دسته بندی | پاورپوینت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 1597 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 19 |
پاورپوینت بررسی زردآلو و خواص آن در 19 اسلاید قابل ویرایش
زرد آلو نام علمی: Prunus armeniaca) ) نام یکی از میوهها از خانواده گلسرخیان است. نام علمی زردآلو Armeniaca bulgar می باشد. درخت زرد آلو بومی چین است .
تولیدکنندگان زردآلو
کشورهای اصلی تولیدکننده زردآلو عبارتاند از ترکیه، ایران، ایتالیا، اسپانیا، یونان و آمریکا.
زردآلو؛ طلای تابستان
درخت زردآلو بومی نواحی چین است و هنوز هم به صورت وحشی در این مناطق می روید. این درخت در اوایل قرن اول میلادی به آسیا و اروپا راه یافت. ارتفاع درخت زردآلو تا 6 متر هم می رسد . برگ های آن مانند قلب نوک تیز و به رنگ سبز روشن مایل به زرد می باشد . گل های زردآلو درشت و به رنگ سفید متمایل به قرمز است . میوه آن گوشتی و زرد رنگ ، با طعمی مطبوع و شیرین بوده که در اواسط تابستان می رسد. هسته زردآلو صاف ، قهوه ای و بیضی شکل است. در داخل هسته مغز آن قرار درد که طعم آن گاهی شیرین و گاهی تلخ می باشد.
مواد مغذی موجود در زردآلو و اثرات مفید آنها :
این میوه سرشار از ویتامین های A و C و آهن است. مواد مغذی موجود در زردآلو از چشم ها و قلب حفاظت می کنند و فیبر موجود در آن بر علیه بیماری ها مبارزه می کند.
زردآلو منبع غنی بتاکاروتن (پیش ساز ویتامین A ) است. زردآلوهایی که رنگ نارنجی تیره دارند، حاوی بتاکاروتن بیشتری هستند. مواد غذایی حاوی بتاکاروتن باعث کاهش خطر بروز بیماری های قلبی، سکته ، آب مروارید و بعضی سرطان ها می شوند.
مقادیر بالای بتاکاروتن و لیکوپن موجود زردآلو باعث می شود غذای مفیدی برای حفظ سلامتی قلب باشد. این دو ماده بعنوان آنتی اکسیدان، از اکسیداسیون LDL- کلسترول و بروز بیماری قلبی جلوگیری می کنند.
تذکراتی در مورد مصرف زردآلو
* از زیاده روی در مصرف زردآلو خودداری کنید ، زیرا مصرف زیاد آن در هضم مواد غذایی ایجاد اختلال کرده و دچار اسهال می شوید.
* افرادی که ناراحتی کبدی دارند، باید از زیاد خوردن زردآلو پرهیز کنند.
* هسته تلخ زردآلو مواد سمی به نام اسید سیانیدریک و اسید پروسیک دارد . لذا خوردن هسته تلخ زردآلو خطرناک است.
* مصرف زیاد زردآلو باعث ایجاد لک های سفید پوستی می شود.
* زردآلو از نظر طب قدیم ایران سرد و تر است ، لذا برای سرد مزاجان مضر است.
خواص درمانی هسته و برگ زردآلو
هسته زردآلو از نظر طب قدیم ایران گرم و خشک ، و برگ و گل آن سرد و خشک است .
• هسته زردآلو تقویت کننده قوای جنسی است.
• اگر چند قطره از روغن هسته را در گوش بچکانید ، صداهای گوش را از بین برده و سنگینی گوش را درمان می کند.
• روغن هسته برای نرم کردن پوست مفید است .
• روغن هسته اگر تلخ باشد ، کرم معده و روده را از بین می برد.
• روغن تلخ هسته ورم مقعد را از بین برده و سنگ مثانه را خرد می کند.
• دم کرده برگ زردآلو برای قطع اسهال مفید است .
دسته بندی | پاورپوینت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 891 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 33 |
پاورپوینت بررسی زَرتُشت، زردشت، زردهُشت یا زراتُشت در 33 اسلاید قابل ویرایش
زَرتُشت، زردشت، زردهُشت یا زراتُشت (? فروردین ???? ق.م. - ? دی ???? ق.م. در بلخ) نام پیامبر ایرانی بنیادگذار دین زرتشتی یا مَزدَیَسنا; و سراینده گاثاها کهنترین بخش اوستا است. زرتشت توجه مورخین معاصر را حداقل به دو دلیل جلب کرده است: یکی مبدل شدن زرتشت به شخصیت ای افسانهای است دیگر برداشت یکتاپرستانه او از خدا بوده که باعث گمانه زنیهای مورخین معاصر در مورد تأثیرپذیری مسیحیت و یهودیت از تعلیمات زرتشت شده است.
ریشه و معنای نام :در اوستا زَرَت اّشْتَرَ است. بیشتر از ده شکل برای نام زرتشت در زبان فارسی موجود است. زارتشت، زارهشت، زرادشت، زارهوشت، زردهشت، زراتشت، زرادشت،زرتهشت،زرهتشت، زرهدست و زرههشت از این قبیل است ولی او خود را در گاتها زرتشتر مینامد.
از بیشتر از دو هزار سال پیش تا به امروز، معانی بسیاری برای واژه زرتشت گفتهاند.آنچه که مشخص است این است که این نام مرکب است از دو جزء «زرت» و «اشترا» هرچند که در سر زرت اختلاف بسیار است. البته بیشتر تاریخ شناسان معتقدند زرد و زرین و پس از آن پیر و خشمگین معانی نزدیک تری هستند. کلمه زرد در خود اوستا «زیریت» است.البته «زرات» به معنی پیر آمدهاست ولی اینکه چرا در ترکیب با اشترا تبدیل به «زرت» شد باعث اختلاف نظر شدهاست
زمان زرتشت زمان ظهور زرتشت، با همه? پژوهشهای دانشمندان قدیم و جدید، هنوز هم در پرده? ابهام است. درباره تاریخ زایش او دیدگاههای فراوانی وجود دارد. ارسطو و اودوکسوس و هرمی پوس نوشتهاند که زرتشت پنج هزار سال پیش از جنگ تروا میزیسته است. دیوجانس لائرتیوس نیز به روایت از هردمودروس و کسانتوس همین دیدگاه را بازگو کردهاست
اکزان توس :نخستین مورخ یونانی که از زرتشت نام برده و زمانش را تعیین کردهاست، اکزان توس (به انگلیسی: Xantus) یا خسانتوس لیدیایی میباشد که در قرن پنجم پیش از میلاد میزیست او در سده? پنجم (???-???) پیش از میلاد مسیح میزیسته و نویسندگان دیگر از گفتههای او یاد کردهاند. دیوژن لرتیوس (به انگلیسی: Diogenes Lartius) یونانی، در سالهای نزدیک به دویست و ده
اوستاشناسان و خاورشناسان دیدگاه دیگر درباره? زمان زرتشت، متعلق به بیشتر پژوهشگران و دانشمندان پارسی هند نظیر جمشید جی کاتراک.میباشد که زادروز زرتشت را حدود ???? سال پیش از میلاد ذکر کردهاند. نظر دیگری که توسط یکی از نویسندگان دانشپژوه پارسیان هند است بیان میکند که از روی ستارهشناسی و اخترشماری، زرتشت ???? سال پیش از مسیح به دنیا آمده و تا سال ???? پیش از مسیح زنده بودهاست.
خاستگاه زرتشت از این پیامبر ایرانی در یشتهای کهن سخن میآید که در «ایرانویج (اَریّانَ و یَوچَه)» در ساحل رود «دائیتی» در سرزمین قبایل ایرانی زاده شد. در زامیادیشت زیستگاه زرتشت را در ناحیه ئی میداند که در آن دریاچه «کوسَویّ» (که ممکن است همان دریاچه هامون باشد) است.
زندگی زرتشت روایت باستانی بر آن است که زرتشت در سن پانزدهسالگی نزد آموزگاری به شاگردی پرداخت و از او کشتی دریافت کرد. پس از اعلام پیامبری، زرتشت به شمال خاوری ایران آن روزگار یعنی منطقه بلخ کوچ کرد. در آنجا از گشتاسب خواست تا به آیین وی درآید؛ گشتاسب پس از مشورت با جاماسپ و فرشوشتر آیین تازه را پذیرفت. و زرتشت توانست دین خود را گسترش دهد.
دشمنان زرتشت :گاتاها از برخی دشمنان شخصی زرتشت، مانند بندو و گرهمه نام میبرد که همیشه مانعی در برابر او بودند بنابراین، وی از قبیله خود میگریزد[ و به کی گشتاسب، فرمانروای بلخ، پناه میبرد.]در قسمتی از سرودها، نام کاوی، کرپان و اوسیج یکجا در زمره
دسته بندی | پاورپوینت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 6476 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 60 |
پاورپوینت بررسی روند توسعه روستایی در دهستان مود با تاکید بر بخش کشاورزی، شهرستان سربیشه در 60 اسلاید قابل ویرایش
بیان مسئله تحقیق
آیا روند فعلی بهرهبرداری با توجه به خشکسالی های اخیراز امکانات و عوامل تولید در منطقه روندی منطقی و مطلوب برای دستیابی به توسعه روستایی است؟
با توجه به وضعیت موجود چگونه و با چه روشهایی میتوان باعث افزایش کارآیی عوامل تولید، ایجاد اشتغال، بهبود زندگی روستاییان منطقه و جلوگیری از مهاجرت بی رویه روستاییان به شهرها گردید؟
اهمیت مسئله تحقیق
در این است که با شناسایی نقاط ضعف و قوت و امکانات دهستان در جهت بهبود وضعیت رفاهی و اشتغال و کنترل مهاجرت های روستا به شهر ، گام مثبتی در زمینه ی توسعه برداشته شود و با افزایش کارایی عوامل تولید ، امکان صادرات برخی از محصولات کشاورزی استراتژیک ( زعفران و زرشک ) نیز فراهم گردد .
کاربرد های مهم از انجام این تحقیق
کمک به بهبود وضعیت رفاهی و اشتغالزایی و کنترل مهاجرتهای روستا به شهر
کمک به تصمیمگیرندگان و سیاستگذاران اقتصادی استان برای برنامهریزی بهتر
کمک به افزایش کارآیی عوامل تولید و در نهایت توسعه روستایی
امکان صادرات برخی از محصولات کشاورزی در این دهستان به سایر نقاط ، با قیمت مناسب و تشویق کشاورزان و روستاییان به تولید محصولات کشاورزی
اهداف اصلی در این تحقیق
1- آشنایی با اوضاع جغرافیایی بخشی از کشور ( دهستان مود )
2- شناخت تنگناها، محدودیتها، توانائیها و قابلیتهای مربوط به بخش کشاورزی دهستان
3- ارائه راهبرد هایی برای استفاده بهینه از امکانات موجود برای دستیابی به توسعه ، ایجاد اشتغال ، بهبود سطح زندگی روستاییان منطقه ، برخورداری بهتر جامعه روستایی از امکانات و خدمات رفاهی و رفع مشکلات دهستان و کاهش مهاجرت
فرضیه های تحقیق
فرضیه اول:
بیشترین سهم درآمد و اشتغال زایی روستاییان مربوط به بخش کشاورزی است
فرضیه دوم:
خشکسالی های اخیر باعث خسارت به بخش کشاورزی شده و روند توسعه را با مشکل مواجه نموده است
روش تحقیق
روش میدانی
روش غیر میدانی
مشکلات تحقیق
1- کمبود منابع در مورد دهستان مورد مطالعه
2- عدم مساعدت و همکاری برخی از ادارات در ارائه آمار و اطلاعات .
3- تقسیم بندی استان و تغییرات مکرر در محدوده ی دهستان مود
4- تبدیل وضعیت مرکز دهستان از روستا به شهر
5- پراکندگی زیاد روستاها در سطح دهستان
زمین شناسی
مربوط به دوران سوم زمین شناسی و عصر حاضرکه در محل تلاقی دو ایالت ساختاری سیستان و لوت قرار گرفته است و مجموعه ی به هم آمیخته ای از افیولیت ملانژ سنگهای رسوبی و آذر آواری و دگرگونی با درجه ی پایین است .
منابع آب
منابع آبهای سطحی :
در دهستان مود و حتی کل استان خراسان جنوبی رودخانه ی دائمی وجود ندارد.
منابع آبهای زیر زمینی :
آب مورد نیاز کشاورزی و آشامیدنی از قنات و چاه ها تامین می شود .
جمعیت
در سال 1375 ، 9654 نفر
در سال 1385 ، 4519 نفر
تراکم نسبی در سال 1385 ، 34/7 نفر در کیلومتر مربع
تراکم بیولوژیک 1 نفر در هر هکتار
مشکلات بخش کشاورزی
1- کمبود آب و کاهش بارندگی
2- کوچکی قطعات و فواصل آنها
دسته بندی | پاورپوینت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 2264 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 63 |
پاورپوینت بررسی روبات های هوشمند در 63 اسلاید قابل ویرایش
روبات چیست؟
موسسه بین المللی استاندارد روبات را بصورت زیر تعریف کرده است:
روبات وسیله ای است که
بصورت خودکار کنترل شود،
قابل برنامه ریزی مجدد باشد،
چند منظوره بوده و
با داشتن چندین درجه آزادی قدرت جابجائی داشته باشد.
روبات میتواند متحرک و یا ثابت باشد.
اهمیت روباتها
امروزه روباتها در انجام بسیاری از کارها به کمک انسان آمده و در برخی کارها نیز جایگزین آدمی گشته اند از جمله:
کار در کارخانه، اکتشافات فضائی، جراحی، بصورت دست آموز خانگی! و....
بطور کلی روباتها در کارهائی استفاده میشوند که خطرناک بوده ( مثل نیروگاههای هسته ای)، مشکل و تکراری باشند (مثل اغلب کار کارخانه ها) و محیط های کثیف (مثل داخل لوله ها).
روباتیک چیست؟
علم مطالعه روباتها را روباتیک مینامند.
تعریف جامعتر این علم را میتوان بصورت زیر نیز بازگو نمود:
روباتیک عبارت است از ارتباط هوشمندانه بین ادراک و عمل
اجزا یک سیستم روباتیک
ساختار مکانیکی شامل:
اتصالات بازو وبدنه، چرخها
محرک ها ئی که باعث حرکت روبوت میشوند نظیر
موتورها
سنسورهای مختلف برای ادراک محیط پیرامون روباتها نظیر:
سنسورهای فاصله، دوربین، لیزر و غیره
یک کنترلر کامپیوتری که سیگنالهای سنسورها را خوانده و با پردازش اطلاعات بتواند فرامین لازمه را برای محرک ها ایجاد نماید.
توانائی های روبات آدم نما
روباتهائی مثل ASIMO قادرند :
در محیط های واقعی عمل کنند
اشیا را جابجا کنند
در محیطی که برای انسان ساخته شده است راه بروند ، از پله ها بالا رفته و روی صندلی بنشینند
چهره انسان ها را شناخته و به خاطر بسپارند.
با انسان مکالمه کرده و فرامین او را اجرا نمایند
...
روشهای یادگیری
شبکه عصبی
درخت تصمیم
یادگیری تقویتی
الگوریتم ژنتیک
اهمیت یادگیری
بیتردید باید گفت که اهمیت یادگیری در رشد آدمی بسی فراتر از چشمانداز اندیشههای اوست. روانشناسان به تازگی به عظمت شکلپذیری نوع آدمی، حتی در سالهای نخستین او پی برده و محقق ساختهاند که عامل اصلی در این شکلپذیری یادگیری است. به اعتقاد آنان هر رفتاری که از ما سر میزند معلول یادگیری است. به این معنا که یک رشته از یادگیریهای سادهتر موجب یادگیریهای پیچیدهتر میشوند. به علاوه چون محیط زندگی افراد آدمی همواره در معرض تغییر است. انسان برای غلبه بر این دگرگونیها ناچار از یادگیری است.
روانشناسان عصبگرا ویادگیری
با توجه به موارد بالا تا میتوان گفت که یادگیری دارای دو تعریف است: یکی به تغییر رفتار نمایان و دیگری به استعداد یا توانمندی در پاسخ دادن اختصاص مییابد. اما روانشناسان عصبگرا یادگیری را تغییر در ساختار فیزیولوژی اعصاب میدانند که از استعداد ابزار پاسخ پدید میآید. دکتر هب یک رشته بررسیهایی درباره کارکرد اعصبا مرکزی در رابطه با یادگیری به مضمون زیر انجام داده که در خور اهمیت است: یادگیری، فرایند ایجاد سیر یا مدار عصبی نسبتاً پایدار از طریق فعالیت خود به خود در مدارهای موجود است. وقتی فعالیتی صورت میگیرد حالت تغییر در ساخت سلولها و مدارهای عصبی ایجاد میشود و پاسخ مربوط به اثر برانگیختگی و تکرار به آسانی دریافت میشود. با ملاحظه تعریفهای سهگانه بالا درباره یادگیری، مورد اول و دوم در بررسیهای روانشناسی امروزی دارای اهمیت بیشتری است، اما مورد سوم از اعتبار علمی خاصی برخوردار است.
روبات خانگی
یکی از مهمترین کاربردهای روبات در آینده مصارف خانگی خواهد بود. یکی از مشکلات برخی کشورهای صنعتی در قرن 21 پیری جمعیت و کاهش نیروی کار است ( در 2020 ، 25% جمعیت ژاپن بالای 65 سال سن خواهند داشت)
این امر باعث شده تا تحقیقات فراوانی تحت عنوان Human friendly Robotics برای ساختن روباتهائی که قادر به زندگی در محیط های انسانی باشند به انجام برسند.
دسته بندی | پاورپوینت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 698 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 41 |
پاورپوینت بررسی روانشناسی اعتیاد در 41 اسلاید قابل ویرایش
افزایش تعداد معتادان به مواد مخدر اگر بزرگترین معضل سلامت روانی و اجتماعی حال حاضر ایران نباشد لا اقل یکی از بزرگترین هاست . چنانکه کارل مارکس نیاز بک جامعه به مواد مخدر را نشانه افول و سیر قهقرایی آن جامعه می دانست یا در یکی از معروف ترین جملات خود چنین گفته : " دین افیون ملت هاست ". با این همه مواد مخدر به راحتی و صمیمانه وارد کشورها و زندگی افراد گشته و زندگی آنها را دستخوش تغییر قرار داده . سابقه حضور آنها در جامعه به نرون و حتی یونان باستان می رسد . در مورد ایران در کتاب " خداوند الموت " که در رابطه با حسن صباح است به استفاده ایشان از حشیش در جهت مقاصد سیاسی شان اشاره گردیده . مصرف این مواد در بین صوفیان و خانقاه ها نیز رواج داشته و دارد .
همین جا باید متذکر شد که مواد اعتیاد آور متفاوت از مواد مخدر هستند و به تفاوت آنها باید توجه جدی داشت . مواد اعتیاد آور ممکن است به صورت رسمی و قانونی تولید و عرضه شود در حالی که تولید ، توزیع و مصرف مواد مخدر به لحاظ قانونی ممنوع می باشد . از جمله مواد اعتیاد آور مجاز سیگار و قهوه است و در کشورهای دیگر به اسامی ذکر شده می توانید الکل را نیز بیافزایید
علل مصرف موردمخدر درچند گروه طبقه بندی میشود
علل نژادی –توارثی وبیولوژیکی
علل روانی
علل اجتماعی
علل فرهنگی
علل خانوادگی
علل اقتصادی
علل عاطفی
مهمترین علل مصرف مواد مخدر در جوانی و بزرگسالی
مصرف مواد مخدر دلایل گوناگونی دارد که مهمترین دلایل آن در
1- سنین نوجوانی ، بلوغ و جوانی ، احساس لذت
2- مبارزه و سرپیچی از کانون های قدرت مثل خانواده و جامعه است . در سنین بالاتر استفاده از این مواد علاوه بر3- کام جویی می تواند مصرف به عنوان4- مسکن یا دارو باشد . با توجه به تغییرات روانی و فیزیکی ایجاد شده پس از مصرف این محرک ها و تفاوت عملکردشان با یکدیگر ، موارد و دلایل استفاده مقطعی و دایمی بیشتری را می توان ذکر کرد . به عنوان مثال استفاده از تریاک یا سیگار در میان رانندگان جاده های بین شهری به منظور غلبه بر خواب شایع و زبانزد است ، یا استفاده دانشجویان از قهوه در ایام امتحانات . بعضی نیز جهت چیره شدن به اضطراب به این مواد پناه می برند
با عبور از مرزبندی های قانونی و وارد شدن به علم روانشناسی تعاریف ، قرارداد ها و نظرات دچار تحولات بنیادین می گردد. در علم روانشناسی مصرف مواد مخدر و اعتیاد آور عملی ضد دینی یا غیر اخلاقی یا جرم گونه و یا حتی بیماری تلقی نمی گردد. این تفاوت با مثال زیر روشن تر می شود . در روانشناسی بر خلاف قوانین که خون شخص را ملاک اعتیاد یا عدم اعتیاد او قرار می دهند به فیزیک انسان اهمیت نمی دهد بلکه طول مدت مستمر استفاده از مواد و نتایج آن در زندگی شخصی او مورد توجه و بررسی قرار می گیرد .
مواد اعتیاد آور یا محرک منجر به تاثیرات بسیاری در روح و روان و جسم مصرف کننده می شوند . تغییر در گشادگی عروق ، میزان جذب اکسیژن ، میزان تعرق ، میزان قند خون و ... مربوط به فیزیک انسان است ولی در بعد روانی آن موجب بروز اختلالاتی در خواب ، عملکرد جنسی ، سرعت عمل و ... می شود . البته هر ماده ای خواص ویژه خود را داراست ، یعنی در حالی که یک ماده می تواند آرام بخش باشد ، ماده دیگری اثر معکوس دارد و موجب اضطراب و تشویش می گردد. اعتیاد در روانشناسی به عنوان یک وابستگی به مواد مخدر مطرح می شود و چند شاخص دارد .
شاخصهای اعتیاد در روانشناسی
1) زندگی فرد مختل شده و از حالت منظم همیشگی خارج می شود .
2) آستانه تحمل او در برابر مواد مصرفی افزایش میابد و برای ارضا شدن خواستار مقدار بیشتری می باشد . این آستانه تحمل به صورت مداوم صعود می کند .
