)
زمان دسترسی به دیسکهای سخت (Hard Disks Access Time)
زمان دسترسی به داده های دیسکهای سخت چگونه میباشد؟
زمان دسترسی به داده های یک سکتور چگونه میباشد؟
زمان جستجو : (Seek Time)
برای قرار گرفتن هد روی سیلندر مورد نظر
تاخیر چرخشی : (Rotational Delay)
برای قرار گرفتن هد روی سکتور مورد نظر
زمان انتقال داده : (Transfer Time)
برای خواندن یا نوشتن داده های سکتور
پاورپوینت بررسی حافظه ها
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 36 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 9 |
پاورپوینت بررسی حافظه ها در 9 اسلاید قابل ویرایش
حافظه های الکترونیکی
حافظه ها ی الکترونیکی با اهداف متفاوت و به اشکال گوناگون تاکنون طراحی و عرضه شده اند.
حافظه فلش ، یک نمونه از حافظه های الکترونیکی بوده که برای ذخیره سازی آسان و سریع اطلاعات در دستگاههائی نظیر : دوربین های دیجیتال ، کنسول بازیهای کامپیوتری و ... استفاده می گردد. حافظه فلش
اغلب مشابه یک هارد استفاده می گردد تا حافظه اصلی . در تجهیزات زیر از حافظه فلش استفاده می گردد :
تراشهBIOS موجود در کامپیوتر · CompactFlash که در دوربین های دیجیتال استفاده می گردد .
SmartMedia که اغلب در دوربین های دیجیتال استفاده می گردد · Memory Stick که اغلب در دوربین های دیجیتال استفاده می گردد .
کارت های حافظه PCMCIA نوع I و II
کارت های حافظه برای کنسول های بازیهای ویدئویی
مبانی حافظه فلش
حافظه فلاش یک نوع خاص از تراشه های EEPROM است . حافظه فوق شامل شبکه ای مشتمل بر سطر و ستون است . در محل تقاطع هر سطر و یا ستون از دو ترانزیستور استفاده می گردد. دو ترانزیستور فوق
توسط یک لایه نازک اکسید از یکدیگر جدا شده اند. یکی از ترانزیستورها Floating gate و دیگری Control gate خواهد بود. Floatino gate صرفا" به سطر (WordLine) متصل است . تا زمانیکه لینک فوق وجود داشته باشد در سلول مربوطه مقدار یک ذخیره خواهد بود. بمنظور تغییر مقدار یک به صفر از فرآیندی با نام Fowler-Nordheim tunneling استفاده می گردد.
از Tunneling بمنظور تغییر محل الکترون ها در Floating gate استفاد می شود. یک شارژ الکتریکی حدود 10 تا 13 ولت به floating gate داده می شود. شارژ از ستون شروع ( bitline) و سپس به floating gate خواهد رسید .در نهایت شارژ فوق تخلیه می گردد( زمین ) .شارژ فوق باعث می گردد که ترانزیستور floating gate مشابه یک "پخش کننده الکترون " رفتار نماید . الکترون های مازاد فشرده شده و در سمت دیگر لایه اکسید به دام افتاد و یک شارژ منفی را باعث می گردند.
الکترون های شارژ شده منفی ، بعنوان یک صفحه عایق بین control gate و floating gate رفتار می نمایند.
نحوه انتخاب یک فلش دیسک
شکل ظاهری :
اکثر بخش های شکننده فلش دیسک نظیر اینترفیس USB می بایست دارای یک روکش مناسب باشند . در زمان انتخاب یک فلش دیسک تجهیزات جانبی همراه آن نظیر کابل های رابطه و سایر موارد موجود را بررسی نمائید .
ظرفیت : فلش دیسک ها با ظرفیت های متفاوتی تولید و عرضه می گردند.ظرفیت یک فلش درایو را متناسب با نیاز خود انتخاب نمائید .
سازگاری : در صورتی که کامپیوتر شما دارای یک پورت USB 1.1 و یا USB 2.0 است، فلش درایوی را انتخاب نمائید که با آنان سازگار باشد. پورت های USB 1.1 دارای سرعت کمتری نسبت به پورت های USB 2.0 می باشند.اکثر درایوهای USB 2.0 در پورت های USB 1.1 کار می کنند ولی به منظور استفاده از تمامی ظرفیت سرعت، درایو USB 2.0 را به همراه پورت USB 2.0 استفاده نمائید . در زمان انتخاب یک فلش درایو می بایست سازگاری آن با سیستم عامل نصب شده بر روی کامپیوتر نیز بررسی گردد .
حفاظت داده ها :
نحوه حفاظت محتویات دیجیتال ذخیره شده بر روی یک فلش درایوبه چه صورت است؟ تعداد زیادی از فلش درایوها دارای سوئیچی به منظور حفاظت در مقابل نوشتن تصادفی می باشند ( نظیر دکمه های موجود بر روی فلاپی دیسک ها و نوارهای ویدئوئی ) . در صورتی که اطلاعات حساس و مهمی بر روی فلش درایو ذخیره شده است و نمی بایست افراد غیرمجاز به آنان دستیابی داشته باشند ، فلش دیسکی اننخاب گردد که امکان استفاده از رمز عبور را در اختیار شما قرار می دهد روزانه بسیاری از ما این فایلهای فلش را در اینترنت مشاهده میکنیم. از کلیپ های مختلف گرفته تا بازی هایی که با فلش ساخته میشوند. اما سوالی که بسیاری از کاربران با آن مواجه هستند این است که چگونه این فایلهای فلش را بر روی هارد کامپیوتر ذخیره کنیم و در مواقع مورد نیاز و بدون اتصال به اینترنت آنها را تماشا کنیم؟ همان طور که مطلع هستید تمامی مرورگرهای اینترنتی دارای قسمتی با عنوان CACHE میباشند که فایلهای مرور شده در صفحات وب را به همراه خود صفحه به صورت موقتی در این فضا نگه داری میکنند. بنابراین برای شروع کار شما باید مطمئن باشید این قسمت در مرورگر شما فعال میباشد و فضای کافی برای ذخیره فایلها در آن محیا میباشد.
پاورپوینت بررسی چونگی ساخت وبلاگ و وبلاگ نویسی
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 75 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 19 |
پاورپوینت بررسی چونگی ساخت وبلاگ و وبلاگ نویسی در 19 اسلاید قابل ویرایش
فهرست مطالب :
منظور از وب چیست و نحوه کارکرد وب چگونه است؟
مرورگرها چگونه به خواندن صفحات وب میپردازند ومرورگرها چگونه صفحات وب را نمایش میدهند؟
چه کسانی استاندارد های وب را تعیین میکند؟
وبلاگ چیست و وبلاگ نویسی یعنی چه؟
وبلاگ چه ویژگیهایی دارد ؟
نصب Movable Type
افزودن وبلاگ به موتورهای جستجو چگونه است ؟
SEO چیست؟
ابزارهای آمارگیری چیست ؟
منظور از وب چیست؟
وب شبکه ای است متشکل از تمامی کامپیوترهای دنیا، شبکه ای از شبکه ها.
اینترنت، وب، WWW ، web یا World Wide Web همگی یک چیزند.
تمامی کامپیوترهای وب میتوانند با هم ارتباط داشته باشند.
کامپیوترهای موجود در وب با کمک استاندارد ارتباطی یا پروتوکل HTTP با هم ارتباط برقرار میکنند .
نحوه کارکرد وب چگونه است؟
اطلاعات وب داخل فایلهائی به نام Web Pages و یا صفحات وب قرار دارند.
این فایلها یا صفحات روی Web Server یا کامپیوترهای سرویس دهنده وب ذخیره شده اند.
برای دیدن صفحات وب از نرم افزاری به نام مرورگر و یا Web Browser استفاده میشود.
دو مرورگر Internet Explorer و Netscape Navigator جزو معروفترین مرورگرها حساب میشوند.
مرورگر Internet Explorer متعلق به شرکت مایکروسافت و مرورگر Netscape Navigator متعلق به شرکت نت اسکیپ میباشد.
یک مرورگر با کمک یک Request درخواستی برای خواندن یک صفحه از وب سرور میکند.
این Request یا درخواست بر اساس استاندارد ارتباطی یا پروتوکل HTTP بوده و شامل آدرس صفحه مورد نظر میباشد.
آدرس یک صفحه وب چیزی شبیه http://www.internet.com/faq.html است. بخش //:http نوع پروتوکل و یا استاندارد ارتباطی را تعیین میکند، www.internet.com نام دومین یا Domain است و faq.html نام صفحه ای است که باید خوانده شود.
مرورگرها چگونه صفحات وب را نمایش میدهند؟
چگونگی نمایش یک صفحه وب بصورت مستتر در آن وجود دارد.
مرورگرها از روی دستورالعملهای داخل صفحات وب و با کمک تگ ها به نمایش صفحات میپردازند.
وظیفه اصلی تگ های اچتمل ( HTML tags ) بیان چگونگی نمایش اطلاعات میباشد.
یک تگ اچتمل چیزی شبیه
این تگ پاراگراف است!
است.چه کسانی استاندارد های وب را تعیین میکند؟
تعیین استاندارد های وب ربطی به شرکتهای مایکروسافت و یا نت اسکیپ ندارد.
World Wide Web Consortium یا W3C متولی تعیین استانداردهای وب است.
HTML, CSS and XML از مهمترین استانداردهای تصویب شده وب میباشند.
آخرین استاندارد HTML استاندارد XHTML 1.0 میباشد .
از کجا باید شروع کرد؟ امروزه سایتهای زیادی با توجه به استقبال زیاد کاربران از وبلاگ نویسی ، سرویس وبلاگ نویسی را در قالب سیستم های وبلاگ نویسی ارائه می دهند که مهمترین آنها عبارتند از: - پرشین بلاگ (Persianblog ) ، که یک سیستم وبلاگ نویسی تمام فارسی است و برای کاربران ایرانی و مبتدی بسیار مناسب می باشد. به آدرس : http://www.persianblog.com - بلاگ اسکای ، سرویس دیگر وبلاگ نویسی ایرانی که امکان وبلاگ نویسی را به زبانهای فارسی و انگلیسی ارائه می دهد ، این سیستم وبلاگ نویسی فعلا کاربر جدید نمی گیرد. به آدرس : http://www.blogsky.com/ - بلاگفا ( Blogfa ) ، یک سیستم جدید وبلاگ نویسی فارسی که امکانات خوبی دارد و برای افراد تازه کار بسیار مناسب می باشد. این سیستم وبلاگ نویسی تماماً به زبان فارسی می باشد . به آدرس http://www.blogfa.com/ - بلاگر ( Blogger ) ، قدیمی ترین سیستم وبلاگ نویسی می باشد ، امکانات خوبی دارد و برای کسانی که آشنایی نسبی با HTML دارند مناسب می باشد . این سیستم وبلاگ نویسی به زبان انگلیسی می باشد. به آدرس: http://www.blogger%20.com/ - مووبل تایپ ( Movable Type ) ، بر خلاف سیستم های قبلی یک سیستم وبلاگ نویسی شخصی است و شخص با آدرس شخصی خود و بر روی سرور خود بوسیله آن به وبلاگ نویسی می پردازد . به آدرس : http://www.movabletype.org/
نصب Movable Type
برای نصب سیستم محتوای مووبل تایپ! مراحل زیر را انجام دهید. در انجام مراحل دقت لازم را بکنید و لطفاً دقیقاً به همان صورتی که بنده توضیح داده ام مراحل را به ترتیب و درست انجام دهید: 1- به کنترل پنل خود وصل شوید . آدرس کنترل پنل شما به اینصورت خواهد بود:
http://www.mysite.com/cpanel
2- User Name و Password خود را وارد کنید. 3- روی گزینه File Manager کلیک نمایید . و وارد دایرکتوری WWW شوید . 4- در همانجا یک پوشه بنام mt-static ایجاد نمایید . 5 - روی دایرکتوری cgi-bin در داخل دایرکتوری WWW کلیک نمایید . 6- فایل MT-3.14-full-lib.tarرا انتخاب نموده و در سمت راست گزینه Extract File contents را انتخاب نمایید .
افزودن وبلاگ به موتورهای جستجو
در این مورد میتوانید در موتورهای جستجو معروف مستقیماً وبلاگ خود را ثبت کنید. که شرح آن در زیر آمده است: 1)ثبت در گوگل: ابتدا به صفحه زیر بروید: http://www.google.com/ سپس روی "همه چیز درباره Google" کلیک کنید.و بعد روی "نشانی وب خود را بیفزایید / حذف کنید" کلیک کنید.در این قسمت همه توضیحات به زبان فارسی آمده است که کاملا مکفی است.دقت کنید کلید واژه هایی که انتخاب میکنید معرف موضوع وبلاگ و همین طور دیدگاه شما باشد.برای باز شدن مستقیم صفحه به آدرس زیر بروید: http://www.google.com/intl/fa/add_url.html 2)ثبت در یاهو: ابتدا به صفحه زیر بروید: http://search.yahoo.com/ و سپس روی "Submit Your Site" کلیک کنید.در صفحه بعد نوع ثبت Submit Your Site for Free: را انتخاب کنید.بعد باید به سایت لوگین کنید تا بتوانید در کادری که در صفحه لوود میشه آدرس سایت رو وارد کنید و...
پاورپوینت بررسی چهار زبان برنامه نویسی
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 110 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 14 |
پاورپوینت بررسی چهار زبان برنامه نویسی در 14 اسلاید قابل ویرایش
زبان BASIC
زبان برنامه نویسی BASIC زبان ساده ای است که میتوان با استفاده از ان به راحتی با یک میکروکامپوتر ارتباط برقرار کرد . در یک برنامه ی BASIC هر خط برنامه دستورالعملی که از یک شماره ی خط .یک واژه ی اصلی (KEY WORD ) یا فعل BASIC و یک پیکره ساخته شده است . در مثال ساده ای از یک برنامه نویسی BASIC دیده می شود :
REM THIS IS A SAMPL PROGR 10
20 LEF A=50
30 PRINT A
---- -------- -------------------------------------
پیکره واژه ی اصلی شماره
هر خط میتواند شامل حداکثر 255 (CHARACTER ) داشته باشد.
شماره خط
یک شماره خط عدد صحیحی است که به طور متعارف در محدود? عدد 1 تا یک رقمی قرار می گیرد .مقادیر بالای محدوده بستگی به کامپوتر مورد استفاده دارد .
شماره خط ترتیب اجرای د ستورالعمل توسط کامپوتر را در سلسله مراتب دستورالعمل های برنامه موجود در حافظه مشخص می کند . کامپوتر در نخستین مرحله اجرای دستورالعمل ها ،دستورالعل دارای کوچک ترین شماره خط را اجرا می کند و سپس دستورالعل بعدی با شماره خط بزرگ تر را اجرا می نماید . بنابراین ترتیب اجرای دستورالعمل ها توسط کامپوتر از خط دارای کوچک ترین شماره خط به سمت خطوط دارای شماره های بزرگ تر است . در برنامه نمونه فوق ترتیب اجرای دستورالعمل ها چنین است که ابتدا خط 10 و سپس خطوط 20 و 40 اجرا می شود.
واژه ی اصلی یا فعل BASIC
واژه ی اصلی یا فعل های BASIC واژه هایی هستند که کامپوتر قادر به درک انها بوده و متعاقبا“ اعمال مربوطه را انجام می دهد . عمده ترین واژه های اصلی BASIC به شرح زیر می باشد :
DATA ON…GOSUB
DEFFN ON…GOTO
DIM PRINT
END PRINT TAB
FOR /NEXT PRINT USING
GOSUB READ
GOTO REM
IF…THEM RESTOR
INPUT RETURN
LET STOP
زبان جاوا
جاوا باید واحد برنامه نویسی جهانی قرن بیست و یکم دانست که در شرکت (میکرو سیستم ) را توسط تیمی از برنامه نویسان به سرپرستی جیمز گاسلینگ کانادایی در سال 1995 جاواتغییر نام یافت و در اختیار عموم قرار گرفت .
طراحی وپیاده سازی کامپایلر اولیه جاوا و ماشین مجازی آن توسط گاسلینگ صورت گرفت .انگیزه اولیه طراحان جاوا ،تولید ندم افزادهایی بود تا بتوان از آ ن در وسایل مصرفی الکتریکی خانگی نظیر دستگاه کنترل از راه دور تلویزیون استفاده کرد ( چرا که کنترل کننده ها ی این گونه وسایل را انواع مختلف تشکیل می دهد ) ونیز طراحی زبانی قوی ،ساده ،قابل حمل و مستقل از سخت افزار و بی تفاوت نسبت به معماری کامپوترو مستقل از سیستم عامل بود تا بتوان آن راروی طیف وسیعی از کامپوتر های مختلف و ناهمگون ، از کامپوتر های بزرگ تا انواع مختلف ها با هر نوع سیستم عامل مانند ویندوز ،یونیکس ،اپل اجرا کرد . به بیان واضح تر ، طراحی زبانی بود که وابسته به سیستم عامل خاصی نباشد .
زبان پاسکال
زبان پاسکال به نسبت زبان های برنامه نویسی دیگر نوپا تر است و در سال 1969 توسط نیکسال ویرت (Niklaus Wirt ) طراحی شده است .
تجربه و آزمایشهایی که در طی 15 سال گذشته بر روی زبان پاسکال انجام شده است باعث گردیده که کاربر زبان مذکور از بسیاری جهات آسان ترشده است و به نسبت بسیاری زبان های قدیمی دارای اشکالات کمتری می باشد .
پاورپوینت بررسی جنگل ها
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 146 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 15 |
پاورپوینت بررسی جنگل ها در15 اسلاید قابل ویرایش
بیشتر از تمام مناطق دنیا جنگلهای برگ ریز معتدل بر اثر فعالیتهای انسان تحت تاثیر قرار گرفته اند . در اکثر مناطق معتدل ، نواحی وسیعی از جنگلها برای احداث راههای کشاورزی از بین رفته اند . این فرآیند چندین قرن پیش در اروپا آغاز شد و منجر به باقی ماندن تعداد کمی از جنگلهای خالی از سکنه شد . در شرق آمریکای شمالی ، جنگل زدایی با ورود مهاجران اروپایی آغاز شد اما هنوزبه وسعت آنچه در اروپا رخ داده ، نرسیده است .
جنگلهای بارانی کاج آمریکای شمالی
در طول ساحل غربی آمریکای شمالی ، آب و هوای مرطوب و معتدل ، جنگلهای کاج بارانی را که از آلاسکا تا شمال کالیفرنیا امتداد یافته اند بوجود آورده است . این جنگل منحصر به فرد ، مدتهای مدید در معرض تهدید بوده است زیرا می تواند از درختانش برای سوخت و کاغذ سازی استفاده کرد . حدود 90 درصد ازجنگلهای اولیه اکنون کاملاًَ از بین رفته اند . گرچه جنگلهاییکه درختانشان قطع شده اند معمولاَ دوباره کاری می شوند ، اما رستنی های جدید ، حیات وحش کمتری را نسبت به جنگلهای اولیه در خود پناه می دهند.
جنگل ناحیه ایست با تراکم زیادی از درختان، جنگلها در تمام نواحی زمین که قابلیت رشد درخت در آنها وجود دارد و از نظر ارتفاع در زیر خط درخت قرار دارند یافت می شوند، مگر اینکه بارش باران در آنجا کم بوده، یا تناوب آتش سوزیهای طبیعی زیاد باشد. جنگلها عمدتا شامل تعداد زیادی از گونه های درختان با ارتفاع مختلف می باشند، و در کنار اینها درختچه ها و درختان جوان رشد می کنند، که سبب استفاده بهینه از نور آفتاب می شود. یک جنگل به شکل طبیعی اش، محل زندگی بسیاری از جانوران و گونه های گیاهی می باشد، و زیست توده آن در هر واحد واحد سطح، در مقایسه با بیشتر زیست بوم ها زیاد می باشد. از دیدگاه بوم شناختی، ممکن است یک جنگل از یک درختزار متمایز باشد. جنگل کم و بیش، سایبانی متراکم دارد، و شاخ و برگ درختان به هم می رسند یا این که در هم تنیده می شوند؛ یک درختزار عمدتا سایبان بازی دارد، که مقداری نور خورشید از بین درختان نفوذ می کنند (همچنین ببینید: ساوانا).
انواع بسیاری از جنگل ها وجود دارند. از جمله انواع بوم شناختی آنه عبارتند از:
جنگل بارانی (گرمسیری و معتدل)
تایگا
جنگل معتدل سخت چوب
جنگل گرمسیری خشک
جنگل برگریز معتدل
علم مطالعه و مدیریت جنگل ها، با هدف بهره برداری قابل تحمل، جنگل داری نامیده می شوند. بوم شناسان در باره جنگلها مطالعه می کنند
جنگل برگریز معتدل
جنگلهای برگریز معتدل مساحتی حدود 800 میلیون هکتار (2000 میلیون آکر) را پوشانده و بیشتر شامل درختان پهن برگ هستند . تقریباَ تمام این جنگلها بر اثر فعالیت انسان تغییر یافته و منطقه تحت پوشش آن بسیار کوچکتر از گذشته شده است . این جنگلها در نیم کره شمالی واقعند ،گرچه منطقه کوچکی از آن نزدیکی دماغه آفریقای جنوبی مشاهده می گردد. جنگلهای برگریز معتدل ، در نواحی که میزان باران سالانه آن تقریباَ بین 150-70 سانتی متر )30 و 60 اینچ( است و سرتاسر سال بطور یکنواخت در ناحیه پخش می گردد تشکیل می شوند. بر خلاف کاجها ، درختان برگریز قادر به تحمل خشکسالی دراز مدت نیستند. بدون دخالت انسان ، جنگلها بوطر طبیعی حدود 40 درصد از سطح زمین را می پوشانند . انواع جنگلها شامل جنگلهای بارانی حاره ای سریع الرشد نزدیک خط استوا و جنگلهای کاج کند رشد نواحی سرد از جمله کوهستانها هستند.
جنگلهای شمالی
جنگلهای شمالی وسیع نیم کره شمالی ، ناحیه ای به وسعت حدود 1500 میلیون هکتار (3700 میلیون آکر) را می پوشانند و تقریباَ از کاجها تشکیل یافته اند . در بعضی مکانها کمربندی به وسعت 1600 کیلومتر (1000 مایل) را تشکیل می دهند. بسیاری از نواحی جنگل های شمالی کمتر از 61 سانتی متر (24 اینچ) نزولات آسمانی در سال در یافت می کنند و این نیز بیشتر بصورت برف طی زمستانهای سخت و طولانی است. مشکل اصلی که درختان در این شرایط با آن روبرو هستند سرما نیست بلکه کمبود آب است . از آنجا که دمای هوا در بیشتر اوقات زیر صفر است ، آب مایع بندرت در دسترس می باشد
پاورپوینت بررسی جامعه شناسی آموزش و پرورش
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 76 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 140 |
پاورپوینت بررسی جامعه شناسی آموزش و پرورش در 140 اسلاید قابل ویرایش
جایگاه درس
درس جامعه شناسی آموزش و پرورش یکی از دروس اصلی رشته علوم تربیتی است که در هر دو گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی دبستانی و پیش دبستانی معادل 3واحد درسی است.
در نظام آموزش و پرورش ایران،درس جامعه شناسی آموزش و پرورش از اهمیت چندانی برخوردار نیست.
دلایل چندی مثل شمار اندک واحدهای این درس و ...
براین واقعیت گواهی دارند.
اهداف درس
هدف کلی
هدف کلی درس آشنایی دانشجویان رشته علوم تربیتی با
ضرورت و اهمیت جامعه شناسی در آموزش وپرورش ونقش و اهمیت آن در نظام آموزشی است .
اهداف رفتاری درس
دانشجو بعد از مطالعه درس باید بتواند سوالات زیر را پاسخ گوید:
ضرورت آموزش جامعه شناسی آموزش و پرورش راتوضیح دهد؟
رابطه بین جامعه و آموزش و پرورش را توضیح دهد؟
ویژگی آموزش و پرورش به عنوان نهاد اجتماعی راتوضیح دهد؟
کارکردهای اجتماعی آموزش و پرورش راشرح دهد؟
رابطه آموزش و پرورش وتغییر اجتماعی را شرح دهد؟
رویکردهای جامعه شناختی به آموزش و پرورش را نام برده و توضیح دهد؟
چگونگی پیدایی و تحول رشته جامعه شناسی آموزش و پرورش را توضیح دهد؟
رویکردهای نوین در جامعه شناسی آموزش و پرورش رابیان کند؟ رویکرد سیستمی به جامعه شناسی آموزش و پرورش را تحلیل کند ؟
فصل یکم
اهداف رفتاری فصل اول
دانشجو بعد از مطالعه فصل باید به سوالات زیر پاسخ گوید:
محتوا و روش جامعه شناسی را توضیح دهد؟
رابطه جامعه شناسی و آموزش و پرورش را بیان کند؟
جامعه شناسی آموزش و پرورش را توضیح دهد؟ اصول جامعه شناسی آموزش و پرورش را نام برده و مختصر توضیح دهد؟
پیشگفتار:
در برنامه ریزی آموزشی دانشگاه های ایران درس جامعه شناسی آموزش و پرورش اهمیت و اعتبار چندانی ندارد .
این درس به عنوان 3 واحد در رشته علوم تربیتی تدریس می شود.
بیش از یک قرن است که امیل دورکیم ضرورت مطالعه جامعه شناسی آموزش و پرورش رامطرح ساخته است.امروزه جامعه شناسی آموزش و پرورش یک شاخه تخصصی در رشته جامعه شناسی محسوب می شود.
فصل اول
مقدمه
آموزش و پرورش فراگردی از گهواره تا گور است.
آموزش و پروش یک پدیده ی اجتماعی است.
آموزش و پرورش مورد مطالعه جامعه شناسی است.