3) تلاش او به منظور ترک بی ثمر است و به نتیجه نمی رسد .
البته اختلالات فقط در فاز مصرف نمایان نمی شود ، بلکه قبل از مصرف ، بعد از مصرف و در زمان ترک با اختلالات گوناگونی مواجه می شویم .
. حتی مصرف در بین بخشی از هنرمندان بسیار رواج دارد . برخی خوانندگان جهت دلنشین تر شدن صدایشان و برخی از آنها برای High شدن مواد مخدر استفاده می کنند . آنچه به اثبات رسیده اثر نامطلوب این مواد بر زندگی و سلامت فردی و امنیت اجتماعی است و تلاش ها در جهت کمینه کردن این اثرات مخرب است .
احکام مصرف مواد مخدر در ادیان الهی
در ایران که قوانین مذهب شیعه و فقه شیعی بر قوانین مدنی و جزایی تسلط دارد ، شیوه برخورد با مصرف کنندگان و معتادان از روش های علمی فاصله بسیار گرفته است . نظر فقهای شیعه در این مورد تنوع فراوانی دارد . از نظر اسلام آنچه انسان را از حالت تعادل خارج سازد حرام فرض شده ، بر همین اساس و همچنین بر اساس گفته های قرآن اغلب قریب به اتفاق مراجع شیعی و سنی مصرف الکل را حرام تلقی کرده اند . در رابطه با افیون و ماری جوانا و... احکام متفاوت و حتی متضاد هستند . بعضی آن را مکروه و بعضی حرام و حتی برخی حلال پنداشته اند . قوانین قضایی ایران هم شاهد تغییرات فراوانی بوده ، ولی بعد از سال 57 کشت ، تولید ، توزیع و مصرف آن جرم اعلام گشت . در سال های اخیر با برخی بازنگری ها مصرف و اعتیاد به مخدرات بیماری محسوب گشت و در برخورد با معتادان روش های رفتار درمانی یا پزشکی به کار گرفته شد .
شخصیت، روانشناسی و اعتیاد
مشخصات ظاهری:
- غالبا پوست انگشت شصت و سبابه افرادی که هروئین مصرف می کنند سفت و دارای سوختگی است.
- در دستها و پاها در جاهایی که رگ مشهود است غالبا آثار تزریق و زخم مشاهده می شود
- وجود عفونت و جراحتهایی که به علت استفاده از سوزنهای غیر استریل برای تزریق استفاده می کنند در دست و پا قابل مشاهده است.
- دندانهای خراب و تیره دارند.
آثار مصرف:
- بی تفاوتی - سرخوشی
- پرحرفی - مور مور شدن بدن
- سرحالی - احساس بهتری
علائم ترک( خماری)
- درد بدن - کوفتگی
- دل پیچه - تهوع و استفراق
- بی حوصلگی - عصبی شدن
- پرخاشگری - کم غذایی
- بیحالی - احساس شکست
- آبریزش از بینی - اسهال
- احساس تنفر از خود - بیقراری
هروئین - روانشناسی اعتیاد
هروئین یک داروی مخدر غیر قانونی است که از خشخاش تریاک ساخته می شود . خشخاش تریاک ،گیاهی است که در خاورمیانه ،جنوب شرقی آسیا و بخشهایی از مرکز و جنوب آمریکا یافت می شود .در محصول تریاک دانه ( تخم ) خشخاش را برش داده و از آن شیره به بیرون جاری می شود . عنصر سازنده اصلی آن شیره ای است از تریاک خام به نام مرفین ،مرفین به آسانی بوسیله یک فرایند شیمیایی به هروئین تبدیل می شود .در سال 1973 دانشمندان کشف کردند که در مغز گیرنده هایی برای مخدرها وجود دارد. به عبارت دیگر،محل هایی بر روی نورونها برای شناختن (جذب ) مخدرها وجود دارد.این گیرنده ها در بخش های مهمی از مغز برای تنفس ،درد و هیجانها واقع شده اند . کشف گیرنده های مخدر در نقاط برجسته مغز این سوال را مطرح کرد که چرا نورونها این چنین گیرنده هایی دارند.دو سال بعد ، دانشمندان پاسخ آن را پیدا کردند . خود مغز مخدرهای شناخته شده ای مثل « اِندروفین ها » را می سازد . اندروفین همیشه در مغز وجود دارند .
اما آنها ( اندروفینها ) هنگامی که در افراد و حیوانات درد یا استرس های پائینی وجود دارد به مقدار زیادی آزاد می شوند.
تاریخچه ای از مخدرها
مدارک نشان می دهد که مخدر بوسیله مصریان باستان، یونانی ها و رومی ها استفاده قرار می گرفته .به نظر می آید خشخاش در 600 سال پیش از تاریخ در صنعت مصری تسویه شد ( صاف شد ) . 800 سال پیش از میلاد مسیح تریاک به اطراف چین وارد شده بود . نزدیک به سال 1600 استعمال تریاک در سراسر چین متداول شده بود .در سال 1680 پزشک معروف انگلیسی به نام « توماس سیندنهام » تریاک را به حوزه طبی معرفی کرد . در قرن 17، مردمان بسیاری در اروپا که مشکلات بهداشتی ( سلامتی ) گوناگونی داشتند بوسیله تریاک درمان شده بودند.در آمریکا تریاک برای درمان سربازان به هنگام جنگهای داخلی استفاده شد ( 1865- 1861 ) . در اواخر سال 1800 ،پزشکان تجویز نیرو بخش هایی را که شامل مخدرهای بسیاری بودند را مشروط کردند در حقیقت ،هروئین به عنوان یک دارو برای سرفه کردن و معالجه اعتیاد به مرفین فروخته می شد . در هر حال بسیاری از پزشکان علاقمند بودند که با چنین درمانهایی ،درمان اعتیاد را تقریباً امکان پذیر کند
دسته بندی | پاورپوینت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 875 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 35 |
پاورپوینت بررسی رضا مرادی غیاث آبادی(اختر باستان شناس) در 35 اسلاید قابل ویرایش
استاد رضا مرادی غیاث آبادی ، درسال1345در تهران به دنیاآمد.
استاد درس خوانده ی رشته ی شرق شناسی - گرایش اختر شناسی - و دوره ی دکتری باستان شناسی - گرایش اخترباستان شناسی - است
وی مولّف مستقل 30 عنوان کتاب و 150 مقاله است؛ ک تابهای اثرگذار و بدیعی چون: اوستای کهن و فرضیه هایی پیرامون نجوم شناسی بخش های کهن اوستا ، مهاجرت آریاییان و چگونگی آب و هوا و دریاهای باستانی ایران، کتیبه ی داریوش در بیستون، سالنامه کورش و نبونید،
کارهای استاد رضا غیاث آبادی
راهنمایی های زمان جشنهای ملی ایران باستان، بناهای قدیمی و نجومی ایران و تاثیر باورداشت های کیهانی بر نگاره های باستانی گوی بالدار و ... همچنین ایشان واضع نظریه ی کاربری تقویمی بناهای باستانی درایران نظیر: چارطاقی نیاسر و سکوهای 3گانه ی مجاور زیگورات چغار زنبیل، که حاصل سالها مطالعات میدانی و حدود 10 ها هزارکیلومتر سفر در ایران بوده است، می باشند.
چارتاقی نیاسر
چارتاقی نیاسر، بنایی باستانی از اواخر عصر اشکانی و یا اوایل عصر ساسانی است. این بنا جزو کهنترین و بزرگترین نمونههای چارتاقی ایران و سالمترین آنها است
بنا با قاعدهای مربعشکل، اما درواقع ذوزنقهای با اضلاع تقریبی 12 متر است که برای ساخت آن تنها از سنگهای آهکی رسوبی و ملات گچ استفاده شده است. سبکی سنگهای متخلخل و سختی اندک و انعطافپذیری ملات آن، موجب تحمل زمینلرزهها و پایداری بنا در عمر نزدیک به دوهزار سال آن شده است. چهار سوی این بنا همانند دیگر چارتاقیها کاملاً باز بوده و هیچگونه در یا پنجره و بازدارندههای دیگری برای ورود به آن، وجود نداشته است
تا مدتها بر پایه روایتهای داستانگونه کتاب (قمنامه) احتمال داده میشد که این بنا آتشکدهای از زمان اردشیر ساسانی باشد؛ اما تاکنون شواهد باستانشناختی و منابع مکتوب آنرا تائید نکرده است
از این بنا نخستین بار توسط هوتوم شیندلر گزارشی مختصر منتشر شد و سپس آندره پ. هاردی بررسی کوتاه مدتی پیرامون آن انجام داد که در مجموعه "آثار ایران" توسط آندره گدار منتشر شد. گدار در توضیح گزارش شیندلر، کارکرد آتشگاهی این بنا را رد میکند. در سال 1380 کاربرد این بنا و نیز دیگر چارتاقیهای ایران، بهعنوان یک تقویم آفتابی یا شاخص اندازهگیری زمان با استفاده از تغییرات میل خورشید، توسط رضا مرادی غیاثآبادی شناسایی شد.
کارکرد چارتاقی نیاسر
در چارتاقی نیاسر کاشان سازوکاری اندیشیده و ساخته شده است که چند هنگام سالیانه را بتوان با دیدار طلوع خورشید از میان روزنههای تشکیل شده در میان اضلاع داخلی پایههای بنا تشخیص داد. این چارتاقی، تنها نمونه سالم باقیمانده از میان دهها چارتاقی ایران است که پس از حدود دو هزار سال، همچنان کاربری تقویمی و رصدی خود را تا به امروز حفظ کرده است و میتوان از جمله در آغاز زمستان و آغاز تابستان به مشاهده طلوع خورشید از میان روزنههای ویژه آن پرداخت.
در بسیاری از تقویمهای آفتابی دیگر که این نگارنده آنها را معرفی کرده است، این امکان تنها با دیدار سایههای خورشید بامدادی فرا دست میآید؛ اما در چارتاقی نیاسر علاوه بر سنجش دقیق زمان از طریق سایههای ایجاد شده در میان پایههای چندگانه داخلی بنا که در حکم یک آفتابسنج دقیق هستند؛ میتوان قرص خورشید را نیز از روزنه ویژهای که رو به سوی محل طلوع خورشید در انقلاب زمستانی و انقلاب تابستانی دارد، تماشا کرد.
در نزدیکی چارتاقی نیاسر، نمونهای از یک ساعت آفتابی کهن نیز وجود داشته است که متأسفانه در سالیان اخیر منهدم شده است. این ساعت همراه با چارتاقی، مجموعهای کامل از ابزارهای زمانسنجی را فراهم کرده بودهاند
فهرست کتابهای منتشر شده از
رضا مرادی غیاث آبادی
_1فرهنگنامه عکس ایران
Photographic Encyclopaedia of Iran
مجموعه عکسهای مستند از دروازهها، برجها، خطها، میلها، سازها، پیکرهها، آتشکدهها و جامهای باستانی ایران، همراه با زیرنویسهای فارسی و انگلیسی، چاپ دوم، انتشارت نوید، 1376.
_2نقشه باستانی ایران
The Archaeological Map of Persia
جایگاه محوطههای باستانی و محل نامهای جغرافیایی اوستا و شاهنامه در سراسر ایران بزرگ، چاپ چهارم، 1386.
_3نگارههای پیش از تاریخ ایران
The Prehistoric Pictures of Persia
طرحهای مستند و طبقهبندی شده از حدود 300 نگاره پیش از تاریخی با زیرنویس فارسی و انگلیسی، چاپ سوم، انتشارات پژوهش، 1377.
_4منشور کورش هخامنشی
Cylinder of Cyrus
متن کتیبه حقوق بشر کورش و روشنگریهایی در باره آن به زبانهای فارسی، انگلیسی، فرانسه و آلمانی، چاپ ششم، انتشارت نوید، 1386
_5کتیبههای میخی هخامنشی
Achaemenid Inscriptions
متن کامل کتیبههای فارسی باستان هخامنشی به خط میخی همراه با آوانوشت و ترجمه فارسی، چاپ سوم، انتشارت نوید، 1383.
_6 بیستـون
کتیبه داریوش بزرگ
Behistun, Inscription of Darius
متن کتیبه بیستون به زبان فارسی همراه با روشنگریها و عکسهای دقیق، چاپ سوم، انتشارت نوید، 1384.
دسته بندی | پاورپوینت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 101 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 34 |
پاورپوینت بررسی راهنمای ساخت وبلاگ در 34 اسلاید قابل ویرایش
مقدمه:
یکی از پدیده های جدید و تاثیر گذار در حیطه اینترنت، وبلاگ می باشد. در سالهای اخیر این پدیده انقلابی در اینترنت و فرهنگ استفاده از آن به وجود آورده است. دلیل این امر قابلیت هائی است که در وبلاگ ها نهفته است.مهمترین قابلیت که تفاوت عمده وبلاگ و سایت نیز به حساب می آید این است که ایجاد یک وبلاگ احتیاج به تخصص و دانش خاصی ندارد و همین امر باعث شده است که افراد زیادی به وبلاگ نویسی روی بیاورند. در میان این افراد می توان طیف بسیار گسترده ای از افراد را مشاهده کرد. از پزشک و پرستار گرفته تا روزنامه نگار و دانشجو.
تفاوت دیگر:
رایگان بودن ایجاد و استفاده از وبلاگ هاست که این تفاوت نیز نقش بسیار مهمی در استقبال افراد و بخصوص جوانان از این پدیده دارد. همین استقبال گسترده باعث شده اطلاعات و مطالب بسیار مفیدی از این رهگذر به عرصه اینترنت افزوده شود. اطلاعاتی که ما تا پیش از این به علت نا آشنائی این اقشار با طراحی صفحات وب، از آنها محروم بوده ایم. این پدیده بخصوص در ایران با استقبال گسترده تری مواجه شده است. بطوری که مطالب فارسی که در سال 1381 به اینترنت افزوده شده از مجموع تمام مطالبی که تا قبل از آن به زبان فارسی در اینترنت موجود بوده بیشتر است
تفاوت بین وبلاگ و سایت
یک تفاوت دیگر بین وبلاگ و سایت های معمولی، پویا بودن وبلاگ ها است. اکثر سایت ها ماهیتی ایستا و ساکن دارند و معمولا به سرعت تغیر نمی کنند یا اگر تغیر کنند، بخش کوچکی از آنها تغیر می کند ( به استثنای سایتهای خبری و برخی سایتهای دیگر). ولی اگر پس از ده روز به یک وبلاگ فعال مراجعه کنید، ممکن است اثری از نوشته های قبلی نبینید زیرا وبلاگ ها ماهیتی پویا و روز آمد شونده دارند و به تبع همین ماهیت، بازدید کنندگان وبلاگ ها هم بسیار بیشتر و در فواصل زمانی کمتر به وبلاگ ها سر می زنند ( من بعضی از وبلاگ ها را هر روز می خوانم).
وبلاگ چیست؟
وبلاگ پدیده ای نوپا در عرصه اینتر نت است و بیش از چند سال از پیدایش آن نمی گذرد. وبلاگ (Weblog) -که به آن بلاگ( Blog )نیز اطلاق می شود- ترکیبی است از دو کلمه webبه معنای شبکه جهانی و log (به معنای گزارش روزانه یا روز نوشت) و به یاد داشتهائی گفته می شود که توسط یک یا چند نفر بصورت روزانه، هفتگی یا گاه به گاه نوشته شده و در عرصه اینترنت قرار می گیرد. چند معنی فارسی نیز برای آن ابداع شده است. مثل تار نگار یا تار نگاشت که کمتر مورد استفاده قرار می گیرند.
هر فردی که به اینترنت دسترسی داشته باشد و مطلبی برای نوشتن داشته باشد می تواند بطور رایگان (یا در صورت تمایل با صرف هزینه)، صاحب یک وبلاگ شود. مطالبی که در وبلاگ نوشته می شوند ممکن است خاطرات شخصی ، خبر ، مقالات علمی و هرگونه مطلب قابل نگارشی باشند. علاوه برا ین نظرات خوانندگان وبلاگ ها نیز جزو مطالب وبلاگ محسوب می شود.
نوشتن یادداشت در وبلاگ:
در صفحه خوشامد گوئی ، با کلیک روی دکمه ورود به سایت، به صفحه Sign in منتقل میشوید و با وارد کردن شناسه و کلمه عبور میتوانید وارد صفحه مدیریت یادداشتها و پیام ها شوید. (در دفعات بعد، در همان صفحه اصلی پرشین بلاگ نیز میتوانید شناسه و کلمه عبور را وارد کنید)این صفحه اصلی کار شماست. امکانات این صفحه، بسیار شبیه به برنامه Word میباشد. در بخش عنوان، عنوان یادداشت و در کادر اصلی نیز متن یادداشت خود را بنویسید. سپس دکمه ( فرستادن یادداشت و بازسازی وبلاگ) را کلیک کنید. اکنون شما اولین یادداشت خود را درشبکه جهانی اینترنت قرار داده اید. برای دید وبلاگ خود روی لینک (وبلاگ شما) در سمت راست صفحه کلیک کنید.
انتخاب قالب:
شما می توانید به سادگی یک قالب جدید برای وبلاگتان انتخاب کنید. برای این کار روی لینک انتخاب قالب در سمت راست صفحه کلیک کنید. در صفحه انتخاب قالب، چندین قالب آماده وجود دارد که میتوانید با کلیک روی دکمه انتخاب، قالب مورد نظرتان را انتخاب کنید. ( توجه داشته باشید که اگر در قالب قبلی تغیری داده باشید، با انتخاب قالب جدید، آن تغیرات از بین می روند) .
افزودن موزیک به وبلاگ:
ما دو نوع موزیک می توانیم در وبلاگمان قرار دهیم. یکی موزیکی که موزیک زمینه خوانده می شود و به محض لود شدن وبلاگ پخش می شود و نوع دیگر موزیکی است که بصورت plugin در وبلاگ قرار می گیرد. برای هر دو نوع، یا آن موزیک روی یکی از سایت ها وجود دارد و یا این که ما باید موزیک مورد نظرمان را آن لاین کنیم. یعنی به فضائی که قبلا در اینترنت گرفته ایم ارسال کنیم. ارسال موزیک با ارسال عکس تفاوت چندانی ندارد . دقت کنید که سایت villagephotos که قبلا معرفی کردیم فقط برای ارسال عکس است و برای ارسال موزیک باید یکی دیگر از سایتهای رایگان را انتخاب کنید.
دسته بندی | پاورپوینت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 202 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 22 |
پاورپوینت بررسی دیوار آتشین در 22 اسلاید قابل ویرایش
مقدمه :
Firewall در فرهنگ کامپیوتر یعنی محافظت از شبکه های داخلی در مقابل شبکه های خطاکار . معمولا یک شبکه کامپیوتری با تمام دسترسی ها در طرف و در طرف دیگر شما شبکه تولیدات شرکت را دارید که باید در مقابل رفتارهای مخرب محافظت شود. چند سوال مطرح می شود که آیا واقعا نیاز به محافظت از یک شبکه داخلی داریم و سوال دیگر اینکه چگونه از طریق یFirewall در فرهنگ کامپیوتر یعنی محافظت از شبکه های داخلی در مقابل شبکه های خطاکار .
تعریف دیوارههای آتش
دیوارههای آتش یکی از مؤثرترین و مهمترین روشهای پیاده سازی "مصونیت شبکه" هستند و قادرند تا حد زیادی از دسترسی غیر مجاز دنیای بیرون به منابع داخلی جلوگیری کنند.دیوارههای آتش، مانند خندقهای دور قلعههای دوران قرون وسطی عمل میکنند. شکل 1 یکی از این قلعهها را نشان میدهد. خندق دور قلعه باعث میشود نفوذ به قلعه مشکل باشد.
انجمن Network Computer Security Association) NCSA) تعریف زیر را از دیوارههای آتش ارائه داده است."دیواره آتش یک سیستم یا ترکیبی از چندین سیستم است که یک سری محدودیت را بین دو یا چند شبکه اعمال میکند."در واقع یک دیواره آتش با محدودکردن دسترسی بین دو شبکه سعی میکند یکی را از دیگری محافظت کند. عموماً دیوارههای آتش به منظور محافظت شبکه خصوصی که به یک شبکه عمومی یا مشترک متصل است به کار گرفته میشوند. دیوارههای آتش یک نقطه محدود کننده را بین دو شبکه ایجاد میکند.
عملکرد دیوارههای آتش را میتوان در سه جمله خلاصه کرد:
- آنها افراد را موقع ورود در یک نقطه کاملاً کنترل شده محدود میسازد.
- آنها از نزدیک شدن خرابکاران به منابع داخلی جلوگیری میکنند.
- آنها افراد را موقع خروج در یک نقطه کاملاً کنترل شده محدود میسازند.
در واقع این نقطه کاملاً کنترل شده در مثال قلعههای قرون وسطایی همان پل متحرکی است که تنها در مواقع ورود و خروج افراد مشخص بر روی خندق قرار میگیرد و در دیگر موارد بسته است و در نقش درب قلعه عمل میکند. دیواره آتش اغلب در نقطهای که شبکه داخلی به شبکه خارجی متصل است قرار داده میشود (شکل 2). تمام ترافیکی که از سمت شبکه خارجی به شبکه داخلی وارد میشود و یا از شبکه داخلی به سمت شبکه خارجی، خارج میشود از دیواره آتش عبور میکند، به همین علت دیواره آتش فرصت و موقعیت مناسبی را داراست که تشخیص دهد آیا ترافیک عبوری مورد پذیرش هست یا خیر. اینکه چه ترافیکی مورد پذیرش هست به "سیاست امنیتی" (Security Policy)شبکه باز میگردد. سیاستهای امنیتی تعیین میکنند که چه نوع ترافیکهایی مجوز ورود و یا خروج را دارا هستند.
میتوان گفت یک دیواره آتش:
- یک جداساز است.
- یک محدودساز (Restrictor) است.
- یک آنالیزکننده (Analyzer) است.
یک دیواره آتش ممکن است:
- مسیریابی با چند لیست کنترل دسترسی باشد.
- نرم افزاری که روی یک PC یا یک سیستم Unix اجرا می شود، باشد.
- یک جعبه سخت افزاری اختصاصی باشد.
انواع پیچیده تر دیواره های آتش به صورت ترکیبی از چندین سیستم و راه حلهای Multi-computer و Multi-router پیاده سازی میشوند. شبکه های مختلف بسته به نیازهای امنیتی مختلف و هزینه ای که برای تأمین امنیت در نظر گرفته اند از دیوارههای آتش مختلف و روشهای پیاده سازی مختلف آنها استفاده میکنند.
دیوارههای آتش اگر چه که از بروز مشکلات مختلف برای شبکه داخلی جلوگیری میکنند اما بدون اشکال و عیب نیستند. در مثال ذکر شده، افراد ماهرتر قادر خواهند بود از خندق با شنا عبور کنند و در یک فرصت مناسب هنگامی که پل باز است با لباس مبدل به قلعه وارد شوند. سؤال اینجاست که با وجود این اشکالات چرا دیوارههای آتش مورد استفاده قرار میگیرند؟ در پاسخ باید گفت درست است که در حالات خاصی دیواره آتش نفوذ پذیر است و خرابکاران قادرند از آن عبور کنند، اما با این حال این ابزار از عبور بسیاری از خرابکاران جلوگیری میکند و موثرترین ابزار در کنترل دسترسی به شبکه به حساب میآید. در صورتی که هیچ خندقی وجود نداشته باشد ورود افراد غیر مجاز به قلعه بسیار آسانتر خواهد بود و آیا چون در حالات خاصی، افراد خاص ممکن است از خندق عبور کنند، هیچ خندقی وجود نداشته باشد؟
در هر حال یک دیواره آتش قادر است در جهت بالا رفتن سطح امنیتی شبکه اقدامات مفیدی را انجام دهد. در ادامه مواردی که یک دیواره آتش قادر است انجام دهد و به امنیت شبکه کمک کند را مورد بررسی قرار میدهیم.
تواناییهای دیوارههای آتش
در این بخش تواناییهای دیوارههای آتش را مورد بررسی قرار میدهیم.
یک دیواره آتش میتواند اجرای تصمیمات امنیتی را در یک نقطه متمرکزکند: همانطورکهگفته شد، دیواره آتش یک نقطه محدود کننده بین دو شبکه است. تمام ترافیک به داخل و از خارج باید از این نقطه باریک عبورکند و راه دیگری برای عبور ترافیک وجود ندارد. بدین ترتیب دیواره آتش قابلیت اعمال کنترل شدیدی را دارا خواهد بود و میتواند با اعمال ابزار مختلف تأمینکننده امنیت در این نقطه سطح قابل قبولی از امنیت را تضمین کند. در واقع چون همه چیز در یک کانال ارتباطی قابل کنترل است میتوان تصمیمات مختلفی را در ارتباط با امنیت شبکه گرفت و به اجرا در آوردن آنها را در یک نقطه متمرکز ساخت.
یک دیواره آتش میتواند سیاست امنیتی شبکه را به اجرا در آورد: میدانیم سرویسهای مختلفی در شبکهها وجود دارند و با گسترش اینترنت تنوع و تعداد آنها بسیار افزایش یافته است. اغلب این سرویسها ناامن هستند و هنگام استفاده و ارائه آنها باید دقت کرد. سیاست امنیتی شبکههای مختلف تعیین میکند که چه سرویسهایی در شبکه ارائه میشود و چه افرادی مجازند از این سرویسها استفاده کنند. دیوارههای آتش قادرند با پاسبانی و کنترل سرویسهای مختلف تنها به سرویسهای مجاز تعریف شده در سیاست امنیتی اجازه عبور دهند و بدین ترتیب سیاست امنیتی شبکه را به اجرا درآورند
تاریخچه
اگر چه تکنولوژی دیوارههای آتش جوان است و تازه شکل گرفته اما بسیار سریع رشد کرده و در کمتر از بیست سال تحولات زیادی را پشت سر گذاشته است.
اولین نسل از دیواره های آتش در حدود سال 1985 بوجود آمدند و " دیواره های آتش پالایشگر بسته" (Packet filter firewalls) نام گرفتند. ایده اصلی آنها از امکانات نرم افزاری گرفته شده بود که متعلق به شرکت Cisco بود و تحت عنوان (IOS (Internetworking Operation system شناخته می شد. اولین مقاله در ارتباط با فرآیند غربال کردن (Screening Process) که توسط این نوع دیواره های آتش مورد استفاده قرار می گرفت در سال 1988 منتشر شد.
در سال 1989 آزمایشگاه شرکت AT&T برای اولین بار نسل دوم دیوارههای آتش که در آینده "دیوارههای آتش سطح مدار" (Circuit level firewalls) لقب گرفتند را بوجود آوردند. در همان سال آنها همچنین اولین مدل عملی (Working Model) از نسل سوم دیوارههای آتش یعنی "دیوارههای آتش لایه کاربرد" (Application layer firewalls) پیادهسازی کردند اما نه هیچ مقالهای در این ارتباط منتشر شد و نه محصولی بر اساس این مدل به بازار عرضه گشت.
در اواخر سال 1989 و اوایل دهه 90 تحقیقات مختلف و پراکنده ای در سطح کشور آمریکا بر روی نسل سوم دیواره های آتش انجام شد و بالاخره نتایج این تحقیقات به صورت جداگانه درسال های 1990 و 1991 توسط Gene Spafford از دانشگاه Bill Cheswick,Purdue از لابراتوری Bell شرکت AT&T و Marcus Ranum انتشار یافتند. در سال 1991 تحقیقات Marcus Ranum بیشترین توجه را به خودش معطوف کرد و باعث بوجود آمدن Bastion host هایی که سرویس proxy را اجرا می کردند شد. نتایج این تحقیقات به سرعت در اولین محصول تجاری شکل عینی یافت و به کار گرفته شد. این محصول که SEAL نام داشت توسط شرکت DEC عرضه شد.
در اواخر سال1991، Bill Cheswick و Steve Bellovin تحقیقاتی را در ارتباط با پالایش کردن بسته ها به صورت پویا (Dynamic) شروع کردند و بر این اساس محصولی داخلی را در لابراتوار Bell پیادهسازی کردند که البته هرگز به بیرون عرضه نشد. در سال 1992، Bob Barden و Annette DeSchon در مؤسسه USC’s Information Sience Institute تحقیقاتی را بر روی نسل چهارم دیوارههای آتش تحت عنوان "دیوارههای آتش پالایشگر بسته پویا" (Dynamic packet filter firewalls) برای سیستمی با نام Visas به طور جداگانه شروع کردند و در نهایت نرم افزار Chech Point، اولین محصول تجاری بر پایه معماری نسل چهارم دیواره های آتش، در سال 1994 به بازار عرضه شد.
در سال 1996، Scott Wiegel طرحی را برای نسل پنجم دیوارههای آتش با عنوان Kernel Proxy ارائه داد. دیواره آتش Cisco Centri که درسال 1997 پیاده سازی شد اولین محصول تجاری بر اساس معماری این نسل بود.
در سال های اخیر نیاز به سیستم های امنیتی که پرسرعت و در عین حال قابل گسترش(Extensible)، قابل نگهداری(Maintainable) و انعطاف پذیر (Flexible) باشند باعث شده است شرکت های فعال در زمینه امنیت در تکاپوی یافتن راه حلهایی مناسب و کاربردی برای پاسخگویی به این نیازها باشند.
انواع دیوارههای آتش
دیوارههای آتش پالایشگر بسته
دیوارههای آتش سطح مدار
دیوارههای آتش لایة کاربرد
دیوارههای آتش پالایشگر بسته پویا
دیوارههای آتش Kernel Proxy
دیوارههای آتش مخفی
دیوارههای آتش توزیع شده
دیوارههای آتش شخصی
دیوارههای آتش با توسعهپذیری بالا
دیوارههای آتش نرمافزاری.
دیوارههای آتش اختصاصی
دیوارههای آتش شخصی
دیوارههای آتش شخصی (که به آنها desktop firewalls نیز گفته میشود) نرمافزارهایی هستند که برای محافظت از یک کامپیوتر تنها که به اینترنت متصل است مورد استفاده قرار میگیرند. این کامپیوتر ممکن است به طور دائمی (از طریق خطوط Cable modem , DSL) و یا موقت (از طریق ارتباطات Dial-up) به اینترنت متصل باشد. در مقایسه با برنامه های anti-virus دیواره های آتش در background و در سطحی پایین تر اجرا می شوند. دیواره های آتش شخصی با چک کردن جامعیت فایل های سیستم، پالایش ترافیک ورودی و خروجی، اخطار به کاربر در ارتباط با حملات در حال شکلگیری و .... سعی میکنند کامپیوتر مرتبط با اینترنت را مورد محافظت قرار دهند. در آیندة نزدیک امنسازی سیستمها با دیوارههای آتش شخصی به یکی از استانداردهای کامپیوترهای خانگی تبدیل خواهد شد.
دسته بندی | پاورپوینت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 2501 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 46 |
پاورپوینت بررسی دستگاه گوارش در 46 اسلاید قابل ویرایش
دستگاه گوارش
لوله گوارش از دهان تا رکتوم امتداد دارد غذا از دهان در طول مری به معده می رسد، سپس از معده به سوی دوازدهه، ژژنوم، ایلئوم (روده باریک) پیش می رود و بخش عمده غذا در روده باریک جذب می شود. باقیمانده جذب نشده غذا از راه سکوم، کولون بالا رو، کولون افقی، کولون پایین رو و سیگموئید به رکتوم و مجرای مقعدی می رسد غذا در طول لوله گوارش تغییرات مکانیکی و شیمیایی داشته و علاوه بر لوله گوارش اندامهای ضمیمه ای لوله گوارش نظیر کبد؛ پانکراس و کیسه صفرا نیز در هضم غذا نقش بسیار مهمی بر عهده دارند.
مخاط
زیر مخاط
لایه عضلانی حلقوی
لایه عضلانی طولی
بافت همبند
عضلات صاف دستگاه گوارش
بصورت حلقوی و طولی در سرتاسر دستگاه گوارش کشیده شده اند این عضلات به صورت یک سن سی تیوم عمل می کنند.
فعالیت الکتریکی در این عضلات بصورت امواج آهسته و نیزه مانند هستند.
امواج آهسته ناشی از نوسان آهسته فعالیت پمپ سدیم – پتاسیم است.
بعضی از عضلات صاف لوله گوارش انقباضات تونیک دارند:
الف - پتانسیل عمل اسپایک تکراری
ب - هورمونها و عوامل دیگر
این عضلات با تحریکاتی از قبیل کشش، اعصاب پاراسمپاتیک، استیل کولین و هورمونهای گوارشی منقبض می شوند.
بلعکس توسط اعصاب سمپاتیک، اپینفرین و نوراپینفرین هیپرپلاریزه شده و مهار می شوند.
کنترل هورمونی لوله گوارش
هورمونها بیشتر بر ترشحات لوله گوارش تاثیر دارند ولی برخی هورمونها حرکات لوله گوارش را تحت تاثیر قرار میدهند.
کولستسیوکنین که از سلولهای نوع I مخاط دوازدهه و ژژنوم در پاسخ به چربیها ترشح می شود باعث انقباض کیسه صفرا شده و صفرا را به داخل روده آزاد می کند. این هورمون همچنین حرکات معده را مهار می کند.
سکرتین توسط سلولهای S در مخاط دوازدهه در پاسخ به اسید معده ترشح می شود و اثر مهاری خفیفی روی حرکات قسمت اعضم لوله گوارش دارد.
پپتید مهاری معده(GIP) در مخاط روده ترشح شده و حرکات معده را کاهش می دهد.
جریان خون لوله گوارش
گردش خون احشایی جریان خون روده، طحال، لوزالمعده و کبد را تامین می کند.
تمام خونی که از روده، طحال و لوزالمعده می گذرد بلافاصله از راه ورید باب به داخل کبد جریان می یابد و از کبد به داخل ورید اجوف گردش عمومی تخلیه می شود.
در کبد باکتریها و سایر ذرات خارجی که از راه گوارش به خون راه یافته اند پاکسازی می شوند.
آب و مواد غذایی غیر چرب از طریق خون به کبد رسیده و قسمت عمده مواد غذایی در کبد گرفته شده و پردازش می شود.
مواد غذایی چرب از راه لنفاتیک و سپس از راه قنات صدری بدون عبور از کبد به خون عمومی می ریزد.
تنظیم جریان خون لوله گوارش
هورمونهای پپتیدی مثل کولسیستوکینین، پپتید روده ای موثر بر عروق، گاسترین و سکرتین بعنوان گشاد کننده رگی مطرح هستند.
برخی غدد لوله گوارش همزمان با ترشحات خود به داخل لوله گوارش مواد گشاد کننده رگی موسوم به کالیدین و برادی کینین به داخل دیواره روده آزاد می کنند.
کاهش غلظت اکسیژن و افزایش تولید آدنوزین باعث گشادی عروق ناحیه می شود.
زخم معده
ترشح بیش از حد اسید و پپسین و عدم حفاظت مخاط معده یا دوازدهه منجر به ایجاد زخم در این ناحیه می شود.
تشخیص: رادیوگرافی متعاقب سولفات باریم و آندوسکوپی
درمان:
واگوتومی
مصرف داروهای ضد کولینرژیک
گاستروکتومی
مصرف شیر، مواد قلیایی مانند هیدروکسید آلومینیوم
تحریک ترشح موکوس توسط کاربنوگزولون
مصرف عوامل مسدود کننده گیرنده های هیستامینی H2 نظیر سایمتیدین و رانیتیدین
ترشح بزاق
شیره بزاق از غدد بناگوشی (پاروتید) زیر فکی و زیر زبانی ترشح می شود.
ترشح سروزی بزاق حاوی پتیالین (آمیلاز بزاقی) بوده و نشاسته را هضم می کند.
ترشح موکوسی حاوی موسین بوده و نقش لغزاننده و حفاظتی دارد.
حاوی چندین فاکتور باکتری کُش است و از زخم دهان و پوسیدگی دندان جلوگیری می کند.
بیکربنات بزاق اسید مواد غذایی را خنثی می کند.
کلسیم موجود در بزاق در استحکام دندانها موثر است.
پاراسمپاتیک ترشح بزاق را افزایش می دهد.
مراکز فوقانی سیستم عصبی مرکزی هم می توانند ترشحات بزاق را تحریک یا مهار کنند.
تنظیم ترشح بزاق
محرکهای چشایی بویژه مزه ترشی
محرکهای تماسی بویژه اشیاء با سطح صاف
مراکز فوقانی عصبی
پاراسمپاتیک بزاق را افزایش می دهد.
زوج نهم اعصاب جمجمه ای – غدد پاروتید
زوج هفتم اعصاب جمجمه ای – غدد زیر فکی و زیر زبانی
سمپاتیک باعث افزایش اندک بزاق می شود.
افزایش جریان خون بزاقی رابطه مستقیم با
میزان ترشحات بزاق دارد.
تنظیم ترشحات معده
استیل کولین – تحریک همه ترشحات معده
گاسترین و هیستامین – اثر تحریکی بر روی ترشح اسید دارد و اثر اندکی بر سایر ترشحات دارد.
سکرتین، GIP و VIP و سوماتوستاتین اثر مهاری بر ترشحات معده دارند.
تنظیم ترشح پپسینوژن:
الف – استیل کولین تحریک
ب – تحریک در پاسخ به اسید معده
دسته بندی | پاورپوینت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 5557 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 55 |
پاورپوینت بررسی درک و بیان در 55 اسلاید قابل ویرایش
مشخصات عمومی پروژه:
برج بین الملل تهران با زیربنای کل 220،000 متر مربع در تهران واقع شده است. این برج با سه بال پهناور در 56 طبقه که مشتمل بر 572 واحد است دارای 43 آپارتمان سوئیت، 172 آپارتمان دوخوابه، 313 آپارتمان سه خوابه، 16 آپارتمان چهارخوابه ، 11 آپارتمان پنت هاوس تریپلکس و 17 واحد تجاری در همکف می باشد.
موقعیت پروژه
برج بلند مرتبه تهران در میان 4 شاهراه حیاتی شهر، بر دامن البرز سر به ابرهای آسمان می ساید. این پروژه در ضلع شمالی بزرگراه حکیم واقع شده است، در حالی که از غرب به بزرگراه شیخ بهایی جنوبی و از شرق مشرف به بزرگراه کردستان با دسترسی مناسب به نقاط مختلف شهر بزرگ تهران قرار گرفته است
موقعیت برج تهران بر روی نقشه:
موقعیت برج در تلاقی بزرگ راههای اصلی و مهم شهر تهران، دسترسی مناسبی برای ساکنین به نقاط مختلف را فراهم کرده است. به لحاظ تأمین حداکثر نما و نور با توجه به محدودیت زمین انتخاب طرحی شکسته که در قالب حجمی پایدار هم از نظر استیک (زیبایی شناسی) و هم از نظر پایداری سازهای مناسب باشد ، معماری را بسمت انتخاب سطح مقطع ستاره سه پر رهنمون نمود. ایجاد وحدت بصری لازم در نما و در نظر گرفتن مسائلی نظیر فشار باد و شرایط اقلیمی از نظر تابش آفتاب و همچنین سرعت در اجرا استفاده از مدولهای تیپ شده و پیش ساخته را در طراحی نما مطرح نمود. به لحاظ ایجاد جذابیت بصری تنها در پایه برج در ارتفاعی که بیشتر برای ناظر مستقر در پایین دست قابل دید است، با ایجاد یک رواق (کلوناد) دایرهای شکل که ارتباط دهنده بخشهای مختلف ورودی و محوطه و تأسیسات رفاهی و خدماتی است، جذابیت و تنوع بخشی لازم معماری در نظر گرفته شده است.
شاخصهای مهم و بینظیر این برج
عظیم ترین و مرتفع ترین برج مسکونی ایران با بیش از 160 مترارتفاع و زیربنای ساخت 220 هزار متر مربع
مقاوم در برابر زلزله های عظیم (دوره بازگشت 475 ساله و 2475 ساله )
محوطه باز و فضای سبز وسیع
دید وسیع با چشم اندازی باز به نقاط مختلف شهر تهرانپ
نورگیری مناسب فضاهای آپارتمانی
استفاده از مصالح و تجهیزات مرغوب مطابق با استانداردهای بین المللیواقع شدن در قلب شاهراههای اصلی تهران و دسترسی آسان به تمامی نقاط شهر
امکانات رفاهی عمومی
1. زمین ورزشی و بازی کودکان2. لابی برای هر بال و یک لابی عمومی3. سالن بدنسازی سرپوشیده جداگانه مخصوص خانمها و آقایان4. استخرهای شنای سرپوشیده همراه با سونا و جکوزی جداگانه مخصوص خانمها و آقایان5. مسیرهای تردد ویژه معلولین و سالمندان6. زمین تنیس7. سالن اجتماعات
بار گذاری قائم:
– بار مرده اسکلت: متناسب باحجم مصالح
– بار مرده کفسازی: 220 کیلوگرم بر متر مربع
– بار مرده تجهیزات: 120 کیلوگرم بر متر مربع
– بار مرده نما (بازاء هر طبقه):350 تن
– بار مرده بام :1000 کیلوگرم بر متر مربع
– بار زندهِ فضا های مسکونی : 200 کیلوگرم بر متر مربع
– بار زندهِ طبقهِ همکف و فضاهای عمومی: 300 کیلوگرم بر متر مربع
– بار زندهِ پارکینگها: 500 کیلوگرم بر متر مربع
– وزن کل ساختمان : 000 ،300 تن
اثرات زلزله:
در انجام مطالعات لرزهای ویژهِ ساختگاه و تهیهِ طیفهای مناسب طراحی و شتاب نگاشتهای قابل پیش بینی در محل برای احتمالات وقوع زلزله با دوران بازگشت 475 ساله و 2475 ساله.
اثرات باد:
ظ در نظر گرفتن اثرات باد بر روی ساختمان به صورت عمودی و بر روی اجزای الحاقی شامل پنجره و نماها به صورت ویژه و آزمایشگاهی.
حجم عملیات اجرایی :
– حجم کل خاکبرداری: حدود 000 ،260 مترمکعب
– حجم کل بتن ریزی: حدود 000 ،125 متر مکعب
– وزن کل میلگرد مصرفی: حدود 000 ،26 تن
پارکینگ:
– استقرار پارکینگها در زیر زمینهای متصل به برج و در خارج از محدوده سطح زیر برج برای کاهش اثرات ناشی از نفوذ دود به طبقات و بالا بردن ایمنی در برابر آتش
– زیر زمین سوم: موتورخانه مرکزی، پست برق، اتاق ژنراتور و پارکینگ
– زیر زمین دوم: پارکینگ، بارانداز و مجموعه ورزشی
– زیر زمین اول: پارکینگ، رستوران و سالن اجتماعات و ورودی پارکینگ
معیارهای طراحی در برابر باد
جابجایی سازه برج های مخابراتی تحت اثر باد از چندین جهت حائز اهمیت است. به دلیل قرار گرفتن تجهیزات مخابراتی و تلویزیونی در سازه رأس و استفاده بازدیدکنندگان از طبقات رأس ، اثر باد در این ناحیه بیشتر مورد توجه است.
در مقایسه جابجایی برج ناشی از زلزله و باد باید توجه داشت که هرچند زلزله رخدادی قوی تر است ولی زودگذر بوده لیکن جابجایی سازه در مواجه با باد مکرر و مداوم تر است با توجه به اثر شدید نیروی باد در سازه رأس برج وجود هر گونه خلل و نارسائی در اتصالات و اعضاء وهمچنین جابجایی قطعات غیر سازه ای در طبقات در اثر نیروی باد ممکن است باعث ایجاد خسارات مالی و حتی جانی گشته و همچنین با توجه به کاربری اصلی این برج ها که قطعات و تجهیزات مخابراتی و تلویزیونی گران قیمتی را در خود دارد هر گونه عدم توجه به نیروهای عظیم حاصله می تواند باعث انهدام این تجهیزات و نهایتاً مختل کردن کاربری برج مخابراتی گردد
دسته بندی | صنایع نفت و گاز |
فرمت فایل | zip |
حجم فایل | 7231 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 70 |
الف) ویژگیها و کیفیتهای مورد نیاز در طراحی چیده مان کارخانه.
ب) چیده مان کارخانه در مرحله ی طراحی مفهومی.
ج) چیده مان کارخانه در مرحله ی طراحی پایه و طراحی تفصیلی.