محتوا و روش جامعه شناسی
“اینکلس” در کتاب “جامعه شناسی چیست؟” محتوای جامعه شناسی را به واضح ترین شکل در چهار بخش اصلی با این شرح خلاصه می کند:
1 – تحلیل جامعه شناختی
2 – واحدهای نخستین زندگی اجتماعی
3 – نهادهای اجتماعی اصلی
4 – فراگردهای اجتماعی بنیادی
نتایج حاصل از تحلیل جامعه شناختی ساختارها وکارکردهای آموزشی
1 – مفید برای جامعه شناسان و کارشناسان آموزش وپرورش
2 – ارتباط آموزش وپرورش با واحدهای نخستین زندگی اجتماعی
3 - آموزش وپرورش به عنوان یکی از نهادهای اجتماعی اصلی
4 – قابل مشاهده بودن فراگردهای اجتماعی بنیادی موارد چهارگانه فوق، دلیل مددکار بودن جامعه شناسی برای آموزش وپرورش است.
(ویژگی های نظریه)
1 - نظریه به تحقیق جهت می دهد.
2– داده های مورد نیاز رابرای جمع آوری معین می کند.
3- تفسیر داده ها را تحت تاثیر قرار می دهد.
آموزش و پرورش در جوامع ابتدایی
ـ در این جوامع آ . پ هدف و منظور آگاهانه ای نداشت .
ـ پیچیدگی روزافزون زندگی موجب تنوع و کثرت تقسیم کار اجتماعی گردید .
تقدم آموزش و پرورش رسمی بر مدرسه
ـ هدایت آگاهانه امر یادگیری بسیار جلوتر از پیدایی مراکز رسمی آموزشی آغاز شده است .
ـ سرآغاز آ . پ را باید در منشاء اصلی همه نهادها همین خانواده جستجو کرد .
“ تعریف آموزش و پرورش “
از آموزش و پرورش تعاریف متعددی شده است . این تعاریف ناشی از پیچیدگی و چند وجهی بودن امر آموزش و پرورش است .
جامعه شناسی ، آموزش و پرورش را غالبا به عنوان یک نهاد اجتماعی مورد مطالعه قرار می دهد
امروزه آموزش و پرورش به عنوان یک فراگرد اجتماعی محسوب می شود .
پاورپوینت بررسی جاذبه جنسی روانکاوان نسبت به مراجعه کنندگان
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 350 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 10 |
پاورپوینت بررسی جاذبه جنسی روانکاوان نسبت به مراجعه کنندگان در 10 اسلاید قابل ویرایش
چکیده:
علی رغم اینکه اطلاعات زیادی که در رابطه با رابطه صمیمی بین روانکاوان و مشتریان شان وجود دارد اما در حال حاضر اطلاعات مستندی در رابطه با ماهیت ، چگونگی و نتایج اینگونه روابط وجود ندارد.
پژوهش حاضر بر روی 575 روانکاو انجام شده است. بر اساس نتایج این تحقیق 87% کلیه روانکاوان ( 95% مردان و 76% زنان) وجود چنین رابطه ای را در قبال مراجعه کننده کانشان تایید کردند.
اما فقط تعداد اندکی (9 % مردان و 3 درصد زنان) روانکاوان گزارش کردنند که اینگونه روابط وارد حوزه ی عملی شده است. بر اساس این تحقیق بیشتر روانکاوان ( 63%) بعد و در حین چنین روابطی به شدت احساس اظطراب ، گناه و آشفتگی کردند.
بر همین اسا س حدود 90% از شرکت کننده گان تحقیق اظهار داشتند که در مورد مدیریت و حل و فصل چنین احساساتی هیچ گونه آموزشی قبل و بعد از تحصیل دریافت نکردند
اهداف تحقیق
1. بررسی ابعاد و نتایج این گونه رابطه بر روند معالجه بیماران
2. بررسی تاثیر اینگونه روابط بر شرایط شغلی و حرفه ای روانکاوان و روانشناسان
3. بررسی تبعات اخلاقی این کونه روابط در اجتماع و تاثیر ان بر حرمت و اهمیت طبعات در جامعه
4. جستجوی راه حل های مناسب هم در قبال بیماران و هم روانکاوان
و روان شناسان
پیشینه تحقیق
1. گلاور(1955) بیش از 60%
2. فرمر (1968) بیش از 17 %
3. کاردنر و فولر (1973) بیش از 10%
4. هلراد و بردسکی (1977) حدود 8%
5. لیموسون و اسکاور (1977) حدود 7%
کاربرد ها و فواید مطالعه حاضر
ا. مسایل اخلاقی نقش مهمتری در باز دارنده گی این روابط دارد تا برخورد های قانونی
2.بررسی ماهیت این گونه روابط باید بدون هیچ گونه تعصب و محافظه کاری در نظام آموزشی گنجانده شود.
3. روانکاوان و روانشناسان هم مانند مردم عادی ممکن است مرتکب چنین احساساتی شود بنابراین تابو این گونه مسایل باید از بین برود.
4. تمام تصمیم گیریها و برنامه های آموزشی این گونه مسایل باید مبتنی بر تحقیقات مستند و علمی باشد نه یک نظام ارزشی و اخلاقی خاص
5.بستر نظام آموزشی باید به گونه ای فراهم شود که متخصصان حوزه ی اعصاب و روان بتوانند به راحتی احساسات و مشکلات شغلی و حرفه ای خود را آزادانه بیان کنند.
پاورپوینت بررسی تحلیل سایت میدان بار
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 10647 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 54 |
پاورپوینت بررسی تحلیل سایت میدان بار در 54 اسلاید قابل ویرایش
نقاط شاخص در مجاورت سایت
_حرم مطهر:که شریان اصلی حاشیه سایت به آنجا منتهی می شود.
-استادیوم تختی:که شریان درجه 2 سایت به آنجا می رسد.
-مجموعه خانه های مسکونی که در جنوب –جنوب غربی و غرب سایت قرار دارد.
-موسسه مالی و اعتباری انصار که در کنج خیابان مطهری جنوبی 32 و بانک صادرات در حاشیه روبرو سایت و همچنین بانک سپه در کنار ایستگاه اتویوس حاشیه قرنی و همچنین بانکهای متعدد در اطراف سایت با توجه به کاربری تجاری مد نظر دارای اهمیت زیادی است.
ایستگاه اتویوس روبروی سایت-حاشیه خیابان قرنی -
جهت باد
باد غالب مشهد از سمت جنوب شرقی بوده و دومین باد مهم نیز باد شرقی است
ساختار کارکردی فعلی بازار
-فضاهای مذهبی به هیچ عنوان دیده نمی شود
-حوزه نفوذ بازار محدود به خرده فروشان و بخش بسیار کمی از مردم شهر میباشد
-اکنون کارکرد تجاری حاکم است
-خرده فروشی دیده می شود
-بازار به عنوان یک معبر و شبکه رفت و آمد اصلی نیست
-فقط وارد کننده و توزیع کننده است
-بیشتر حجم خرید مردم از مغازه های اطراف سایت صورت می گیرد
-کالا ها و صنایع سبک در بازار مستقر است که بخش عمده آن مواد پلاستیکی است
-بی نظم ترتیب و پر از ازدحام است
-دسترسی به سایت هم از طریق اتوبوس و هم تاکسی امکان پذیر است
خصوصیات بافت و کالبد
بافت های اطراف از نظر کالبدی بافتی غیر همدست و تقریباً میانسال است ولی با وجود اینکه فرسودگی بافت زیاد نیست انتظار تغییرات زیادی در آینده وجود ندارد
عکسهای دید از درون به بیرون و همچنین وضع موجود سایت
پاورپوینت بررسی تفکر شهودی
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 199 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 47 |
پاورپوینت بررسی تفکر شهودی در 47 اسلاید قابل ویرایش
موضوع : تفکر شهودی
فهرست :
مقدمه: (فلسفه ریاضی)
تعریف: ریاضی در تفکر شهودی
پیشینه : نظراتی درباره فلاسفه ریاضی
فلسفه شهودگرایان
فلسفه اشراق
کاربرد تفکر شهودی در آموزش ریاضی
آزمایشگاه ریاضی دانشمندان
نقش تمرکز حواس در یادگیری مفاهیم ریاضی
آموزش ریاضی
چند پیشنهاد کلی
خلاقیت ریاضی در سایه بصیرت ریاضی
مقدمه:
امروزه فلسفه ریاضی یا فلسفه علم ریاضیات بعنوان یکی از شاخه های فلسفی دامنه و عمق قابل توجهی برخوردار شده است و مکاتب و دیدگاههای متعددی در حوزه این دانش فلسفی شکل گرفته است. در این میان این نکته روشن است که دست یافتن به دیدگاهی که پاسخگوی تمام مسائل و مباحث مطرح شده در فلسفه ریاضی باشد آن هم بصورت مستدل و مقبول همه فلسفی اندیشان امری ممکن به نظر نمیرسدویاآنکه بسیارصعب و دشوار است.
اما متفکران بر اساس اصول و مبادی و علایق ویژه خود به مباحث فلسفی در باب ریاضیات پرداخته و هر یک به اندازه وسع علمی و حوزه مطالعاتی و پژوهشی خود گامهایی را برای تقریب به ماهیت و حقیقت ریاضیات برداشته اند. در این میان متفکران و فلاسفه متقدم و معاصر مسلمان نیز از این قاعده مستثنی نیستند و در لابلای آثار خود سعی در تفسیر و تبیین ریاضیات داشته اند.
تعریف فلسفه علم ریاضیات :
فلسفه علم ریاضیات یا فلسفه ریاضی دانشی است انتزاعی، تحلیلی و فلسفی درباره مفاهیم پایه و اصول اساسی و بنیادی ریاضیات، ماهیت گزارههای ریاضی، روش ریاضی، ریاضیات و واقعیت، رابطه ریاضیات با علوم دیگر مانند فیزیک، منطق، متافیزیک و...، تحولات دانش ریاضی و علل، جایگاه ریاضیات در دستهبندی علوم، ریاضیات و ایدئولوژی و مباحث متعدد دیگر
پیشینه :
نظراتی درباره فلاسفه ریاضی :
بر این اساس ما طبقه بندیهایی چون فلسفه فیزیک, فلسفه هنر , فلسفه تاریخ و البته فلسفه ریاضی وحتی فلسفه را داریم
اچ گوردون هولفیش بیان می دارد که :
”فلسفه ماموریت دارد به انسان در تفکر عمیق تر به نتایج اعمال روزانه اش کمک کند تا انسان بتواند با حکمتی بیشتر , آن نتایجی را برگزیند که به همه انسانها کمک
می کند تا تفکرشان را عمیق تر سازند ”
فلسفه شهودگرایان :
از شهودگرایان این است که اشیا و برهانهای ریاضیات را فقط باید با طی گامهای متوالی و متناهی ساخت . گامهایی که شهودا قابل اطلاق براعداد طبیعی اند .
بر طبق نظریه ، پایه ریاضیات غایتا بر شهود اولیه قرار دارد که بدون شک بر حس و درک ما از "قبل و بعد" میباشد که به ما اجازه میدهد که تا یک شی مشخص و منفرد را درک کنیم .
و پس ادراکهای بعدی متوالیا و بیپایان انجام میگیرد.در این روند ما رشتهای بیپایان بدست میآوریم که بهترین مثال است. سابقه شهودگرایی در فلسفه آن رشته اعداد طبیعی ، زمان کانت فیلسوف آلمانی ، بر میگردد. ظاهرا درک کانت از اینکه حساب بر مبنای نیروی ذهنی شمارش قرار دارد این است که اعداد وقتی، و فقط وقتی وجود دارند که به وسیله شمارش در دسترس باشند . در دسترس باشند
اگر کانت با مجموعهها آشنا بود شاید هم میگفت مجموعهها وقتی و فقط وقتی وجود دارند که عضوهای آنها را بتوان شمرد .
لذا عددهای اصلی نامتناهی وجود نمی توانند داشت زیرا که به عقیده کانت عدد نامتناهی را شمردن نامقدور است .
بدلیل مشابه کانت معتقد بود که در هنذسه حداکثر طول وجود پیدا نمی کند, زیرا که هر چند می توان خط را از دو طرف امتداد داد اما آن را به طور نامتنهای نمی توان امتداد داد (زیرا که این عمل نیازمند وقت نامتناهی است ) به این ترتیب هم در مورد اعداد هم در مورد خطوط , کانت به جای پیروی از عقیده بی کران بالفعل به نظریه بی کران بالقوه یا کلیات نامعین معتقد بوده است .
ارسطو هم در بخث مسائل فلسفی از قبیل پارادوکس معروف زنون مفهوم نظریه کبیران بالقوه کانت را به کار برده است
در زمانهای جدید چهره اصلی شهود گرایان که فرد را ساختار گرا می نامند ال.جی بروئور ریاضی دان هلندی است .
به عقیده شهود گرایان هر چیزی را که نتوان صحت سقمش را ثابت کرد نه صحیح است نه سقیم .
بدین ترتیب شهودگرای ” قانون طرد شق وسط“ وارد می کند وبین صحیح یا سقیم شق ثابت ”نه صحیح و نه سقیم ” را می پذیرد .
کاربرد تفکر شهودی در آموزش ریاضی
. چه کنیم تا درس ریاضی دانش آموزان بهتر شود :
قبل از هر چیز باید بدانیم که وقتی که تمرینات ریاضی تمیز نوشته شود وقتی اعداد به سهولت قابل خواندن باشند وقتی اعداد در ستونها مرتب و تمیز قرار داده شوند :
1- شاگردان جوابهای صحیح تری را بدست می آورند .
2- شاگردان کارشان را سریعتر انجام می دهند .
3- شاگردان کارشان را بهتر می فهمند
پاورپوینت بررسی تصمیم گیری و تعیین خط مشی دولتی
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 39 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 26 |
پاورپوینت بررسی تصمیم گیری و تعیین خط مشی دولتی در 26 اسلاید قابل ویرایش
انواع خط مشی های عمومی
خط مشی های عمومی را به گونه های مختلفی طبقه بندی کرده اند که در هر یک از آنها وجه خاصی از خط مشی های عمومی اساس طبقه بندی واقع گردیده است.
در یکی از این تقسیم بندی ها بر اساس قوای سه گانه که هر کدام اختیار و قدرت وضع برخی از خط مشی های عمومی را در نظام کشوری دارا می باشند، به سه نوع خط مشی عمومی اشاره شده است.
خط مشی های عمومی
الف ـ خط مشی های تقنینی
ب ـ خط مشی های اجرایی
ج ـ خط مشی های قضائی
طبقه بندی دیگری را روالی مشابه سه نوع خط مشی عمومی یا سیاست را مطرح ساخته است.
الف) سیاست تشریحی: از امر و نهی ها و حقوق و تکالیفی که از مکتب و اعتقادات مشروع مردم سرچشمه می گیرد، و خطاب آنها به کل جامعه می باشد.
ب) سیاست تحلیلی: اصول مقرر سیاسی را مورد تجزیه و تحلیل قرار می دهد تا بدین ترتیب امر و نهی ها و حقوق و تکالیف و حدود هر یک کاملا روشن گردد.
ج) سیاست تدبیری و اجرایی: هدفهایی است که اداره کنندگان جامعه بر مبنای سیاست تشریعی و با استمداد از سیاست تحلیلی برای جهت بخشیدن به اوضاع کشور و مردم و رفع مشکلات و نابسامانیها به آن می اندیشند و برنامه ریزی و سازماندهی می کنند.
خط مشی های عمومی در طبقه بندی دیگری به چهار گروه تقسیم شده اند.
الف) خط مشی های عمومی قانونی ـ سیاسی مانند انتخاب نمایندگان و سایر ابواب قانون اسیاسی.
ب) خط مشی های عمومی انضباطی و بازدارند مانند جلوگیری از تبلیغات نادرست.
ج) خط مشی های عمومی توزیعی که هدفشان توزیع مزیتی در جامعه است مانند پرداخت سوبسید به کشاورزان.
د) خط مشی های عمومی توزیع مجدد که هدفشان توزیع مجدد مزیتی در جامعه است مانند مالیات تصاعدی بردرآمد.
خط مشی های فراگیر
خط مشی های فراگیر حاوی پیش فرضها، معیارها، الگوها و رهنمودهایی است که خط مشی های عمومی باید از آنها تبعیت کنند.
آیینه تمام نمایی از ایدئولوژیها، ارزشها، شرایط اقتصادی، سیاسی، اجتماعی و فرهنگی در یک جامعه خاص می باشند.
ویژگیهای اصلی خط مشی فراگیر
1.دارا بودن هدفهای کلی و فراگیر: هدفهای کلی و بخش اصلی خط مشی های فراگیر را تشکیل می دهند و تصمیم گیرندگان در انتخاب خط مشی های عمومی، از آنها بهره فراوان می برند. به عنوان مثال اهدافی چون استقلال و آزادی، حفظ تمامیت ارضی کشور، توسعه اقتصادی و ... در خط مشی فراگیر، اجزای اصلی و عمده را تشکیل می دهند.
2. تعیین حد و مرز خط مشی های عمومی: خط مشی های فراگیر باید تعیین کننده حد و مرز خط مشی های عمومی باشند. به عبارت دیگر باید حیطه خط مشی های عمومی در خط مشی های فراگیر معین شود. خط مشی های فراگیر مشخص می سازد که هر خط مشی عمومی به چه سازمانها و مراجعه مرتبط می شود تا کجا نفوذ می کند و تا چه حدی قدرت عمل دارد.
3. تعیین اولویت زمانی خط مشی گذاری عمومی: این بعد خط مشی های فراگیر، مشخص می کند که چه خط مشی هایی باید بلافاصله عملی گردند و چه خط مشی هایی باید به مرور زمان به انجام رسند. در خط مشی های فراگیر رابطه بین زمان مورد نیاز و تحقق اهداف سنجیده می شود و اولویت زمانی خط مشی ها معین می گردد. در این راه مسائلی مانند حساسیتهای سیاسی بحرانی بودن اوضاع اجتماعی احتیاج فوری به برآوردن یک نیاز و آماده نبودن جامعه برای پذیرش بعضی از مسائل برمهلت زمانی خط مشی ها و اولویت آنها تاثیر می گذارد.
4. تعیین میزان ریسک پذیری: این جنبه از خط مشی های فراگیر میزان مخاطره و ریسکی را که در خط مشی های عمومی می تواند مورد قبول باشد، معین می سازد. این خصوصیت خط مشی به تصمیم گیرندگان کمک می کند تا میزان معقول ریسک را در خط مشی های مورد نظر خود دریابند. مسلما خط مشی هایی که تغییرات عمده ای را دربردارند نسبت به خط مشی هایی که هدفشان تغییرات جزئی است مخاطره بیشتری را به دنبال خواهند داشت.
5. تعیین حدود جزئی یا کلی بودن تغییرات درخط مشی: این جنبه با خصوصیت قبلی مرتبط است. درتعیین میزان وسعت و تغییرات، عمق تغییرات و زمان آنها خلاصه می شود. هر قدر میزان متغیر بودن خط مشی بالا باشد ریسک پذیری آن هم بیشتر خواهد شد. تغییرات برنامه ریزی شده درخط مشی ها می تواند با حداقل ریسک توام باشد. مثلا استفاده از مطالعات راهنما برای انجام دادن تغییرات عمده در خط مشی ها راهی است که ازمیزان ریسک در حد قابل توجهی می کاهد و میزان عملی بودن تغییرات را روشن می سازد.
6. تعیین میزان جامع یا محدود بودن خط مشی: این جزء تعیین کننده میزان وسعت و محدودیت خط مشی های عمومی درموارد و وضعیتهای گوناگون است. مثلا یک خط مشی که با موضوع رفاه اجتماعی سروکاردارد نسبت به خط مشی دیگری که درباره بازآموزی است، از وسعت و جامعیت بیشتری برخوردار است. باید یادآور شد خط مشی ای که جامعتر و وسیعتر باشد لزوما از سایر خط مشی ها مهمتر به شمار نمی آید.
پاورپوینت بررسی تجزیه مقادیر کم
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 8596 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 182 |
پاورپوینت بررسی تجزیه مقادیر کم در 182 اسلاید قابل ویرایش
کلیات
اهمیت تجزیه مقادیر کم در علوم و فناوری
تجزیه و تعیین مقادیر کم مواد سمی در نمونه های زیست محیطی
صنایع غذایی
بیولوژی
صنایع الکترونیک و کامپیوتر
بخش اول
خطاهای سیستماتیک در تجزیه مقادیر کم
1-1 مقدمه
1-1-1 تعریف عمومی از تجزیه مقادیر کم
1-1-2 روشهای دستگاهی تعیین مستقیم
1-1-3 روشهای چند مرحله ای
1-1-4 مراحل اضافی و مهم عمومی
یک روش عمومی برای این منظور تعریف نشده است بلکه ترکیبی از چندین روش بکار می رود.
1-2خطاهای سیستماتیک و اجتناب از آن
منابع اصلی خطای معین عبارتند از:
روشهای نمونه برداری و نگهداری
آلودگی نمونه بوسیله ابزار یا ظروف
جذب و با واجذب مواد از سطح ظروف
از دست دادن مواد از طریق نبخیر
واکنشهای شیمیایی ناکامل و یا ناخواسته
تاثیر ماتریکس بر ایجاد سیگنال اندازه گیری
کالیبراسیون نادرست
1-2-1 تبخیر
1-2-2 جذب
1-2-3 ظروف نمونه و اثر زمینه
1-2-4 اثر محیط ( گرد و غبار و ... )
1-2-5 آلودگی بر اثر ظروف نمونه
1-2-6 مشکلاتی در ارتباط با تغییر عدد اکسایش و ظرفیت واکنشگرها
1-3 خطاهای معین ناشی از روش تجزیه ای
1-3-1 نمونه برداری و انبارداری و پیش آماده سازی
1-3-2 تخریب
1-3-2-1 تخریب از طریق ذوب
1-3-2-2 تخریب از طریق جذب رطوبت
1-3-2-3 تخریب از طریق احتراق با اکسیژن
1-3-2-4 تبخیر حرارتی
1-3-3 جداسازی
1-3-3-1 رسوبگذاری و همرسوبی و الکترولیز
1-3-3-2 استخزاج مایع- مایع
1-3-3-3 جداسازی از طریق تبخیر
1-3-3-4 سایر روشهای جداسازی ...
1-4 قواعد اساسی برای تشخیص و حذف خطاهای سیستماتیک
1) توجه به دقت نتایج
2) تائید صحت نتایج روش حداقل با یک یا دو روش استاندارد
3) حداقل زمان نگهداری نمونه و در دمای 15- درجه سلسیوس
4) با حداقل اصلاحات در مراحل اجرائی کار
5) پی گیری روشهای مختلف
6) بکار بردن روشهای میکرو شیمیایی
7) جلوگیری از خرج نمونه از چرخه اندازه گیری
8) به حداقل رساندن اثر نمونه
9) تمیزکار ی ظروف با روشها و مواد مناسب
10) استفاده از واکنشگرها و حلالهای خالص
11) کار در اتاقهای عاری از گرد و غبار
اجتناب از آلودگی
رعایت نکات زبر برای این منظور ضروری است
نگهداری جداگانه نمونه ها و استانداردها
اجتناب از بکار بردن تجهیزات شیمیایی نظیر بورت و...
استفاده از دستکشهای پلی اتیلنی یکبار مصرف
استفاده از لباسهای یکبار مصرف
تکنیکهای به حداقل رساندن از دست دادن
1) زمان تماس کوتاه
2) استفاده از ظروف با جداره مناسب در صورت ضرورت انبارداری ( پلی فلورو کربن و ... )
3) نگهداری در حداقل دمای ممکن و مناسب در صورت ضرورت انبارداری ( دمای زیر صفر )
4) نگهداری در شرایط مناسب در صورت عدم امکان انجماد و ...
5) حداقل فاصله زمانی بین نمونه برداری و تجزیه
پاورپوینت بررسی تالاموس
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 9578 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 40 |
پاورپوینت بررسی تالاموس در 40 اسلاید قابل ویرایش
تالاموس ها : هسته هایی به شکل تخم مرغ در دوطرف بطن سوم و پائین بطن های طرفی هستند
عملکرد تالاموس
با دستگاه های حسی. دستگاه حرکتی. دستگاه تعادلی. دستگاه لیمبیک .حافظه ودستگاه بیدار نگهدارنده مغز در ارتباط است .
1- دریافت تمام حس های بدن ( بجز بویایی ) وانتقال آنها به قشر مغز. 2 - دریافت اطلاعات حرکتی از مخچه و هسته های قاعده ای مغز و ارسال آن به قشر حرکتی مربوطه . 3- دریافت اطلاعات از دستگاه مشبک ساقه مغز و ارسال آنها به تمام قشر مغز
نکته در حیوانات پست نقش اصلی را در حس و حرکت دارد ولی در انسان در خدمت قشر مغز است.
بطن های مغزی
چهار حفره درون مغز – شامل :
1و 2 : بطن های طرفی – درون هر یک از نیمکره های مغز
3 : بطن سوم – دیانسفال
4 : بطن چهارم – بصل النخاع
با مجرای مرکزی نخاع ادامه می یابد
حاوی مایع مغزی نخاعی است
عمل مهم : مغز را در برابر فشارهای مکانیکی ناشی از حرکت سر محافظت می کند- منبع سرشاری از ویتامین و مواد غذایی است
هیپوتالاموس
مجموعه هسته هایی که در زیر تالاموس قرار گرفته اند و بالاترین مرجع تنظیم اعمال خودکار در مغزمحسوب میشود .
عملکرد هیپوتالاموس
1- تنظیم اعمال نباتی (سمپاتیک – پاراسمپاتیک )
2- // آب بدن :هسته سوپرااپتیک باترشح هورمون آنتی دیورتیک وهسته جانبی بعنوان مرکز تشنگی
3-تنظیم تغذیه : هسته ونترومدیان مرکز سیری وهسته جانبی مرکز گرسنگی است.