مهارتها و کیفیتهای بایسته، برای طراحی و چینش بهینه ی واحدها و تجهیزات یک کارخانه مورد نیاز "طراح"
است:
1 - شناخت کافی از فرآیند کارخانه و چگونگی کارکرد هر واحد )در مرحله ی طراحی مفهومی( و کارکرد تجهیزات
و پکیجها )در طراحی پایه و تفصیلی(:
در توضیحاتی که بیان خواهد شد، توضیح داده می شود که جانمایی یک کارخانه در فازهای مختلف پروژه، پیش
نیازهای متفاوتی دارد، مثلا در طراحی مفهومی، اینکه کارکرد فلان Heat Exchanger چگونه می باشد یا چه
فضاهای دسترسی برای بهره برداری یا تعمیرات نیاز دارد، چندان مهم نیست. در آغاز عمر پروژه، یعنی زمانی که
طراحی مفهومی آن در حال انجام می باشد، طراح باید به صورت کلی، به واحدها )اعم از فرآیندی و یوتیلیتی( و
پکیجهای موجود در آنها توجه نماید. از سوی دیگر، آنچه که مسلم است، طراح، هرگز نمی تواند به اندازه ی مهندسین فرآیند، در امر فرآیند و پروسس پروژه دارای اطلاعات باشد و شایسته است با بخش فرآیند در ارتباط نزدیک و تنگاتنگ باشد و از توصیه های آنها خود را بی نیاز نداند. ) بویژه در پروژه هایی که طراح پیشتر از آن، تجربه ی انجام آن را نداشته باشد(
2 - بهره گیری از دیدگاه های درست اقتصادی برای کاهش هزینه های نصب، ساخت، بهره برداری و تعمیرات و
نگهداری کارخانه: یک طراح ماهر، در جانمایی یک کارخانه بیشترین تلاش را می نماید تا هزینه های اجرای پروژه به کمترین حد خود برسد. در ادامه پارامترهایی برای طراحی کارخانه معرفی می شوند که بکارگیری درست آنها می تواند باعث کاهش هزینه های اجرا، بهره برداری و تعمیرات کارخانه شود.
-3 آگاهی از چگونگی و ترتیب مراحل نصب و ساخت کارخانه:
برای یک طراح حیاتی است که نحوه ی نصب تجهیزات بزرگ کوچک را بشناسد و بسیار مهم است که ترتیب اجرا و خرید تجهیزات و ساختمانها را پیش از طراحی تجربه کرده باشد تا ایرادات احتمالی را که در حین اجرای پروژه ممکن است پیش بیاید را قبل از وقوع پیش بینی و برطرف نماید. برای توضیح پیرامون این بند به یک تجربه ی واقعی نگاهی کوتاه می اندازیم: چند سال قبل برای یک مشاوره ی تخصصی به شرکتی که در سلفچگان قم، مشغول اجرای یک پروژه ی بی سابقه )تا کنون این پروژه در ایران اجرا نشده بود( دعوت شدم، پس از انجام مشاوره، نگاهی به Plot Plan طرح انداختم و نکته ی ابهام برانگیزی توجهم رو جلب کرد. از مدیر مهندسی در خصوص ارتفاع، وزن و زمان ساخت دو رآکتور بزرگ که پیرامون آن، از یک سو به برخی از تجهیزات و پایپ رکها محدود شده بود و از سوی دیگر، به یک اختلاف ارتفاع 10 - 15 متری، سوال پرسیدم. معلوم شد که وزن هر یک از تجهیزات 40 تن و ارتفاع آنها حدود 25 متر بود. از آنجا که زمان ساخت تجهیزات، خیلی طولانی ) Long Lead Item ( بود، طبیعتاً این رآکتورها، پس از سایر تجهیزات دیگر و تکمیل شدن ساختمانها و سازه ها به سایت می رسیدند. برای نصب این رآکتورها، بدلیل شرایط و چیده مان تجهیزات پیرامونی، نیاز به جرثقیل های بوم خشک تناژ بالا بود و از آنجا که دسترسی به این جرثقیلها در مناطق مرکزی کشور، زمان و هزینه ی زیاد و غیر ضروری را به پروژه تحمیل میکرد، )با احتساب زمان حمل جرثقیل و مونتاژ و سپس دمونتاژ آن سه یا چهار هفته زمان نیاز داشت و از روز حرکت جرثقیل از مبدا که معمولا از کشورهای حاشیه ایی خلیج فارس می باشند کرایه محاسبه می شود( به ایشان توصیه شد، که چیده مان کارخانه به نحوی تغییر یابد که برای نصب رآکتورها، از جرثقیلهای سبکتری بتوان استفاده نمود زیرا اگر جرثقیل به تجهیز به اندازه ی کافی نزدیک باشد زاویه ی بازوی آن به نسبت خط افق بیشتر شده و در نتیجه، کار نصب، ساده تر و با جرثقیلهای بوم متحرک و سبک تر انجام می شود. بلافاصله با تغییرات نقشه Plot Plan ، رآکتورها به محل مناسب دیگری جابجا شدند. دقت شود که پروژه در مرحله ی طراحی پایه بود و این جابجایی بسیار بسیار ساده و ارزان و تنها با صرف چند ساعت مهندسی بیشتر، انجام پذیرفت.
4 - بهره گیری از کدها، دستورالعملها و نرم افزارهای شبیه ساز ایمنی برای چیده مان واحدها و تجهیزات و یا
اصلاح فواصل بین واحدها، ساختمانها و تجهیزات:
هر چند که این موضوع کاملا بدیهی و واضح است، ولی در خصوص این بند به هنگام ورود به مرحله ی طراحی
Plot Plan در طراحی پایه و تفصیلی توضیحات بیشتری ارایه می شود.
-5 ایجاد هماهنگی و همچنین "مدیریت متمرکز" میان دیسیپلینهای تخصصی برای استقرار تجهیزات، خطوط،
جاده ها و کابلها در زیر زمین، سطح آن و یا در ارتفاعات بالاتر از سطح زمین. برای دستیابی به این مهم، نیاز است که طراح شخصیت قوی و برو نگرایی داشته باشد تا در جریان جلسات هماهنگی با سایر دیسیپلینهای کاری بتواند بصورت فنی، نقش هدایت و هماهنگ کنندگی ذاتی طراحی را بدرستی ایفا نماید.
در شرکتهای مشاور باتجربه، محور بودن طراح کارخانه برای چیده مان تجهیزات و ساختمانها بدیهی می باشد،
ولی نگارنده شاهد بوده است، در سازمانهایی که تجربه ی طراحی کارخانه های صنعت نفت و گاز و پتروشیمی را
نداشته اند، برخی از دیسیپلینهای تخصصی مانند گروه سازه و ساختمان، با تصور اینکه ساختمانها به گروه پایپینگ ارتباطی ندارد، خود اقدام به جابجایی چند متری ساختمانها کرده بودند.
6 - بهره گیری از نرم افزار اتوکد: در این پیوند، بجز آشنایی و تسلط بر دستورات و تکنیکهای معمول نرم افزار
دسته بندی | پاورپوینت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 14 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 16 |
پاورپوینت بررسی دریاچه مازندران در 16 اسلاید قابل ویرایش
بزرگ ترین دریاچه جهان که در اصطلاح آن را دریا مى نامند دریاچه مازندران است. این دریاچه از دریاچه سوپریور که دومین دریاچه بزرگ دنیا است ? برابر وسیع تر است و عمق آن از شمال به جنوب افزایش مى یابد. عمق این دریاچه در ناحیه شمالى به طور متوسط کمتر از ?? متر، در بخش میانى بین ??? تا ??? متر و در بخش جنوبى که آب هاى ساحلى ایران را تشکیل مى دهد به ??? تا ???? متر مى رسد. تا عمق ???? مترى نیز در ناحیه جنوبى این دریاچه گزارش شده است .
جهت جریان آب این دریاچه از سمت شمال غرب به جنوب شرق است. همین جهت جریان و عمق زیاد آب در سواحل ایران که باعث کندى حرکت جریان مى شود منجر به تجمع انواع آلودگى هاى این دریاچه در سواحل ایران به میزانى بیش از سواحل سایر کشورها مى شود
دریاى مازندران دریایى بسته است و خروجى عمده اى جز تبخیر ندارد. در این گونه محیط هاى آبى بسته اهمیت کنترل آلودگى ها به مراتب بیش از منابع آبى است که جریان خروجى دیگرى به جز تبخیر نیز دارند. آمار نشان مى دهد که نزولات جوى در سال هاى اخیر روى دریاى مازندران ?? میلى متر افزایش داشته و تبخیر از سطح آن حدود ?? میلى متر کاهش داشته است.
با توجه به حساسیت سطح آب دریاى مازندران نسبت به تبخیر و بارندگى شاید یکى از دلایل افزایش سطح آب دریاى مازندران نیز همین پدیده باشد . دریاچه مازندران توسط ? کشور ساحلى احاطه شده است. این کشورها از نظر موقعیت جغرافیایى بین اروپا و آسیا واقع شده و همین امر موقعیت ترابرى ویژه اى براى دریاى مازندران به وجود آورده است
کیفیت آب مناطق ساحلى در اندازه گیرى هاى انجام شده از ناپاک تا شدیداً آلوده متغیر است. در ?? منطقه که اندازه گیرى در آنها انجام شده است، ? منطقه ناپاک، ? منطقه ناپاک تا آلوده، ?? منطقه آلوده، ? منطقه خیلى آلوده و ? منطقه نیز خیلى آلوده تا آلودگى شدید در مناطق ساحلى مشاهده شده است .
این دریاچه در حقیقت شاهراه ارتباطى کشورهاى شمال به شرق آسیا و هند است. مسیر ترانزیت کالاى شمال جنوب (Nostrac) از شهر هلسینکى فنلاند شروع شده و پس از عبور از خلیج فنلاند و بنادر و سرزمین هاى داخلى روسیه به طرف دریاى مازندران و پس از عبور از خلیج فنلاند و بنادر ایرانى دریاى مازندران به خلیج فارس مى رسد و با کشورهاى شبه قاره هند و سواحل جنوبى خلیج فارس ارتباط برقرار کند .
دسته بندی | پاورپوینت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 2634 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 16 |
پاورپوینت بررسی خصوصیات حوزه های آبریز ایران در 16 اسلاید قابل ویرایش
تقسیم بندی حوضه های آبریز ایران
بطور کلی ایران به 12 حوزه آبریز مختلف تقسیم می گردد.
این 12 حوزه عبارتند از:
حوضه دریای خزر
حوضه خلیج فارس و دریای عمان
حوضه دریاچه ارومیه
حوضه دریاچه نمک قم
حوضه اصفهان و سیرجان
حوضه نیریز یا بختگان
حوضه جازموریان
حوضه دشت کویر
حوزه کویر لوت
حوضه اردستان و یزد و کرمان
حوضه صحرای قره قوم
حوضه خاوری یا هامون
حوضه دریای خزر
رودخانه های این حوضه که مساحت آن به 173،300 کیلومتر مربع میرسد به سوی دریای خزر جریان دارند. حوضه مزبور دارای شیب زیاد بوده و بیشترین اختلاف ارتفاع حوضه های کشور را که بالغ بر 5500 متر است، به خود اختصاص داده است. به همین مناسبت رودخانه های ارس، سفیدرود، هراز و اترک که دارای حوضه های آبریز کوهستانی پهناوری هستند، از طول کم و شیب زیاد برخوردار هستند و حوضه آبریز آنها غالباً از جنگل پوشیده است.
از آنجائی که ریزشهای جوی سالانه این حوضه غالباً بصورت باران میباشد، از این رو آب شدن برفهای زمستانی تأثیر چندانی در تأمین آب رودخانه های آن ندارد و پوشش گیاهی متراکم که در غالب اراضی این حوضه به چشم میخورد، موجب تعدیل جریان آب آنها میگردد. بطور کلی تغییرات روزانه آبدهی رودخانه های این حوضه زیاد است و توزیع فصلی آنها دستخوش تغییرات چندانی نیست.
رودخانه های ارس، سفیدرود، هراز و اترک از نظر وسعت حوضه آبریز و ویژگیهای اقلیمی با دیگر رودخانه های حوضه دریای خزر متفاوت هستند و آب آنها عمدتاً از ذوب تدریجی برفهای زمستانی تأمین میگردد. افزون بر آن چشمه سارهای فراوانی که از فرو رفتن ریزشهای سالانه به ویژه در ارتفاعات پدید آمده اند، بر نظم آبدهی آنها کمک میکند.
در حوضه های دریای خزر سیزده رودخانه با مساحت آبریز بیش از هزار کیلومتر مربع وجود دارد که ارس و سفیدرود بزرگترین آنها محسوب می گردند.
رودخانه های این حوضه از نظر رژیم آبدهی به سه گروه تقسیم میگردند:
o رودخانه هایی که دارای حوضه آبریز وسیع کوهستانی هستند و بیش از نیمی از ریزشهای جوی آنها را برف تشکیل میدهد. این رودخانه ها در اثر ذوب برف در فصل بهار پر آب میگردند و بر عکس آبدهی آنها در فصل تابستان به کمترین میزان خود میرسد. رودخانه های ارس، سفیدرود، هراز و اترک از این گروه بشمار می آیند.
رودخانه هایی که بخشی از حوضه آبریز آنها را نواحی کوهستانی مرتفع و بخشی دیگر را نواحی کمارتفاع مشرف به دریای خزر تشکیل میدهد. رژیم این رودخانه ها تحت تأثیر ریزش توأم برف نواحی کوهستانی و باران مناطق کمارتفاع قرار دارد و در مقایسه با رودخانه های گروه الف، از توزیع فصلی یکنواختتری برخوردارند. رودخانه هایی چون گرگان، تجن، تالار، پلرود و شفارود جزو این گروه بشمار می آیند.
o خانه هایی که قسمت عمده حوضه آبریز آنها را مناطق جنگلی تشکیل میدهد و عمدتاً از ریزش باران تغذیه میگردند. این رودخانه ها بیشتر سیلابی هستند و از جریان آب دائمی ناچیزی برخوردارند و آبدهی فصلی تقریباً متعادلی دارند. کلیه رودخانه های کوچک این حوضه، جزو این دسته محسوب میگردند.
حوضه خلیج فارس و دریای عمّـان
این حوضه با مساحت 437،150 کیلومتر مربع یکی از پهناورترین حوضه های ایران محسوب میگردد و رودخانه های واقع در باختر و جنوب باختری و جنوب آبپخشان کوه های زاگرس و بشاگرد و بلوچستان را در بر میگیرد.
در حوضه خلیج فارس و دریای عمان جمعاً 29 رودخانه با مساحت آبریز بیش از 1000 کیلومتر مربع وجود دارد که یا به درون کشور عراق جریان مییابند و پس از پیوستن به رودخانه دجله به خلیج فارس میریزند و یا بطور مستقیم به خلیج مزبور و یا دریای عمان وارد میگردند.
بزگترین رودخانه های این حوضه به ترتیب از شمال تا جنوب خاوری عبارتند از: سیروان، کرخه، کارون، جراحی، زهره، هله، موند، کل، میناب و سرباز.
رودخانه های این حوضه از نظر رژیم بارندگی و جریان آب به سه گروه زیر تقسیم میگردند:
o دامنه های غربی و جنوب غربی زاگرس: در بلندیهای این ناحیه که جزو مناطق پر باران کشور بشمار میرود، قسمت عمده ریزش در فصلهای پائیز و زمستان بصورت برف است
و آب شدن آنها که از اواخر فصل زمستان آغاز میگردد و تا اواخر بهار ادامه می یابد، بخش عمده آب سالانه رودخانه های آن را تأمین میکند و در تابستان به تغذیه از آب چشمه سارها و زهکشی های زیرزمینی منحصر میشود و بالطبع از آبدهی آنها بطور منظم کاسته میگردد. باران هایی که گاه در اواخر زمستان و اوایل بهار ریزش میکنند به آب شدن برفها سرعت میبخشند و سیلاب های بزرگی را به ویژه در دشت خوزستان جاری میسازند. مهمترین رودخانه های این گروه که حدود سی درصد منابع آب سطحی کشور را به خود اختصاص دادهاند، عبارتند از: زاب کوچک، سیروان، کرخه، دز، کارون، جراحی و زهره.
جنوب استان فارس و هرمزگان: رودخانه های این حوضه عمدتاً از ریزش باران تغذیه میشوند و ذوب برف در تأمین آب آنها اثر چندانی ندارد، به همین جهت این رودخانه ها بیشتر حالت سیلابی دارند و حجم آب آنها از میزان بارندگی سالانه که بیشتر در پاییز و زمستان ریزش میکند، پیروی مینماید. مهمترین رودخانه های این گروه عبارتند از موند و کل و میناب که با وجود پهنه شایان توجه حوضه از بارندگی ناچیزی برخوردارند و آبدهی قابل توجهی ندارند.
پخشانهای مشرف به کرانه های دریای عمان: رودخانه های این حوضه کلاً سیلابی هستند و رفتار نامنظمی دارند و علاوه بر دگرگونیهای فصلی از تغییرات سالانه قابل توجهی نیز برخوردارند. (بطور نمونه آمارهای دراز مدتی که از وضع بارندگی جاسک موجود است، میزان بارندگی سالانه شهرستان مزبور را بین صفر تا 412 میلیمتر نشان میدهد). بارندگی های این منطقه معمولاً در چند نویت و با شدت زیاد روی میدهد و سیلاب های بزرگ و کوتاهمدتی را در رودخانه های این منطقه به راه میاندازد و در بقیه فصلهای سال آنها را به خشکرود های ناقابلی که اندک آب آنها به تراوش چشمه سارهای معدود و زهکشی های زیرزمینی غیرقابل توجه بستگی دارد، مبدل میسازد. رودخانه های سرباز و کاجو و کهیر و جگین از این گونه رودخانه ها به شمار می آیند.
دسته بندی | پاورپوینت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 230 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 27 |
پاورپوینت بررسی (Operating system) سیستم عامل در 27 اسلاید قابل ویرایش
پیرنیا
Operating system
سیستم عامل
3 واحد
بارم بندی درس :
3 نمره quiz
1 نمره تمرین
2 نمره تحقیق
1 نمره حضور
14 نمره پایان ترم
لیست مراجع درسOS
1- Modern Operating Systems, 2001 by Tanenbaum, Prentice-Hall
2- Operating Systems, Design And Implementation, second edition 1997, Andrew S. Tanenbaum,Woodhul
3- Operating Systems Internals
2002 , 4th Edition, William Stalling
4- Oparating System Concepts, 2003, Silberschats
تعریف سیستم عامل:
سیستم عامل مجموعه ای از برنامه هاست که یا به صورت software یا به صورت firmware پیاده سازی شده و سخت افزار را قابل استفاده می سازد.
سخت افزار “ قدرت پردازش خام “ را فراهم می کند سیستم عامل این قدرت را در دسترس کاربران قرار میدهد .
سیستم عامل همچنین سخت افزار را با دقت مدیریت میکند تا به کارایی (performance)خوب دست یابد.سیستم عامل اساسی ترین برنامه سیستمی است که کنترل کلیه منابع سیستم را بر عهده دارد و زمینه ای (بستری) را فراهم میسازد که برنامه های کاربران بر روی آن نوشته شود.
وظایف اصلی سیستم عامل :
1-سیستم عامل به عنوان مدیر منابع(مدیریت منابع) resource management
2-سیستم عامل به عنوان یک ماشین توسعه یافته یا مجازیextended (virtual)machine
شرح هر یک از وظایف:
1 - سیستم عامل به عنوان مدیر منابع
تعریف منبع (( resource:
(ـ) هر یک از قطعات سخت افزاری مانند پردازنده ها ، حافظه، زمان سنج،دیسکها ،ماوس،
واسط شبکه(NIC)، چاپگر و... یک منبع (سخت افزاری)هستند.
(ـ) فایلها ،رکوردهای پایگاه داده ها هر کدام یک منبع (نرم افزاری) هستند.
سخت افزاری
لذا منبع (resource) به دو دسته تقسیم می شود
نرم افزاری
دریک سیستم عامل چند کار بره ، مدیریت و حفاظت حافظه ، دستگاههای ورودی/ خروجی و دیگر منابع بسیار اهمیت دارد ، زیرا در غیر اینصورت کاربران ممکن است با یکدیگر تداخل کاری پیدا کنند(به عنوان مثال سه کاربر که در یک شبکه همزمان روی پرینتر خروجی می فرستند.)
تاریخچه سیستمهای عامل (os history)
اولین digital / computer توسط (1792-1871) Charles Babbage طراحی شد.
کامپیوتری که او ساخت موتور تحلیلی (Analytical Engine) نام داشت . اگر چه بانج بیشتر عمر و ثروت خود را صرف ساختن موتور تحلیلی کرد ولی به نتیجه دلخواه و مطلوب خود نرسید زیرا او فقط از مکانیک
محض استفاده می کرد .
و فن آوری آن دوران امکان تولید چرخها و چرخ دنده هایی با دقت و ظرافت مورد نیاز وی را نداشت .
نسل اول _(55-1945) : لامپهای خلا و تخته مدارهای سوراخدار
در دهه 40 کامپیوترهایی با استفاده از لامپهای خلا بوجود آمد.
اندازه این ماشینها بسیار بزرگ بود و به همراه دهها هزار لامپ خلا داخل اتاقها را پر می کرد ، اما از ارزانترین کامپیوترهای شخصی امروزی کندتر کارمی کرد.
- کلیه عملیات به زبان ماشین بود( زبانهای برنامه سازی شناخته شده بود)
- نسل بدون سیستم عامل ( هیچ کس نامی از سیستم عامل نشنیده بود) - برنامه نویس برای کار با ماشین ابتدا وقت رزرو میکرد ، سپس سروقت معین به اتاق ماشین وارد می شد
و تخته مدار سوراخدار خود را در ماشین قرار می داد و ساعاتی را منتظر می ماند به این امید که هیچ یک از چند هزار (مثلا 2000 ) لامپ خلا در طی اجرای برنامه نسوزد.