4-تنظیم حرارت بدن
5-تنظیم ترشح غدد داخلی
6-ساعت بیولوژیک 7- تنظیم خواب وبیداری
8-تنظیم عواطف :خشم. شادی . اضطراب
9-رفتار جنسی : هسته پره اپتیک
کارکرد هسته های قاعده مغز
عمدتا با حرکت در ارتباطند : کاستن از حرکات اضافی – و تونوس عضلات
5 مدار موازی بین قشر مغز و هسته های قاعده ای مغز وجود دارد : دو مدار حرکتی است و بقیه با شناخت - حافظه وعواطف در ارتباطند.
بیماریها :
پارکینسون :کاهش دوپامین درجسم مخطط بعلت تحلیل جسم سیاه
بیماری کره : ضایعه هسته دم دار
ژیل دولاتوره : حساسیت بیش از حد گیرنده های دوپامین در سر هسته دم دار
قشر مخ
از6لایه تشکیل شده است:درقسمتهای مختلف مغزمتفاوت است
1:لایه ملکولی:دندریت ها و اکسون های بلند
2:لایه دانه ای بیرونی:سلول های هرمی کوچک
3:لایه سلولی هرمی:سلول های هرمی
4:لایه دانه ای درونی:سلول های کوچک-محل اصلی دریافت اطلاعات حسی
5:لایه درونی هرمی
6:لایه چند شکلی
پاورپوینت بررسی تجارت الکترونیک
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 106 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 14 |
پاورپوینت بررسی تجارت الکترونیک در 14 اسلاید قابل ویرایش
فهرست مطالب
مقدمه
تجارت الکترونیک چیست؟
تعاریف تجارت الکترونیک
پیدایش تجارت الکترونیک
چگونگی عرضه اطلاعات
مبادله الکترونیک دادهها
انتقال الکترونیکی وجوه
پست الکترونیک
انتقال پروندهها
چارچوب تجارت الکترونیک از سه سطح عالی تشکیل شده است:
زیرساختار:
سختافزار، نرمافزار، پایگاههای دادهای و ارتباطاتی را شامل میشود
که برای انجام وظیفه در قالب خدماتWWW بر روی اینترنت یا پشتیبانیEDI و
سایر اشکال پیامگذاری و پیامگیری بر روی اینترنت یا سایر شبکههای ایجاد ارزشافزوده (4) بهکار میروند.
2 - خدمات:
پیامگذاری و پیامگیری و دامنه گستردهای از خدمات که توانایی پیداکردن و ارائه اطلاعات (در صورت نیاز در قالب تجاری آن) را فراهم میآورند
و شامل جستجو برای شرکای تجاری بالقوه و همچنین مذاکره و توافق درمورد مبادلات تجاری هستند.
در این چارچوب، تجارت الکترونیک و نتایج حاصل از آن سه زمینه را پوشش میدهند:
امور بازرگانی با گرایش به مصرفکننده نهایی; تجارت میان شرکتها یا فعالیتهای بازرگانی عمده; امور تجاری درون سازمانها.
تجارت الکترونیک واژهای است که امروزه در مقالات و ادبیات بازرگانی و تجارت و رسانههای عمومی بسیار به گوش میرسد.
این پدیده نوین هم به علت نوپابودن و هم به علت کاربردها و زمینههای بسیار متنوع فعالیت، نزد مراجع گوناگون تعاریف مختلفی دارد.
همچنین تجارت الکترونیک پدیدهای چندرشتهای است که ازطرفی با پیشرفتهترین مفاهیم فناوری اطلاعات و ازسوی دیگر با مباحثی مثل بازاریابی و فروش، مباحث مالی و اقتصادی و حقوقی پیوستگی دارد.
از اینرو تعابیر گوناگونی از آن پدید آمده است.
EDI یا مبادله الکترونیکی دادهها یکی از قدیمیترین و بنیادیترین ابزارهای یکپارچهسازی فعالیتهای تجاری است.
جالب اینکه به علت ماهیت سازگار و استانداردسازیهای صورت گرفته، این ابزار هنوز هم یکی از مفیدترین و پیشروترین کاربردهای تجارت الکترونیکی امروزی است. تعریف:EDI مبادله الکترونیک دادهها یاEDI ، تبادل دادههای تجاری در یک الگوی استاندارد شده میان رایانههاست.
در تبادل الکترونیکی دادهها، اطلاعات بر اساس یک الگوی مشخص که بهوسیله طرفین مبادلهکننده مشخص شده است سازمانی میشوند بهطوری که اجازه میدهند رایانهها بدون دخالت مبادله را صورت دهند و نیازمند هیچگونه دخالت عامل انسانی یا ورود مجدد اطلاعات در دو سر مسیر نیستند.
اطلاعاتی که در یک مجموعه مبادله الکترونیک وجود دارند در بیشتر موارد مثل اسناد چاپی متعارف هستند.[16]
کاربرد اصلی پست الکترونیک مبادله پیامهای محتوی متن ازطریق پروتکل پست ساده انتقال بوده است. همچنین ارسال پروندههای دیگری مثل برنامهها و پروندههای صفحه گسترده با تبدیل سیستم کدگذاری آنها به سیستم استاندارد امکانپذیر است. همچنین میتوان سایر پروندهها را به صورت ضمیمه با یک پیام پست الکترونیک ارسال کرد.[19]
امروزه پست الکترونیک بعداز اینترنت ابزار شماره دو تجارت الکترونیک بهشمار میرود. استفاده از پست الکترونیک باعث کاهش بسیار شدید درهزینههای مکاتبات و سرعت در انتقال و پردازش اطلاعات گردیده است.
امروزه به لطف فناوریهای چندرسانهای میتوان بهوسیله پست الکترونیک متن، پرونده، تصویر، پیامهای صوتی و فیلمهای تبلیغاتی و تصاویر و نمودارهای گوناگون را به هرجای دنیا ارسال کرد. سیستم آدرسهای پست الکترونیکی از استاندارد آدرسدهی اینترنتی یاDNS پیروی میکند.
پاورپوینت بررسی تاریخچه کامپیوتر
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 465 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 29 |
پاورپوینت بررسی تاریخچه کامپیوتر در 29 اسلاید قابل ویرایش
تاریخچه کامپیوتر
بشر اولیه شمارش را باانگشتان دست و اندازگیری کمیت ها رابا بعضی از اعضای بدن مانند دست و پا انجام میداد و بدین ترتیب واحدهای اندازه گیری مانند وجب و قدم بوجود آمد . سیستم دهدهی امروزه که برای بیان کمیتها بکار میرود از بکار بردن انگشتان دست برای انجام شمارش نتیجه شده است . قدیمی ترین دستگاهی که برای شمارش و انجام محاسبات عددی بکار میرفت چرتکه بود که در حدود 610 سال قبل از میلاد در خاور دور ساخته شد . پیشرفت مهم بعدی در زمینه محاسبات عددی در سال 1614 صورت گرفت که درآن موقع نپر (Nepeir) جدولهای لگاریتم را تهیه و چاپ کرد. در سال 1642 پاسگال (Pascal) اولین نوع ماشین حساب را تهیه نمود که نوع اولیه آن فقط عملهای جمع و تفریق را انجام میداد و بعدها توسط دانشمندان دیگری تکمیل شد و عمل ضرب را نیزممکن ساخت .
دراواخر قرن هفدهم لایبنیتز(Leibnitz) ماشین حساب ساخت که عمل نگهداشتن رقمها را از یک مرتبه به مرتبه دیگر انجام میداد و این یک قدم مهم بسوی تکمیل ماشینهای حساب بشمار میرفت . در اوائل قرن نوزدهم بابج (Babbage) ماشین حساب طرح کرد که میتوانست محاسبات عددی را انجام دهد و جوابها را چاپ نماید . درطرح بابج پیش بینی شده بود که ماشین بطور خودکاراز دستورهای ذخیره شده معینی پیروی کند و محاسبات لازم را انجام دهد . ماشین بابج هرگز ساخته نشده زیرا ابزارهای فنی آن زمان لازم برای ساختن اجزائ چنین ماشینی را نداشتند و در واقع طرح بابج پیشرفته تر از تکنولوژی آن زمان بود . نخستین کامپیوتر الکترونیکی در سال 1940 توسط آزمایشگهای تلفن بل ساخته شد که فقط می توانست در مورد محاسبات عددی بکار رود.
نسلهای مختلف کامپیوتر:
هردگرگونی بزرک موجب تولد ( نسل ) جدیدی ازکامپیوترها شده است و واژه نسل برای طبقه بندی پیشرفتهای کامپیوتر به کار برده می شود. تا به امروز شش نسل ازکامپیوترها به وجود آمده اند که ما در آستانه نسل ششم کامپیوترها قرار داریم.
زبان ماشین:
تنها زبانی قابل فهم برای کامپیوتر می باشد که در این زبان از ارقام صفر و یک به عنوان علائم اولیه استفاده میشود ، و هر دستورالعمل به صورت رشته ای از صفر و یک ها نوشته می شود.لازم به ذکر است که زبان ماشین یک زبان سطح پایین به شمار می رود که در جای خود بیشتر توضیح داده خواهد شد.
ویژگی های کلی نسل سوم:
مدار های مجتمع IC که مجموعه ای از اجزای دیگر نظیر ترانزیتورها بودند موجب بوجود آمدن نسل سوم کامپیوترها شد برخی از ویژگی های این نسل عبارتند از: 1- امکان تبادل اطلاعات از راه دور با استفاده از شبکه مخابرات
2- گسترش زبان های برنامه نویسی
3- امکان اجرای موازی چند برنامه
4- تراکم و مینیاتوری شدن اجزای سخت افزاری
نسل پنجم کامپیوترها:
نسل پنجم کامپیوترها که ایده آن اولین بار توسط ژاپنی ها در سال 1980 مطرح شد ساختن کامپیوترهایی را پیشنهاد می کند که بتواند بیاموزد ، استنباط کنند و تصمیم بگیرند و به طور کلی رفتاری داشته باشند که معمولاً در حوزه منطق و استدلال خاص انسان قرار دارد و به عبارت ساده تر هوشمند باشند.
پاورپوینت بررسی تاریخچه سیستمهای عامل (os history)
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 16 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 11 |
پاورپوینت بررسی تاریخچه سیستمهای عامل (os history) در 11 اسلاید قابل ویرایش
تاریخچه سیستمهای عامل (os history)
اولین digital / computer توسط (1792-1871)charles babbage طراحی شد.
کامپیوتری که او ساخت موتور تحلی لی (Analytical Engine) نام داشت . اگر چه بانج بیشتر عمر و ثروت
خود را صرف ساختن موتور تحلیلی کرد ولی به نتیجه دلخواه و مطلوب خود نرسید زیرا او فقط از مکانیک
محض استفاده می کرد .
و فن آوری آن دوران امکان تولید چرخها و چرخ دنده هایی با دقت و ظرافت مورد نیاز وی را نداشت .
نسل اول _(55-1945) : لامپهای خلا و تخته مدارهای سوراخدار
در دهه 40 کامپیوترهایی با استفاده از لامپهای خلا بوجود آمد.
اندازه این ماشینها بسیار بزرگ بود و به همراه دهها هزار لامپ خلا داخل اتاقها را پر می کرد ، اما از
ارزانترین کامپیوترهای شخصی امروزی کندتر کارمی کرد.
- کلیه عملیات به زبان ماشین بود( زبانهای برنامه سازی شناخته شده بود) - نسل بدون سیستم عامل ( هیچ کس نامی از سیستم عامل نشنیده بود) - برنامه نویس برای کار با ماشین ابتدا وقت رزرو میکرد ، سپس سروقت معین به اتاق ماشین وارد می شد
و تخته مدار سوراخدار خود را در ماشین قرار می داد و ساعاتی را منتظر می ماند به این امید که هیچ یک از چند هزار (مثلا 2000 ) لامپ خلا در طی اجرای برنامه نسوزد.
- برنامه ها برای محاسبات عددی معمولی مانند تهیه جداول
- یک عده از مردم تمامی مراحل طراحی ساخت برنامه نویسی استفاده و نگهداری یک ماشین را بر عهده داشتند
تفاوتهای سیستم عامل شبکهای و سیستم عامل توزیع شده :
DISTRIBUTED VERSUSNETWORK OS
در یک سیستم عامل شبکه ، کاربران از وجود ماشینهای مختلف در شبکه آگا هند و می توانند به یک یا چند
REMOTE COMPUTER وصل نما یید و فایلهای یک ماشین را روی ماشین دیگر کپی کنند هر ماشین سیستم عامل Local خودش را اجراء می کند . یک سیستم عامل شبکه ، ساختاری مانند یک سیستم عامل تک کاربره را دارد که بخش مربوط به راهبری NIC و برنامه های ورود به سیستم از راه دور و دسترسیRemote به فایلها به ان اضافه شده است .
اما در سیستم عامل توزیع شده :
کاربران از این امر اگاه نیستند که در برنامه شان در کجا به اجراء در می آید (در کامپیوتر local یا یک یا چند کامپیوتر remote ) و یا فایلهای انها در کجا قرار دارند که خاصیت transparency نام دارد 0
هر چیزی را با نام آن مشخص میکنیم ونیاز به دانستن اینکه کجا قرار دارد نداریم .
اغلب سیستمهای توزیع شده به برنامه های کاربردی اجازه میدهند که در یک زمان بر روی چندین پردازنده (بطور موازی) به اجراء در آید.
مثالهایی از D-OSES : AMOEBA
سیستمهای اشتراک ز مانی time sharing) (
این سیستمها دارای تکنیک multi programming هستند ولی می توانند به کاربران online پاسخ
دهند هر کاربر یک ترمینال بر خط (online) در اختیار دارد .
در این سیستمها ،کامپیوتر قادر است که به تعدادی از کاربران online در کنار یکدیگر سرویس دهد
وقتی در مواقعی کهcpu بیکار می ماند ، کارهای دسته ای بزرگ را در background به اجرا در آورد.
CTSS اولین سیستم اشتراک زمانی بود که دانشگاه M . I. T آنرا بوجود آورد .
(ـ) Multics محصولی از دانشگاه General E lectric Bell Labs , MIT
مخفف MULTIPLEXED INFORMATION AND COMPUTING SERVICE
(ـ) UNIX توسط KEN THEMPSON بر روی یک کامپیوتر کوچک PDP-7بوجود امد.
(ـ) POSIX (استاندارد IEEE برای UNIX) حداقل واسط فراخوان سیستمی که سیستمهای UNIX
باید آنرا پشتیبانی نمایند.
پاورپوینت بررسی تاثیر عناصر سنگین بر تغذیه
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 10 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 37 |
پاورپوینت بررسی تاثیر عناصر سنگین بر تغذیه در 37 اسلاید قابل ویرایش
مقدمه:
لاوازاویه را می توان پایه گذار علم تغذیه در اواخر قرن 18 به حساب آورد از قرن بیستم در بسیاری در کشور ها مسئله ی کمیت و کیفیت مواد غذایی مورد مصرف جامعه مورد توجه قرار گرفت و برخی دولتها برای اجرای این مسولیت به کاربرد علم تغذیه در برنامه ریزی های خود نقش مهمی دارند.
تعریف تغذیه :
عبارت از مجموعه فعل و انفعالات که عضو زنده مواد مغذی را دریافت داشته و آنها را به مصرف رشد و نمو ونوسازی میرساند و انرژی لازم جهت انجام اعمال حیاتی تامین می نماید
ویژگی ها غذا :
تامین سوخت
تامین مواد مورد نیاز برای ساختن نسوج بدن
تامین مواد ضروری برای تنظیم واکنش های بدن
علائم کمبود :
ضعف و سستی
سردرد و سر گیجه
کاهش عملکرد ذهنی
خستگی زودرس و رنگ پریدگی
نفس تنگی در هنگام کار
سردی انتهای انگشتان
عملکرد مس در بدن :
حفظ عملکرد ایمنی بدن
استحکام استخوان
رشد گلبولهای قرمز و سفید خون
متابولیسم کلسترول و گلوکز
ساخت رنگدانه های پوست و موم
رو نشینی آهن
اکسیداتیو
عملکرد روی در بدن :
متابولیسم هورمون مردان
تولید اسپرم
سنتز پروتئین و تقسیم سلولی
آنتی اکسیدان
همانند سازی DNA
کمک به جذب ویتامین A
اثر بر روی ویتامین D برای ساخت استخوان از طریق DNA
پاورپوینت بررسی تاثیر خرید یا عدم خرید لوله توسط پیمانکاران شرکتهای آب و فاضلاب روستایی
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 868 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 16 |
پاورپوینت بررسی تاثیر خرید یا عدم خرید لوله توسط پیمانکاران شرکتهای آب و فاضلاب روستایی در 16 اسلاید قابل ویرایش
مقدمه:
شرکتهای آب و فاضلاب روستایی همواره با حجم بسیاربالایی از پروژه ها با مبالغ اجرایی پایین درگیر بوده اند ، در این راستا فهرست بهاء قدیم خط انتقال و توزیع (که در آن تهیه مصالح بعهده کارفرما بوده است) تفاوت فاحشی با فهرست بهاء آب روستایی جدید دارد.
لذا نظر مدیران محترم صنعت آب و فاضلاب به ویژه مدیران محترم عامل روستایی استانهای کشور را به موارد زیر معطوف می دارم.
محاسن:
با خرید لوله توسط پیمانکار حجم کار شرکتهای آب و فاضلاب روستایی در خصوص اقلام و محاسبه جزئیات اتصالات کاهش عمده ای پیدا می کند.
هزینه انبارداری کاهش می یابد و کنترل اقلام نیاز به تشریفات اداری جهت ورود و خروج ندارد.
کار دستگاه نظارت در خصوص کنترل مقدار لوله مصرف شده و لوله تحویل داده شده آسان می گردد.
4. با توجه به ملحوظ داشتن 30% هزینه بالاسری سود پیمانکاران به نحو مطلوب در این فهرست بها منظور گردیده است.
5. با عنایت به اینکه تهیه کلیه اقلام به عهده پیمانکار می باشد ، در پروژه ها اقلام برگشتی وجود نداشته و باعث کاهش حجم انبار داری شرکتها می گردد.
6. با تاکید بر پیمانی شدن پروژه ها در صورت استفاده از فهرست بهاء آب روستایی ، موافقتنامه مبادله شده تماماً به صورت پیمانی مبادله خواهد گردید.
معایب:
با توجه به اینکه کارخانجات متعددی لوله پلی اتیلن تولید می کنند که گاهاً قیمتها و کیفیتهای مختلفی را دارا می باشند ،کنترل کیفیت محصول خریداری شده توسط پیمانکار مشکل می باشد. (بخصوص اتصالات)
در اجرای مجتمع های آبرسانی ، لوله گذاری با قطرهای بالای 315 میلیمتر پیش بینی نگردیده است.
عدم وجود اعتبارات کافی از منابع استانی باعث نیمه تمام اجرا شدن پروژه ها گردیده و نمی توان پروژه ها را در یک مرحله اجرا نمود لیکن در فهرست بهای قدیمی خرید در یک مرحله و اجرا در مرحله دیگر انجام می گرفت.
نتیجه گیری :
بدیهی است که استفاده بهینه از کلیه عوامل تولید و زمان، افزایش کارایی ، کاهش هزینه ها ، جلوگیری از اسراف و تبذیر دربودجه عمومی دولت ، ایجاد نظم و انضباط مالی ، توجه به تسریع در اتمام و بهره برداری پروژه ها تنها از طریق استفاده بجا از منابع مالی محدود دولت امکان پذیر است .
بنابراین پیشنهاد میگردد به جای افزایش قیمت تمام شده پروژه ها ی آب روستایی ، پرداخت تعدیل های گوناگون ( از قبیل شاخص تورم و ما به التفاوت قیمت ها) که همراه با طولانی شدن اجرای پروژه ها می باشد ، از اجرای پروژه ها با قیمت تمام شده پایین حمایت کرد و دست دولت را برای سرمایه گذاری و خدمات دهی بیشتر به کشورباز گذاشت . البته اجرای این سیاست ها هیچ گونه منافاتی با واگذاری امور به بخش خصوصی ندارد . چرا که بخش خصوصی که همانا تولید کننده لوله ها و اتصالات هستند ، هیچ گونه رابطه ای با دولت ندارد بلکه با اجرای این سیاست ها، ییمانکاران میانی به جای افزایش بهره وری و اجرای کار فنی از قبیل خرید و فروش دوباره ی لوله و اتصالات به سود های کلانی خواهند رسید .
پاورپوینت بررسی پیشینه تهران
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 3865 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 57 |
پاورپوینت بررسی پیشینه تهران در 57 اسلاید قابل ویرایش
پیشینه تهران
اولین نقشه از شهر تهران در سال ???? تهیه شده و تهران را در دوران صفویه و اوایل قاجار نشان میدهد.
تا پیش از کشف تمدن قیطریه و همچنین کشف آثاری در تپههای عباسآباد، گمان میرفت پیشینه تاریخی این شهر به همان آثار یافت شده در حوالی شهرری محدود میشود، ولی اکتشافات باستانشناسی در تپههای عباسآباد، بوستان پنجم خیابان پاسداران و دروس، نشان داد تمام آبادیهای ناحیه تاریخی قصران، دورهای درخشان از استقرار اقوام کهن و خلاقیتهای فرهنگی را پشت سر گذاردهاند.[?]
پس از حمله مغولان به ری و تخریب این شهر، تهران بیش از پیش رشد یافت و عدهای از اهالی آواره ری را نیز در خود جای داد و مساحتش در این دوران به ??? هکتار رسیده بود.[?]
نخستین بار، شاه طهماسب اول صفوی در ??? ق. هنگام گذر از تهران باغ و بوستان فراوان این شهر را پسندید و دستور داد تا بارو و خندقی به دورش بکشند، این بارو که ??? برج به عدد سورههای قرآن و چهار دروازه رو به چهار سوی دنیای پیرامون داشت، از شمال به میدان توپخانه و خیابان سپه، از جنوب به خیابان مولوی، از شرق به خیابان ری و از غرب به خیابان وحدت اسلامی (شاپور) محدود میشد، مساحت تهران در این دوران به ??? هکتار رسید.[?]
در دوره شاه عباس اول (????-??? ق.) پل، کاخ و کاروانسراهای زیادی بنا شد، دربخش شمالی برج و باروی شاه تهماسبی، چهارباغ و چنارستانی ساخته شد که بعدها دورش را دیواری کشیدند و به صورت کاخ (کاخ گلستان) و مقر حکومتی درآوردند.
در دوره حکومت آقا محمدخان قاجار، تهران به پایتختی برگزیده شد، روز یکشنبه ?? جمادیالثانی ???? ق. همزمان با عید نوروز آغا محمد خان قاجار در خلوت کریمخانی تاج سلطنت ایران را بر سر گذارد و تهران را به عنوان پایتخت این کشور معرفی کرد.[?]
نام تهران
در مورد وجه تسمیه تهران اختلاف نظر زیادی وجود دارد، پارهای از پژوهشگران «ران» را پسوندی به معنای دامنه گرفتهاند و شمیران و تهران را بالادست و پاییندست خواندهاند. برخی دگر تهران را تغییر شکل یافته «تهرام» به معنای منطقه گرمسیر دانستهاند، در مقابل شمیرام یا شمیران که منطقه سردسیر است و همچنین عدهای بر این باورند که سراسر دشت پهناوری که امروز تهران بزرگ خوانده میشود در میان کوههای اطراف، گود به نظر میرسید و بدین سبب «ته ران» نام گرفت.[?]
روستایی که پیشدرآمد شهر تهران بوده است، پیش از اسلام نیز وجود داشته اما پس از اسلام بهتدریج نام آن معرب گردیده و از تهران به طهران تبدیل شده است اما جغرافیدانان معروف آن روزگار نیز به املای تهران اشاره نمودهاند. همزمان با جنبش مشروطه که تغییرات زیادی در ادبیات و نگارش زبان فارسی به وجود آمد، رفتهرفته املای تهران رواج یافت و پس از تاسیس فرهنگستان زبان و ادب فارسی و تاکید آن بر املای تهران، املای دیگر (طهران) کاملا منسوخ شد.[?]
موقعیت مکانی
برج میلاد، میان تپهای با مساحت تقریبی ?? هکتار واقع در جنوب محله شهرک غرب و شمال کوی نصر در منطقه ? شهرداری تهران قرار دارد. از نظر مختصات جغرافیایی، سازه برج در ?? درجه، ?? دقیقه و ?? ثانیه طول شرقی و ?? درجه، ?? دقیقه و ?? ثانیه عرض شمالی قرار گرفتهاست.
این محل پس از بررسی و مطالعه ?? نقطه مختلف شهر تهران توسط یک گروه شامل تیم شهرسازی، تیم مطالعات تلویزیون، مخابرات، راه و ساختمان، اقتصادی، معماری، هواشناسی، تیم مطالعات ترافیک و تیم ژئوتکنیک برگزیده شدهاست.
مهمترین پارامترهایی که در انتخاب این محل مد نظر قرار گرفته به شرح ذیل است:
قابلیت انطباق بر یکی از هستههای شهری
دسترسی همگانی با سطح سرویسدهی مطلوب
قرارگیری در مرتفعترین نقاط شهر
مشخصات معماری و کاربردی سازه رأس برج میلاد
ساختمان رأس برج میلاد مجموعهای از ?? طبقه با کاربردهای مختلف در طبقات است. این ساختمان پس از اجرای بدنه اصلی برج تا تراز ???+ ساخته و در بالای بدنه اصلی نصب میشود. قسمت مرکزی سازه رأس برج بتنی است که قبلاً در امتداد بدنه اصلی برج و از تراز ???+ تا ???+ اجرا شدهاست.
سه طبقه تأسیساتی به ترتیب در ترازهای مختلف وجود دارد که مساحت هر طبقه ?? متر مربع است. سازه فلزی رأس مشخصاتی به شرح ذیل را داراست:
بهطور کلی سازه رأس به دو قسمت عمده شامل سبد فلزی و قسمت فوقانی تقسیم میشود.
این برج از 3 قسمت تشکیل شده است : لابی ، شفت ، سازه راس که لابی تشکیل شده است از 7 طبقه و شفت در هر 12 متر یک طبقه برای کارهای خدماتی و دسترسی برای کارهای محافظت و سازه راس از 13 طبقه تشکیل شده است .
قالب لغزنده و شاغول لیزری
بدنه اصلی برج ،که سازه بالا و دکل آنتن روی آن قرار می گیرد، از چهار باله و دو هشت ضلعی تو در تو تشکیل شده است و چند دیواره ارتباط آنها را با یکدیگر برقرار می کنند. هشت ضلعی خارجی محل قرار گیری 6 آسانسور و یک راه پله اضطراری است . درون هشت ضلعی میانی در تراز 5/247 متری محلی برای نصب پایه دکل تعبیه شده است.
برای ساختن بدنه اصلی برج از روشی به نام قالب لغزنده استفاده می شود. این قالب ،که به شکل هندسی بدنه برج ساخته شده است، روی 48 جک هیدرولیک قرار دارد و به کمک آنها جا به جا می شود . ارتفاع قالب حدود یک متر است و در هر بار بتون ریزی حد اکثر 20 سانتی متر بالا برده می شود. از این رو، روزانه حدود 2 متر بر ارتفاع برج افزوده می شود.
دیواره های بدنه با شیب ملایمی به سمت بالا( هر متر حدود 21 میلی متر) کج می شوند به نحوی که قطر دایره محاطی در تراز پایه ، 28 متر و در تراز 233 متری ، 2/18 متر است. یعنی، قطر بدنه با افزایش ارتفاع کاهش می یابد. البته، قطر دیواره ها نیز از 6/1 به 4/0 متر کاهش می یابد. با وجود این قطر هسته مرکزی تا ارتفاع زیادی ثابت می مانند.
میلاد یکی از مدرنترین های دنیا
برج میلاد نه تنها یک سازه استثنائی به لحاظ ارتفاع که مجموعه ای از امکانات و توانایی های خاص است. امکانات و توانایی هایی که جذابیت های ظاهری برج، تا به حال مانع از آن شده که چندان مورد توجه رسانه ها قرار گیرد.با این مقدمه پیشنهاد می کنیم گزارش زیر را که به معرفی مجموعه امکانات انحصاری برج اختصاص دارد، مطالعه کنید.
تا به حال کسی وارد برج میلاد نشده تا از نزدیک تمام آن چیزهایی را که در برج به کار رفته مشاهده کند. حتما هر کسی که از کنار برج یا اتوبان های اطراف رد می شود، فقط به بزرگی و عظمت برج توجه می کند و همین موضوع باعث شده تا هیچ کس به فناوری هایی که در بلند ترین برج ایران و چهارمین برج مخابراتی دنیا به کار رفته در نوع خود بی نظیر است و تمام این فناوری ها به مقاومت سازه هم کمک شایانی کرده است. انواع شیشه ها، آسانسور، رستوران گردان، سیستم نورپردازی و حتی برق رسانی به برج میلاد در نوع خود بی نظیر است و با دقت فراوانی ساخته شده است .همشهری مسافر در این گزارش تمام فناوری های خاص و جدیدی را که در برج میلاد به کار رفته است را معرفی می کند. پیشنهاد می کنیم حتما قسمت های این گزارش را مطالعه کنید چون شاید حتی در زمان بازدید از برج هم نتوانید خیلی از تکنولوژی ها و فناوری های خاصی را که در این برج به کار گرفته شده از نزدیک مشاهده کنید.
تحلیل و بررسی برجهای ساخته شده در جهان
با توجه به بررسی و برداشت هایی که از برج های مخابراتی ساخته شده در جهان بعمل آمد. می توان نتیجهگیری کرد هر برج مخابراتی از قسمت های مختلف تشکیل یافته که هر قسمت ویژگی های اقتصادی، فنی و اجرایی خاص خود را داشته و برای طراحی مجموعه برج لازم است برای هر قسمت این ویژگی ها مورد بررسی قرار گرفته و با توجه به منطقه و شرایط احداث برج طرح مناسب تهیه شود. در این بخش سعی شده ویژگی هر قسمت از برج با توجه به مطالعات انجام گرفته روی برج های مختلف ارائه گردد
پاورپوینت بررسی پروژه مدارک مایکروسافت
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 575 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 22 |
پاورپوینت بررسی پروژه مدارک مایکروسافت در 22 اسلاید قابل ویرایش
معرفی شرکت مایکروسافت
"Micro-soft" کوتاه شده کلمات (Microcomputer software) در ابتدا توسط Bill gates و Paul Allen در نیو مکزیکو سال 1975 ایجاد شد، که فعالیت آنان برای گسترش و فروش basic Interpreters برای Altair 8800 بود. سرانجام این کمپانی توانست حکمفرمای تمام Operating سیستم ها شود.
مدارک مایکرو سافت چیست ؟
دستیابی به مدارک قابل ارائه از طرف شرکت مایکروسافت بهترین معیار سنجش تسلط بر محصولات و فناوری های نوین شرکت مایکروسافت بوده و برای دارندگان آنها امکان دسترسی به اطلاعات فنی و عضویت در انجمن های جهانی را به ارمغان می آورد .
معرفی مدارک مایکروسافت
این مدارک که به مجموعه آنها MCP (Microsoft Certified Professional) گفته میشود، طی امتحانات استانداردی، به افرادی داده میشود که در به کارگیری یا پیاده کردن یکی از محصولات یا فناوریهای مایکروسافت مهارت کافی کسب کردهاند. کسب این مدارک، نشان دهنده آن است که صاحب مدرک در به کارگیری آن محصولات یا فناوریها از نظر شرکت مایکروسافت تخصص کافی دارد.
هزینه برخی از مدارک مایکروسافت
هزینه امتحان MCSE : برای کسب این مدرک باید 7 امتحان را پاس کرد ، هزینه هر امتحان 750000 تومان می باشد ، در صورتی که داوطلب کل هزینه را یکجا پرداخت نماید هزینه هر امتحات 700000 تومان محاسبه می گردد .
هزینه امتحانMCSA : برای کسب این مدرک فقط باید یک آزمون را پاس کرد ، هزینه این امتحان 450000تومان می باشد که در ثبت نام های گروهی این مبلغ به400000 تومان نیز کاهش میابد .
هزینه اخذ مدرک A+CERTIFICATION: این مدرک با بالاترین نمره پاس می شود که هزینه آن نیز 140000 تومان می باشد .
هزینه امتحان NETWORK+CERTIFICATION: برای کسب این مدرک باید یک امتحان پاس کرد ، هزینه این آزمون120000 تومان می باشد.
پاورپوینت بررسی پایگاه داده ها
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 202 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 180 |
مجموعه پاورپوینت بررسی پایگاه داده ها در 180 اسلاید قابل ویرایش
معماری سیستم پایگاه داده :
در اوایل تکنولوژی پایگاه داده ها معماری استانداردی وجود نداشت .ANSI در اوایل سال 1970 معماری استاندارد ANSI را پیشنهاد کرد .
نکته ! : هر DBMS واقعی باید معماری ANSI را Support نماید .
این اساسی ترین ضابطه در تشخیص نرم افزارهاست که آیا DBMS واقعی است یا شبه DBMS است یا DMS است .
این اولین محک برای Package هاست .
به نکات این چنینیD-logy یعنی شناخت DBMS گویند .
یک معماری سه سطحی یا چهار سطحی است که عناصر آن عبارتند از :
کاربر User
زبان میزبان Host language (HL)
زبان فرعی داده ای Data sublanguage (DSL)
دید خارجی External view
دید ادارکیConceptual view
سطح داخلیInternal level
پایگاه فیزیکی Physical Database
نگاشت و تبدیلات بین سطوحMapping
نرم افزارDBMS تیم تخصصی اداره کننده پایگاهDBA سطح انتزاعی(محیطی مستقل از Filing) Abstractive
تمام سطوح تحت مدیریت DBA است و تمام سطوح تحت کنترل DBMS است .
شرح عناصر معماری :
دید ادراکی : دید طراح است از کل داده های ذخیره شدنی در محیط عملیاتی. این دید جامع تمام نیاز های کاربران محیط است . این دید باید در کادر یک DS مشخص طراحی شود .
این دید باید به کمک احکامی از Data sublanguage (DSL) تعریف شود .
شمای اداراکی : (conceptual scheme) به تعریف دید ادراکی شمای ادراکی می گویند .
شمای ادراکی نوعی برنامه است که طراح می نویسد و توسط Compiler سیستم Object می شود (یعنی Compile شده و تبدیل به Object می شود ). در کتابخانه مخصوصی نوشته می شود و نگهداری می شود که گاه موسوم به کاتالوگ سیستم یا Data Dictionary است .
کاربران هرچه ببینند از همین دید ادراکی و از همین Table ها خواهند دید زیرا طراح این سطح را به طور جامع طراحی می کند و یک سطح بین کاربران و سطوح پائین تر است .
دید خارجی External view :
1 – دید کاربر خاص است نسبت به داده های ذخیره شده در پایگاه (در محدوده نیازهای اطلاعاتی اش)
2 – هر کاربر دید های خاص خود را دارد
3 – چند کاربر می توانند در یک دید مشترک باشند . همین اشتراک در دید است که تامین کننده
Data sharing (اشتراک داده ها) در محیط انتزاعی می باشد
(لازمه وجود محیط انتزاعی یک Data Structure است .)
4 – دید هر کاربر تحت نظرِِdBA تعریف می شود ( dBA سرپرست تیم DBA می باشد ) ..
محیط انتزاعی : محیط منفک و مجزا از filing . دید خارجی روی دید ادراکی تعریف می شود . (یعنی دید ادراکی باید ایجاد شده و در Catalog باشد تا کاربر بتواند روی این دید ادراکی دید خارجی مخصوص خود را ایجاد کند )
DBMS می داند :
1-چه فایلهایی وجود دارد .
2-استراتژی دستیابی به هر فایل چیست و ساختارش چگونه است ؟
ا3-اندازه فایل چقدر است .
4-کلید یا کلیدها را می شناسد.
5-ترتیب منطقی رکوردها را می داند .
6-نحوه نگاشت ساختارهای ادراکی در فایلها را . (چه فایلی مربوط به چه جدولی است ).
چند نکته ! :
D-logy : هر چند به مسائل مربوط به سطح داخلی پایگاه توسط DBMS پرداخته می شود اما DBA و تیمش اختیاراتی در طراحی این سطح دارند . مثلا می تواند درخواست ایجاد شاخص نماید (Index) . یا اینکه انواع کلید را معرفی کند اما میزان دخالت DBA در ایجاد سطح داخلی و نهایتا فیزیکی پایگاه در DBMS های مختلف فرق می کند . در DBMS های قدیمی تر این دخالت بیشتر است . (در Pre relational بیشتر است) اما در جدیدها کمتر زیرا اتوماتیسم DBMS ضعیف تر بوده است .
D-logy : معمولا یک DBMS قوی بیش از یک ساختار File را اجازه می دهد و این که چندین Access Method وجود خواهد داشت . یک DBMS کلاسیک حداقل دو روش دستیابی را ارائه می دهد . اما DBMS هایی هم هستند که شش و یا پنج روش دستیابی را ارائه می دهند .
پاورپوینت بررسی بن بست ها
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 849 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 36 |
پاورپوینت بررسی بن بست ها در 36 اسلاید قابل ویرایش
Deadlocksبن بست ها
کامپیوتر ها دارای منابع زیادی هستند که در هر لحظه فقط توسط یک processمی توانند استفاده شوند . مثلا printer ها ،tape drive ها ، scanner ها ، slot های process table .
اگر دو پروسس همزمان بخواهند در یک slot درون process table بنویسند، باعث خراب شدن سیستم میشود.اگر دو پروسس بخواهند روی printer بنویسند حاصل آشغال خواهد بود.
بنا بر این تمام سیستمهای عامل قدرت تخصیص دسترسی انحصاری (به طور موقت) به منابع مشخصی را دارند . در بسیاری از برنامه های کاربردی ، process نیازانحصاری به چندین منبع را دارد . فرض کنیدقرار باشد نقشه یک کشور از روی یک cd ،روی یک plotterبرده شود . فرض کنید process Aدرخواست cd-Rom کند وcd-Rom به او تخصیص یابد. کمی بعد process Bدرخواست plotterکند وبه او داده شودحالا process A درخواست plotterکند،و در انتظار آن منبع ،block شود . سپس process B، تقاضای cd_Rom driverکند وblock شود . در این لحظه هر دوی process ها در حالت blockهستند و تا ابد در این حالت باقی می مانند . این وضعیت deadlockنام دارد.
منبع : هر چیزی است که در هر لحظه فقط توسط یک پروسس می تواند استفاده شود . منبع می تواند سخت افزاری یا نرم افزاری باشد .
Resource ها دو نوعند:
قابل پس گرفتن preemptable
غیر قابل پس گرفتن nonpreemptable
دنباله اتفاقات در مورد استفاده از یک منبع به این صورت است:
تقاضا برای منبع
استفاده از منبع
آزاد کردن منبع
اصول بن بست
تعریف رسمی بن بست این است:
مجموعه ای از processها در حالت بن بست قرار دارد اگر هر process
این مجموعه منتظر اتفاقی باشد که فقط process دیگری در این مجموعه میتواند ایجادش کند.از آنجا ئیکه همه پروسس ها منتظر هستند،هرگزهیچ یک از آنها نمی تواند اتفاقی که باعث بیدار شدن عضو دیگری از مجموعه شود
را ایجاد کنند و همه process ها برای همیشه منتظر خواهند بود.
شرایط لازم برای بوجود آمدن بن بست
Coffman و چند نفر دیگر (1971) نشان دادند که چهار شرط برای بوجود آمدن بن بست لازم است :
شرط ” دو بدو ناسازگاری “ Mutual exclusion
شرط ” نگهدار و منتظر شو “Hold and wait
شرط“ غیر قابل پس گرفتن “ No preemption
شرط“ انتظار دایره ای “Circular wait condition
پیشگیری از بن بست DEADLOCK PREVENTION
اگر منبع به طور اختصاصی به پروسس داده شود هرگز بن بست پیش نمی آید.
جلوی در اختیار گرفتن منابع و انتظار برای منابع دیگر را بگیریم.
استفاده از منابع بصورت NONPREEMPTIVEنباشد ولی این روش مناسب نیست .
جلوگیری از انتظار چرخشی
روش اول: هر پروسس که منبع اول را گرفت و به منبع دوم نیاز داشت ابتدا منبع اول را رها کند.
روش دوم: یک شماره سراسری به هر منبع داده شود.هر پروسس می تواند منبع درخواست کندولی درخواستهایش باید به ترتیب صعودی شماره باشد(ترتیب نزولی قابل قبول نیست)
پاورپوینت بررسی برنامه نویسی موبایل
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 15 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 19 |
پاورپوینت بررسی برنامه نویسی موبایل در 19 اسلاید قابل ویرایش
معرفی تمامی برنامه های معروف موبایل :
بسیاری از ما در مورد انواع و اقسام گوشی های تلفن همراه اطلاعات زیادی داریم ؛ اما بسیاری افراد اطلاعات کمی در مورد نرم افزارهای موجود برای این گوشی دارند. در این ترفند قصد داریم تا بیش از 100 نوع از نرم افزارهای معروف تلفن همراه و به ویژه گوشی های نوکیا را به شما معرفی کنیم که و هر یک را مختصرا توضیح دهیم.
برنامه های موبایل
GSM.Position.Locator : نشان دادن وضعیت باطری و مشخصات سلول فعال nokia3650
RescoViewer.4.10-XiMpDA : نمایش عکسها بصورت اسلاید روی گوشی.
fullscreencaller id : نشان دادن عکس تماس گیرنده بصورت تمام صفحه روی گوشی.
مشکلات این برنامه: ثابت موندن عکس تماس گیرنده به نحوی که مجبور به ریست گوشی میشوید، برگرداندن زنگ گوشی به حالت اولیه (در حالتی که برای هر شخص زنگ جداگانهای تعریف کرده باشید، در صورت استفاده از این برنامه زنگ اصلی گوشی به صدا در خواهد آمد)
Smart Movie : تبدیل و پخش فایلهای ویدئویی
SMS Reminder : یادآورنده با پیغام کوتاه
SMS Machine : پیغام دهنده خودکار توسط پیغام کوتاه
Sounder Cover : ایجاد صدای مجازی محیط در هنگام مطالعه
Spam Killer : رد نمودن پیغام کوتاه خاص
Splash Photo : مدیریت عکسها
: Torch چراغ قوه
Screen Taker : برنامه تبدیل عکس به یپام کوتاه
Skin Editor : برنامه ارسال عکس توسط پیغام کوتاه
Smart Answer : پیغام گیر
Smart Birthday : برنامه یادآوری زمان تولد اشخاص
Smart Crypto : مدیریت فایلهای موبایل
Smart Launcher : برنامه یادآوری زمان صرف ناهار اشخاص
Smart Profiles : بانک اطلاعاتی برای عکس
Smart Cal : برنامه ریزی کارهای روزمره
Smart Card : برنامه کنترل تماسها
Smart Viewer : برنامه خواندن فایلهای تایپی
SMS Spam Killer : رد نمودن پیغام های کوتاه خاص
Stacker : برنامه برای بالا بردن حافظه گوشی
Wallpaper Change : برنامه مدیریت عکسهای پشت زمینه
پاورپوینت بررسی برد سنسور (حسگر)
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 392 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 12 |
پاورپوینت بررسی برد سنسور (حسگر) در 12 اسلاید قابل ویرایش
برد سنسور ( حسگر )
این بخش از ربات که یکی ار مهمترین قسمت های یک ربات محسوب میشود و وظیفه آن تشخیص خط زیر ربات میباشد که باید فاصله استاندارد آن با زمین رعایت شود تا بهترین بازده را دارا باشد.
و چند نکته که باید در مکانیک ربات رعایت شود :
1- حتما مکانیک ربات محکم بسته شود.
2- اگر از چسب برای بستن استفاده میکنید حتما به همراه بست استفاده شود .
3- برای بستن بردها به بدنه ( شاسی ) حتما از پیچ و مهره یا Spacer و مهره استفاده کنید.
4- برای محکم شدن و جلوگیری از شل یا باز شدن اتصالات میتوانید از واشر فنری استفاده کنید .
5- در جاهایی که ممکن است پیچ و مهره باعث اتصالات بین قطعات شود میتوانید از واشر فیبری استفاده کنید .
فتوسل:
یک سنسور حساس به نور مرئی و مادن قرمز که در صورت تابش نور به آن مقاومت الکتریکی آن تغییر می کند.
یک فتوسل(مقاومت حساس به نور) بزرگ با یک قاب پلاستیکی جهت حفاظت فتوسل از آسیب و آلودگی در صورتی که نوری که به این فتوسل تابیده می شود زیاد شود مقاومت الکتریکی آن کاهش می یابد
فتودیود گیرنده و فرستنده مینیاتوری
این محصول یک فرستنده و گیرنده مادون قرمز است که می تواند زنگ سیاه را به خوبی از سفید تشخیص دهد و مخصوصا برای ربات های مسیر یاب بسیار مناسب است .
میکروکنترل AVR:
مغز ربات= میکرو کنترولر
میکرو کنترلر در اصل مغز ربات به حساب می آید و باید دارای حافظه کافی و پایدار برای برنامه ریزی باشد که با استفاده از فرمان هایی که ما برنامه نویسی میکنیم وظیفه اش را انجام میدهد و ربات را کنترل میکند.
میکرو کنترلی که ما از آن در ساخت ربات استفاده میکیم میکرو کنترلر ATMEGA 32L از خانواده AVR استو در دو نوع ATMEGA32 , ATMEGA32L میباشد و دارای kb32 حافظه پایدار و قابل برنامه ریزی میباشد به توضیحاتی مختصر در مورد این میکرو کنترل می پر دازیم.
میکرو کنترل AVR ATMEGA 32 دارای 40 پایه که 32 تای آن مربوط به بخش های ورودی و خروجی میباشد و 8 تای آن مربو به تغذیه و ... میباشد
بخش های ورودی و خروجی میکرو کنترل :
این میکرو دارای PORT 4 میباشد که به پورت های A,B,C,D تقسیم میشوند . هر پورت آن دارای PIN 8 می باشد که 8*4 میشه 32 تا پایه های ورودی خروجی میباشد و به صورت زیر نام گذاری میشوند.
شماره پین ها از 0 تا 7 میباشند
مثلا میخواهیم پین شماره 4 از پورت A را صدا بزنیم که به این صورت نام میبریم : PIN A.3 یا PORT A.3 و دلیل این که پین شماره 4 رو 3 صدا زدیم این است که در بالا نحوه شماره گذاری را گفتم.
همان طور در شکل بالا می بینید مثلا PORTA به صورت PA و PORTB به صورتPB ودیگر پورت ها هم به همین صورت نام گذاری شده است که معمولا پورت A به سنسور ها وصل میشود و درایور موتور هم به پورت های D .
مقاومت الکتریکی چیست؟
رسانای الکتریکی (هادی):به هر ماده ای که بتواند جریان الکتریکی را از خود عبور دهد رسانای الکتریکی یا هادی الکتریک (هدایت کننده جریان الکتریکی ) گویند ،مانند فلزات و به هر ماده که نتواند جریان الکتریکی را از خود عبور دهد نارسانا یا غیرهادی گویند مانند پلاستیک ، چرم ، کاغذ و... مقاومت چیست ؟ هر هادی الکتریکی در برابر عبور جریان مقداری مقاومت از خود نشان میدهد این مقاومت باعث می شود که جریان عبوری از هادی محدود شود، برای مثال دو لیوان آب را به یاد بیاورید وقتی بین دولیوان که مقدار آبشان با هم برابر نباشد لوله ای وصل کنیم آب از طرف لیوان پرتر به طرف لیوانه نصفه در درون لوله به حرکت درمی آیدحالا اگر یک شیر سر راه این لوله قرار دهیم چنانچه شیر را به سمت بسته شدن بچرخانیم لوله ارتباطی تنگ تر میشود در نتیجه جریان آب کاهش پیدا میکند یعنی مقاومت سر راه لوله را افزایش داده ایم پس مقدار مقاومت سر راه لوله تعیین کننده مقدار جریان آب عبوری از لوله است در واقع شیر یک وسیله برای کنترل جریان آب است به همین صورت با کم و زیاد کردن مقاومت موجود در مسیر یک مدار میتوان جریان کل مدار را کنترل کرد . مقدار مقاومت بستگی به جنس هادی و طول آن دارد که آن را بر حسب اهم می سنجند . تعریف اهم:یک اهم عبارتست از مقدار مقاومتی که اگر به دو سریک منبع ولتاژ یک ولتی وصل شود جریان یک آمپر از آن عبور کند .
پاورپوینت بررسی بانکداری الکترونیک
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 874 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 48 |
پاورپوینت بررسی بانکداری الکترونیک در 48 اسلاید قابل ویرایش
مقدمه
دسترسی تعداد زیادی از مردم جهان به شبکه جهانی اینترنت و گسترش ارتباطات الکترونیک بین افراد و سازمان های مختلف از طریق دنیای مجازی بستر مناسبی برای برقراری مراودات تجاری و اقتصادی فراهم کرده است. به طوری که با گسترش فناوری اطلاعات تمامی ابعاد زندگی بشر دچار تحولی بنیادین شده و دنیای کنونی در جریان یک دگردیسی کامل قرار گرفته است.
استفاده از این فناوری موجب توسعه تجارت تسهیل ارتباطات عوامل اقتصادی فراهم کردن امکان فعالیت برای بنگاههای کوچک و متوسط کاهش هزینه ها و صرفه جویی در زمان شده است. فناوری ارتباطات و اطلاعات امکان افزایش قابلیت رقابت پذیری بنگاه ها را فراهم کرده و همچنین به ایجاد مشاغل جدید منجر شده است.
تجارت الکترونیک عمده ترین دستاورد به کارگیری فناوری ارتباطات و اطلاعات در زمینه های اقتصادی است. یکی از ضروری ترین ابزارها برای تحقق و گسترش تجارت الکترونیک، وجود سیستم بانکداری الکترونیک است که همگام با سیستم جهانی مالی و پولی، فعالیتهای مربوط به تجارت الکترونیک را تسهیل می کند.
مفهوم بانکداری الکترونیک
بانکداری الکترونیک در واقع اوج استفاده از تکنولوژی انفورماتیک درجهت حذف دو قید زمان و مکان از خدمات بانکی است. به عبارت دیگر،اگرتا دیروز ساعت کار بانکها، تعداد و محل استقرار شعب بانکها و ... عوامل اصلی تسهیل گردش پول در جامعه شناخته می شدند امروز با ارائه خدمات بانکداری الکترونیک همچون بانکداری خانگی، مینی بانکها و... این عوامل کم کم به دست فراموشی سپرده شده اند.
در بانکداری الکترونیک، کلیه خدمات بانکی به صورت الکترونیک و از طریق واسطه های ایمن ارائه می شوند و نیازی به حضور فیزیکی مشتری در بانک نیست. بانکداری الکترونیک، خدماتی چون اطلاعات حساب و استعلام آن، حواله یا انتقال وجوه بین حسابها ماشین حساب وام، سپرده گذاری، تبدیل ارز و پرداخت صورت حساب (آب، برق و غیره) را به صورت فهرست بندی و زمان بندی شده در اختیار مشتری قرار می دهد.