- برنامه ها برای محاسبات عددی معمولی مانند تهیه جداول
- یک عده از مردم تمامی مراحل طراحی ساخت برنامه نویسی استفاده و نگهداری یک ماشین را بر عهده داشتند
نسل دوم :( 65-1955) ترانزیستور و سیستمهای batch
ظهور ترانزیستور در اواسط دهه 1950 یک انقلاب بنیادین بود حجم کامپیوترها کوچک شد و قابلیت اطمینان آنها بالا رفت لذا سازندگان می توانستند کامپیوترها را تولید کرده و به مشتریها بفروشند.- متخصصین طراحی ساخت برنامه نویسی، تعمیر و نگهداری و اپراتوری از یکدیگر تفکیک شدند.- هزینه این ماشینها حدود چند میلیون دلار بود.برای اجرای یک job(کار) ( مثلا یک برنامه یا یک مجموعه از برنامه ها ) یک برنامه نویس خود را برروی یک کاغذ می نوشت ( به زبان فرترن یا اسمبلی ) سپس آنرا بروی smart card ( کارتهای منگنه )punch می کرد و یک دسته کارت را به اتاق کامپیوتر می آورد و به یکی از اپراتورها تحویل می داد.
وقتی کامپیوتر کار در حال اجرا را به اتمام می رساند یک اپراتور به سمت چاپگر می رفت و کاغذهای خروجی برنامه را جدا و به اتاق خروجی منتقل میکرد تا بعدا برنامه نویس آنها را بردارد سپس او یکی دیگر از دسته کارتها را ا ز اتاق ورودی آورده و در دستگاه کارت خوان قرار می داد و در صورتی که برنامه به مترجمfortran نیاز داشت وی دسته کارت مترجم فرترن را نیز داخل کمد فایلها برداشته و در دستگاه کارتخوان قرار می داد. هنگامیکه اپراتورها برای انجام این کارها در اتاق ماشین راه می رفتند مدت زیادی از وقت کامپیوتر تلف می شد.راه حلی که برای کاستن زمان تلف شده بوجود آمد: سیستمهای دسته ای (batch) بود. یک سبد پر از دسته کارتها در اتاق ورودی جمع آوری شود سپس کلیه آنها به وسیله دستگاه کارتخوان ( یک کامپیوتر کوچک و نسبتا ارزان مانند IBM1401) خوانده شده و از طریق یک Tape drive برروی یک
Magnetic tape ذخیره گردد. این کامپیوترها به عنوان کامپیوترهای ورودی / خروجی استفاده می شدند یعنی برای خواندن کارتها کار باtapedrive ها و جاپ خروجی ها مناسب بودند اما برای محاسبات عددی مناسب نبودند یک کامپیوتر گرانقیمت مانند برای پردازش و محاسبات واقعی استفاده می شد .
سیستمهای اشتراک ز مانی time sharing) (
این سیستمها دارای تکنیک multi programming هستند ولی می توانند به کاربران online پاسخ دهند هر کاربر یک ترمینال بر خط (online) در اختیار دارد .
در این سیستمها ،کامپیوتر قادر است که به تعدادی از کاربران online در کنار یکدیگر سرویس دهد وقتی در مواقعی کهcpu بیکار می ماند ، کارهای دسته ای بزرگ را در background به اجرا در آورد.
CTSS اولین سیستم اشتراک زمانی بود که دانشگاه M . I. T آنرا بوجود آورد .
(ـ) Multics محصولی از دانشگاه General E lectric Bell Labs , MIT
مخفف MULTIPLEXED INFORMATION AND COMPUTING SERVICE
(ـ) UNIX توسط KEN THEMPSON بر روی یک کامپیوتر کوچک PDP-7بوجود امد.
(ـ) POSIX (استاندارد IEEE برای UNIX) حداقل واسط فراخوان سیستمی که سیستمهای UNIX
باید آنرا پشتیبانی نمایند.
تفاوتهای سیستم عامل شبکهای و سیستم عامل توزیع شده :
DISTRIBUTED VERSUSNETWORK OS
در یک سیستم عامل شبکه ، کاربران از وجود ماشینهای مختلف در شبکه آگا هند و می توانند به یک یا چند
REMOTE COMPUTER وصل نما یید و فایلهای یک ماشین را روی ماشین دیگر کپی کنند هر ماشین سیستم عامل Local خودش را اجراء می کند . یک سیستم عامل شبکه ، ساختاری مانند یک سیستم عامل تک کاربره را دارد که بخش مربوط به راهبری NIC و برنامه های ورود به سیستم از راه دور و دسترسیRemote به فایلها به ان اضافه شده است .
اما در سیستم عامل توزیع شده :
کاربران از این امر اگاه نیستند که در برنامه شان در کجا به اجراء در می آید (در کامپیوتر local یا یک یا چند کامپیوتر remote ) و یا فایلهای انها در کجا قرار دارند که خاصیت transparency نام دارد 0
هر چیزی را با نام آن مشخص میکنیم ونیاز به دانستن اینکه کجا قرار دارد نداریم .
اغلب سیستمهای توزیع شده به برنامه های کاربردی اجازه میدهند که در یک زمان بر روی چندین پردازنده (بطور موازی) به اجراء در آید.
مثالهایی از D-OSES : AMOEBA
دسته بندی | پاورپوینت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 175 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 12 |
پاورپوینت بررسی فیزیک و آزمایشگاه 2 (اندازه گیری) در 12 اسلاید قابل ویرایش
مقدمه:
در این فصل، به تشریح موضوع علم فیزیک می پردازیم. پس با زمینه هایی که فیزیک در آنها کاربرد دارد و شاخه های مختلف علم فیزیک آشنا می شویم. سرانجام به اهمیت اندازه گیری در فیزیک و کمیتهای اصلی و فرعی و کمیتهای نرده ای و بُرداری وعملیات جبری آنها می پردازیم.
تاریخچه پیدایش و گسترش فیزیک:
علم مطالعه حرکت، نیرو، انرژی و اثرات آنها بر ماده را علم فیزیک گویند. واژه فیزیک از واژه باستانی یونانی physis به معنای طبیعت و ماهیت گرفته شده است. فیلسوفان آسیای صغیر، نخستین کسانی بودند که پرسشهایی درباره طبیعت و ماهیت بنیادی (physis) دنیای مادی مطرح ساختند (در سده هفتم قبل از میلاد مسیح). ارشمیدس بر روی مبحث ایستاشناسی (استاتیک) و هیدوراستاتیک کار کرد که به روشهای امروزی بسیار نزدیک بود. پس از ظهور و گسترش اسلام، دانشمندان کشورهای اسلامی از قبیل ابوریحان بیرونی، ابن هیثم، خواجه نصیرالدین طوسی و بسیاری دیگر، علم فیزیک را در زمینه های نجوم و اپتیک گسترش دادند. گالیله دستگاههای ساده را با توجه به اصول «اندازه گیری تجربی» و «تجزیه و تحلیل ریاضی» توصیف کرد. گالیله نشان داد که قانونهای طبیعت از معادله های ریاضی ساده ای پیروی می کنند. از آن زمان تاکنون فیزیکدانان در جستجوی روابط ریاضی ای هستند که نتایج اندازه گیریها را به هم مربوط می کنند. مفاهیم اساسی در فیزیک بر حسب اندازه گیریها بیان می شوند و هدف هر نظریه فیزیکی بیان ارتباط نتیجه چند اندازه گیری به همدیگر است.
ارکان علم فیزیک
روش فیزیک روش گالیله است که بعداً توسط نیوتون تکمیل شد. یعنی موضوع مورد نظر توسط تجربه (انجام آزمایش) و تجزیه و تحلیل ریاضی بررسی می شود. برای انجام آزمایش در فیزیک ،معمولاً ابتدا یک رشته اندازه گیری انجام می شود. مجموعه فعالیتهای تجربی را مشاهده می گویند. نتیجه مشاهده ها و اندازه گیریها، شالوده کار دو مرحله تجزیه و تحلیل ریاضی را فراهم می سازد.فیزیکدانانی که بیشتر در زمینه طرح ریزی و انجام آزمایشها و جمع آوری اطلاعات از طریق اندازه گیری پژوهش می کنند فیزیکدانان تجربی هستند. مجموعه ای از مدلها و رابطه هایی که از طریق تجربه ها به دست می آیند، یک نظریه (تئوری) را می سازند. فیزیکدانانی که با تجزیه و تحلیل داده های تجربی (مشاهده ها) نظریه می سازند فیزیکدانان نظری یا نظریه پرداز هستند.
کاربردهای فیزیک
مطالعه هر بخش از جهان پیرامون ما بدون دانش فیزیک میسر نیست. شما با فراگیری فیزیک می آموزید که چگونه مشاهده کنید، بررسی کنید، آزمایش کنید و نتایج آزمایشها را به صورت مناسب ثبت کنید. برای آموختن فیزیک باید با کسب مهارت ریاضی لازم بتوانید نتایج و مفاهیم را با جملات دقیق بیان کنید.شاخه های مختلف فیزیک شامل فیزیک ماده چگال، اختر فیزیک، فیزیک هسته ای، فیزیک اتمی و مولکولی و لیزر، فیزیک ذره های بنیادی، فیزیک بنیادی و ... می باشد. فیزیک در زمینه های زیادی از قبیل پزشکی، رایانه ای، هواشناسی، مواد، مخابرات، صنعت و ... کاربرد دارد.
اندازه گیری
اهمیت اندازه گیری در فیزیک آنقدر زیاد است که می توان گفت «فیزیک علم اندازه گیری است.» دانشمندان برای آن که رقمهای حاصل از اندازه گیریهای مختلف یک کمیت با هم مقایسه پذیر باشند در نشستهای بین المللی توافق کرده اند که برای هر کمیت یکانی معین تعریف کنند.یکای (واحد) هر کمیت باید به گونه ای باشد که در شرایط فیزیکی تعیین شده تغییر نکند و در دسترس باشد. مجموعه یکاهای مورد توافق بین المللی را به اختصار یکاهای SI می نامند.
دقت اندازه گیری
کمترین مقداری را که یک وسیله می تواند اندازه بگیرد دقت اندازه گیری با آن وسیله می نامند. به عنوان مثال دقت اندازه گیری یک خط کش معمولی در حد میلی متر است و برای اندازه گیری طول کمتر از میلی متر باید از وسیله ای که دقت آن بیشتر باشد استفاده کرد.
کمیتهای فیزیکی
کمیتهای فیزیکی دو دسته اند: نرده ای و برداری
کمیتهای نرده ای: این کمیتها با معلوم شدن مقدارشان معرفی و مشخص می شوند مثل حجم سطح، جرم، زمان، طول، انرژی، چگالی و ... این کمیتها از قاعده های متداول در حساب پیروی می کنند.
کمیتهای برداری: این کمیتها علاوه بر بزرگی (مقدار)، جهت (راستا و سو) دارند و از قاعده جمع برداری پیروی می کنند. بردارهایی که اندازه جهت آنها یکسان است و راستاهای موازی دارند و بردارهای هم سنگ یا مساوی گویند.
دسته بندی | پاورپوینت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 4760 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 336 |
پاورپوینت بررسی شبکه های کامپیوتری (computer networks) در 336 اسلاید قابل ویرایش
منابع:
1)Computer Networks, By A.Tanenbaum
2)Data and Computer Communications,
By W.stallings
3)Unix Networking By Kochan & Wood
4)MCSE Series, Essential Network
5)MCSE Series, TCP/IP
ارزشیابی:
1)آزمون میان ترم 6 نمره
2) آزمون پایان ترم 12 نمره
3)مقاله تحقیقی با سمینار3 نمره
شبکه چیست؟
شبکه های کامپیوتری مجموعه ای از کامپیوترها ی مستقل و متصل به هم است که امکان تبادل اطلاعات
با یکدیگر را دارند.
مزایای شبکه
اشتراک منابع (تقسیم منابع)
قابلیت اطمینان بالا
توزیع پردازش ها (load sharing)
اقتصادی
ایجاد ارتباط بین افراد
کنفرانس ویدیویی (Video Conferencing)
تجارت الکترونیکی(E-Commerce)
انواع شبکه از نظر وسعت:
شبکه های محلی LAN
Ethernet, FastEthernet, TokenRing, TokenBus
شبکه های شهری MAN (Metropolitan Area Network)
DQDB
شبکه های گسترده (Wide Area Network) WAN
Internet, X.25, ATM, FrameRelay
مدل ارتباطی در شبکه
Client/Server
مدل ارتباطی کارگزار/ مشتری یا (سرویس دهنده/سرویس گیرنده)
Server: کامپیوتر ارایه دهنده خدمات
Client: کامپیوتر متقاضی و گیرنده خدمات
ساختار شبکه های کامپیوتری:
اجزاء شبکه های گسترده:
زیرشبکه(SubNet)
وظیفه: انتقال و هدایت پیام ها و اطلاعات کاریران از مبدا به مقصد
کامپیوترهای میزبان(Host)
وظیفه: نقاط دسترسی کاربران به شبکه
انواع کانال های شبکه
1 ) کانال های نقطه به نقطه (Point to Point)
2 )کانال های انتشار همگانی (Broadcast)
معماری شبکه
جهت برقراری ارتباط و تبادل اطلاعات بین دو کامپیوتر در شبکه باید یک سری عملیات در جهت کاهش پیچیدگی شبکه و افزایش انعطاف پذیری شبکه عملیات یک شبکه را به صورت لایه های مختلفی تقسیم بندی می کنند .
(قطعه قطعه شدن) Fragmentation
Assemble
(Open System Interconnection) OSI مدل مرجع
این مدل بر مبنای قراردادی است که سازمان استانداردهای جهان OSI به عنوان اولین مرحله از استاندارد سازی قراردادهایی که در لایه های مختلف مورد استفاده قرار می گیرند، ایجاد کرد (دی و زیمر من ،1983 ). این مدل در سال 1995 بازبینی شد ( دی ، 1995). نام این مدل OSI انتخاب شد، زیرا با اتصال سیستم های باز سروکار دارد. منظور از سیستم های باز سیستم هایی است که برای ارتباط با سایر سیستم ها، باز هستند. برای اختصار، آن را OSI می نامیم.
سرویس بی اتصال
1. هیچ مسیر مشخصی از قبل پیش بینی نشده
2. بسته های ارسالی بطور مستقل مسیر یابی می شوند و ممکن است با برخورد به ترافیک مسیر ها هر یک از مسیری جداگانه ارسال شوند.
سازمان جهانی استاندارد
تاسیس در سال 1946
اعضا آن سازمانهای استاندارد ملی کشور های مختلف است
کمیته فنی شماره 97 آن در زمینه کامپیوتر و پردازش اطلا عا ت کار می کند.
دسته بندی | صنایع نفت و گاز |
فرمت فایل | zip |
حجم فایل | 16111 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 144 |
مسیر خطوط لوله
ریسه کردن و خمکاری لوله
عملیات جوشکاری لوله
بازرسی جوش
سند بلاست -عایقکاری
لوله گذاری - خاکریزی
عبور از تقاطع ها و موانع
ازمایش خط لوله
دسته بندی | عمران |
فرمت فایل | zip |
حجم فایل | 3613 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 57 |
فهرست مندرجات
مقدمه
گروه بندی ساختمان ها بر حسب نظم کالبدی
گروه بندی ساختمان ها بر حسب سیستم سازه ای
تحلیل استاتیکی معادل
تحلیل دینامیکی طیفی
محدودیت روشهای تحلیل
کنترل تغییر مکان جانبی نسبی طبقه
دیافراگم، اعضای جمع کننده و اعضای لبه ای
دسته بندی | عمران |
فرمت فایل | zip |
حجم فایل | 2381 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 43 |
بارگذاری
نکات آیین نامه ۲۸۰۰ ویرایش چهارم
نکات مبحت نهم
دیوار برشی در سازه های فولادی
نکات مبحثبت دهم و سازه های فولادی
روشهای تحلیل دینامیکی قابل قبول
فلو چارت تعیین ضریب نامعینی
جدول تیر چه هایی کارگاہی
جدول تیر چه های کارخانه ای روش تعیین سختی طبقه و مقاومت جانبی طبقه
ترکیبات بارگذاری
مشکلات رایج در نقشه ها و محاسبات
دسته بندی | عمران |
فرمت فایل | zip |
حجم فایل | 2586 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 27 |
ترسیم دیوار برشی
تقسیم بندی دیوارهای بازشودار
مش بندی
نامگذاری
بررسی ترک خوردگی
اعمال ضریب ترک خوردگی
خروجی نیروهای داخلی
تنظیمات طراحی
طراحی دیوار بازشودار
طراحی تیر همبند
و ...
دسته بندی | کنکور |
فرمت فایل | zip |
حجم فایل | 1537 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 24 |
دفترچه اختصاصی سوالات کنکور 96 گروه آزمایشی علوم ریاضی
دسته بندی | مدیریت |
فرمت فایل | pptx |
حجم فایل | 9688 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 34 |
عنوان: پاورپوینت رقابتی بودن
فرمت: پاورپوینت(قابل ویرایش)
تعداد اسلاید: 34 اسلاید
دسته: مدیریت
این فایل شامل پاورپوینتی با عنوان " رقابتی بودن " بوده و در 34 اسلاید همراه با تصاویر و توضیحات کامل طراحی شده است که می تواند به عنوان سمینار در کلاس (ارائه کلاسی) رشته مدیریت مورد استفاده قرار گیرید. بخشهای عمده این فایل شامل موارد زیر است:
تعاریف و شاخص های رقابتی بودن
مدیریت تکنولوژی و رقابت جهانی
مقایسه ای بین رقابتی بودن بین الملل
رشد واقعی و بلند مدت استاندارد زندگی
رتبه صادرات در کشور های در حال توسعه و صنعتی
رتبه توان رقابتی کشورها
رقابتی شدن کشورها در سطح خرد
ویژگی های یک شرکت موفق
پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و به راحتی می توان قالب آن را به مورد دلخواه تغییر داد و در تهیه آن کلیه اصول نگارشی، املایی و چیدمان و جمله بندی رعایت گردیده است.