براساس گزارش های مراکز اصلی در زمینه سیاست گذاری بانکداری کشورهای اروپایی همواره این جمله به چشم می خورد که اروپا بر سر یک دو راهی قرار گرفته است. این بانکهای اروپایی در مقایسه با بانکهای آمریکایی در ارتباط با پذیرش اینترنت از سرعت بسیار پایین تری برخوردار هستند، اما این امکان وجود دارد که طی چند سال آینده مسیر حرکت استفاده از این تکنولوژی در اروپا به مراتب از آمریکا سریع تر شود.
ضرورت های اساسی بانکداری الکترونیک
هر قدر به سمت سطوح بالاتر بانکداری، یعنی بانکداری الکترونیک کامل حرکت نماییم، عملیات دستی کمتر، سیستم های کامپیوتری متمرکزتر، شبکه های قابل دسترسی گسترده تر، محدودیت زمانی و مکانی کمتر و در نهایت امنیت اطلاعات بانکی بیشتر خواهد بود. بنابراین به طور کلی گسترش برنامه های کامپیوتری تحت شبکه، نه تنها موجب کاهش هزینه های هر تراکنش گردیده بلکه به طور قابل ملاحظه ای سرعت ارایه و دریافت خدمات را نیز افزایش داده است.
کانال های بانکداری الکترونیک
برای ارائه خدمات بانکداری الکترونیک کانال های متعددی وجود دارد که کامپیوترهای شخصی، کمک پردازنده های شخصی، کیوسک ها، شبکه های مدیریت یافته، تلفن ثابت و همراه و ماشین های خودپرداز از مهمترین آنان هستند.
روش های پرداخت الکترونیکی
روشهای مختلفی جهت پرداخت الکترونیکی وجود دارد که به طرق مختلف عمل می کنند و می توانند با کانال های مختلف ارائه خدمات بانکی کار کنند.
- روش های اعتباری پرداخت الکترونیکی
- حساب های دارای رمز عبور و شناسه کاربری
- کارت های غیر قابل شارژ
- کارت های اعتباری
- کارت های هوشمند
- پایانه های بانکی خودکار
- سیستم های الکترونیکی انتقال سرمایه:
1- سیستم های Wire Transfer
2- سیستم های ACH
مروری اجمالی بر به کارگیری فناوری اطلاعات در سیستم بانکداری جمهوری اسلامی ایران
برای توسعه تجارت الکترونیک در کشور، ورود به بازارهای جهانی و عضویت در سازمانهایی نظیر سازمان تجارت جهانی، داشتن نظام بانکی کارآمد از الزامات اساسی به شمار می آید.
بانکداری الکترونیک در ایران با سیستم های مکانیزه بانکی که تعاملات درونی سیستمی را ساماندهی می کرد، آغاز گردید.
دستگاههای خودپرداز از فناوری دیگری بود که در بانکداری ایران به کار گرفته شد. امروزه تقریبا کلیه بانک ها از این سیستم ها در رائه خدمات به مشتریان به صورت شبانه روزی استفاده می کنند. همچنین استفاده از دورنگار جهت انتقال اسناد مالی و تسریع در ارائه خدمات به مشتریان به صورت شبانه روزی استفاده می کنند. همچنین استفاده از دورنگار جهت انتقال اسناد مالی و تسریع در ارائه خدمات به مشتریان در زمینه های وصول چک، نقل و انتقالات، مشتریان و نیز ارتباط بین شعب مورد بهره برداری قرار گرفته است.
پاورپوینت بررسی بازار پول و بازار اوراق قرضه اروپایی
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 597 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 10 |
پاورپوینت بررسی بازار پول و بازار اوراق قرضه اروپایی در 10 اسلاید قابل ویرایش
مقدمه :
بازارهای مالی مانند بازار سهام و اوراق قرضه مکانهایی هستند که در آنها مازادهای پس اندازکنندگان به وام گیرندگان انتقال می یابد .
پس انداز کنندگان می توانند سهام و اوراق قرضه خریداری کنند و وام گیرندگان می توانند از طریق انتشار سهام و اوراق قرضه منابع مالی بدست آورند .
بازار پول :
بازار مبادله ابزارهای مالی با سر رسید کتر از یک سال می باشد ، ابزار بدهی مبادله شده در این بازار حداقل نوسان قیمت را دارند و بنابراین کم مخاطره ترین سرمایه گذاری است . بازارهای مالی بین المللی را می توان به دو گروه بازارهای پول بین المللی (کوتاه مدت)و بازارهای سرمایه بین المللی (میان مدت – بلند مدت)
سندیکایی کردن وام ها در بازار پول اروپایی :
برای اینکه بتوان با سرعت بیشتر و هزینه کمتری وام در اختیار مشتریان قرار داد و همچنین مخاطرات بانکها را در مقابل وام گیرندگان کمتر کرد سندیکایی کردن وام ها شکل منطقی گرفته است .
پاورپوینت بررسی اینترنت
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 20 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 23 |
پاورپوینت بررسی اینترنت در 23 اسلاید قابل ویرایش
اینترنت
مرورگر وب نرم افزاری است که می تواند اطلاعات موجود در صفحات وب را از روی اینتر نت به شما نشان دهد یک مرورگر شامل امکانات زیر می با شد الف ) جستجو، دریافت ومشاهده انواع مستندات از جمله تصویر صدا وویدئودر وب گسترده جهانی ب ) فرستادن گرفتن ومدیریت پیامهای الکترونیکی که خود می تواند شامل فایلهای ضمیمه صدا تصویرو … باشد. از مرور گرهای معروف می توان NetscapeCommunicator و Microsoft Internet Explorer را نام برد مرورگر اینترنت اکسپلورر به همراه سیستم عامل ویندوز ارائه گردیده و با نصب کامل ویندوز این مرورگر نیز برروی سیستم کاربر نصب خواهد شد.
برای اجرای آن در پنجره اصلی ویندوز روی آیکون اینترنت اکسپلورر کلیک کنید تمام این خدمات از طریق وارد کردن آدرس اینترنتی موسسه یا سازمان و یا شرکت ارایه دهنده آن خدمات به صورت می باشد در برنامه مرورگر وب قابل دریافت است
http://www.some.type
آموزش اینترنت اینترنت
اگر نشانی یک پایگاه را بدانیدمی توانید آنرا در سطر نشانی برنامه مرور گر وب خود تایپ کنیدو اگر به اینتر نت وصل باشید برنامه مرورگر شما را به مکان آن نشانی خواهد برداما اگر فقط یک حرف از نشانی را اشتباه تایپ کنید یا اگر علایم نقطه گذاری مانند نقطه ـ دونقطه ـ کج خط را از قلم بیندازید برنامه مرور گر نخواهد توانست مقصد شما را بفهمد یک شکل ارتباط یافتن با سایت و موضوع مورد نظر میباشد برای مرتبط شدن با موضوع مورد URL بطور خلاصه علاقه خود باید آدرسهای مرتبط را بدانید و با وارد کردن این آدرس در مرورگر به موضوع مورد علاقه دسترسی یابید البته در اغلب موارد ممکن است آدرسهای مرتبط با یک موضوع را ندانید در آن صورت به کمک موتور های جستجو میتوانید از آدرسهای مورد نظر خود آگاه شوید
این نشانی شامل 4 قسمت است
پروتکل، حوزه ، نام فایل زیر را بررسی میکنیم URLبرای مثال
:نام مزبور از دو بخش تشکیل شده است که نام کامپیوتر سرویس دهنده را مشخص می کند www.irib.com نام دامنه شرکت یا سازمان است اصولا نام دامنه برای سهولت به یادسپاری آن جایگزینی برای آدرسهای فیزیکی روی اینترنت می باشد این آدرسها که IP Address نامیده می شوند به صورت چهار عدد سه رقمی هستند که با نقطه از هم متمایز میشوند و هر عدد بین مقادیر صفر تا 255را اختیار می کند مانند 14.42.216195 اسامی دامنه برای سهولت در به یادسپاری به این صورت سازماندهی شده اند که قسمت اول بیانگر نام سازمان یا شرکت دارنده دامنه و قسمت دوم آن سازمان را مشخص می کند
پاورپوینت بررسی ایمنی انبارداری
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 30 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 13 |
پاورپوینت بررسی ایمنی انبارداری در 13 اسلاید قابل ویرایش
رعایت نظم و ترتیب در چیدن کالاها و مواد مختلف شیمیایی و نیز نظافت عمومی انبارها جزء اصول اولیه ایمنی انبار داری بوده و بایستی دقیقا" رعایت گردد.
حتی الامکان بایستی در انبارداری تجانس کالاها و اجناس مد نظر قرار گیرد بطوری که بتوان با نصب تابلوهای راهنما بخشهای مختلف انبار را از یکدیگر مجزا نمود.
اجناس سنگین و نیز مایعات شیمیایی یا مواد خطرناک بایستی در طبقات زیرین قفسه ها نگهداری گردند.
کالاها و مواد طوری در طبقات چیده شوند که در هنگام برداشت امکان دسترسی به کالاها و مواد قدیمی تر وجود داشته و زودتر مورد استفاده قرار گیرند.
حتی الامکان از تحویل گیری ظروف و یا جعبه های حاوی موادی که دارای فرسودگی، پاره گی و یا نشتی مىباشند جهت انبارداری بایستی خودداری شود، در غیر اینصورت اینگونه موارد بایستی در محلی جداگانه (خارج از انبار) نگهداری شده و سریعا" مورد استفاده قرار گیرند.
از چیدن مواد شیمیایی مختلف (نامتجانس) در کنار هم در طبقات اکیدا" خودداری شود.
از تحویل گیری و انبارداری مواد شیمیایی به حالتهای مختلف (جامد، مایع و گاز) که فاقد پلاک مشخصات بوده و به عبارتی شناسایی نشده اکیدا" خودداری شود.
چنانچه در طول مدت زمان نگهداری مواد شیمیایی در انبار نشتی و یا پاره گی در ظروف آنها مشاهده گردید، بایستی سریعا" نسبت به خروج آن از انبار اقدام و محل آلوده را با دقت تمیز نمود.
جهت نگهداری اشیایی که داری سطوح صاف نمىباشند (مثل لاستیک اتومبیل و غیره) بایستی به منظور جلوگیری از ریزش و لغزش تدابیر لازم جهت نگهداری آنها در طبقات اتخاذ نمود.
نردبانهای مورد استفاده در انبار علاوه بر اینکه باید امکان دسترسی به بالاترین طبقات قفسه ها را فراهم سازد بایستی به منظور جلوگیری از سقوط، انتهای بالایی آنها به قفسه ها قلاب شود.
هر نوع مواد شیمیایی بایستی دارای مشخصات لازم باشد که نام، خصوصیات و دستورکار استفاده از
آن و خطرات آن ماده را مشخص کرده باشد و در روی ظروف محتوی آن ماده نصب گردد.
ظروف حاوی مایعات شیمایی را نباید رویهم چید. اما مىتوان آنها را در طبقات پایین تر قفسه بندی قرار داد.
چنانچه ظروف خالی مواد شیمیایی به انبار مسترد میگردد بایستی آنها را دقیقا" شستشو نمود تا عاری از مواد شیمیایی گردد.
چنانچه ظروف خالی مواد شیمیایی به انبار مسترد میگردد بایستی آنها را دقیقا" شستشو نمود تا عاری از مواد شیمیایی گردد.
ظروف پر را باید دور از ظروف خالی و با فاصله از یکدیگر انبار نمود.
در صورت ریخت و پاش مواد شیمیایی در کف انبار بایستی بلافاصله بنحو مقتضی و با مواد مناسب نسبت به خنثی سازی مواد ریخته شده و سپس نظافت محل اقدام گردد. لذا در انبارهای مواد شیمیایی باید همیشه مقداری ماده خنثی کننده بی خطر متناسب با نوع مواد موجود در انبار، وجود داشته باشد. (مثلا" در انبار اسید همیشه باید مقداری آهک در دسترس باشد)
پاورپوینت بررسی انواع روشهای توسعه شبکه و ابزار آن
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 2523 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 21 |
پاورپوینت بررسی انواع روشهای توسعه شبکه و ابزار آن در 21 اسلاید با تصاویر مربوطه
شبکه محلی
شبکه شهری
شبکه گسترده
شبکه نظیر به نظیر
شبکه مبتنی بر سرویس دهنده
شبکه سرویس دهنده سرویس گیرنده
توپولوژی خطی
توپولوژی حلقوی
توپولوژی ستاره ای
توپولوژِی توری
توپولوژی ترکیبی
2 نمونه کابل
مودم
کارت شبکه
هاب
سوئیچ
روتر
پل
تکرار کننده
پاورپوینت بررسی آموزش الکترونیک
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 6216 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 35 |
پاورپوینت بررسی آموزش الکترونیک در 35 اسلاید قابل ویرایش
مقدمه
فناوری اطلاعات به عنوان گفتمان غالب قرن 21 جایگاه خود رابه عنوان مهمترین عامل گذار جامعه ازعصرصنعتی به دوران اطلاعاتی مستحکم ساخته است به طوریکه تغییرات ناشی از ان درتمام نسوج زندگی انسان تاثیر گذار بوده وتقریبا تمام مفاهیم ومعاملات را به طور چشمگیری تحت تاثیر قرار داده است.
به طورکلی عمده ترین الزامات به کارگیری سیستم های اموزشی نوین عبارتند از: 1-نیاز به تعلیم تربیت بیشتر 2-انفجار دانش 3-شهروندی درجامعه مدرن 4-بی سوادی
توسعه واقعی روش الکترونیک ازدهه 1990به بعد وهمزمان با جهانی شدن شبکه اینترنت رخ داده است. این شیوه اموزش دارای اهداف زیراست ایجادفرصت برای فراگیران فرصت تحصیل ازدست داده تقویت نیروی انسانی کارامد از لحاظ علمی وفنی بهبود کیفیت اموزش الکترنیک اموزش های مرتبط با نیازهای جامعه اموزش مستمربرای شاغلین ایجاد فرصتهای اموزشی برای کارکنان
مفهوم اموزش الکترنیک
امروزه به کار گیری روز افزون تکنولوژیهای نوودرنتیجه نیازبه اموزش بیشترو به تبع ان هزینه بیشتر مراکزاموزشیوشرکت ها را بران داشته تابه استفاده راه کارهای نوین اموزشی روی اورند.یکی ازاین راه ها اوزش الکترونیک است.اموزش الکترونیک عبارت است از به کارگیری ابزار های فناوری اطلاعات در امر اموزش وتربیت نیروی انسانی جهت بهبودکیفیت اموزش وفراگیری ونیز فراهم کردن سازوکارهایی همچون تعامل وهمکاری ازراه دوردراموزش.
مهمترین تعاریف اموزش الکترنیک
1-اموزش الکترونیک نوعی فراگیری فراهم شده ازطریق اینترنت است وترکیبی ازتحویل محتوادراشکال متعدد مدیریت تجربه فراگیری واجتماع شبکه ای شده ای از فراگیران توسعه دهندگان محتواومتخصصان میباشد.
2-اموزش الکترونیکبه مجموعی وسیعی از نرم افزارهای کاربزدی وشیوه های اموزش مبتی برفناوری اطلاعات اعم از کامپیوتر دیسک فشرده شبکه اینترنت واینترانت کامپیوترمجازی گفته می شود که امکان اموزش ویادگیری را برای فرددرهرزمینه درهرزمان ومکان به صورت مادام العمر فراهم میسازد.
3-اموزش الکترونیک اموزش سریعتردرجهت کاهش هزینه هاافزایش دسترسی به فراگیری وپاسخگویی روشن برای همه شرکت کنندگان در فرایند یادگیری است.
روش های اصلی سیستم اموزش الکترونیک
الف-یادگیری شخصی
ب-یادگیری جمعی
ج-کلاس های مجازی
انواع سیستم های اموزش الکترونیک
1-سیستم مدیریت اموزش الکترونیک
الف-مدیر
ب-اموزشیار
ج-نویسنده
د-فراگیرنده
محدودیت های اموزش الکترونیک
1-عدم دسترسی همگانی به اینترنت
2-محدودیت های موجوددر تکنولوژی مدیریت
3-نیاز به تامین کافی زیر بنای مورد نیاز
4-لزوم کسب سطحی ازسواد کامپیوتری
5-داشتن درجه بالایی از مهارت های مدیریت زمان
6-عدم تعامل حضوری استاد ودانشجو
7-پایین بودن سرعت شبکه
8-وجود مشکلات فنی
9-کم تجربه یاضعف مدیریت درموسسات
10-عدم بررسی دقیق نیازمندی های برنامه آموزشی به واسطه توسعه سریع
پاورپوینت بررسی اوراق قرضه
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 166 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 75 |
پاورپوینت بررسی اوراق قرضه در 75 اسلاید قابل ویرایش
اوراق قرضه
یک ورقه قابل معامله ای است با نرخ بهره معین که در سررسید معین باید پرداخت شود که به این نوع اوراق ،قرضه می گویند.
اوراق قرضه یک بدهی بلند مدت است وقتی اوراق قرضه می خریم طلبکار می شویم .
4 موردی که در اوراق قرضه وجود دارد :
1) ارزش اسمی اوراق قرضه یعنی همان مبلغی که روی ورقه قرضه نوشته شده است .
2) نرخ بهره ، نرخی است که شرکت صادر کننده در تاریخ های معین با نرخ معین به خریدار اوراق قرضه پرداخت می کند .
3) تاریخ های پرداخت بهره که ممکن است سالیانه ، 6 ماهه و ....... باشد .
4) تاریخ سر رسید یعنی زمانی که کل مبلغ اسمی + بهره ای که در هر سال یا درهر 6 ماه باید پرداخت شود .
انواع اوراق قرضه :
1) اوراق قرضه با نام و بی نام ، در ایران اوراق قرضه بی نام است .
2) اوراق قرضه تضمین شده و تضمین نشده = که اوراق قرضه تضمین شده یعنی وثیقه ای داشته باشد .
تعیین ارزش اوراق قرضه :
مهم ترین روش تعیین اوراق قرضه نرخ بهره اوراق بازار است . اگر نرخ بهره اوراق با نرخ بهره بازار مساوی باشد به ارزش اسمی فروخته می شود.
بهره پرداختی نرخ بهره×ارزش اسمی = نرخ بهره اوراق قرضه<نرخ بهره بازار
باعث می شود تقاضا برای خرید اوراق کمتر شود و شرکت مجبور می شود اوراق را به زیر قیمت ارزش اسمی بفروشد که در این حالت اوراق قرضه با کسر صورت می پذیرد .
ارزش فعلی : Present Value
ارزش بازار اوراق قرضه برابر است با ارزش فعلی جریان های نقدی آتی که در قالب بهره و اصل اوراق قرضه می باشد .
فاکتور ارزش فعلی اقساط مساوی × بهره اوراق قرضه + فاکتور ارزش فعلی × اصل اوراق یا ارزش اسمی = ارزش فعلی اوراق قرضه
حسابداری باز خرید اوراق قرضه
حسابداری باز خرید اوراق قرضه 1- در تاریخ سر رسید اوراق قرضه – بر مبنای ارزش اسمی اوراق
2- قبل از تاریخ سر رسید قرضه – بر مبنای سود یا زیان باز خرید
1) در تاریخ سر رسید اوراق قرضه بر مبنای ارزش اسمی اوراق قرضه باز خرید می شود و هیچ گونه سود و یا زیان باز خرید اوراق محاسبه نمی گردد .
اوراق قرضه پرداختنی ××
وجه نقد ××
2)قبل از تاریخ سر رسید باید سود و زیان باز خرید اوراق قرضه به شرح زیر محاسبه می شود .
مبلغ باز خرید اوراق قرضه – ارزش دفتری اوراق قرضه = سود ( زیان ) باز خرید
حسابداری اوراق قرضه قابل تبدیل به سهام عادی :
حسابداری اوراق قرضه قابل تبدیل به سهام عادی :
1.ارزش دفتری 2.ارزش بازار
ارزش دفتری : ملاک شناسایی رویداد مالی تبدیل اوراق قرضه به سهام ,ارزش دفتری این اوراق می باشد .
ارزش بازار : ملاک شناسایی رویداد مالی ارزش بازار اوراق قرضه ی سهام صادره هر کدام که قابلیت اتکای بیشتری داشته باشد .
هزینه چاپ اوراق در استانداردها :
هزینه چاپ اوراق در استانداردها :
شرکت ها برای صدور اوراق متحمل هزینه هایی نظیر هزینه های قانونی ، هزینه چاپ اوراق و آگهی و مالیات می شوند . این هزینه ها طبق استاندارد و Fasb ( با فرض اینکه این هزینه ها دارای منافع آتی می باشد ) به مخارج انتقالی به دوره های آتی منظور می شوند و طی انتشار اوراق قرضه ( عمر اوراق قرضه ) بر مبنای روش خط مستقیم مستهلک می گردد .
مخارج انتقالی به دوره های آتی در سمت راست ترازنامه به عنوان یکی از اجزاء تشکیل دهنده دارایی های غیر جاری گزارش می شود .
روش نگهداری حساب های مربوط به اوراق قرضه در دفاتر واحد تجاری :
روش نگهداری حساب های مربوط به اوراق قرضه در دفاتر واحد تجاری :
1- روش ناخالص :
صرف یا کسر در دفاتر شناسایی می شود ودرترازنامه هم می آید
2- روش خالص :
حسابی به عنوان صرف یا کسر شناسایی نمی شود .
(روش ناخالص روش مهم است و مبنای امتحان هم روش ناخالص است.)
پاورپوینت بررسی انبار و فرآیند کار در انبار
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 319 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 32 |
پاورپوینت بررسی انبار و فرآیند کار در انبار در 32 اسلاید قابل ویرایش
مقدمه
انبارداری یک خدمت اقتصادی است و عبارت از تهیه و نگهداری کالا به منظور عرضه به موقع آن یا گسترش دادن مدت عرضه آن است به نحوی که کالا برای مدت بیشتری قابل دسترس و مصرف باشد. در اقتصاد هر کشوری انبارداری ها حلقه هایی از زنجیره تولید ، انتقال ، توزیع و مصرف به شمار رفته و نقش اتصال و واسطه را درانتقال کالا از مناطق تولید به بازارهای مصرف وسپس توزیع محلی برعهده دارند .
درصد زیادی از سرمایه سازمان های بازرگانی و تولیدی را مواد اولیه و قطعات کالاهای ساخته شده و نیم ساخته تشکیل می دهد . لذا نگهداری و مراقبت دقیق از آنها و برقراری یک نظام صحیح اطلاعاتی برای کنترل موجودی های انبار بسیار ضروری بوده و با بهبود وضع انبارداری می توان جلو زیان های ناشی از بی دقتی در نگهداری کالا را گرفته و به میزان سود سازمان افزود .
تعریف انبار
به محل و فضایی که یک یا چند نوع کالای تجاری ، صنعتی ، مصرفی ، مواد اولیه یا فراورده های مختلف نگهداری می شود ، «انبار» گفته می شود . از ترکیب چند انبار یک «مخزن » (دپو ) به وجود می آید . تعداد انبارها و مخازن هر سازمان به نوع و کیفیت کالاها و نیازها و بزرگی سازمان و نیز حدود تأثیرآنها در دستیابی به هدف های مورد نظر بستگی دارد .
اهداف انبار
هدف از تشکیل و ایجاد انبارها چه در سازمان های دولتی و چه در سازمان های خصوصی ، تهیه ، سفارش دهی ، تحویل گیری و نگهداری و تحویل کالاهای مورد نیاز سازمان است . انبارداری عبارت است از کلیه فعالیت های مربوط به تهیه و نگهداری و تحویل مواد و اقلام مورد نیاز سازمان در زمان مناسب و مدیریت انبارداری نیز برنامه ریزی و سازماندهی و هماهنگی و هدایت و کنترل عملیات انبارداری است .
وظایف انبارها
برنامه ریزی و مراقبت جهت حفظ مقدار موجودی هر یک از اقلام کالاهای مورد نیاز سازمان در شکل مطلوب خود .
همکاری ومساعدت در خرید و تأمین و تهیه کالاها و کنترل و دریافت کالاهای خریداری شده
نگهداری کالا در انبار به نحو صحیح و تسریع در امر تحویل با رعایت مقررات و دستورالعمل های سازمان.
اجرای وظایف فوق مطابق با اصول و ضوابط صحیح انبارداری ، موجبات تسریع در انجام امور سازمان و تولید بی وقفه و مرغوب و صرفه جویی و کاهش هزینه های تولید را فراهم کرده و بنیه مالی سازمان را تقویت می نماید .
اهمیت و مزایای سیستم صحیح انبارداری
ایجاد یک سیستم صحیح انبارداری در سازمان مزایایی به شرح زیر دارد :
با نظارت دقیق بر موجودی های انبار ، از افزایش بیش از اندازه و حد تعیین شده کالاها در انبار جلوگیری می شود و در نتیجه از ضرر و زیان های ناشی از تغییر قیمت ها یا خرابی و فساد کالاها جلوگیری می شود .
دریافت ، استقرار ، حفاظت و در دسترس قرار دادن کالاها در انبار به طرز درست و به سرعت و آسانی انجام می پذیرد و نیازهای واحدها به موقع تأمین می شود .
از سفارشات اضافی و تکراری جلوگیری می گردد .
اطلاعات مورد نیاز مدیران درزمینه میزان موجودی ها و مصارف کالاها در هر زمان به نحو احسن تأمین شده و باعث تسهیل شمارش می گردد .
انبارهای سازمان های تولیدی و صنعتی :
برای به کارگیری سیستم صحیح انبارداری کالا لازم است شناسایی دقیقی از اقلام انبارها داشت . هر قلم کالایی که در انبارها نگهداری می شود ، جزء یکی از موارد زیر است و هر سازمان بسته به نوع وظایف ، هدف ها و تولیدات خود یک یا چند نوع از انبارهای زیر را داراست .
مواد اولیه و خام
کالاهای نیم ساخته یا کالای در جریان ساخت
محصول یا کالای ساخته شده
لوازم مصرفی و ملزومات مصرفی
اجناس خریداری شده برای فروش
لوازم و قطعات یدکی ماشین آلات
ابزار آلات و قالب ها
انبار ضایعات
پاورپوینت بررسی امکانات به اشتراک گذاری منابع از راه دور
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 1276 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 30 |
پاورپوینت بررسی امکانات به اشتراک گذاری منابع از راه دور در 30 اسلاید قابل ویرایش
شبکه های خصوصی
اینترنت
ایترانت
ماهواره اینترنتی
تلویزیون اینترنتی
تلفن اینترنتی
بلوتوث
تلفنهای ماهواره ای
GPS-GIS
تکلونوژِی انتقال اطلاعات
1- ماهواره ای
2- تلفنی
3- اینترنتی
راه های انتقال اطلاعات
فیبر نوری
شبکه های انتقال
گیرنده و فرستنده
زمینی و هوایی
تعریف ارتباطات
ارسطو فیلسوف یونانی شاید اولین اندیشمندی باشد که 2300 سال پیش نخستین بار درزمینه ی ارتباط سخن گفت. او در کتاب مطالعه ی معانی بیان (ریطــوریقا) که معمــولاً آن را متـرادف ارتباط میدانند؛ در تعریف ارتباط مینویسد: ارتباط عبارت است از جستجو برای دست یافتن به کلیه ی وسایل و امکانات موجود برای ترغیب و اقناع دیگران.(1) ویلبر شرام در کتاب فراگرد و تأثیر ارتباط جمعی میگوید: در فراگرد ارتباط به طور کلی ما میخواهیم با گیرنده ی پیام خود در یک مورد و مسأله ی معین همانندی ایجاد کنیم. میکی اسمیت در ارائه ی مدل ارتباطی خود تعریفی برای ارتباط آورده که در آن به انتقال حافظـهها در ارتباط نیز اشاره شده است. او میگوید: ارتباط عبارت است از فراگرد انتقال اطلاعات، احساسها، حافظهها و فکرها درمیان مردم. برخی دیگر در تعریفهای خود از ارتباط، وسایل ارتباطی را مورد توجه قرار داده اند، انجمن بین المللی تحقیقات ارتباط، تعریف زیر را برای ارتباط ارائه داده است. منظور از ارتباط، روزنامهها، نشریات، مجلات، کتابها، رادیو، تلویزیون، آگهی، ارتباطات دور و تلفن، تلگراف، کابلهای زیر دریایی و پست است. هم چنین ارتباط چگونگی تولید و توزیع کالاها و خدمات مختلفی را که وسایل و فعالیتهای فوق به عهده دارند و مطالعات و تحقیقات مربوط به محتوای پیامها و نتایج و آثار آن را در بر میگیرد.
طرحهای راهبردی گسترش کاربرد فناوری ارتباطات و اطلاعات
طرحهای راهبردی گسترش کاربرد فناوری ارتباطات و اطلاعات در پژوهش و توسعه ی مهارت دیجیتالی گسترش فناوری ارتباطات و اطلاعات از جمله عواملی است که در تعاریف مختلف جهانی شدن نیز مطرح گردیده است. تأکید بر افزایش بی سابقه ارتباطات و برخوردهای اقتصادی به اجتماعی و فرهنگی، ویژگی اکثر تعاریف جهانی شدن است. تقریباً در همه ی آثار مربوط به جهانی شدن، حجم بسیار زیاد ارتباطات درسطوح و عرصههای مختلف جهانی، ویژگی فرآیند مورد نظر عنوان شده است، تا جائیکه ظهور صنعت ارتباطات و رسانههای ارتباط جمعی از بسیاری جهات منشاء ظهور جهانی شدن به معنای امروزین آن شده است. حال این مقوله جهانی میتواند به عنوان یک طرح راهبردی بهطور مؤثر در پژوهش نقش ایفاء کند، اما برای این امر نیاز به زمینه سازی در امر توسعه ی مهارتها دارد.
? منظور از یک شبکه ی رایانه ای چیست؟
هرگاه بتوانیم بین یک سری از رایانه ها و وسایل جانبی آنها ارتباط برقرار کنیم، بطوری که همه ی آنها تحت یک سیستم عامل و یک قرارداد (پروتکل) کار نمایند آنگاه یک شبکه ی رایانه ای داریم. یک شبکه ی رایانه ای در پایه ای ترین سطح خود شامل فقط دو رایانه است که توسط یک کابل به یکدیگر متصل شده اند ولی می توانند از داده ها به طور مشترک استفاده نمایند.
? هدف از شبکه کردن رایانه ها چیست؟
به همان نحوی که استفاده از رایانه های شخصی بین کاربران رواج پیدا می کرد، بسیاری از ادارات، سازمان ها و شرکت ها احساس کردند که به ارتباط مابین رایانه ها نیز نیازمند هستند و بر اساس همین نیاز و مزایای شبکه ها، شبکه های رایانه ای پدید آمدند و جای خود را تقریبا" در بیشتر موسسات، ارگان ها و ادارات باز نمودند.
? مزایای استفاده از شبکه های رایانه ای به قرار زیر است:
کاهش هزینه ها از طریق به اشتراک گذاشتن برنامه های کاربردی، داده ها و وسایل جانبی.
دستگاه ها جانبی که از طریق شبکه می توانند به اشتراک گذاشته شوند عبارتند از:
چاپگر، مودم، دیسک سخت، CD-ROM، رسام(Plotter)، CD-Recorder و... استفاده موثر از زمان و صرفه جویی در وقت. ارتباطات موثرتر بین کاربران شبکه. به فرض اگر کاربران یک شبکه بر روی یک پروژه گروهی کار نمایند، می توانند از اقدامات و پیشرفت های یکدیگر به طرز قابل ملاحظه ای سود ببرند.
استفاده همزمان از یک برنامه ی خاص توسط کاربران متفاوت.
? سیستم عامل شبکه های رایانه ای
همان طوری که یک رایانه تنها به سیستم عامل برای اجرای برنامه ها نیاز دارد، رایانه های تحت یک شبکه نیز به وجود چنین سیستم عاملی نیازمندند. وظیفه ی سیستم عامل شبکه، مدیریت و برآورده کردن نیازهای رایانه ها و وسایل جانبی داخل شبکه می باشد. بعضی از نرم افزارهایی که امروزه به عنوان سیستم عامل شبکه به کار برده می شوند عبارتند از: Win NT,Win9x,Windows3.11 Workgroup, Novell Net ware و... امروزه می توان هم شبکه های تحتWindows و هم شبکه های تحت سیستم عامل Dos را تواما" بر روی یک رایانه به اجرا درآورد.
در هر کدام از سیستم عامل های شبکه فردی که به عنوان مدیر شبکه می باشد. امکان دسترسی به تمامی امکانات شبکه را دارا می باشد و هم اوست که می تواند به سایر کاربران شبکه امکان دسترسی به تجهیزات و داده های شبکه را بدهد. در ضمن مدیر شبکه می تواند تاریخ، زمان و حدود استفاده کاربران شبکه را تعریف و به اجرا درآورد.
انواع شبکه های بی سیم:
شبکه های بی سیم براساس کارکرد خود می توانند به سه طبقه تقسیم شوند. این انواع عبارتند از سیستم های رایانه ای سیار (Mobile Computing)، شبکه های LAN بی سیم یا WLAN و شبکه های محلی توسعه یافته (ELAN) یا Extended LAN. شبکه های رایانه ای سیار از واسطه های عمومی نظیر خطوط تلفنی برای انتقال داده استفاده می کنند. سرعت انتقال داده در این روش بین ? تا ??.? مگابیت بر ثانیه است. با استفاده از این شبکه ها کاربران می توانند حین سفر به مبادله نامه های الکترونیکی و اطلاعات بپردازند. خطوط تلفنی تنها محیط های انتقال این شبکه ها نیستند. در این شبکه ها نیز می توان از سیستم های رادیویی نظیر آنچه که در تلفن های سیار و تلفن های ماهواره ای به کار می رود، نیز استفاده کرد.
داده ها در شبکه های WLAN همانند شبکه های LAN ارسال می شوند. در شبکه های WLAN یک نقطه مرکزی موسوم به نقطه دسترسی مرکزی یا Central Access Point به کمک تجهیزات فرستنده و گیرنده تمام کامپیوتر های شبکه را بهم متصل میکند. در شبکه های WLAN از مادون قرمز، لیزر و امواج رادیویی برای انتقال داده استفاده می شود. شبکه های نوع سوم یا ELAN با اتصال دو یا چند شبکه LAN به کمک پل های بی سیم ایجاد می شوند. برای فواصل بیشتر می توان از Bridge های بی سیم برد بلند استفاده کرد. برد این پل ها حدود ?? کیلومتر است. در شبکه ای ELAN، داده و صوت با سرعت ?.??? مگابیت بر ثانیه انتقال داده می شوند.
علت مقبولیت شبکه های WLAN:
شبکه های Wireless LAN شبکه محلی بدون کابل است که همان مزایا و وضعیت تکنولوژی LAN را دارد.شبکه های محلی بی سیم به جای استفاده از کابل های هم محور، به هم تابیده یا فیبر نوری از فرکانس های رادیویی RF استفاده می کند. شبکه های بی سیم با اتکا به امواج گسترده (Spreed Spectrum) که حساسیت کمتری نسبت به نویز رادیویی و تداخل دارند عمل می کنند. لذا برای انتقال اطلاعات بسیار مناسب می باشند.
WAP چگونه کار می کند؟
بیشتر همواره به دنبال ابزاری است که ارتباطات را به ساده ترین شکل برقرار کند. سازندگان ابزارهای دیجیتالی و کامپیوتری، صفحات اینترنتی را بر روی صفحات کوچک و تک رنگ وسایل بی سیم پیاده می کنند.
WAP از زبانی به نام WML (Wireless Markup Language) استفاده می کند همچنین صفحات اینترنت به زبان HTML نوشته می شود. با توجه به اینکه WAPو اینترنت در کنار هم و وابسته به یکدیگرند بنابراین در صفحات نمایش موبایل، نرم افزار رمزگشایی نظیر WTLS (Wireless Transport layer security) قرار می دهند تا این نرم افزار همانند فیلتری عمل کرده و پیش از آن صفحه اینترنتی به تلفن همراه یا وسایل بی سیم شما ارسال شود آن را از کد HTML به کد WML تبدیل نماید.
ابتدا کاربر با ارسال نشانی و یا درخواستی، اطلاعاتی را به سوی شبکه ارسال می کند. این درخواست توسط ریز مرورگرها به محیط انتقال داده شده و پس از رسیدن به برج های مخابراتی به سمت سرویس دهندگان شبکه ارسال می شوند. Server های شبکه با استفاده از اطلاعات DNS (Domain Name Service) و در صورتی که درخواست ها را تایید کردند به آن سرویس داده و به سمت User ارسال می کنند. البته وجود فیلتر در دو محل ضروری است. در این زمان است که کاربر می تواند آنچه را که درخواست کرده بر روی تلفن همراهش مشاهده کند. عملیات موجود در WAP، آن را به پنج لایه پروتکلی تقسیم می کند، این پنج لایه عبارتند از:
1. محیط عملیاتی بی سیم WAE (Wireless Application Emvironment) در این لایه تبدیل زمان WML به زبان نمایشی پیشرفته صورت می گیرد که این ترجمه بر پایه HDML، HTML، TTML است.
2. پروتکل جلسه بی سیم یا WSP (Wireless Session Protocol) این لایه مدیریت مکالمات در ایجاد، تبادل و قطع ارتباطات را برعهده دارد.
3. پروتکل اجرایی بی سیم یا WTP عملکرد این لایه بر پایه اجرایی شی گرا می باشد.
4. پروتکل امنیتی بی سیم یا WSP (Wireless Security Porotocol) کنترل خطا در جهت ارسال و تبادلات اطلاعاتی در این لایه تشخیص داده می شود.
5. پروتکل دیاگرام بی سیم WDP (Wireless Diagram Porotocol) این لایه در سطحی قرار دارد که می تواند با کاربر در ارتباط باشد و درخواست های کاربر را به لایه های پایین تر منتقل نماید.
پاورپوینت بررسی الکتریسیته و مغناطیس
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 307 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 40 |
پاورپوینت بررسی الکتریسیته و مغناطیس در 40 اسلاید قابل ویرایش
تاریخچه
واژه الکتریسیته از کلمه یونانی الکترون به معنی کهربا گرفته شده است. این واژه اولین بار در نوشتههای تالس (547 ـ 640 ق.) م بکار رفته است.
یوناینان باستان از مشاهدات خود نتیجه گرفتند که هرگاه کهربا را با پارچه پشمی یا پوست مالش دهند، اجسام سبکی را به خود جذب میکند.
سیر تحول و رشد
ویلیام گیلبرت (1544 ـ 1603 م) با انتشار کتابی درباره مغناطیس نظریات گذشتگان را مورد بررسی قرار داد. و نتیجه گرفت که نیروهای الکتریکی و مغناطیسی از هم جدا میباشند.
خط فاصل روشن بین این دو پدیده (الکتریسیته و مغناطیس)را گیلبرت (W. Gilbert) فیزیکدان و طبیعت شناس انگلیسی پیدا کرد. و نیز او کتابی درباره آهنربا ، اجسام آهنربایی و زمین به عنوان آهنربای بزرگ در سال ???? منتشر کرد.
برای مثال سنگ مغناطیس میتواند آهن و فقط چند ماده دیگر را جذب کند. در صورتی که کهربا و اجسامی که خاصیت الکتریکی دارند میتوانند ذرات کوچک و سبک اجسام گوناگون را جذب کنند. وی عقیده داشت که اجام الکتریکی اثر دافعه ندارد. در سال 1646 سرتوماس برادن تجربههای خود را درباره اثر دافعه الکتریکی منتشر نمود و اظهار کرد که بین مواد الکتریکی نیز همانند مواد مغناطیسی نیروهای جاذبه و داففه وجود دارند.
آراگو (D. F. Arago) ، فیزیکدان فرانسوی در کتاب خود به نام تندر و آذرخش شرح میدهد که چگونه در ژوییه سال ????، در کشتی راین (reine) واقع دردریای آزاد حدود صدها مایل از ساحل بر اثر آذرخش دکلها ، بادبانها و غیره بطور جدی صدمه دیدند. وقتی که شب فرا رسید، از روی وضع ستارگان دریافت که از سه قطب نمای در دسترس دو تا بجای شمال به سمت جنوب ایستاده بودند، در حالی که یکی از آنها به سمت شمال بود، آراگو همچنین شرح میدهد که هرگاه آذرخش به خانه بخورد، کارد ، چنگال و سایر اشیای آهنی را به شدت آهنربا میکند.
ماهیت الکتریسیته
ماهیت الکتریسیته به دلیل وجود بارهای الکتریکی در اتمهای ماده است. در اتم دو ذره با بار الکتریکی وجود دارد. پروتون با بار مثبت که در داخل هسته قرار دارد و الکترون که بار منفی دارد و به دور هسته می چرخد.
انواع الکتریسیته
الکتریسیته دو نوع است : الکتریسیته ساکن و الکتریسیته جاری
سوال: الکتریسیته ساکن چگونه است؟
جواب: هر گاه الکتریسیته تولید شده در محل تولید باقی بماند آنرا الکتریسیته ساکن می نامند.
سوال: الکتریسیته جاری چگونه است؟
جواب: از حرکت الکترونها، الکتریسیته جاری به وجود می آید.
تولید الکتریسیته به روش القا
سوال : تولید الکتریسیته ساکن به طریقه القاء چگونه است؟
جواب: مطابق شکل روبرو، میله باردار( S ) را به کره فلزی با پایه عایق نزدیک میکنیم. دراثر نیروی الکتریکی بارهای مثبت و منفی آن از هم جدا می شوند. سپس با تماس کره به زمین توسط انگشت، بارهای منفی آن را تخلیه میکنیم. بعد تماس کره با زمین را قطع کرده و میله ( S ) را از آن دور می نماییم. در کره بار خالص مثبت باقی می ماند. (در صورتی کهبار میله مثبت باشد، بار ایجاد شده در کره منفی خواهد بود).
روش قبل را با دو کره فلزی نیز می توان انجام داد. در اشکال زیر مراحل انجام این عمل نشان داده شده است:
با نزدیک شدن میله باردار( با بار منفی) به کره ها، به
علت نیروی الکتریکی بارهای مثبت و منفی کره ها
از هم دور می شوند. سپس کره ها را از هم جدا
می کنیم و بعد میله را نیز دور می کنیم. ملاحظه
می شود در کره A بار خالص منفی و در کره B بار خالص مثبت ایجاد می شود.
تخلیه الکتریکی
ابرها به علت مالش به هوا یا کوه های بلند و یا القای الکتریکی، دارای بارمثبت و یا منفی می شوند. در بیش تر موارد، قسمت رو به پایین ابر (نزدیک زمین) دارای بارمنفی و قسمت بالای آن دارای بار مثبت می شود،اگر دو ابر چنان به هم نزدیک شوند که قسمت هایی از آن ها که دارای بارهای ناهمنام است، مجاور هم قرار گیرند، امکان دارد تخلیه الکتریکی بین دو ابر صورت گیرد، که معمولا با جرقه های بزرگ تولید گرما و صدا همراه است.این عمل را تخلیه الکتریکی می نامند.
پاورپوینت بررسی اصول بودجه
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 141 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 15 |
پاورپوینت بررسی اصول بودجه در 15 اسلاید قابل ویرایش
جایگاه اصل در بودجه
هر علمی بر پایه های اصولی ثابت استوار است.بودجه نیز براصول و پایه های نهاده شده که از آنها به اصول بودجه یاد می شود.
تدوین این اصول اولین بار در سال 1885 توسط ((لئون سه))انجام گرفت.
البته پیش از ((سه))هم این اصول به صورت پراکنده ودر لابلای نوشته های علمای اقتصاد و مالیه یافت می شد ولی مدون نمودن آن از ((سه))به یادگار مانده است.
اصل سالانه بودن بودجه
از زمانی که بودجه در اداره امور کشورها وارد گردید همیشه آن را برای یکسال در نظر می گرفتند.اصل سالیانه بودن بودجه به دو علت می باشد:
1-جنبه فنی
2-جنبه سیاسی
جنبه فنی
بودجه نوعی برنامه است و هر برنامه ابتدا وانتهایی برای آن پیش بینی می گردد و لذا باید در یک فاصله زمانی باشد،فاصله زمانی در اختیار قانونگذار می باشد.
فاصله زمانی کمتر از یکسال به واسطه کارعظیمی که تهیه بودجه می طلبد عبث خواهد بود.
زمان های طولانی بیش از یکسال پیش بینی دقیق را مشکل می کند.
بنا براین در زمان ((یکسال))امکان پیش بینی نزدیک به واقعیت بیشتر
خواهد بود.
جنبه سیاسی
از این جهت که دولت هر ساله مجبور است نظرمجلس را برای برنامه خود جلب نماید اهمیت بسیار دارد.
در صورتی که این زمان افزایش یابد نمایندگان مردم نمی توانند به موقع از عملیات دولت آگاهی یابند وبر آن صحه گذارند و یا تغییر جهت برنا مه ها را از دولت بخواهند.
اصل تخصیص
بر طبق اصل تخصیص تمام ارقام مندرج در بودجه باید به همان وضع
و ترتیبی که قانون بودجه و پیوست های منضم به آن تعیین و به تصویب مجلس رسیده است وصول شده و یا به مصرف رسد.
بنا براین هزینه های هر دستگاه باید در چار چوب عملیات،برنامه ها و مواد مصوب صورت گیرد.
مفاد اصل 55 قانون اساسی تأ کید بر رعایت اصل فوق دارد وآن را به عنوان یکی از از وظایف عمده دیوان محاسبات کشور مطرح می کند.
اصل عدم تخصیص
به موجب این اصل که در پی ناخالص منظور کردن ارقام به وجود می آید نمی توان و نباید در بودجه بعضی از در آمد ها برای انجامهزینه های مشخصی تخصیص داد.
اصل جامعیت بودجه ایجاب می کند کلیه در آمد ها در خزانه متمرکز و کلیه پرداخت ها از طریق انجام شود.ولی این اصل در عمل کمتر با قاطعیت اجرا شده است.
این عدم رعایت در مواردی جنبه قانونی داشته است.
اولین جلوه عدم رعایت این اصل را در بودجه ایران می توان ساخت راه آهن سراسری از محل مالیات بر قند و شکر و چای دانست.
پاورپوینت بررسی اصول آموزش هندبال
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 5152 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 206 |
پاورپوینت بررسی اصول آموزش هندبال در 200 اسلاید قابل ویرایش
مهارتهای پیشرفته در ورزش هندبال
هدف کلی:آشنایی با قابلیتهای ورزشی،توانایی های حرکتی ومهارتهای پیشرفته در هندبال وارائه چند نمونه تمرین .
انتظار می رود که پس از مطالعه این موارد را توضیح دهید :
??عوامل مختلف تشکیل دهنده قابلیت ورزشی
??آمادگی جسمانی عمومی و ویژه
??انواع پرتابها
??انواع شوتها
??انواع دریافتها
??انواع پاسها
??انواع دریبلها
مربی با آگاهی از شرایط جسمانی وروانی بازیکنان،میتواند با خصوصیات فردی بازیکنان آشنا شود ونقاط قوت و ضعف برنامه های خود را شناسایی کند.
هندبال handball ورزشی گروهی است که دو تیم شرکتکننده هر کدام دارای هفت بازیکن هستند، از این هفت بازیکن یک نفر به عنوان دروازهبان جلوی دروازه میایستد. در ورزش هندبال بازیکنان برای کسب امتیاز باید توپ را درون دروازه? حریف جای دهند. در این ورزش از دست برای پاس دادن و شوت کردن استفاده میشود. در هندبال تیمی برنده است که تعداد گل بیشتری بزند. این بازی در سال ???? میلادی ابداع گردید. مدت استاندارد بازی هندبال دو نیمه? ?? دقیقهای است.
مهارتهای پیشرفته در ورزش هندبال
هدف کلی:آشنایی با قابلیتهای ورزشی،توانایی های حرکتی ومهارتهای پیشرفته در هندبال وارائه چند نمونه تمرین .
انتظار می رود که پس از مطالعه این موارد را توضیح دهید :
??عوامل مختلف تشکیل دهنده قابلیت ورزشی
??آمادگی جسمانی عمومی و ویژه
??انواع پرتابها
??انواع شوتها
??انواع دریافتها
??انواع پاسها
??انواع دریبلها
مربی با آگاهی از شرایط جسمانی وروانی بازیکنان،میتواند با خصوصیات فردی بازیکنان آشنا شود ونقاط قوت و ضعف برنامه های خود را شناسایی کند.
تمرینات استقامتی
بالا وپایین رفتن روی چهار پایه
طناب زدن
دویدنهای طولانی
دوهای کوتاه
کار روی پله
استفاده از تمرینات دایرهای
وظایف مربی
پیشرفت دادن هر بازیکن از نظر مهارت تکنیکهای انفرادی
پیشرفت دادن هر بازیکن از نظر مهارت تاکتیکهای انفرادی
افزایش مهارتهای تاکتیکی وتکنیکی
ایجاد روحیه در جهت بهتر شدن تمرینات
وظایف بازیکن
آمادگی برای شنیدن توضیحات مربی
سعی کوشش در جهت بهینه فعالیتهای جسمانی
تلاش به منظور پیشرفت در حوزه های تکنیکی وتاکتیکی
آگاهی از نقاط ضعف وقدرت خود
پاورپوینت بررسی اصول بازاریابی
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 15 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 15 |
پاورپوینت بررسی اصول بازاریابی(کانال توزیع و مدیریت پشتیبانی(Logistics)) در 15 اسلاید قابل ویرایش
کانالهای توزیع
یک مجموعه از سازمانهای وابسته به یکدیگر)واسطه ها( درگیر فرایند در دسترس ساختن یک محصول یا خدمت برای استفاده یا مصرف.
تصمیمات کانال
نتیجه(اثر) دیگرتصمیمات بازاریابی
در بر گیرنده الزامات بلند مدت
نقش واسطه ها
کارایی بیشتر در مفید ساختن دسترسی به بازارهای هدف
فراهم کردن واسطه ها
تماسها
تجربه ها
تخصص
متناسب با عملیات
تناسب موجودی و تقاضا
سطوح کانال
سازنده(تولید کننده)
عمده فروش
خرده فروش
مصرف کننده
تعارض و رفتار کانال
کانال بیشترین اثر بخشی را زمانی خواهد داشت که:
هر یک از اعضا وظایف تخصیص یافته به خود را به بهترین شکل ممکن انجام دهد.
همه اعضا جهت دستیابی به اهداف جامع کانال و ایجاد رضایت در بازار هدف با هم همکاری نمایند.
تمرکز بر اهداف شخصی منجر به تعارض می شود
تعارض افقی میان شرکتهایی که در یک سطح از کانال هستند رخ می دهد.
تعارض عمودی بین سطوح مختلف یک کانال رخ می دهد.
پشتیبانی(Logistics)
کل زنجیره تامین را در بر می گیرد.
اهمیت لجستیک در حال افزایش است.
لجستیکهای اثربخش کلید پیروزی و نگهداری مشتریان شده اند.
لجستیک برای بیشتر شرکتها یک عنصر هزینه ای اصلی و مهم محسوب می شود.
انفجار در تنوع محصول یک نیاز برای بهبود مدیریت لجستیک را ایجاد نموده است.
تکنولوژی اطلاعات فرصتهایی برای منافع بیشتر در کارایی توزیع ایجاد نموده است.
پاورپوینت بررسی افزایش ظرفیت در فیبر نوری تک مدی
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 2304 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 35 |
پاورپوینت بررسی افزایش ظرفیت در فیبر نوری تک مدی در 35 اسلاید قابل ویرایش
ظرفیت فیبر نوری
1- فرض کنید که طیف قابل استفاده یک فیبر از 1260 تا 1675 نانومتر است.