دسته بندی | عمران |
فرمت فایل | zip |
حجم فایل | 833 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 81 |
فصل یکم ؛ تعاریف............................................................................................................................................................................................... 5
1-1 نمادها........................................................................................................................................................................................................ 5
2-1 عبارات و اصطلاحات.............................................................................................................................................................................. 7
فصل دوم ؛ دامنه و حدود کاربرد................................................................................................................................................................. 15
1-2 ملاحظات کلی.................................................................................................................................................................................. 15
فصل سوم ؛ مشخصات مصالح...................................................................................................................................................................... 16
1-3 فولاد مصرفی.................................................................................................................................................................................... 16
2-3 جوش................................................................................................................................................................................................... 16
3-3 پیچ....................................................................................................................................................................................................... 16
فصل چهارم ؛ بارها و ترکیب بارها.............................................................................................................................................................. 17
1-4 ملاحظات کلی.................................................................................................................................................................................. 17
2-4 ترکیب بارهای شامل زلزله طرح ..................................................................................................................................................... 17
3-4 ترکیب بارهای شامل زلزله تشدید یافته ....................................................................................................................................... 17
4-4 ترکیب بارهای شامل زلزله حداکثر مورد انتظار.......................................................................................................................... 18
فصل پنجم ؛ الزامات عمومی اتصالات....................................................................................................................................................... 19
1-5 ملاحظات کلی.................................................................................................................................................................................. 19
2-5 اتصالات جوشی................................................................................................................................................................................... 19
3-5 اتصالات پیچی..................................................................................................................................................................................... 20
فصل ششم ؛ الزامات عمومی اعضا ............................................................................................................................................................. 21
1-6 ملاحظات کلی..................................................................................................................................................................................... 21
2-6 الزامات عمومی ناحیه شکل پذیر اعضا........................................................................................................................................... 21
3-6 کمانش موضعی................................................................................................................................................................................ 21
4-6 الزامات عمومی ستونهای سیستم باربر جانبی لرزه ای................................................................................................ 23
1-4-6 بار محوری ستونها در ترکیب بارهای شامل زلزله .................................................. 23
2-4-6 برش ستونها در ترکیب بارهای شامل زلزله......................................................... 23
3-4-6 محدودیتهای هندسی ............................................................................... 24
24 ..................................................................................................................................................... k ، 5-6 ضریب طول مؤثر ستونها
6-6 وصله ستونهای سیستم باربرجانبی لرزهای................................................................................................................................. 24
7-6 اتصالات پای ستون........................................................................................................................................................................ 25
8-6 ستون های غیر باربر جانبی لرزهای.................................................................................................................................................. 25
فصل هفتم ؛ سیستمهای باربر جانبی لرزهای................................................................................................................................................. 27
1-7 ملاحظات کلی.................................................................................................................................................................................. 27
فصل هشتم ؛ قابهای خمشی ویژه........................................................................................................................................................... 28
1-8 ملاحظات کلی..................................................................................................................................................................................... 28
-2-8 نیروهای نظیر تشکیل مفصل پلاستیک........................................................................................................................................ 28
3-8 اتصال تیر به ستون............................................................................................................................................................................. 29
4-8 چشمه اتصال......................................................................................................................................................................................... 36
-1-4-8 برش چشمه اتصال................................................................................... 37
-2-4-8 ورق های تقویت چشمه اتصال....................................................................... 38
-3-4-8 پایداری ورق های چشمه اتصال..................................................................... 38
5-8 ورقهای پیوستگی............................................................................................................................................................................... 39
6-8 نسبت مقاومت خمشی ستون به تیر.............................................................................................................................................. 40
7-8 تیرها........................................................................................................................................................................................................ 41
8-8 ستونها و وصلههای ستون................................................................................................................................................................ 42
فصل نهم ؛ الزامات قابهای خمشی متوسط.......................................................................................................................................... 43
1-9 ملاحظات کلی....................................................................................................................................................................................... 43
2-9 نیروهای نظیر تشکیل مفصل پلاستیک........................................................................................................................................ 43
3-9 اتصال تیر به ستون............................................................................................................................................................................. 43
4-9 چشمه اتصال......................................................................................................................................................................................... 43
-1-4-9 برش چشمه اتصال................................................................................... 44
-2-4-9 ورق های تقویت چشمه اتصال....................................................................... 44
-3-4-9 پایداری ور قهای چشمه اتصال ..................................................................... 44
5 ورق های پیوستگی.............................................................................................................................................................................. 44 -9
6-9 تیرها........................................................................................................................................................................................................ 44
7-9 ستونها و وصلههای ستون................................................................................................................................................................ 45
فصل دهم ؛ الزامات قابهای خمشی معمولی................................................................................................................................................ 46
1-10 ملاحظات کلی.................................................................................................................................................................................. 46
2-10 اتصال تیر به ستون.......................................................................................................................................................................... 46
3-10 چشمه اتصال .................................................................................................................................................................................... 46
-1-3-10 برش چشمه اتصال ................................................................................. 46
-2-3-10 ورقهای تقویت چشمه اتصال ..................................................................... 46
-3-3-10 پایداری ورقهای چشمه اتصال.................................................................... 46
4-10 ورقهای پیوستگی............................................................................................................................................................................ 46
5-10 تیرها................................................................................................................................................................................................... 47
6-10 ستونها.............................................................................................................................................................................................. 47
فصل یازدهم ؛ الزامات قابهای مهاربندی شده همگرای ویژه.................................................................................................................... 48
1-11 ملاحظات کلی ................................................................................................................................................................................... 48
2-11 اعضای مهاربندی............................................................................................................................................................................. 48
3-11 توزیع نیروهای جانبی..................................................................................................................................................................... 49
4-11 اتصالات مهاربندها........................................................................................................................................................................... 50
-1-4-11 نیروی طراحی ...................................................................................... 50
-2-4-11 طراحی خمشی اتصال مهاربند .................................................................... 50
-3-4-11 مسیر انتقال نیروی مهاربند در گیره اتصال....................................................... 51
5-11 تیرها................................................................................................................................................................................................... 51
-1-5-11 ملاحظات کلی...................................................................................... 51
-2-5-11 تیر دهانه مهاربندهای 7 و 8 شکل ................................................................ 51
6-11 ستونها و وصلههای ستون ........................................................................................................................................................... 53
فصل دوازدهم ؛ الزامات قابهای مهاربندی شده همگرای معمولی........................................................................................................... 55
1-12 ملاحظات کلی.................................................................................................................................................................................. 55
2-12 اعضای مهاربندی............................................................................................................................................................................. 55
3-12 توزیع نیروی جانبی.......................................................................................................................................................................... 55
3
4-12 اتصالات مهاربندها........................................................................................................................................................................... 55
-1-4-12 نیروی طراحی ...................................................................................... 55
-2-4-12 مسیر انتقال نیروی مهاربند به گره اتصال ........................................................ 56
5-12 تیرها................................................................................................................................................................................................... 56
6-12 ستونها و وصله ستونها ............................................................................................................................................................... 56
فصل سیزدهم ؛ الزامات قابهای مهاربندی شده واگرا................................................................................................................................. 57
1-13 ملاحظات کلی ................................................................................................................................................................................... 57
2-13 مدلسازی و تحلیل قاب.................................................................................................................................................................... 57
3-13 الزامات عمومی تیرهای دهانه مهاربندی شده............................................................................................................................ 58
4-13 تیر پیوند............................................................................................................................................................................................ 58
-1-4-13 محدودیت ها........................................................................................ 58
-2-4-13 برش تیر پیوند ..................................................................................... 59
59................................................... γp ، -3-4-13 زاویه چرخش غیرارتجاعی مجاز تیر پیوند
-4-4-13 اتصال تیر پیوند به ستون.......................................................................... 60
-5-4-13 تقویت کننده های عرضی تیر پیوند ............................................................... 61
-6-4-13 مهارجانبی تیر پیوند............................................................................... 62
5-13 تیر ناحیه خارج از تیر پیوند.......................................................................................................................................................... 62
-1-5-13 نیروهای طراحی.................................................................................... 63
-2-5-13 مهارجانبی تیر...................................................................................... 64
-3-5-13 اتصال تیر ناحیه خارج از تیر پیوند به ستون ..................................................... 64
-4-5-13 اتصال بال به جان تیر ناحیه خارج از تیر پیوند................................................... 64
6-13 طراحی مهاربندها ............................................................................................................................................................................ 64
-1-6-13 نیروی طراحی ...................................................................................... 64
-2-6-13 جزییات مهاربندها ................................................................................. 64
-3-6-13 اتصالات مهاربندها ................................................................................. 65
-4-6-13 مسیر انتقال نیروی مهاربند در گره اتصال........................................................ 65
7-13 طراحی ستونها و وصله ستونها................................................................................................................................................. 65
8-13 تعیین نیروهای طراحی اعضای ناحیه خارج از تیر پیوند......................................................................................................... 65
فصل چهاردهم ؛ سیستمهای دوگانه ................................................................................................................................................................ 67
1-14 ملاحظات کلی ................................................................................................................................................................................... 67
2-14 سیستم دوگانه ترکیب قاب خمشی ویژه با قاب مهاربندی شده همگرای ویژه ................................................................ 67
-1-2-14 تیرها................................................................................................ 68
-2-2-14 ستونها و وصلههای ستون........................................................................ 68
-3-2-14 مهاربندها........................................................................................... 68
-4-2-14 اتصالات............................................................................................. 68
3-14 سیستم دوگانه ترکیب قاب خمشی ویژه با قاب مهاربندی شده همگرای معمولی........................................................... 69
-1-3-14 تیرها................................................................................................ 69
-2-3-14 ستونها و وصلههای ستون........................................................................ 69
-3-3-14 مهاربندها........................................................................................... 69
-4-3-14 اتصالات............................................................................................. 69
دسته بندی | عمران |
فرمت فایل | zip |
حجم فایل | 4142 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 64 |
- تاریخچه مهندسی پل
- طبقه بندی پل ها
- مهندسی رودخانه و آب شستگی
- تکیه گاه های پل
- خطوط تاثیر
- بارهای وارد بر پل
- نمونه محاسبات نیروی برشی و لنگر خمشی حداکثر
دسته بندی | علوم انسانی |
فرمت فایل | docx |
حجم فایل | 1029 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 157 |
تحقیق آشنایی با نظام هدفمند کردن یارانهها دارای 157 صفحه وبا فرمت ورد وقابل ویرایش می باشد
فهرست
عنوان صفحه
پیشگفتار............................. 5
مقدمه ............................... 7
فصل اول: مفاهیم و تعاریف یارانه، انواع یارانه
اهداف آموزشی ........................ 10
1-1- تعریف یارانه ................... 11
2-1- انواع یارانه ................... 11
3-1- طبقهبندی یارانهها .............. 13
نتیجهگیری ........................... 17
نمونه سوالات ......................... 18
فصل دوم: پیشینه و روند پرداخت یارانه
اهداف آموزشی ........................ 20
1-2- پیشینهی پرداخت یارانه در ایران . 21
2-2- روند یارانههای پرداختی در ایران 22
3-2- تجربههای جهانی، برای اصلاح یارانهها 26
نتیجهگیری ........................... 33
نمونه سوالات ......................... 34
فصل سوم: مبانی و اصول طرح تحول اقتصادی
اهداف آموزشی ........................ 36
3- مبانی و اصول طرح تحول اقتصادی .... 37
1-3- مشکلات اقتصادی کشور.............. 37
2-3- اقتصاد ایران در چشمانداز........ 38
نتیجهگیری ........................... 42
نمونه سوالات ......................... 43
فصل چهارم: دلایل و اهداف پرداخت یارانه
اهداف آموزشی ........................ 45
4- دلایل و اهداف پرداخت یارانه ....... 46
1-4- اهداف پرداخت یارانه ............ 46
2-4- یارانه و جایگاه آن در اقتصاد.... 48
3-4- منطق اقتصادی دخالت دولت ........ 52
4-4- سیاستهای بازرگانی حمایت از تولیدات داخلی 59
5-4- آثار یارانهها .................. 60
6-4- راههای اصلاح یارانهها ........... 65
نتیجهگیری ........................... 70
نمونه سوالات.......................... 71
فصل پنجم: مبانی قانونی هدفمندسازی یارانه
اهداف آموزشی ........................ 73
5- مبانی قانونی هدفمندسازی یارانهها به مثابه یکی از ابزارهای طرح تحول اقتصادی ............................. 74
1-5- متن کامل قانون هدفمندکردن یارانه 74
نتیجهگیری ........................... 81
نمونهسوالات .......................... 82
فصل ششم: اهداف دولت و اقدامات در اجرای هدفمندکردن یارانهها
اهداف آموزشی ........................ 84
1-6- اهداف دولت در اجرای طرح هدفمندکردن یارانهها 85
2-6- اقدامات دولت در طرح تحول اقتصادی 86
3-6- اقدامات دولت در طرح هدفمندسازی یارانهها 87
نتیجهگیری ........................... 92
نمونه سوالات ......................... 93
فصل هفتم: فواید هدفمندسازی یارانههای
اهداف آموزشی ........................ 95
7- فواید هدفمندسازی یارانهها ........ 96
1-7- عاملهای تأثیرگذار در اجرای موفق طرح هدفمندسازی یارانهها 98
2-7- ارتباط هدفمندکردن یارانهها و اصلاح الگوی مصرف 101
نتیجهگیری ........................... 103
نمونه سوالات ......................... 104
فصل هشتم: پیامدها و اثرات هدفمندکردن یارانه
اهداف آموزشی ........................ 106
8- پیامدها و اثرات هدفمندکردن یارانهها 107
1-8- بررسی آثار اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و فرهنگی هدفمندسازی یارانه
در ایران ............................ 108
2-8- بررسی آثار تورمی هدفمند نمودن یارانهها در ایران 108
3-8- آثار اجتماعی، سیاسی و فرهنگی هدفمندسازی یارانهی کالاهای اساسی
در ایران ............................ 119
4-8- فرآیند منطقی سیاستگذاری برای ساماندهی یارانهها 119
5-8- ریشهیابی خارج شدن بحث یارانه از دستور کار مقامات 120
6-8- گروههای ذینفع از دیدگاه نظری ... 121
7-8- نقصان مطالعاتی دربارهی یارانهها 125
8-8- آثار اجتماعی، سیاسی و فرهنگی اصلاح نظام یارانه 125
نتیجهگیری ........................... 127
نمونه سوالات ......................... 128
منابع ............................... 129
پیشگفتار
امروزه برای یک مشکل، راهحل علمی و عمومی به نام «مهارت حل مسأله» باب شده است. یعنی ما یکی یکی مشکلات خود را به صورت یک مسأله ببینیم که باید آن را حل کنیم.
در روش علمی، مراحل حل یک مشکل به این شرح است:
1- ایجاد تشنگی و کنجکاوی دربارهی فهمیدن راهحل مشکل
2- جمعآوری اطلاعات دربارهی قضیه
3- مطالعهی اطلاعات به دست آمده، تفکر و اندیشیدن و تولید حدس و گمانها و فرضیهپردازی
4- ارائهی فرضیهها
5- کنار هم گذاشتن فرضها و رسیدن به یک نتیجهی قطعی برای اقدام.
اکنون قضیهی هدفمندسازی یارانهها، بیتردید یکی از دغدغههای هر ایرانی است، و هر کس منتظر دیدن تأثیر اجرای آن بر زندگی خویش است.
پس برای هر یک از ما، هدفمند شدن یارانهها، یک مشکل و یک مسأله است. پس اگر خود را از جرگهی اهل علم میدانیم بیاییم به روش علمی، در صدد حل این مسأله بر آییم. چه کنیم که تأثیر این کار عظیم، بر زندگی ما، بیشتر و بهتر باشد؟ چه کنیم که از پس وظیفهی شهروندی خویش، برای گذر از این مرحلهی تاریخساز بر آییم؟
دوباره نگاهی به پنج مرحلهی بالا بیندازید.
1. هم اکنون، مرحلهی اول ایجاد شده و دیگر همه کنجکاو شدهاند که از قضیه سر در بیاورند.
2. خیلی از ما در حال کامل کردن اطلاعاتمان دربارهی موضوع یارانهها هستیم. روزنامهها، رادیو و تلویزیون، هر کدام در این مقوله، در حال اطلاعرسانی هستند. رسالت شرکت فرآزما پردازش هم در این کتاب، مرحلهی دوم از پنج مرحله را شامل میشود. ما احساس کردیم در جامعه، جای کتابی مختصر و در عین حال جامع دربارهی یارانهها برای عموم مردم خالی است. همکاران ما در این کتاب، تلاش کردهاند مطالبی کارآمد و کاربردی را جمعآوری کنند تا هر کس بتواند تقریباً پاسخ همهی ابهامات خود، در این باره را بیابد. کتاب حاضر، کتابی آموزشی است.
این کتاب تقدیم به آنان که منتظریم با مطالعهی آن و اندیشیدن، مراحل 3، 4 و 5، حل علمی مسأله را با شکوهمندی بپیمایند. ببینیم عظمت همت هر ایرانی مسلمان را در این امر زیربنایی و آیندهساز.
خاک! خاک پاک!
با دو دستم سازم از تو خشت
بذر پاشم
بذر بر تو تا بر آید کشت ...
در آخر از همکاری صمیمانهی عزیزانی که در گردآوری این مجموعه ما را یاری نمودهاند، تشکر و قدردانی مینمایم.
محسن غلامی
شرکت فرآزما پردازش
مقدمه
شالودهی طرح تحول اقتصادی این است که اقتصاد ایران در هفت بخش، نیازمند اصلاحات ساختاری است:
ـ نظام مالیاتی
ـ نظام گمرکی
ـ نظام بانکی
ـ چارچوب ارزشگذاری پول ملی
ـ بهرهوری
ـ نظام توزیع کالا و خدمات
ـ و همچنین نظام تخصیص و توزیع یارانهها
در این بین، هدفمند کردن یارانهها، مهمترین برنامه در میان برنامههای هفتگانهی طرح تحول اقتصادی است. تأییدکننده این مطلب، فرمایش رهبر فرزانهی انقلاب است:
«مسأله طرح تحول [اقتصادی] از همان کارهای بزرگ و از همان کارهایی است که جرأت اقدام به آن کار، باارزش است. مسألهی هدفمند کردن یارانهها، واقعاً خیلی مهم است ...
اگر انشاءا... بتوانید آن را خوب انجام دهید، یک قدم بلند برای پیشرفت کشور برداشتهاید؛ توقف و ترسیدن از ورود به این میدان را به هیچ وجه توصیه نمیکنم؛ اما نگاه کردن به چشماندازهای دوردست و تبلیغاتی که ممکن است به وجود بیاید و راه جلوگیری از آن تبعات را توصیه میکنم.»
در کتاب حاضر، ضمن اشاره به مفهوم و تعریف یارانهها از جنبههای گوناگون، و طبقهبندی آن، پیشینهی پرداخت یارانه در ایران، نگاشته شده است.
تجربهی کشورهای دیگر در اجرای درست یارانهها به رشته تحریر در آمده و به قانون هدفمند کردن یارانهها پرداخته شده است.
در بخشی دیگر، مبانی و اصول طرح تحول اقتصادی بیان گردیده و آثار گوناگون اقتصادی، اجتماعی و زیستمحیطی پرداخت یارانهها آمده است. در ادامه، اهداف و اقدامات دولت در اجرای طرح هدفمند کردن یارانهها گنجانده شده است.
همچنین فواید؛ پیامدها و اثرات کار، بررسی شده است.
امیدواریم خوانندگان، بتوانند به نحو شایستهای از مطالب کتاب استفاده کنند. از آیندهها، برق نگاه نسلهای بعدی این مرز و بوم را میشود دید که چشم انتظار اقدام تاریخساز امروز ما هستند.
دسته بندی | مدیریت |
فرمت فایل | zip |
حجم فایل | 2693 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 331 |
عنوان: پاورپوینت کتاب مبانی مدیریت رفتار سازمانی تألیف دکتر علی رضائیان
دسته: مدیریت
فرمت: پاورپوینت(Powerpoint)
تعداد اسلاید: 331 اسلاید
کتاب مبانی مدیریت رفتار سازمانی تألیف دکتر علی رضائیان از جمله منابع مهم درس رفتار سازمانی در سطح کارشناسی میباشد. این فایل شامل پاورپوینت کل چهارده فصل این کتاب می باشد که در 331 اسلاید همراه با تصاویر و توضیحات کامل تهیه شده است. بخشهای عمده این فایل شامل موارد زیر است:
فصل اول: رفتار سازمانی
شامل بخشهای :
مقدمه
صاحبنظر در علوم رفتاری کیست؟
آموختن و بکارگیری نظریه های علوم رفتاری
روش تشخیص در مطالعه رفتار سازمانی
سطوح تجزیه و تحلیل در رفتار سازمانی
هدف رفتار سازمانی
مسیر رفتار سازمانی
فصل دوم: معنی و مفهوم کار
شامل بخشهای:
مقدمه
کارکردهای کار
تعریف کار
اخلاق کار
تعهد نسبت به کار
انگیزاننده های کار
تلفیق زندگی کاری و خانوادگی
تعامل رضایت شغلی و رضایت از زندگی
مدل اثرجبران
مدل بخشی
مدل همپوشی
فصل سوم: ادراک
شامل بخشهای:
مقدمه
تعریف ادارک
فراگرد ادراکی
استباط ادراکی
سازمان ادراکی
رخدادهای اجتماعی و افراد
ویژگیهای مؤثر بر ادارک اجتماعی
ویژگیهای ادارک شونده
ویزگیهای وضعیت
ویژگیهای ادارک کننده
ادراک از خود
پیچیدگی شناختی
تجربه پیشین
حالت انگیزشی
خطاهای ادراکی
برخورد کلیشه ای
خطای هاله ای
دفاع ادراکی
ادراک انتخابی
نظریه های ضمنی شخصیت
فرافکنی
اثر اولین برخوردها
کاربردهای نظریه ادراک
کامیابی فراخود
نظریه اسنادخطاها در اسناد
خطای اساسی اسناد
تعصب خودخدمتی
وضعیتهای سببی
اوضاع بحرانی
حفظ تصویر مثبت
کاربردهای ویژه فراگرد ادراکی در سازمان
فصل چهارم: فراگرد معرفت پذیری
شامل بخشهای:
تعریف یادگیری
فراگرد معرفت پذیری و شکل گیری فرضیه هایی درباره محیط
نظریات یادگیری
روش رفتارگرایی
روش شرطی کردن مؤثر
مدل اساسی شرطی کردن مؤثر یا ابزاری
مدلهای شرطی کردن سنتی و مؤثر رفتار
روش شناخت
مدل یادگیری شناختی
روش معرفت پذیری اجتماعی
مدل اساسی نظریه معرفت پذیری اجتماعی
نقش خودکنترلی
آن سوی مدل اصلاح رفتار سازمانی
مدل بسط یافته اصلاح رفتار سازمانی
فصل پنجم: انگیزش و رفتار
شامل بخشهای:
رفتار
انگیزه
هدف
رابطه انگیزه و هدف
مقایسه انگیزه ها و هدفها
جایگاه انگیزه ها و هدفها
نمودار جایگاه انگیزه ها و هدفها
نمودار رفتار تفوقی برای غلبه بر مانع
الگوهای رفتار انگیزشی عادی
عجز یا ناکامی و رفتارهای غیرمنطقی ناشی از آن
افزایش شدت انگیزه
نیازهای چندگانه
طبقه بندی هدفها
وضعیت انگیزشی
بکارگیری محرک ملموس در وضعیت انگیزشی
نظریه های انگیزش
نظریه های تقویت یادگیری
نظریه های محتوایی
نظریه سلسله مراتب نیازهای مزلو
نمودار نظریه سلسله مراتب نیازهای مزلو
نظریه مراحل مختلف زندگی گریوز
نمودار ترکیب نیازها به هنگام شدت گرفتن نیازهای جسمانی و ایمنی
نظریه زیستی- تعلق- رشد- آلدرفر
نمودار نظریه « زیستی- تعلق- رشد»
نظریه نیازهای اکتسابی مک کله لند
ترجیحات کاری اشخاصی که نیاز به توفیق طلبی، تعلق و قدرت دارند.