2- فرض کنید یک سیستم DWDM با فاصله کانالهای 1 نانومتر داریم پس تعداد کانالهاحدود 415 است.
3- فرض کنید نرخ ارسال داده های هر کانال 10Gb/s می باشد.
بنا بر این ظرفیت این رشته فیبر برابر 415x10Gb/s=4.15 Tb/s است
هدف: افزایش ظرفیت راه حل: در سه فرض فوق نهفته است.
راه حل اول: افزایش طیف قابل استفاده
حذف پیکهای تلفات
پوشش تقویت کننده ها
CWDM
Coarse WDM ? CWDM
Coarse channel spacing of 20nm in the wavelength range from 1470nm up to 1610nm.
Lasers with lower wavelength accuracy (?6.5nm compared to ?0.16nm)
broadband filters
Lower complexity and cost
Suitable for short distances
کاهش اثر FWM
- با روشهای زیر می توان FWM را کاهش داد:
1- بکارگیری کانالها با فواصل غیر مساوی
اگر فاصله هر زوج کانال با فاصله هر زوج کانال دیگر متفاوت باشد، هیچ
FWM ی تولید نمی شود که هم فرکانس با سیگنالهای اصلی باشد.
2- کاهش مجموع قدرت
3- کاهش مجموع قدرت موثر در داخل فیبر
- روش مشکلتر استفاده از فیبر با Dispersion غیر صفر می باشد:
اثر FWM در طول موجهایی که Dispersion صفر است بیشتر است. وقتی Dispersion به صفر نزدیک شود زمان هم فازی افزایش می یابد.
- به هر حال روشی موفق است که بتواند سطح قدرت سیگنالهای ناخواسته را تا حد اقل 30dB کمتر از قدرت سیگنالهای مطلوب پایین بیاورد.
کاهش FWM با استفاده از فیبرهای NZ-DSF
- در سیستم های بدون مالتی پلکس WDM ، از فیبر های با Dispersion شیفت یافته
یا DSF در طول موج 1550 نانومتربمنظور کاهش Chromatic Dispersion استفاده شده است.
- متاسفانه کار در طول موج با کمترین Dispersion ، سطح FWM را افزایش می دهد.
- فیبرهای معمولی که حد اقل Dispersion آنها در طول موج 1330nm است دارای FWM کمتری در 1550 نانومتر هستند اما Chromatic Dispersion در آنها بالاست.
- در نتیجه راه حل مشکل استفاده از فیبرهای Non-Zero Dispersion Shifted Fibre (NZ-DSF) است. این فیبرها دارای خواصی بین فیبرهای معمولی و فیبرهای DSF می باشند.
استاندارد ITU-T با شماره G-655 در مورد فیبر های تک مد NZ-DSF می باشد.
یکی از راههای کاهش FWM در فیبر های NZ-DSF افزایش سطح موثر فیبر است.
شبکه های تمام نوری
- دربیشتر شبکه های موجود تکنولوژی نوری در لینک ها فقط برای انتقال سیگنالها مورد استفاده قرار می گیرد.
- بیشتر پردازشها بصورت الکترونیکی انجام می شود اصطلاحا به آن پردازش الکتریکی node-by-node می گویند.
- حرکت به سوی شبکه های تماما نوری است که در آنها هم انتقال و هم پردازشها نوری می باشد.
پاورپوینت بررسی آشنایی با طراحی وب
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 386 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 24 |
پاورپوینت بررسی آشنایی با طراحی وب (با تکیه بر مفاهیم کاربردی) در 29 اسلاید قابل ویرایش
یادآوری و پرسش و پاسخ
What is the Internet?
The Internet is a connection of all worldwide networks using the same network communication protocol.
What is the Web?
The Web is a term that is used to refer to the many files that are written in HTML. HTML allows users to view text, graphic, video, sound, etc. The World Wide Web (www) enables you to access documents linked across the Internet.
What is HTML?
HTML (Hypertext Markup Language) is a set of special codes embedded in text which add formatting and linking information. HTML consists of “tags” inserted by the user which enable the production of the WEB page on the Internet. For example, in the statement Sample, the indicates the start of bold and the indicates the ending of the bold.
What is a browser?
A browser is software that allows you to view or browse an HTML document, i.e., Netscape.
Do I need a special software package to write my HTML file?
No, you can use any text editor or word processor to write your HTML code. One of the most popular ones is Microsoft Notepad, which can be found under START, PROGRAMS, ACCESSORIES using Windows 95.
HTML Basic
HTML Elements HTML Basic Tags HTML Formatting HTML Entities HTML Links HTML Frames HTML Tables HTML Lists HTML Forms HTML Images HTML Background
Some More Tags…
HTML Tag Close Tag Meaning
Bold
Italics
Underline
Teletype text
Lists
Adding Links
As a hypertext system, HTML allows you to link portions of a document to other locations that can be in either the same document or other documents. When a Web browser sees a link, it signals the available links to the user by underlining or coloring the link region. The link markup tag in HTML is (denoting “anchor”). This is followed by the URL of the destination document. You can also include a link to your e-mail. This is done by using the URL tag, mailto and then your e-mail address. To add a link follow these steps:
Begin your anchor with “
Enter “>”.
Enter the text that serves as the name or pointer to the destination document.
Enter the closing container tag, .
HTML Tag Close tag Meaning
Defines an anchor for the link.
HREF=“url address” Gives the destination of the link using
its URL
mailto:”e-mail address” Identifies address where e-mail will be sent
Sets the color of the link.
Sets the color of the active link.
Sets the color of the visited link.
Adding Images
Including images in your Web document is very easy with the
Type
Type a closing angle bracket (>)You can also modify the image on your web page. Below are tags and descriptions for adding images and modifying images to you Web page.
HTML Tag Meaning
src=graphic filename Filename of the image
align= left, right, top, middle or bottom Determines the alignment of a graphic image,
and how the text around it will align.
alt=“text” Text description of the image
border=n Size of picture border
height=n Fixed height of image
width=n Fixed width of image
پاورپوینت بررسی آشنایی اولیه با روتر
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 460 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 26 |
پاورپوینت بررسی آشنایی اولیه با روتر در 26 اسلاید قابل ویرایش
دراین پروژه سعی شده است وظایف روتر را به صورت کلی بیان کنیم وببینیم که روترها چگونه در پشت صحنه اینترنت به فعالیت مشغول می باشند.
مقدمه
اینترنت به عنوان یکی از بزرگترین وسایل ارتباطی به کاربران اجازه می دهد تا در کسری از ثانیه از سراسر دنیا برای یکدیگر ایمیل بفرستند وبه راحتی از بین میلیون ها مطلب مختلف به مطالعه مقالات مورد نظر بپردازند.این باعث شده تا اینترنت تبدیل به یک رسانه فعال وارزشمند شود.اما هیچ یک ازفعالیت های مذکور بدون Router امکان پذیر نخواهد بود.
آشنایی با روتر
روتریک نوع کامپیوتر خاص است که دارای عناصرمشابه یک کامپیوتراستاندارد شخصی نظیر پردازنده،حافظه،خطوط داده واینترفیس های مختلف ورودی وخروجی است. روترها به منظورانجام عملیات بسیارخاص که عموما نمی توان آنان را توسط کامپیوترهای شخصی انجام داد،طراحی شده اند.مثلا با استفاده از روتر می توان دوشبکه را به یکدیگر متصل کرد تا درادامه امکان مبادله اطلاعات بین آنان فراهم گردد.
روتر،همچنین مسیرارسال داده از یک شبکه به شبکه ای دیگررا تعیین می نماید.کامپیوترها به منظوراجرای برنامه های نرم افزاری به یک سیستم عامل نیازدارند،این وضعیت در روترها نیزوجود داشته وآنان جهت اجرای فایل های پیکربندی به یک سیستم عامل که به آن IOS (برگرفته از Internetwork Oprating ( System Software نیازخواهند داشت.
عناصر اصلی روتر
پردازنده(CPU)
حافظه اصلی(RAM)
حافظه فلش(Flash)
حافظه NVRAM
حافظه ROM
اینترفیس ها
منبع تغذیه
جایگاه روتر درشبکه های LANوWAN
با اینکه می توان ازروتر برای تقسیم یک شبکه محلی استفاده نمود ولی مهمترین کاربرد آن به عنوان یک دستگاه شبکه ای در شبکه های WAN می باشد.ازتکنولوژی های WAN دراکثرموارد به منظوراتصال روترها به یکدیگر استفاده می گردد وروترها با اتصالات مبتنی بر WAN با یکدیگرارتباط برقرار می نمایند.روترها مسئولیت ایجاد ستون فقرات در شبکه های داخلی بزرگ رابر عهده داشته ودرلایه سوم مدل مرجع OSI فعالیت می نمایند(اتخاذ تصمیم براساس آدرس های شبکه).
پاورپوینت بررسی استاندارد حسابداری شماره 14 (نحوه ارائه داراییهای جاری و بدهیهای جاری)
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 227 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 27 |
پاورپوینت بررسی استاندارد حسابداری شماره 14 (نحوه ارائه داراییهای جاری و بدهیهای جاری) در 27 اسلاید قابل ویرایش
استاندارد حسابداری شماره14
نحوه ارائه داراییهای جاری و بدهیهای جاری
این استاندارد باید با توجه به ”مقدمهای بر استانداردهای حسابداری“ مطالعه و بکارگرفته شود.
مقدمه
از جمله اطلاعات مفیدی که میتواند در تحلیل وضعیت مالی واحدتجاری برای استفادهکنندگان صورتهای مالی مفید واقع شود، ارائـه جداگانه داراییهای جاری و بدهیهای جاری در ترازنامه است. معمولاً به مـازاد داراییهـای جاری بر بدهیهایجاری،” خالصداراییهـایجـاری“یا ” سرمایه در گردش“ و به مازاد بدهیهای جاری بر داراییهای جاری ” خالص بدهیهای جاری“ اطلاق میشود.
دامنه کاربرد
این استاندارد باید برای ارائـه داراییهای جاری و بدهیهای جاری در ترازنامه بکار گرفته شود.
دیدگاههای موجود در مورد داراییهای جاری و بدهیهای جاری
از نظر برخی، هدف از طبقهبندی داراییها و بدهیها به ” جاری“ و ” غیر جاری“ ، ارائـه معیاری تقریبی از نقدینگی واحد تجاری، یعنی توانایی آن در انجام فعالیتهای روزمره، بدون مواجهه با مشکلات مالی است. برخی دیگر، به این طبقه بندی به عنوان ابزاری برای تشخیص آن حصه از منابع و تعهدات واحد تجاری مینگرند که گردش مستمر دارد.
اهداف مزبور تاحدی با یکدیگر ناسازگار است، زیرا در سنجش نقدینگی، ملاک طبقهبندی داراییها و بدهیها به جاری یا غیرجاری، امکان نقد شدن و یا تسویه آنها در آینده نزدیک است، ولی معیار تشخیص داراییها و بدهیها به عنوان ” اقلام در گردش“ عمدتاً معطوف به مصرف یا تسویه آنها در راه ایجاد درآمد طی چرخه عملیاتی معمول واحد تجاری است. چرخه عملیاتی یک واحد تجاری، معمولاً متوسط فاصله زمانی بین ” تحصیل موادی که وارد فرایند عملیات میشود“ و ” تبدیل نهایی آنها به وجه نقد “ است.
باتوجه به نظرات متفاوت بالا، معمولاً اقلامی جزء داراییهای جاری منظور میشود که انتظار رود ظرف یک سال یا طی چرخه عملیاتی معمول واحد تجاری، هر کدام طولانیتر است، به وجه نقد یا دارایی دیگری که نقد شدن آن قریب به یقین است تبدیل شود و اقلامی در عداد بدهیهای جاری محسوب میشود که انتظار رود طی چرخه عملیاتی معمول واحد تجاری یا ظرف یک سال از تاریخ ترازنامه، هر کدام طولانیتر است، تسویه گردد. هرگاه چرخه عملیاتی واحد تجاری نا مشخص یا خیلی طولانی باشد، تفکیک داراییها و بدهیها در صورتهای مالی تحت عناوین جاری و غیرجاری به ترتیب یاد شده مناسب نخواهد بود. نحوه عمل بالا یک قاعده کلی است که بیشتر جنبه قراردادی دارد و لذا در مواردی ممکن است انعکاس یا عدم انعکاس اقلامی خاص به عنوان داراییهای جاری یا بدهیهای جاری لزوماً با معیارهای فوق تطبیق نداشته باشد.
داراییهای جاری
یک دارایی زمانی باید به عنوان دارایی جاری طبقهبندی شود که:
الف . انتظار رود طی چرخه عملیاتی معمول واحد تجاری یا ظرف یکسال از تاریخ ترازنامه، هر کدام طولانیتر است، مصرف یا فروخته شود، یا به وجه نقد یا دارایی دیگری که نقد شدن آن قریب به یقین است، تبدیل شود، یا
ب . وجه نقد یا معادل وجه نقدی باشد که استفاده از آن محدود نشده است.
سایر داراییها باید به عنوان داراییهای غیرجاری طبقهبندی شود.
تجدید طبقه بندی داراییها و بدهیها
هرگاه پس از تاریخ ترازنامه ولی قبل از تصویب صورتهای مالی توسط مدیریت واحد تجاری، رویدادهایی در جهت تبدیل داراییها و بدهیهای جاری به داراییها و بدهیهای غیرجاری و به عکس رخ دهد، نحوه برخورد حسابداری با آن طبق استاندارد حسابداری شماره 5 با عنوان حسابداری رویدادهای بعد از تاریخ ترازنامه خواهد بود.
پاورپوینت بررسی استاندارد حسابداری شماره 8(حسابداری موجودی مواد و کالا)
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 20 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 25 |
پاورپوینت بررسی استاندارد حسابداری شماره 8(حسابداری موجودی مواد و کالا )در 25 اسلاید قابل ویرایش
دامنه کاربرد
این استاندارد نحوه ارزشیابی وانعکاس موجودی مواد و کالا در صورتهای مالی را تشریح می کند وموارد زیر را در بر نمی گیرد:
کار در جریان پیشرفت پیمانهای بلند مدت
ابزارهای مالی پیچیده
موجودی گله های دام، محصولات کشاورزی، جنگلی ومعدنی در مواردی که این اقلام در صنایع مربوط، به خالص ارزش فروش اندازه گیری می شود.
موجودی مواد وکالا به داراییهایی اطلاق می شود که:
برای فروش در روال عادی عملیات واحد تجاری نگهداری می شود،
به منظور ساخت محصول یا ارائه خدمات در فرآیند تولید قرار دارد،
به منظور ساخت محصول یا ارائه خدمات، خریداری شده و نگهداری می شود،
ماهیت مصرفی دارد و بطور غیر مستقیم در جهت فعالیت واحد تجاری مصرف می شود.
طبقات مختلف موجودیها شامل موارد زیر می باشد:
مواد اولیه،
کار در جریان پیشرفت (شامل کالای در جریان ساخت وکارهای خدماتی در جریان تکمیل)،
کالای ساخته شده و کالای خریداری شده برای فروش، مواد و کالای در راه (با توجه به مقطع زمانی انتقال مالکیت)،
سایر اقلام مصرفی (از قبیل قطعات و لوازم یدکی ماشین آلات، ملزومات و مواد غیر مستقیم)، و
اقلامی که به طور معمول و با توجه به شرایط ایجاد شده به منظور فروش نگهداری می شود (از قبیل ضایعات تولید، داراییهای ثابت برکنار شده و اقلام اسقاطی).
نکاتی در مورد خالص ارزش فروش
هر گاه شرایطی که قبلا” منجربه انعکاس ارزش موجودیها به مبلغی کمتر از بهای تمام شده گردیده، دیگر برقرار نباشد، ارزش موجودی انتقالی از دوره قبل باید تا مبلغ ارزش فروش جدید(حداکثر تا حد میزان کاهش قبلی) افزایش داده شود.
در شرایط استثنائی، هنگامی که تعیین خالص ارزش فروش، به گونه ای قابل اتکا امکان پذیر نباشد واحتمال رود که بهای جایگزینی در حد متعارفی کمتر از خالص ارزش فروش باشد، بهای جایگزینی می تواند تقریبی قابل قبول باری خالص ارزش فروش تلقی شود.
اگر خالص ارزش فروش موجودی مواد کمتر از بهای تمام شده آن باشد و به شرط اینکه کالاهای ساخته شده از این مواد با سود به فروش برسند، مبلغ دفتری مواد اولیه کاهش نمی یابد.
اگر خالص ارزش فروش کالای تکمیل شده کمتر از بهای تمام شده آن باشد، باید قطعات منفصله و نیمه ساخته این کالاها نیز مورد ملاحظه قرار گیرند تا نسبت به لزوم ایجاد ذخیره تصمیم گیری شود.
پاورپوینت بررسی آزمون سازی فرایندهای شناختی و غیر شناختی
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 184 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 14 |
پاورپوینت بررسی آزمون سازی فرایندهای شناختی و غیر شناختی در 14 اسلاید قابل ویرایش
محورهای یاد گیری یونسکو
یادگیری برای دانستن
یادگیری برای انجام دادن
یادگیری برای بودن
یادگیری برای با هم زیستن
یادگیری برای دانستن
در این محور یادگیری، فرد به توسعه مهارت های شناختی
برای استفاده از فرصت های یادگیری ،که در طول عمر خود به
دست خواهند آورد می پردازد.
یادگیری برای انجام دادن
در این محور، فرد نه تنها به کسب مهارت های شغلی می پردازد.
بلکه صلاحیت هایی که برای هماهنگی با تغییرات محیط پیرامون
وتحولات جهانی نیاز دارد را در خود پرورش می دهد.
آموزش شهروندی
عبارت از رشد و پرورش دادن ظرفیت های افراد و گروه ها برای مشارکت و تصمیم گیری و عمل آگاهانه و مسئولانه در زندگی اجتماعی و سیاسی و اقتصادی و فرهنگی است.
شامل: حقوق انسانی ، رشد مستمر و همه جانبه، اخلاق و ارزش ها، صلح و مسالمت جویی، برابری اجتماعی و حرمت نهادن به تفاوت ها
پاورپوینت بررسی آزمایشگاه مبانی بیو شیمی
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 1798 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 60 |
پاورپوینت بررسی آزمایشگاه مبانی بیو شیمی در 60 اسلاید قابل ویرایش
بنام خالق مهر
بررسی دو موضوع سنتز نانوذرات دی اکسید تیتانیوم ترکیب شده با پلاتین سریا به روش میکروامولسیون و نحوه عملکرد آنها در سنسور اکسیژن
و
افزایش مقاومت به خوردگی فولادزنگ نزن به وسیله اعمال پوشش نانوذرات دی اکسید تیتانیوم با روش سل-ژل
سنتز نانو ذرات دی اکسید تیتانیوم ترکیب شده با روش پلاتین و سریا به روش میکروامولسیون و نحوه عملکرد آنها
1
چکیده:
نانو ذرات دی اکسید تیتانیوم اکسید تیتانیوم به روش میکرو امولسیون آب در فاز آلی تهیه شدند سپس اکسید سریم و پلاتین به روش القاح به ساختار نانو ذرات دی اکسید تیتانیوم اکسید تیتانیوم وارد شدند نانو ذرات تهیه شده جهت ساخت سنسور اکسیژن برای وسایل نقلیه درونسوز، مورد استفاده قرار گرفتند. نوع فاز های کریستالی ، اندازه دانه ها و سطح مخصوص آنها توسط روشهای XRD و BET مشخص شده اند . مشخص شده است که نانو ذرات دی اکسید تیتانیوم اکسید تیتانیوم در محدوده دماهای کلسیناسیون 500-800 C دارای فاز آناتایز خالص می باشند و در دماهای بالاتر از 900 C تبدیل فاز آناتایز به روتایل آغاز می شود
تغییرات مقاومت
تغییرات مقاومت با ? برای نانو ذرات دی اکسید تیتانیوم تهیه شده به روش میکروامولسیون در این کار تحقیقاتی با نمونه تجاری آن (degussa p25) مقایسه شده اند و در شکل 5 نشان داده شده است . در این شکل مشاهده می شود که در مورد نمونه تجاری (p25) تفاوت قابل ملاحظه ای بین مقاومت سنسور در ناحیه غنی از سوخت (1 >?) با مقاوت سنسور در ناحیه فقیر از سوخت (1 >?) وجود ندارد.
2-2 اعمال پوشش نانوذرات اکسید تیتانیوم :
زمینه مورد استفاده ورق 316L با ابعاد 50*30*2 میلی متر است که بصورت زیر تحت آماده سازی سطحی قرار گرفته است :
سنباده زنی با شماره های 320 تا 350
پولیش با پودرهای 0.1 تا 0.3 میکرون اکسید آلومینوم
تمیزکردن آلتراسونیکی نمونه در استون و الکل به مدت 5 دقیقه ، البته بعد از انجام هر مرحله نمونه ها با آب مقطر کاملا شستشو داده شده اند. بعد از آماده سازی سطحی نمونه ها ، پوشش نانوذرات اکسید تیتانیوم بوسیله روش غوطه وری و با سرعت 140 میلی متر بر دقیقه داخل محلول فرو برده شده وبه مدت 1 تا 5 دقیقه نگه داشته شده سپس نمونه با همان سرعت اولیه 140 میلی متر با دقت و بدون کمتیرن لرزش از محلول بیرون آورده شده اند.
پاورپوینت بررسی Neuropsychologi
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 18741 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 119 |
پاورپوینت بررسی Neuropsychologi در 119 اسلاید قابل ویرایش
سر فصل ها
سلول – نورون – تکانه عصبی
سیناپس ها و تبادل پیامها
آناتومی دستگاه عصبی
اعمال عالی مغز: هوشیاری – حافظه – زبان -روش های تصویرنگاری مغز و ثبت پاسخ های
الکتریکی سلول های عصبی
نابهنجاری ها
تاریخچه
عملکرد سیستم عصبی توسط جریانهای الکتریکی انجام میشود
اجزاء سلول
1)هسته 2)سیتوپلاسم 3)غشاء
ساختمان – کارکرد وزیست شناسی
سلول های عصبی
1- نورون : واحد عملی پایه 2- گلیاها
NEURON مشخصات
جسم سلولی رشته ها : دندریت ها آکسون پایانه رشته عصبی غشاء سلول سیناپس گلیاها 1- قادر به انتقال اطلاعات نیستند 2- وظیفه حمایت از نورون ها را دارند و به تبادل مواد شیمیایی با آنها می پردازند.
3- تعدادشان ده برابر نورون ها است.
انواع گلیاها
1- آستروسیت : مواد شیمیایی رها شده از نورون ها را به انها بر می گردانند – مواد زائد را از دستگاه عصبی خارج میکنند .
2- میکرو گلیا : ویروسها قارچها و سایر موجودات ذره بینی را دفع می کنند .
3- الیگودندروسیت ها : غلاف میلین را در مغز و نخاع می سازند.
4- سلولهای شوان
پاورپوینت بررسی آزمایشگاه بیو شیمی
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 1946 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 119 |
پاورپوینت بررسی آزمایشگاه بیو شیمی در 119 اسلاید قابل ویرایش
کاربرد اسپکترو فتو متری در بیو شیمی
1 – اسپکتروفتومتری
بوسیله اسپکتروفتومتر شدت رنگ محلولها را با دقت اندازه گیری می کنند.
دستگاههائی که برای رنگ سنجی به کار برده می شوند الکتروفتومترو یا اسپکتروفتومتر نامیده می شوند.
شمای ساده زیر قسمتهای مختلف یک الکتروفتومتر را نشان می دهد.
بطور کلی هر اسپکتروفتومتر:
• یک منبع نورانی،
•یک وسیله ایجاد نور تکرنگ با طول موج مشخص
• یک سلول یا لوله مخصوص برای جادادن محلول رنگی
•، یک سلول فتوالکتریک و یک گالوانومتر دارد.
اندازه گیری غلظت یک محلول
به دو روش می توان غلظت یک محلول را اندازه گیری کرد:
الف) از راه اندازه گیری نوری که از محلول رنگی خارج می شود و
به آن ،Transmitance ،یا عبور می گویند؛
ب) اندازه گیری مقدار نوری که جذب محلول رنگی می شود و به آن دانسیته اپتیک (OPTICAL DENSITY) O.D یا آبسوربنس می گویند.
الف) دانسیته اپتیک یا آبسوربنس
نوری که از یک محلول رنگی عبور می کند مقداری از آن جذب محلول رنگی می شود .
اگر Io شدت نور اولیه و I شدت نور خارج شده از محلول باشد بنابراین I a شدت نوری است که جذب محلول رنگی گردیده است.
نحوه درجه بندی دستگاه اسپکتروفوتومتر
روی صفحه مدرج دستگاه در قسمت بالا درصد نور عبور کرده یا ترانسمیتانس
در قسمت پائین درست در مقابل درجات ترانسمیتانس OD،یا ابز ربنس قرار می هند.
، درجات میزان عبور همه با هم مساوی است.
درجات O D به علت لگاریتمی بودن نامساوی هستند.
واکنش رنگی قندها
مهمترین واکنش های رنگی قندها به قرار زیرند:
1 – واکنش مولیش (Molisch) : ?- نفتل + اسید سولفوریک غلیظ ؛
این واکنش برای تمام ساکاریدها مثبت است.
2 – واکنش بارفود (Barfoed) : استات مس در اسید استیک 1%؛
این واکنش مخصوص منوساکاریدهاست.
3 – واکنش بیال (Bial)اورسینول در اسید کلریدریک + FeCl3 ؛
به پنتوزها مانند گزیلوز جواب مثبت می دهد.
پاورپوینت بررسی آزمایشگاه شیمی معدنی(1) 185 اسلاید
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 323 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 185 |
پاورپوینت بررسی آزمایشگاه شیمی معدنی(1) در 185 اسلاید قابل ویرایش
هدف از انجام این آزمایش تهیه اسید بوریک از بوراکس می باشد.
ابتدا بوراکس را در آب گرم حل کرده و در مرحله بعد عمل خنثی سازی را با استفاده از اسید کلریدریک انجام دهید.
آزمایش شماره 1 تهیه اسید بوریک از بوراکس و بررسی برخی از خواص آن 3 اسید بوریک (اسید ارتوبوریک) اسیدی بسیار ضعیف است که از بوراتها و یا هیدرولیز هالیدهای بور با هیبریداسیون sp2 به دست می آید.
این اسید به صورت بلورهای سفید سوزنی شکل است که در آن واحدهای B(OH)3 از طریق پیوند های هیدروژنی به یکدیگر متصل شده اند و لایه های نامحدودی( با فاصله A? 18/3) با تقارن تقریبا شش ضلعی تشکیل می دهند.
شکل 1 – اسید بوریک 4 اسید بوریک در آب تا حدودی حل شده و انحلال پذیری آن با افزایش دما زیاد می شود.
این اسید تک بازی است.
9 Pk= (aq) B(OH)3 + H2O B(OH)4- + H+ B(OH)4- در غلظتهای کمتر از M 025/0 فقط به صورت نمونه های یک هسته ای B(OH)3 وB(OH)4- وجود دارند ولی در غلظتهای بالاتر قدرت اسیدی افزایش می یابد و اندازه گیری pH موید تشکیل نمونه های بسپار مانند است.
3 B(OH)3 B3O3(OH)4- + H+ + 2H2O pk=84/6 5 درمحلولهای مختلف اسید بوریک وبوراتها بسپارهایی مانندB3O3(OH)4- را طبق معادله زیر می دهند.
شکل2- تریمر اسید بوریک به نظر می رسد که بسپار اصلی حلقوی باشد و وجود چنین حلقه هایی در بوراتهای متبلور مانند 2B2O3 و Cs2O محرز است.
2 B(OH)3 + B(OH)4- B3O3(OH)4- + 3H2O pk=110 6 از تعادل سریعی که بین اسید بوریک نشاندار شده با 18O و بوراتها انجام می شود، می توان نتیجه گرفت که در محلول تعادل به سرعت روی می دهد.
این ترکیبها با پلی اولها مانند گلیسرول و ? - هیدروکسی کربوکسیلیک اسیدها کمپلکس هایی به نسبت 1:1 تشکیل داده ، قدرت اسیدی اسید بوریک افزایش یافته واندازه گیری مستقیم آن با سود امکان پذیر می شود.
شکل3- کمپلکس اسید بوریک با یک گلیسرول 7 H3BO3 HBO2 B2O3 گرما H2O اسید ارتوبوریک اسید متابوریک گرما اکسید بور وسایل مورد نیاز مواد مورد نیاز قیف بوخنر لوله آزمایش کاغذ صافی نوار کاغذ یونیورسال اسپاتول میله چینی یا شیشه ای بشر250 میلی لیتری کریستالیزور بوراکس اسید کلریدریک 25% اسید سولفوریک غلیظ پودر منیزیم یا نوار منیزیم معرف تورنسل محلول نیترات نقره متیل الکل محلول سولفات مس محلول سولفات آلومینیم در اثر گرما اسید بوریک به صورت زیر تجزیه می گردد 8 1) 12 گرم بوراکس را در ml25 آب مقطر گرم حل کرده و محلول حاصل را با اسید کلریدریک 25% خنثی کنید.
محلول را به آرامی سرد کرده و جسم بلورین حاصل را با استفاده از قیف بوخنر صاف کنید.
اسید بوریک را بروی کاغذ صافی خشک کنید و محلول زیرین را جهت گرفتن مابقی اسید، تغلیظ نمائید.
پاورپوینت بررسی آرایه
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 24 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 31 |
پاورپوینت بررسی آرایه در 31 اسلاید قابل ویرایش
آرایه .Array آرایه مجموعه اى از متغیرهاى از یک نوع است که با یک نام مشترک تحت استفاده قرار مى گیرند.
یک عنصر بخصوص در یک آرایه با یک index ( اندیس ) مورد دستیابى قرار مى گیرد.
در C تمام عناصر آرایه از مکانهاى مجاور ( بهم چسبیده ) حافظه تشکیل مى گردند . کوچکترین آدرس ، آدرس عنصر اول است .
بزرگترین آدرس متناظر آخرین عنصر است.
آرایه ها مى توانند یک بعدى یا چند بعدى باشند .
آرایه هاى یک بعدى .
فرم کلى آرایه یک بعدى به این صورت است : type array-name[ size ] ; همان نوع پایه است که نوع هر عنصر آرایه است .
type اندازه ( size ) مى گوید آرایه چند عنصر درون خود خواهد داشت .
اندیس اولین عنصر هر آرایه ، صفر مى باشد .
مثال : اگر بگویید int x[10] ; x به عنوان یک آرایه با 10 عنصر معرفى شده لذا عناصرش x[0] , x[1] , x[2] , … , x[9] مى باشد .
عنصر آدرس 0 1 2 3 4 5 6 7 1000 1002 1004 1006 1008 1010 1012 1014 عنصر آدرس 8 9 1016 1018 اگر x در حافظه از آدرس 1000 شروع شده باشد آنگاه : مثال : #include main( ) { int x[10] ; int t ; for ( t = 0 ; t < 10 ; ++t ) x[ t ] = t ; for ( t = 0 ; t < 10 ; ++t ) printf(“x[%d]= %d\n”,t, x[t]); } sizeof(type) * length of array total bytes = char interest[10] ; کل اندازه آرایه از فرمول زیر بدست مى آید : مثال : int id[4] ; 1 x 10 = 10 مثال : 2 x 4 = 8 Sizeof1.C برنامه مثال : #include #include main() { int x[10], num ; clrscr(); printf("size of int is %d \n", sizeof(int)); printf("size of float is %d \n", sizeof(float)); printf("size of double is %d \n", sizeof(double)); printf("size of long double is %d \n", sizeof(long double)); printf("size of long int is %d \n", sizeof(long int)); printf("size of num is %d \n\n", sizeof(num)); printf("size of x is %d \n\n", sizeof(x) ); } size of int is 2 size of float is 4 size of double is 8 size of long double is 10 size of long int is 4 size of num is 2 size of x is 20 size of int is 2 نتیجه اجرا x X[0] X[1] X[8] y y[0] y[1] y[8] x + y X[0] + y[0] X[1] + y[1] X[8] + y[8] #define MAX 100 #include #include main() { /* sum of two vectors */ int i , n; double x[MAX] , y[MAX] ; printf(“ n ? \n”); scanf(“%d”, &n) ; printf(“please enter the values of the first vector:\n”) ; for (i = 0 ; i < n ; i++ ) { printf(“x[%d] ? \t “ , i ) ; scanf(“%lf” , &x[i]) ; } printf(“please enter the values of the second vector:\n”) ; for (i = 0 ; i < n ; i++ ) { printf(“y[%d] ? \t “ , i ) ; scanf(“%lf” , &y[i]) ; } برنامه جمع دو بردار for (i = 0 ; i < n ; i++ ) printf(“sum[%d] = %.0f \n” , i , x[i] + y[i] ) ; } toupper(ch) = اگر ch یک حرف کوچک باشد
پاورپوینت بررسی اختلالات هویت جنسی
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 20 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 30 |
پاورپوینت بررسی اختلالات هویت جنسی در 30 اسلاید قابل ویرایش
اسلاید ? :
مقدمه
nمی خواهیم در مورد یک ناهماهنگی روان جسمانی که از حدود هشتاد یا نود سال پیش شناخته شده صحبت کنیم . این بیماری در سال ???? توسط دو دانشمند به نام آقایان بنجامن و کولور شناخته شد و ترانس نامیده شد و نام ملموس تر و ساده تر آن روان دگر جنسی است .
nمهمترین مسئله ای که در همه جوامع باید مد نظر قرار گیرد این است که با بیمارانی مواجه هستیم که مغزشان و افکارشان ، روح و روانشان با جسمشان مغایرت دارد . خودشان نمی دانند که مرد هستند یا زن ، دختر هستند یا پسر . روان و فکر این افراد در یک مسیر مشخص و هدفدار حرکت نمی کند یعنی اختلال هویت جنسی برایشان به وجود آمده .
اسلاید ? :
هویت جنسیGender Identity
nاین اصطلاح به احساس مردانگی یا زنانگی هر فرد از خود اطلاق نی شود.تا سن ? تا ? سالگی هر بچه با قاطعیت می تواند بگوید (من یک پسر )یا (من یک دختر) هستم.حتی در صورت رشد طبیعی نرینگی و مادینگی باز هم هر کس تکلیف انطباقی پیدا کردن را دارد.به عقیده رابرت استوار هویت جنسی اشاره ضمنی بر جنبه های روانی مربوط به مردانگی و زنانگی دارد.به عقیده او جنس اجتماعی و سکس بیولوژیک است.غالبا این دو هماهنگ هستند یعنی مردها مردانه و زن ها زنانه رفتار می کنند.اما جنس و سکس ممکن است بصورت متعارض یا متضاد رشد کنند.
اسلاید ? :
نقش جنسیGender Role
nرفتارنقش جنسی مربوط به (وتا حدودی )مشتق از هویت جنسی است.این مفهوم را جان مانی با این کلمات توصیف کرده است.(هر آنچه یک فرد برای شناساندن خود به عنوان یک پسر یا مرد و یا یک دختر یا زن می گوید یا می کند.نقش جنسی هنگام تولدبرقرار نمی گردد بلکه به تدریج از طریق تجاربی که شخص در برخورد و تعامل اتفاقی و پیش بینی نشده بدست می آورد از طریق دستورات و تلفیقات آشکار و از طریق روی هم گذاشتن دو و دو برای به وجود آوردن چهار .گاهی هم اشتباها پنج.بدست می آیند)
. حاصل استاندارد سالم .هماهنگی هویت جنسی و نقش جنسی است.هر چند صفات بیولوژیک حائز اهمیت است .عامل عمده در کسب نقش مناسب با جنس یادگیری است.نقش جنسی ممکن است متضاد با هویت جنسی در آید.شخص ممکن است با همجنس همانند سازی گروه ولی در عین حال لباس.آرایش مو.یا سایر خصوصیات جنس مقابل همانند سازی کرده و به اقتصاد موقعیت خصوصیات رفتاری همجنس را انتخاب نماید.
اسلاید ? :
ناسازگاری جنسیGender Nonconformity
nناتوانی شخص برای سازش با خصوصیاتی که جامعه برای نقش جنسی انتخاب کرده است.این اصطلاح معمولا در مورد کودکانی که به اسباب بازی ها و بازی های جنس مقابل علاقه بیشتری نشان می دهند و قرائن بارز نقش جنسی را نشان نمی دهد بکار می رود.معهذا این حالت در سطحی بسیار پائینتر از اختلال هویت جنسی کودکی قرار دارد.
اسلاید ? :
اختلال هویت جنسی
Gender Identity Disorder
nبر چسبی کلی برای اختلالاتی که با احساس نا متناسب بودن خصوصیات تشریحی و فیزیولوژیکی جسمی و نیز نقش جنس مشخص هستند .این اصطلاح بطور عمده ترانس و سیستم _ترانس سکسوآلیسم و اختلات هویت جنسی کودکی را شامل می گردد.یا میل مستمر به جنس مقابل بودن یا اصرار بر تعلق به جنس مقابل مراه با احساس ناراحتی شدید از بابت جنس و نقش جنسی تعیین شده اطلاق می شود و از نظر جنسی بین جسم و فکر تناقض و مغایرت دارد و از لحاظ کلامی و چه ظاهری شکل جنس مخالف عمل می کند.
اسلاید ? :
همه گیر شناسی
nدر نمونه های پزشکی کودک تقریبا به ازای هر دختردارای این اختلال .پنج پسر وجود دارد. در نمونه های پزشکی بزرگسال تعداد مردان در حدود دو یا سه برابر بیشتر از زنان است.و این تفاوت ممکن است آسیب پذیری بیشتر در مورد پسران دارای هویت جنسی مقابل را در مقایسه با دختران دارای این صفت نشان دهد.و در حال حاضر مطالعات همه جانبه ای در جهت ایجاد داده هایی برای شیوع اختلال هویت جنسی وجود ندارد. داده ها از کشور های کوچکتر در اروپا با توجه به کل آمارهای جمعیتی و نظرات برآورده شده تقریبا به میزان ? در ????? برای مردان بالغ و ? در ?????? برای زنان بالغی است که به دنبال جراحی های تغییر جنسیت هستند.
اسلاید ? :
سبب شناسی
nزمان به وجود آمدن این بیماران دقیقا در زمانی است که اسپرم پدر با تخمک مادر در هم امیخته می شود و در لحظه اول با اولین برخورد جنسیت مشخص می شود و اگر کروموزوم x وارد شده باشد جنسیت دختر و اگر کروموزوم y وارد شود جنسیت پسر می شود.پس نتیجه می گیریم موجودیت کروموزومی همان تحظه اول مشخص می شود.رشد مغزی و جسمی جنین در ? ماهگی حاملگی مشخص می شود ودر همین زمان مغز تحت تاثیر فعل و انفعالات قرار می گیرد.و اگر یکی از ژنها به طور وارونه سوار شود فردی با هویت جنسی واژگون به دنیا می آید و آنها همان بیماران ما هستند.یافته های اخیر به تفاوتهایی در مغز ترانس سکسوال های . به . زن اشاره کرده اند .اما در یک نمونه کالبد شکافی روی ? بیمار مبتلا _هسته های قرمز از نظر حجم با جنس تیبیک مونث هماهنگ بود تا جنس مذکر تیبیک .این یافته با همجنس گرا و غیر همجنس گرا بودن افراد ترانس سکسوال ارتباطی نداشت.
اسلاید ? :
ویژگی های توصیفی مرتبط و اختلالات ذهنی
nبسیاری از افراد دارای اختلال هویت جنسی از لحاظ اجتماعی گوشه گیر می شوند و این گوشه گیری و جدایی از دیگران به پایین بودن عزت نفس کمک می کند.و در بعضی موارد باعث نافرمانی در بچه ها و گرفتاریهایی می شود که ممکن است به تنفر و یا ترک مدرسه منجر شود و مورد آزار و اذیت هم سن و سالان و خانواده بطور ویژه ای عواقب معمولی برای پسران و دختران دارای این اختلال است .پسران دارای چنین اختلالی اغلب حالات زنانه و الگوهای صحبت مشخص نشان می دهند.آشفتگی می تواند بسیار فراگیر باشد بطوریکه فعالیت های ذهنی بعضی افراد فقط در حول فعالیتهایی که افسردگی جنسی را کاهش می دهد سیر می کند.و در حالی که از طرف خانواده طرد شوند پسران با مصرف هورمون اقدام کرده و به ندرت اقدام به عمل اخته کردن یا از بین بردن آلت تناسلی می کنند و گاهی با شناسنامه دخترانه و رفتاری پسرانه و بالعکس به فاحشگی و یا خودفروشی تن می دهند که در معرض بیماریهایی از قبیل ایدز قرار می گیرند.تلاش در جهت خودکشی را دارند در سنین ?? تا ?? سالگی و—دیگر به کام مرگ رفته اند .اواخر امر هم به این گروه گفته می شود که درست نمی باشد.اواخر گروه کوچکی است که میل به همجنس گرایی داشته و از روی انحراف فکری به این گروه می پیوندند.اما گروه روان دگر جنسی یا ترا جنسی هیچ تمایلی به همجنس گرایی نداشته و ندارد.
اسلاید ? :
اختلال هویت جنسی کودکی
Gender Identity Disorder Of Childhood
nخصوصیت اساسی در این اختلال وجود ناراحتی شدید و مستمر کودک در مورد جنس معین شده خود و میل شدید یا اصرار بر متعلق بودن به جنس مقابل است.دختر ها و پسرها از لباس پوشیدن کلیشه ای طبیعی دخترانه یا پسرانه منحرف شده و خصوصیات تشریحی خاص خود را رومی کند.در منتها الیه طیف اختلال هویت جنسی کودکان پسرهایی قرار دارند که طبق معیار های فرهنگ خود دخترانه تر از هر دختری رفتار می کنند.طیف اختلال هویت جنسی مرز واضحی بین کودکانی که مستحق تشخیص رسمی هستند و آنهایی که چنین استحقاقی ندارند نمی توان تعیین کرد.دخترها به بازیهای پسرانه گرایش دارند و بازیهای بی نظم و خشن را ترجیح می دهند قهرمانان خیالی آنها اغلب قیافه های مردانه قوی هیکلی دارند مانند batman و superman .پسران را بعنوان همبازی ترجیح می دهند.دختران دارای چنین اختلال ادرار کردن بصورت نشسته خودداری می کند و ممکن است ادعا کند که آلت جنسی مردانه دارد یا در حال پرورش آن است و نمی خواهد سینه هایش رشد کند و حالت قاعدگی داشته باشد .ولی همچنین ممکن است ادعا کند که طوری بزرگ خواهد شد تا بصورت یک مرد باشد.چنین دخترانی معمولا نشانه های شناسایی تعارض جنسی را در نقشهای بازی .رویاها و تخیلات بروز میدهد.(پسران به بازیهای دخترانه گرایش دارند و از حوله و نوار و روسری اغلب برای نشان دادن موها و یا دامنهای بلند استفاده می شود.و بطور قابل توجهی از بازی در خانه .کشیدن تصاویر دختران زیبا و شاهزادگان و…اقدام می کنند.عروسک مورد علاقهBarbie است و معمولا در بازیها نقش مادر را ایفا می کنند و کاملا متمایل به نقشهای خیالی زنانه هستند . آنها ممکن است اظهار کنند تا دختر باشند و ادعا کنند که طوری بزرگ خواهند شد که زن باشندو نشسته ادرار می کنند و طوری می نشینند که وانمود کنند که آلت جنسی مردانه ندارند .به ندرت پسران دارای این اختلال اظهار می کنند که آلت مردانه دارندو یا از آن نفرت دارند بطوریکه آنها می خواهند آنرا حذف کنند یا اینکه تمایل دارند به جای آن آلت جنسی زنانه داشته باشند.)
اسلاید ?? :
بزرگسالان و نوجوانان :
nدارای علائم و نشانه های مشابهی هستند.و علاقه مند به زندگی به عنوان عضوی از جنس دیگر هستند .و این را آشکارا ابراز می کنند.و بصورت پذیرش نقش اجتماعی جنس مقابل آشکار می شود. و با استفاده از تغییرات هورمونی یا جراحی خواستار تغییر جنسیت خود می شوند.و از اینکه دیگران آنها را به عنوان جنسیتی که اختصاص یافته اند تشخیص دهند و احساس ناراحتی می کنند.در نوجوانان تشخیص صحیح بخاطر مسائل احتیاطی نوجوان مشکل است.این مسئله در صورتی که نوجوان درباره شناسایی تعارض جنسی احساس تردید کند یا احساس کند که برای خانواده غیر قابل قبول است.ممکن است پیچیده تر شود .نوجوان ممکن است مورد خطاب قرار گیرد زیرا والدین و معلمین از گوشه گیری اجتماعی یا آزار هم سن و سالان و ترد شدن نگران می شود.در چنین شرایطی تشخیص باید برای آن دسته از نوجوانانی که کاملا در لباس پوشیدن و طرز رفتار در تعارض با جنسیت خود هستند .به دقت انجام پذیرد.طبقه بندی تشخیص در کودکان و نوجوانان نیازمند کنترل بر دوره گستره ای از زمان است.
پاورپوینت بررسی اختلالات شخصیتی
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 622 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 16 |
پاورپوینت بررسی اختلالات شخصیتی در 16 اسلاید قابل ویرایش
اختلالات شخصیتی
اختلالهای شخصیتی یا اختلال های رفتاری جای تردید وجود ندارد که هر دستگاهی اختلال پیدا می کند؛ مثلاً موتور اتومبیل ،هواپیما،کامپوتر و ...
همیشه اختلال پیدا می کنند و لازم می شود که دوباره تعمیر شوند.
دستگاه عصبی مرکزی (مخ، نخاع و اعصاب) نیز اختلال پیدا می کند و این اختلال در رفتار منعکس می شود.
طبقه بندی اختلال های رفتاری
1- اختلالهایی که معمولاً در دوره های اول و دوم کودکی یا در دوره ی نوجوانی ظاهر می شوند.
2- اختلالهای زوال عقل
3- اختلالهایی که در اثر سوء استفاده از الکل و مواد مخدر به وجود می آید
4- اختلالهای اضطرابی
5- اختلالهای جسمانی
6- اختلالهای غذایی
7-اختلال های خُلقی
8- اختلال های جنسی
9- اسکیزوفرنی و سایر اختلالهای سایکوتیک
10– اختلال های خواب
11- اختلال های سازگاری
12- اختلالهای شخصیت 6 اختلال های اضطرابی اختلال های اضطرابی نشانه های ذهنی و جسمی دارند.
در میان نشانه های ذهنی می توان به ترس از بدبختی ، ترس از کنترل نداشتن بر خود ، ناتوانی در راحت بودن و رفع خستگی اشاره کرد.
نشانه ی جسمی اضطراب عبارت است از فعالیت شدید شاخه ی سمپاتیک دستگاه عصبی خودکار که با لرزش ، عرق ، سرعت و شدت تپشهای قلبی ، بالا رفتن فشار خون (سرخ شدن چهره) و سرگیجه همراه است.
اختلالهای جسمانی شکل اختلال های جسمانی شکل به مواردی گفته می شود که در آنها فرد ناراحتیهای جسمی نشان می دهد ، مثل فلج شدن و احساس درد ، یا عمیقاً اعتقاد پیدا می کند که به بیماری وحشتناکی مبتلا شده است ، اما عملاً هیچ نوع نابهنجاری جسمی نشان نمی دهد.
دو نمونه از این اختلالها عبارت اند از :
1- اختلال تبدیلی
2- اختلال هیپوکندری
3- اختلالهای غذایی
اختلالهای غذایی عبارت اند از :
1- بی اشتهایی عصبی
2- روانی و پر اشتهایی
بی اشتهایی عصبی اختلالی است که زندگی را با خطر مرگ رو به رو می کند و با افت شدید وزن بدن همراه است.
افرادی که به بی اشتهایی عصبی مبتلا هستند ، از جسم خود تصویر بسیار غلطی دارند و خیال می کنند که خیلی چاق هستند.
اختلالهای خُلقی اختلال های خُلقی به اختلالهایی گفته می شود که با آشوبها و دگرگونیهای شدید هیجانی همراه هستند.
آشوبهای هیجانی معمولاً از طریق افسردگی یا برانگیختگی بیش از اندازه منعکس می شوند.
اسکیزوفرنی ویژگی اصل اختلال اسکیزوفرنی در افکار است که از طریق زبان و سایر رفتارهای آشکار تجلی می کند.
تداعیهای اسکیزوفرنها اغلب سست است.به این معنی که ارتباط بین رویدادها را از دست می دهد اسکیزوفرنها اغلب به شیوه ی غیر منطقی و سازمان نیافته فکر می کنند.
اختلالهای شخصیت اختلالهای شخصیت ، مثل صفات شخصیت ، از روی الگوهای رفتاری پایدار تمیز داده می شوند ؛ با این تفاوت که اختلالهای شخصیت ، انعطاف ناپذیر و ناسازگارند.
آنها عملکردهای شخصی و اجتماعی را مختل می کنند و برای فرد و اطرافیانش استرس می آفرینند.
پاورپوینت بررسی اختلال وابستگی به مواد
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 39 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 28 |
پاورپوینت بررسی اختلال وابستگی به مواد در 28 اسلاید قابل ویرایش
وابستگی به مواد
توصیفات رفتاری
1-تغییر مشهود در رفتار؛یعنی دوری گزینی از خانواده ودوستان نزدیک،فقدان علاقه به انجام فعالیتهای معمول،انرژی پایین،خواب زیاد،افت نمره های تحصیلی.
2-مسمومیت ویااستفاده از داروبرای دو یا چند موقعیت.
3-نوسان خلقی.
4-عدم حضوریاتاخیرمتوالی برای حضوردرمدرسه.
5-تغییرگروه همتاها به گروهی که به طورقابل توجهی در کار مصرف موادهستند.
6-((تصویرخود))ضعیف،توصیف خودبه عنوان یک فردشکست خورده،هنگام گفتگوبادیگران تماس چشمی بسیارکمی دارد.
7-دیدگاه خصومت آمیزیا منفی نسبت به زندگی و افراددیگر.
8-داشتن وسایل مربوط به مصرف مواد.
9-تشویش درمورددزدیدن مشروبات الکلی ازیک مغازه،منزل، دوستان یاوالدین.
10-دستگیری به خاطرخلافهای کوچک یاجریمه شدن به خاطر رفتارهای نابجاناشی از مستی ومصرف مشروبات الکلی.
11-داشتن سابقه خانوادگی درخصوص وابستگی به مواد.
12-گزارش شخصی ازمصرف روزانه یک ماده تغییردهنده خلق یا مصرف ماده به صورت منظم تا به حالت خوشی برسد.
هدفهای بلند مدت
1-وجود اعتیاد و وابستگی به مواد تایید یا رد شود.
2-خویشتن داری کلی فردنسبت به مواد تغییردهنده خلق هنگام اجرای برنامه بازپروری.
3-هنگام اجرای طرح درمان،درخصوص مسایل مربوط به عود مجدد،هشداری لازم داده شودتافرد نسبت به فرایندبازپروری کاملامطلع وهشیارشود.
4-وابستگی به مواد به عنوان یک موضوع خانودگی شناخته شده ودرخانواده مطرح شود.
5-مهارتهای لازم برای حفظ یک زندگی بدون دارووالکل ایجادشود.