ویژگیهای افراد توفیق طلب
نظریه دو ساحتی انگیزاننده- بهداشت روانی هرزبرگ
نمودار نظریه دوعاملی هرزبرگ
نظریه های فراگردی
نظریه برابری
مدل اساسی نظریه برابری
فصل ششم: هدفگذاری
شامل بخشهای:
پرورش نیروی کار موفق
نمودار پرورش نیروی کار موفق
کار زاینده و روشن
هدفگذاری مؤثر
ویژگی هدف مؤثر
تشخیص موانع هدف گذاری
شناخت تفاوتهای انگیزشی
ارائه پاداش با ارزش
نکاتی که در قدردانی باید رعایت شود
تذکر و تنبیه و پوزش
پوزش
دلایل مسامحه در عذرخواهی
فصل هفتم: تحلیل مراوده ای
شامل بخشهای:
تعریف تحلیل مراوده ای
حالات من
من والدینی
انواع حالات من والدینی
من والدینی پرورشی
من والدینی عیبجو
حالت من بزرگسالی
حالت من کودکی
من کودکی شاد
من کودکی مخرب
انواع من کودکی مخرب
من کودکی ناسازگار
من کودکی سازگار
شخصیت سالم
وضعیت بودن
مقایسه وضعیتهای بودن با حالتهای من
مراودات میان مردم
مراوده باز (مکمل)
نمودار مراوده باز درست
نمودار مراوده باز نادرست
مراوده بسته (سد شده- متقاطع)
نمودار مراوده مقاطع
مراودات ضمنی
نمودار مراوده ضمنی
نیاز مطرح شدن
ابعاد گوناگون مدیریتی در همه افراد
حالت من والدینی نقادی
حالت من والدینی ارشادی- مربیگری
حالت من والدینی سایه- بدون حضور فیزیکی
حالت من بزرگسالی یا تحلیلگر
حالت من کودکی صلحجو
حالت من کودکی جنگجو
حالت من کودکی مبدع
فصل هشتم: نگرشهای شغلی و رفتار
شامل بخشهای:
وجدان
ارزشها
طبقه بندی ارزشها
ارزشهای ابزاری و ارزشهای غایی
غرایز
غرایز ارزشی
شخصیت
چگونگی شکل گیری شخصیت آدمی
مدل شکل گیری رفتار آدمی
ابعاد پنج گانه شخصیت
نگرش یا طرزتلقی
ابعاد نگرشها
نگرشها و ارزشها
مدل نیت رفتاری
تأثیر باورها بر نگرشتها
تأثیر باورها بر هنجارهای نظری
هنجارها
بازمهندسی نگرشها
نگرشهای سنتی و بازمهندسی شده نسبت به کار
فصل نهم: ویژگیهای اساسی گروهها
شامل بخشهای:
ویژگیهای اساسی گروهها
تعریف گروه
شاخصهای چهارگانه جامعه شناختی گروه
گرووهها و سازمان
چرا مدیران باید گروهها را جدی بگیرند؟
گروهها و عملکرد کاری
مزایای کار گروهی نسبت به کار فردی
گروهها و نیازهای فردی
انواع گروهها
گروه رسمی
گروه غیرسمی
نمونه گروههای غیر رسمی در ساختار رسمی سازمان
فراگرد شکل گیری گروه انسانی یا سیستم اجتماعی
گروههای دارای سازگاری روانی
انواع گروههای رسمی و غیررسمی
گروه گرداننده (گروه کارکردی)
گروه کار
گروه پروژه
شوراها(کمیته ها)
گروه دوستی
گروه ذینفع
گروه مرجع
اثربخشی گروه
گروه کار به عنوان یک سیستم باز
ماهیت کار گروهی
ترکیب جمعیت شناختی و روانشناختی گروه
نیازهای که موجب دوست شدن افراد با یکدیگر می شود
فصل دهم: پویایی گروهی و میان گروهی
شامل بخشهای:
گروههای کاری
رفتارهای خواسته شده و پدید آمده
صورتهای دوگانه پویایی گروه
گروه و پویای میان گروهی و تأثیر عمده آن بر اثربخش سازمانی
دلایل اهمیت مطالعه پویایی گروهی
تعامل اجتماعی در محیط کار
تسهیل اجتماعی
کارکردهای گروههای سازمانی
فراگرد شکل گیری و توسعه گروه
الزامهای عملی توسعه گروه
نقشهایی که افراد در گروه ایفا می کنند
سازگاری فن آوری و ساختار
مدل اقتضایی تعیین افراد گروههای کار: استفاده اثربخش از استعدادهای موجود
تهدیدات نسبت به اثربخش گروه
گروه اندیشی
علائم گروه اندیشی و نقصان های تصمیم گیری
نظریه طفره رفتن اجتماعی
فصل یازدهم: فراگرد ارتباطات
شامل بخشهای:
ماهیت ارتباطات
روشهای ارتباطات
اهمیت ارتباطات
فراگرد ارتباطات و منشأهای احتمالی اختلال
فراگرد ارتباطات سازمانی
رهبران (مدیران)
تمرین مهارتهای ارتباطی برای یک فرد معمولی
پیام
عوامل همراه زبان
رفتارهای غیرکلامی
کارکنان (پیروان)
انواع ارتباطات
ارتباطات یکجانبه
ارتباطات دوجانبه
ارتباطات میان افراد
موانع ذاتی ارتباطات میان افراد
روشهای بهبود ارتباطات (تنش زدایی در مدیریت)
نواحی چهاراگانه شخصیت مدیر
گوش شنوا، زیربنای مهارت ارتباطی
تعریف شنود مؤثر
مدل دریافت شنودی
سبکهای سه گانه شنود
سبک نتیجه ای
سبک چرایی
سبک فراگردی
اعمال غیر کلامی مثبتی که به ارتباطات کمک می کند
اعمال غیرکلامی که باید از آنها احتراز شود
ارتباطات راغبانه
برنامه ریزی ارتباطات با خود و دیگران
عوامل مؤثر در شکل دهی حالت ذهنی
باورهای هفتگانه
ارتباطات از منظر ارزشهای اسلامی
فصل دوازدهم: رهبری
شامل بخشهای:
نقش رهبری
تعریف رهبری
تمایز مدیریت و رهبری
رهیافتهای رهبری
صفات مشخصه رهبران
رهیافت رهبری
مطالعات دانشگاه آیووا
مطالعات دانشگاه میشیگان
مطالعات دانشگاهی اوهایو
ضابطه مند کردن (ایجاد ساختار) روابط
رعایت حال کارکنان (ملاحظه)
مدل دو بعدی مدل رفتاری
سبک سنج مدیریت
5 وضعیت بر اساس سبک سنج مدیریت
مطالعات پویای گروه
سیستمهای چهارگانه مدیریتی
نظریه های اقتضایی (ایجابی)
متغیرهای کلیدی ایجابی که بر رفتار رهبر اثر می گذارد
متغیرهای عمده مدل رهبری اقتضایی
نظریه رهبری «مسیر- هدف»
خلاصه روابط عمده «مسیر- هدف» در رهیافت رهبری
مدل سبک - ساختار- توان
نظریه رهبری وضعیتی
سبکهای نظریه وضعیتی
رهبری وضعیتی، ادراک و تأثیر قدرت
منشأ های قدرت و فراگرد نفوذ
تأثیر انواع قدرت بر سطوح آمادگی کارکنان
فصل سیزدهم: مدیریت بهره وری فرد و سازمان
شامل بخشهای:
بهره وری و انگیزش
بهره وری سازمانی
الگوی ماهواره ای عملکرد سازمانی
نیروی انسانی عاملی استراتژیک
بهره وری کارکنان
متغیرهای مؤثر بهره وری
توان
شناخت شغل
حمایت سازمانی
انگیزش یا تمایل
بازخور عملکرد
اعتبار
سازگاری محیطی
گامهای عمده مدیریت بهره وری
کمال مدیریت
تعهد نسبت به مشتریان یا ارباب رجوع،
تعهد نسبت به سازمان
تعهد نسبت به خود،
تعهد نسبت به افراد و گروههای کاری،
تعهد نسبت به کار
کمال سازمان
مسائل ناشی از بوروکراسی
فرهنگ سازمانی
فصل چهاردهم: مدیریت تحول سازمانی
شامل بخشهای:
محیط مدیریت
روندهای قابل مشاهده در محیط جدید
انواع تغییرات
تغییرات برنامه ریزی نشده
تغییرات برنامه ریزی شده
عوامل داخلی و خارجی تغییر
شناخت و مدیریت مقاومت در برابر تغییر
علل مقاومت در برابر تغییر
راهبردهای گوناگون برای غلبه بر مقاومت در برابرتغییر
راهبردهای گوناگون برای غلبه بر مقاومت در برابرتغییر
نوع شناسی تغییر
مراحل سه گانه تغییر
خروج از انجماد
تغییر یا تمرین رفتارهای جدید
تثبیت رفتارهای جدید
مدل سیستمی تغییر
مراحل پنجگانه تغییر
پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و به راحتی می توان قالب آن را به مورد دلخواه تغییر داد و در تهیه آن کلیه اصول نگارشی، املایی و چیدمان و جمله بندی رعایت گردیده است.
دسته بندی | عمران |
فرمت فایل | zip |
حجم فایل | 3624 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 94 |
مقدمه
خاکبرداری
پی کنی
سنگ چینی
بتن مگر
قالب بندی پی
محاسبه میلگرد پی
بتن ریزی پی
قالب بندی ستون
بتن ریزی ستون
آرماتور بندی ستون
قالب بندی تیر
آرماتور بندی تیر
بتن ریزی تیر
آرماتور بندی تیرچه
بتن تیرچه
بتن ریزی سقف
راه پله
دیوار چینی
ضریب طبقات
برآورد
دسته بندی | عمران |
فرمت فایل | zip |
حجم فایل | 3200 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 4 |
فایل اکسل طراحی تیرچه کرمیت به روش تنش مجاز (ASD)
دسته بندی | پاورپوینت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 441 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 47 |
پاورپوینت گارگاه آموزشی تولید ناب در 47 اسلاید قابل ویرایش
رئوس مطالب
تولید دستی و انبوه; مزایا و معایب ظهور تولید ناب
مشخصه های تولید ناب و مقایسه آن با تولید انبوه
+ رویکرد تولید ناب در تامین مواد و قطعات
+ رویکرد تولید ناب در ساخت محصول
+ رفتار با مشتری در تولید ناب
+ طراحی ناب
تفکر ناب (Lean Thinking)
بنگاه اقتصادی ناب (Lean Enterprise)
مشخصه های تولید دستی
1 - تولید محصول طبق سفارش مشتری
2 - انعطاف زیاد
3 - کارگران بسیار ماهر
4 - ابزار و ماشین آلات ساده اما چند کاره
5 - حجم پایین تولید
6 - قیمت بالای محصول
7 - تقسیم ناچیز در فعالیت ها
8 - Fitting
مشخصه های تولید انبوه
1 – تعویض پذیری کارگر
2 – وجود نیروی غیر مستقیم فراوان
3 – وجود محافظین ( بافر) برای مقابله با اختلال
- کارگر اضافی
- موجودی اضافی
- فضای اضافی
4 – انعطاف کم
5 – ماشین الات وتجهیزات تک منظوره
6 – مشارکت ناچیز کارگر در بهبود فرآیندها
موداهای هفت گانه
1 - تولید اضافی ( پیش از دریافت تقاضا)
2 - انتظار (برای گام بعدی فرآیند یا خرابی ماشین )
3 - حمل و نقل (غیرضروری مواد)
4 - پردازش بیش از حد قطعات به خاطر طراحی ضعیف ابزار یا قطعه
(Overprocessing)
5 - موجودی ها ) مواد اولیه ، نیمه ساخته ، محصول ، در راه )
6 - حرکات غیرضروری کارکنان (برای ابزار یا قطعه یا ...)
7 - تولید قطعات معیوب
هدف گذاری در تولید ناب
هدف گذاری در تولید انبوه :
به اندازه کافی خوب بودن
هدف گذاری در تولید ناب :
رسیدن به کمال در تولید
برخی اهداف تولید ناب :
1 – موجودی صفر
2 – ضایعات صفر
3- زمان آماده سازی صفر
4 – حمل و نقل صفر
5 – از کارافتادگی ماشین آلات صفر
6 – لیدتایم صفر
7 – اندازه بچ یک
راهکارهای تولید ناب در ارتباط با تامین
1 – رده بندی تامین کنندگان
2 – همکاری تامین کننده در طراحی محصول
3 – توجه به فاصله جغرافیایی در انتخاب تامین کننده
4 – سفارش دهی در بچ های کوچک وتحویل مکرر کالا توسط تامین کننده موقع نیاز
5 – شفافیت اطلاعاتی بین شرکت و تامین کننده
6 – همکاری جهت کاهش هزینه های تامین کننده و در نتیجه کاهش قیمت ها
7 – تسهیل وتسریع حمل و نقل
8 – تسهیل عملیات خرید و سفارش دهی
9 – رابطه بلندمدت با تامین کننده
10 – وجود انجمن های تامین کنندگان ( برای هر رده )
11- ارزیابی (گریدبندی) تامین کنندگان و بازرسی کالاهای هرتامین کننده بر اساس گرید
12- کی رتسو
راهکارهای تولید ناب در ساخت محصو ل
1 – منابع منعطف (Flexible Resources)
2 – ساخت سلولی (Cellular Manufacturing)
3 – آماده سازی سریع (Quick Setup)
4 – Quality at the source
5 – نگهداری و تعمیرات بهره ور فراگیر (TPM)
6 – زمان بندی هموار (Level Scheduling)
7 – کنترل دیداری (Visual Control)
8 – کانبان (Kanban)
9 – بچ های تولیدی کوچک (Small_Lot Production)
فرآیند فروش در تولید ناب
ارتباط مراکز فروش با کارخانه :
سیستم کششی
موجودی کم در مراکز فروش
فروشنده ، سفارش مشتری را دریافت و به کارخانه ارجاع می دهد
ارتباط نزدیک و دائمی فروش با طراحان محصول
ارتباط مراکز فروش با مشتری :
نگرش بلندمدت نسبت به رابطه با مشتری
انجام همه فعالیت های فروش و تحویل توسط یک تیم ( سفارش گیری ، امور بیمه ، امور مالی ، تحویل خودرو )
فروش خانه به خانه در ژاپن
تلاش برای ایجاد وفاداری مادام العمر در مشتری نسبت به شرکت
تحویل خودروی سفارشی مشتری در محل کار یا سکونت وی
ارتباط پیوسته با خریدار و گزارش مشکلات وی در ارتباط با خودرو
نگهداری و بروز آوری اطلاعات مربوط به مشتریان و خانواده انها
دسته بندی | پاورپوینت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 983 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 64 |
پاورپوینت بررسی زندگی نامه و اقدامات محمد رضا شاه پهلوی در 64 ا سلاید قابل ویرایش
بیوگرافی
محمد رضا پهلوی در روز ? آبان ???? در تهران به دنیا آمد. پدر او «رضاخان میرپنج سوادکوهی» (بعدها رضاشاه پهلوی) و مادرش تاجالملوک آیرملو (بعدها «ملکه? مادر») بود.
محمدرضا از این پدر و مادر، دو خواهر و یک برادر به نامهای شمس، اشرف (دوقلو با محمدرضا) و علیرضا داشته است.
محمدرضا پس از به سلطنت رسیدن پدرش به مقام ولیعهدی رسید. تحصیل را در مدرسه نظام به همراه بیست نفر از همکلاسی های دست چین شده آغاز کرد و از کودکی زبان فرانسوی را نزد پرستار فرانسویاش مادام ارفع آموخت. در دوازده سالگی او را برای ادامه تحصیل به سوئیس فرستادند. او در سوئیس در مدارس "اکل نوول دوشی" و انستیتو لو روزه نزدیک شهر لوزان در سوئیس تحصیل کرد.
جوانی و ولیعهدی
محمدرضا در ?? سالگی از سوئیس به ایران بازگشت و در دانشکده افسری تحصیل را ادامه داد. در سال ???? با فوزیه خواهر ملک فاروق پادشاه مصر ازدواج کرد. حاصل این پیوند دختری به نام شهناز بود. طی این دوره از زندگی، محمدرضا به تدریج در کنار رضاشاه با فنون سلطنت و رموز سیاست آشنا میشد و جلسات روزانه منظمی میان آنان برقرار بود.
اقدامات مهم محمد رضا شاه
دوران سکون وآرامش رژیم پهلوی که از سال 1342/1963 آغاز می شود و به مدت 15 سال ادامه دارد؛ دوران حکومت مطلقه شاه در ایران است. در این دوران به موازات وابستگی شاه به آمریکا به میزان بیگانگی اش از مردم افزوده می شود. طی این دوران در واقع آمریکا قدرتمندترین حامی شاه در برخورد با مسائل گوناگون می شود.
به خاطر نقش برجسته شاه در تصمیم گیری، ارگان های دولتی کمتر اقتدار مستقلی داشتند. پس از اوایل 1340/1961، نخست وزیران را شاه برمی گزید و مجلس به رغم حقوقش در قانون اساسی، فقط نقش نمایشی را در این فرآیند بازی می کرد. بنابراین، نخست وزیر و کابینه اش ابزاری برای اجرای تصمیم های شاه شدند. به این ترتیب، بر اختیارات قوه مجریه و شخص شاه افزوده شد.
درآمد حاصل از نفت در سال1352/1973، افزایشیافت و اعلامشد که ایران حاکمیت بر نفت خود را بهدستآوردهاست. در کنار این افزایش درآمد در بخش های مختلف اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی سیاست گذاری های مختلفی صورت گرفت.
در سال 1353/1974 شاه فرمان تأسیس یک نظام تک حزبی را صادر کرد. این حزب ابزاری جهت جلب رضایت از رژیم و اعلام وفاداری نسبت به آن بود. جهت جلب توجه هر چه بیشتر دول خارجی و کسب مشروعیت، جشن های تخت جمشید را آغاز نمود. مبدأ تاریخ را که بر مبنای روز هجرت پیامبر (ص) از مکه به مدینه بود عوضکرد.
ایران در آن دوره در بخش های مختلف پیشرفت نسبی کرده بود. اما این پیشرفت ها، ملّت ایران را راضی نکرد، بلکه نتیجه عکس داشت. علّت همان روحیه ی استقلال و نیاز به مشارکت سیاسی بود که در مردم وجود داشت.
شاه و ملی شدن صنعت نفت
نهضت ملی شدن صنعت نفت آنقدر در روحیه شاه اثر گذاشت که بخش عمدهای از کتاب پاسخ به تاریخ که پس از سقوط سلطنت نوشته است، را نیز به خود اختصاص داده است. در سالهای ???? تا ???? مذاکراتی بین نویل گس و عباسقلی گلشائیان، وزیر دارائی دولت انجام شد و حاصل آن قراردادی بود که به قرارداد الحاقی گس-گلشائیان معروف شد. طبق این قرارداد، حق امتیاز ایران از نفت جنوب افزایش مییافت ولی در عین حال قرارداد اصلی یعنی قرارداد ???? تغییری نمیکرد. شاه مایل به تصویب همین قرارداد بود ولی نمایندگانی از جبهه ملی مثل حسین مکی، مظفر بقائی و ابوالحسن حائریزاده از تصویب آن جلوگیری کردند.
به پیشنهاد جمال امامی در مجلس شورایملی، مصدق نخستوزیر شد. قدرت شاه در دوره نخستوزیری مصدق روزبهروز کمتر شد. به خاطر محبوبیت مصدق و امر ملی شدن نفت، شاه نیز در ظاهر از او پشتیبانی میکرد ولی عملا در برکناری او میکوشید. در رویداد ?? تیر ???? ارتش به طرفداران مصدق و کمونیستها تیراندازی کرد و عدهای کشته شدند. سرانجام بجای قرارداد گس-گلشائیان، با امضای همه اعضای کمیسیون مخصوص نفت در مجلس شورای ملی ایران در ?? اسفند ???? قانون ملی شدن صنعت نفت به تصویب رسید. مجلس سنا نیز این قانون را در ?? اسفند ???? تصویب کرد.
کودتای ?? مرداد
کودتای ?? مرداد، که با طرح و حمایت مالی و اجرائی سازمان مخفی اطلاعات بریتانیا و سازمان اطلاعات مرکزی آمریکا، علیه دولت مصدق در مرداد ???? انجام شد، موجب برکناری دولت دکتر مصدق شد و محمدرضا که پس از شکست کودتای ?? مرداد به رم رفته بود به ایران بازگشت و
دوران حکومت مطلقه خود را آغاز کرد.
حکومت مطلقه
در شرایط سرکوب و خفقان پس از ?? مرداد، قرارداد کنسرسیوم تصویب شد. با پایان یافتن موقت بحث نفت، شاه با روشهای گوناگونی مورد حمایت قرار گرفت. دولت آیزنهاور با ارسال کمکهای مالی و نظامی حکومت او را تقویت کرد. «پیمان بغداد» میان کشورهای ایران، عراق، ترکیه و پاکستان منعقد شد.
دسته بندی | پاورپوینت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 1321 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 28 |
پاورپوینت بررسی حوزه های آبریز و خصوصیات آنها در 28 اسلاید قابل ویرایش
حوزه های آبریز و خصوصیات آنها
یک حوضه آبریز به مساحتی از زمین گفته می شود که اطراف آن را ارتفاعات در برگرفته و لذا رواناب حاصله از بارندگی روی این سطح در پست ترین نقطه آن تمرکز پیدا کرده و از نقطه ای که پایین ترین ارتفاع را دارا می باشد از حوضه خارج می گردد.
هر حوضه آبریز از مجموعه زیادی زیر حوضچه تشکیل شده و زیر حوضه ها نیز بنوبه خود به واحدهای کوچک تقسیم می شوند.
نقطه A پست ترین نقطه ای است که رواناب حاصله از بارندگیهایی که روی حوضه می بارند به آنجا هدایت می شود.داخل این حوضه یک دره مرکزی یا رودخانه اصلی وجود دارد که با خط سیاه درشت رسم شده و رواناب از دو طرف در محلهای B،C و ...به داخل آن تخلیه می شود.
مثلاً نقطه H که در داخل حوضه قرار گرفته است فقط رواناب قسمتی از حوضه را که با هاشور مشخص شده است دریافت می دارد.به این قسمت از حوضه که خود یک بخش جداگانه بوده و با رودخانه اصلی در نقطه اصلی در نقطه H ارتباط پیدا می کند زیر حوضه (Sub-basin) گفته می شود.
رودخانه ای که تمامی رواناب ازسر حوضه ها به آن می ریزد به نام زه کش اصلی یا رودخانه اصلی نامیده می شود.
قسمتهای اولیه رودخانه اصلی را سراب (upstream) و قسمتهای انتهایی آن را پایاب (downstream) می نامند.اگر در جهت حرکت آب طوری بایستیم که صورت ما به طرف پایاب باشد دست راست را ساحل یا جناح راست رودخانه و سمت چپ را ساحل چپ یا جناح چپ رودخانه گویند.
خصوصیات حوضه های آبریز
خصوصیات حوضه های آبریز را می توان به دو گروه کلی تقسیم بندی کرد که عبارتند از:پستی و بلندی و نفوذ پذیری.این دو ویژگی از عوامل موثر بر ایجاد رواناب و سیل می باشند. اگر بخواهیم عوامل موثر در پاسخ هیدرولوژیک حوضه های آبریز را بر شماریم بسیار زیاد خواهند بود و حداقل 8 گروه مستقل زیر را می توانیم از یکدیگر متمایز سازیم.
شکل حوضه
حوضه های آبریز از نظر ظاهری دارای شکلهای گوناگون می باشند.
حوضه ها از نظر شکل بسیار متنوعند ولی می توان سه گروه عمده را مشخص کرد:حوضه های کشیده،پهن و بادبزنی.برای آنکه حوضه ها را از نظر شکل مقایسه کنیم از ضرایب یا نمایه های خاصّی استفاده می شود.
نمایه ها ی شکل عبارتند از :
الف)ضریب شکل
ب)ضریب فشردگی
ج)نسبت دایره ای
د)نسبت کشیدگی
ه)مستطیل معادل
و)فاصله تا مرکز ثقل حوضه
ز)عامل شکل
ارتفاع حوضه(پستی و بلندی)
ارتفاع حوضه از سطح دریا نشان دهنده موقعیت اقلیمی آن حوضه است.تعریف برحسب تعریف ارتفاع متوسط حوضه دورقمی است که 50 درصد مساحت اراضی حوضه ارتفاعی بالاتر از 50 درصد مساحت حوضه ارتفاعی پایین تر از آن داشته باشند.
نحوه توزیع ارتفاعات در حوضه ها معمولاً با دو نمودار که بنامهای منحنیهای ارتفاعی ( هیپسومتریhypsometry و آلتی متریaltimetry) رسم می شود که هر دو مفهوم واحدی داشته اما بصورتهای متفاوت رسم می شوند.برای رسم منحنی هیپسومتری ابتدا پس از تعیین و رسم مرز حوضه در روی نقشه توپوگرافی مساحتی از حوضه که بین هر دو خط تراز واقع شده است با پلانی متر اندازه گیری می شود.سپس در یک دستگاه محور مختصات ،ارتفاع نسبت به مساحتی از حوضه که بالاتر از آن ارتفاع واقع شده است به صورت تجمعی رسم می شود.
شیب حوضه
نیمرخ طولی رودخانه اصلی می تواند اطلاعات مفیدی در مورد حوضه مانند سرعت حرکت آب ، قدرت فرسایشی رودخانه و زمان تمرکز را به دست دهد نیم رخ رودخانه ها معمولاً از سه قسمت مجزا تشکیل شده است ؛
الف : قسمت سرآب : شیب آن تند وسرعت آب دراین قسمت زیاد است .
ب : قسمت میانی: کمتر از شیب قسمت سرآب است .
ج: قسمت پایاب : شیب خود را از دست داده است و بارسوب رودخانه به سن تکاملی رسیده است .
دسته بندی | پاورپوینت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 694 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 12 |
پاورپوینت بررسی حقوق سیاسی در 12 اسلاید قابل ویرایش
حقوق سیاسی
حقوقی هستند که برای اشخاص در ارتباط آنها با ”حاکمیت“ و ارزیابی عملکرد قدرت سیاسی موجود به رسمیت شناخته میشود.
وجه مشترک میان همه این حقوق، به رسمیت شناختن ”حق حیات سیاسی ” است.
حاکمیت ملی
برای تشکیل یک نظام سیاسی و دولت در معنای عام آن (دولت-کشور) عوامل زیر نقش اساسی ایفا میکنند:
گروه انسانی(ملت)
چهارچوب فضایی(سرزمین)
قدرت سیاسی(حاکمیت)
حق نظارت
چیستی و چرایی نظارت
”نظارت“ را میتوان عملی انتخابی و آگاهانه دانست که آشکارا یا مخفیانه
در حوزههای مختلف زندگی فردی،اجتماعی و سیاسی به منظور آگاهی
ازعملکرد نظارت شونده،جلوگیری از خطا و اشتباه،مبارزه با فساد و
حفاظت و صیانت از حقوق و آگاهیها از طریق ابزارها و شیوههای
مختلف صورت میپذیرد.
نظارت در هر حوزهای رنگ و بوی خاص دارد.در اخلاق و عرفان
آنچه مطرح است نظارت شخصی است.
مراتب امر به معروف و نهی از منکر
1) انکارقلبی
2 ) انکار لسانی
3) انکار یدی ( دست
دسته بندی | پاورپوینت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 627 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 26 |
پاورپوینت بررسی حافظه های ثانوی در 26 اسلاید قابل ویرایش
حافظه های ثانویSecondary Storage Devices
انواع مختلف حافظه های ثانوی کدامند؟
مقایسه انواع حافظه ها از نظر سرعت و هزینه چگونه میباشد؟
چه نوع حافظه برای چه حجم از داده ها مناسب میباشد؟
ساختار دیسکهای سخت چگونه میباشد؟
اطلاعات سربار (Non Data Overhead) چیست؟
زمان دسترسی به دیسکها باعث چه مشکلاتی میشود؟
انواع مختلف حافظه های ثانوی کدامند؟
حافظه های با دسترسی مستقیم (Direct Access Devices)
دیسکهای مغناطیسی (Magnetic Disks)
دیسکهای سخت : (Hard Disks) ظرفیت بالا
دیسکت ها : (Floppy Disks) ظرفیت پایین و سرعت کم
دیسکهای نوری ) یا لیزری ( یا CD-ROM : ظرفیت خیلی بالا
حافظه های با دسترسی سریال (Sequential Access Devices)
نوارهای مغناطیسی : (Magnetic Tapes) دسترسی Sequential سریع
ساختار دیسکهای سخت (Hard Disks)
شیار (Track) چیست؟
هر صفحه به چندین شیار بصورت دایره های متحد المرکز تقسیم میشوند.
بخش (Sector) چیست؟
هر شیار به تعدادی بخش که کوچکترین واحد آدرس دهی (addressable units) میباشند تقسیم میشود.
سیلندر (Cylinder) چیست؟
شیارهای صفحات مجاور تشکیل یک سیلندرمجازی می دهند که بطورهمزمان بوسیله مجموعه هد ها قابل خواندن یا نوشتن میباشند.
نوع اول: سازماندهی شیارها بر حسب سکتور
کلاستر (Cluster)چیست ؟
تعدادی مشخص و ثابت از سکتورهای متوالی میباشد. (منطقا متوالی؟)
که بوسیله File Manager خوانده ، نوشته ، رزرو یا حذف می شود.
(چه تعداد؟)
(کجا تعیین میشود؟)
قسمت (Extent) چیست؟
تعدادی کلاستر متوالی ) منطقا؟ ( که بطور یکجا برای یک فایل رزرو شده باشند.
یک extent میتواند شامل چند شیار یا حتی چند سیلندر متوالی نیز باشد.
(چه تعداد؟)
(کجا تعیین میشود؟)
اطلاعات سربار(Non Data Overhead)
مثال:
یک دیسک بلوکی با شیارهای 20,000 بایتی و با 300 بایت اطلاعات سربار بر هربلوک در نظر میگیریم،
تعداد رکوردهای 100 بایتی در هر شیار را برای دو حالت مختلف حساب میکنیم:
حالت اول: اگر هر بلوک حاوی 10 رکورد باشد:
فاکتور بلوک 10 =
داده های هر بلوک (10*100 ) = 1000 =
اطلاعات سر بار 300 =
تعداد بلوک در هر شیار 15 = 15.38 = 20000 / 1300 =
تعداد رکورد در هر شیار 150 = (15*10) =
(Fragmentation rate?)
زمان دسترسی به دیسکهای سخت (Hard Disks Access Time)
زمان دسترسی به داده های دیسکهای سخت چگونه میباشد؟
زمان دسترسی به داده های یک سکتور چگونه میباشد؟
زمان جستجو : (Seek Time)
برای قرار گرفتن هد روی سیلندر مورد نظر
تاخیر چرخشی : (Rotational Delay)
برای قرار گرفتن هد روی سکتور مورد نظر
زمان انتقال داده : (Transfer Time)
برای خواندن یا نوشتن داده های سکتور
دسته بندی | پاورپوینت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 36 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 9 |
پاورپوینت بررسی حافظه ها در 9 اسلاید قابل ویرایش
حافظه های الکترونیکی
حافظه ها ی الکترونیکی با اهداف متفاوت و به اشکال گوناگون تاکنون طراحی و عرضه شده اند.
حافظه فلش ، یک نمونه از حافظه های الکترونیکی بوده که برای ذخیره سازی آسان و سریع اطلاعات در دستگاههائی نظیر : دوربین های دیجیتال ، کنسول بازیهای کامپیوتری و ... استفاده می گردد. حافظه فلش
اغلب مشابه یک هارد استفاده می گردد تا حافظه اصلی . در تجهیزات زیر از حافظه فلش استفاده می گردد :
تراشهBIOS موجود در کامپیوتر · CompactFlash که در دوربین های دیجیتال استفاده می گردد .
SmartMedia که اغلب در دوربین های دیجیتال استفاده می گردد · Memory Stick که اغلب در دوربین های دیجیتال استفاده می گردد .
کارت های حافظه PCMCIA نوع I و II
کارت های حافظه برای کنسول های بازیهای ویدئویی
مبانی حافظه فلش
حافظه فلاش یک نوع خاص از تراشه های EEPROM است . حافظه فوق شامل شبکه ای مشتمل بر سطر و ستون است . در محل تقاطع هر سطر و یا ستون از دو ترانزیستور استفاده می گردد. دو ترانزیستور فوق
توسط یک لایه نازک اکسید از یکدیگر جدا شده اند. یکی از ترانزیستورها Floating gate و دیگری Control gate خواهد بود. Floatino gate صرفا" به سطر (WordLine) متصل است . تا زمانیکه لینک فوق وجود داشته باشد در سلول مربوطه مقدار یک ذخیره خواهد بود. بمنظور تغییر مقدار یک به صفر از فرآیندی با نام Fowler-Nordheim tunneling استفاده می گردد.
از Tunneling بمنظور تغییر محل الکترون ها در Floating gate استفاد می شود. یک شارژ الکتریکی حدود 10 تا 13 ولت به floating gate داده می شود. شارژ از ستون شروع ( bitline) و سپس به floating gate خواهد رسید .در نهایت شارژ فوق تخلیه می گردد( زمین ) .شارژ فوق باعث می گردد که ترانزیستور floating gate مشابه یک "پخش کننده الکترون " رفتار نماید . الکترون های مازاد فشرده شده و در سمت دیگر لایه اکسید به دام افتاد و یک شارژ منفی را باعث می گردند.
الکترون های شارژ شده منفی ، بعنوان یک صفحه عایق بین control gate و floating gate رفتار می نمایند.
نحوه انتخاب یک فلش دیسک
شکل ظاهری :
اکثر بخش های شکننده فلش دیسک نظیر اینترفیس USB می بایست دارای یک روکش مناسب باشند . در زمان انتخاب یک فلش دیسک تجهیزات جانبی همراه آن نظیر کابل های رابطه و سایر موارد موجود را بررسی نمائید .
ظرفیت : فلش دیسک ها با ظرفیت های متفاوتی تولید و عرضه می گردند.ظرفیت یک فلش درایو را متناسب با نیاز خود انتخاب نمائید .
سازگاری : در صورتی که کامپیوتر شما دارای یک پورت USB 1.1 و یا USB 2.0 است، فلش درایوی را انتخاب نمائید که با آنان سازگار باشد. پورت های USB 1.1 دارای سرعت کمتری نسبت به پورت های USB 2.0 می باشند.اکثر درایوهای USB 2.0 در پورت های USB 1.1 کار می کنند ولی به منظور استفاده از تمامی ظرفیت سرعت، درایو USB 2.0 را به همراه پورت USB 2.0 استفاده نمائید . در زمان انتخاب یک فلش درایو می بایست سازگاری آن با سیستم عامل نصب شده بر روی کامپیوتر نیز بررسی گردد .
حفاظت داده ها :
نحوه حفاظت محتویات دیجیتال ذخیره شده بر روی یک فلش درایوبه چه صورت است؟ تعداد زیادی از فلش درایوها دارای سوئیچی به منظور حفاظت در مقابل نوشتن تصادفی می باشند ( نظیر دکمه های موجود بر روی فلاپی دیسک ها و نوارهای ویدئوئی ) . در صورتی که اطلاعات حساس و مهمی بر روی فلش درایو ذخیره شده است و نمی بایست افراد غیرمجاز به آنان دستیابی داشته باشند ، فلش دیسکی اننخاب گردد که امکان استفاده از رمز عبور را در اختیار شما قرار می دهد روزانه بسیاری از ما این فایلهای فلش را در اینترنت مشاهده میکنیم. از کلیپ های مختلف گرفته تا بازی هایی که با فلش ساخته میشوند. اما سوالی که بسیاری از کاربران با آن مواجه هستند این است که چگونه این فایلهای فلش را بر روی هارد کامپیوتر ذخیره کنیم و در مواقع مورد نیاز و بدون اتصال به اینترنت آنها را تماشا کنیم؟ همان طور که مطلع هستید تمامی مرورگرهای اینترنتی دارای قسمتی با عنوان CACHE میباشند که فایلهای مرور شده در صفحات وب را به همراه خود صفحه به صورت موقتی در این فضا نگه داری میکنند. بنابراین برای شروع کار شما باید مطمئن باشید این قسمت در مرورگر شما فعال میباشد و فضای کافی برای ذخیره فایلها در آن محیا میباشد.
دسته بندی | پاورپوینت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 75 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 19 |
پاورپوینت بررسی چونگی ساخت وبلاگ و وبلاگ نویسی در 19 اسلاید قابل ویرایش
فهرست مطالب :
منظور از وب چیست و نحوه کارکرد وب چگونه است؟
مرورگرها چگونه به خواندن صفحات وب میپردازند ومرورگرها چگونه صفحات وب را نمایش میدهند؟
چه کسانی استاندارد های وب را تعیین میکند؟
وبلاگ چیست و وبلاگ نویسی یعنی چه؟
وبلاگ چه ویژگیهایی دارد ؟
نصب Movable Type
افزودن وبلاگ به موتورهای جستجو چگونه است ؟
SEO چیست؟
ابزارهای آمارگیری چیست ؟
منظور از وب چیست؟
وب شبکه ای است متشکل از تمامی کامپیوترهای دنیا، شبکه ای از شبکه ها.
اینترنت، وب، WWW ، web یا World Wide Web همگی یک چیزند.
تمامی کامپیوترهای وب میتوانند با هم ارتباط داشته باشند.
کامپیوترهای موجود در وب با کمک استاندارد ارتباطی یا پروتوکل HTTP با هم ارتباط برقرار میکنند .
نحوه کارکرد وب چگونه است؟
اطلاعات وب داخل فایلهائی به نام Web Pages و یا صفحات وب قرار دارند.
این فایلها یا صفحات روی Web Server یا کامپیوترهای سرویس دهنده وب ذخیره شده اند.
برای دیدن صفحات وب از نرم افزاری به نام مرورگر و یا Web Browser استفاده میشود.
دو مرورگر Internet Explorer و Netscape Navigator جزو معروفترین مرورگرها حساب میشوند.
مرورگر Internet Explorer متعلق به شرکت مایکروسافت و مرورگر Netscape Navigator متعلق به شرکت نت اسکیپ میباشد.
یک مرورگر با کمک یک Request درخواستی برای خواندن یک صفحه از وب سرور میکند.
این Request یا درخواست بر اساس استاندارد ارتباطی یا پروتوکل HTTP بوده و شامل آدرس صفحه مورد نظر میباشد.
آدرس یک صفحه وب چیزی شبیه http://www.internet.com/faq.html است. بخش //:http نوع پروتوکل و یا استاندارد ارتباطی را تعیین میکند، www.internet.com نام دومین یا Domain است و faq.html نام صفحه ای است که باید خوانده شود.
مرورگرها چگونه صفحات وب را نمایش میدهند؟
چگونگی نمایش یک صفحه وب بصورت مستتر در آن وجود دارد.
مرورگرها از روی دستورالعملهای داخل صفحات وب و با کمک تگ ها به نمایش صفحات میپردازند.
وظیفه اصلی تگ های اچتمل ( HTML tags ) بیان چگونگی نمایش اطلاعات میباشد.
یک تگ اچتمل چیزی شبیه
این تگ پاراگراف است!
است.دسته بندی | پاورپوینت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 110 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 14 |
پاورپوینت بررسی چهار زبان برنامه نویسی در 14 اسلاید قابل ویرایش
زبان BASIC
زبان برنامه نویسی BASIC زبان ساده ای است که میتوان با استفاده از ان به راحتی با یک میکروکامپوتر ارتباط برقرار کرد . در یک برنامه ی BASIC هر خط برنامه دستورالعملی که از یک شماره ی خط .یک واژه ی اصلی (KEY WORD ) یا فعل BASIC و یک پیکره ساخته شده است . در مثال ساده ای از یک برنامه نویسی BASIC دیده می شود :
REM THIS IS A SAMPL PROGR 10
20 LEF A=50
30 PRINT A
---- -------- -------------------------------------
پیکره واژه ی اصلی شماره
هر خط میتواند شامل حداکثر 255 (CHARACTER ) داشته باشد.
شماره خط
یک شماره خط عدد صحیحی است که به طور متعارف در محدود? عدد 1 تا یک رقمی قرار می گیرد .مقادیر بالای محدوده بستگی به کامپوتر مورد استفاده دارد .
شماره خط ترتیب اجرای د ستورالعمل توسط کامپوتر را در سلسله مراتب دستورالعمل های برنامه موجود در حافظه مشخص می کند . کامپوتر در نخستین مرحله اجرای دستورالعمل ها ،دستورالعل دارای کوچک ترین شماره خط را اجرا می کند و سپس دستورالعل بعدی با شماره خط بزرگ تر را اجرا می نماید . بنابراین ترتیب اجرای دستورالعمل ها توسط کامپوتر از خط دارای کوچک ترین شماره خط به سمت خطوط دارای شماره های بزرگ تر است . در برنامه نمونه فوق ترتیب اجرای دستورالعمل ها چنین است که ابتدا خط 10 و سپس خطوط 20 و 40 اجرا می شود.
واژه ی اصلی یا فعل BASIC
واژه ی اصلی یا فعل های BASIC واژه هایی هستند که کامپوتر قادر به درک انها بوده و متعاقبا“ اعمال مربوطه را انجام می دهد . عمده ترین واژه های اصلی BASIC به شرح زیر می باشد :
DATA ON…GOSUB
DEFFN ON…GOTO
DIM PRINT
END PRINT TAB
FOR /NEXT PRINT USING
GOSUB READ
GOTO REM
IF…THEM RESTOR
INPUT RETURN
LET STOP
زبان جاوا
جاوا باید واحد برنامه نویسی جهانی قرن بیست و یکم دانست که در شرکت (میکرو سیستم ) را توسط تیمی از برنامه نویسان به سرپرستی جیمز گاسلینگ کانادایی در سال 1995 جاواتغییر نام یافت و در اختیار عموم قرار گرفت .
طراحی وپیاده سازی کامپایلر اولیه جاوا و ماشین مجازی آن توسط گاسلینگ صورت گرفت .انگیزه اولیه طراحان جاوا ،تولید ندم افزادهایی بود تا بتوان از آ ن در وسایل مصرفی الکتریکی خانگی نظیر دستگاه کنترل از راه دور تلویزیون استفاده کرد ( چرا که کنترل کننده ها ی این گونه وسایل را انواع مختلف تشکیل می دهد ) ونیز طراحی زبانی قوی ،ساده ،قابل حمل و مستقل از سخت افزار و بی تفاوت نسبت به معماری کامپوترو مستقل از سیستم عامل بود تا بتوان آن راروی طیف وسیعی از کامپوتر های مختلف و ناهمگون ، از کامپوتر های بزرگ تا انواع مختلف ها با هر نوع سیستم عامل مانند ویندوز ،یونیکس ،اپل اجرا کرد . به بیان واضح تر ، طراحی زبانی بود که وابسته به سیستم عامل خاصی نباشد .
زبان پاسکال
زبان پاسکال به نسبت زبان های برنامه نویسی دیگر نوپا تر است و در سال 1969 توسط نیکسال ویرت (Niklaus Wirt ) طراحی شده است .
تجربه و آزمایشهایی که در طی 15 سال گذشته بر روی زبان پاسکال انجام شده است باعث گردیده که کاربر زبان مذکور از بسیاری جهات آسان ترشده است و به نسبت بسیاری زبان های قدیمی دارای اشکالات کمتری می باشد .
دسته بندی | پاورپوینت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 146 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 15 |
پاورپوینت بررسی جنگل ها در15 اسلاید قابل ویرایش
بیشتر از تمام مناطق دنیا جنگلهای برگ ریز معتدل بر اثر فعالیتهای انسان تحت تاثیر قرار گرفته اند . در اکثر مناطق معتدل ، نواحی وسیعی از جنگلها برای احداث راههای کشاورزی از بین رفته اند . این فرآیند چندین قرن پیش در اروپا آغاز شد و منجر به باقی ماندن تعداد کمی از جنگلهای خالی از سکنه شد . در شرق آمریکای شمالی ، جنگل زدایی با ورود مهاجران اروپایی آغاز شد اما هنوزبه وسعت آنچه در اروپا رخ داده ، نرسیده است .
جنگلهای بارانی کاج آمریکای شمالی
در طول ساحل غربی آمریکای شمالی ، آب و هوای مرطوب و معتدل ، جنگلهای کاج بارانی را که از آلاسکا تا شمال کالیفرنیا امتداد یافته اند بوجود آورده است . این جنگل منحصر به فرد ، مدتهای مدید در معرض تهدید بوده است زیرا می تواند از درختانش برای سوخت و کاغذ سازی استفاده کرد . حدود 90 درصد ازجنگلهای اولیه اکنون کاملاًَ از بین رفته اند . گرچه جنگلهاییکه درختانشان قطع شده اند معمولاَ دوباره کاری می شوند ، اما رستنی های جدید ، حیات وحش کمتری را نسبت به جنگلهای اولیه در خود پناه می دهند.
جنگل ناحیه ایست با تراکم زیادی از درختان، جنگلها در تمام نواحی زمین که قابلیت رشد درخت در آنها وجود دارد و از نظر ارتفاع در زیر خط درخت قرار دارند یافت می شوند، مگر اینکه بارش باران در آنجا کم بوده، یا تناوب آتش سوزیهای طبیعی زیاد باشد. جنگلها عمدتا شامل تعداد زیادی از گونه های درختان با ارتفاع مختلف می باشند، و در کنار اینها درختچه ها و درختان جوان رشد می کنند، که سبب استفاده بهینه از نور آفتاب می شود. یک جنگل به شکل طبیعی اش، محل زندگی بسیاری از جانوران و گونه های گیاهی می باشد، و زیست توده آن در هر واحد واحد سطح، در مقایسه با بیشتر زیست بوم ها زیاد می باشد. از دیدگاه بوم شناختی، ممکن است یک جنگل از یک درختزار متمایز باشد. جنگل کم و بیش، سایبانی متراکم دارد، و شاخ و برگ درختان به هم می رسند یا این که در هم تنیده می شوند؛ یک درختزار عمدتا سایبان بازی دارد، که مقداری نور خورشید از بین درختان نفوذ می کنند (همچنین ببینید: ساوانا).
انواع بسیاری از جنگل ها وجود دارند. از جمله انواع بوم شناختی آنه عبارتند از:
جنگل بارانی (گرمسیری و معتدل)
تایگا
جنگل معتدل سخت چوب
جنگل گرمسیری خشک
جنگل برگریز معتدل
علم مطالعه و مدیریت جنگل ها، با هدف بهره برداری قابل تحمل، جنگل داری نامیده می شوند. بوم شناسان در باره جنگلها مطالعه می کنند
جنگل برگریز معتدل
جنگلهای برگریز معتدل مساحتی حدود 800 میلیون هکتار (2000 میلیون آکر) را پوشانده و بیشتر شامل درختان پهن برگ هستند . تقریباَ تمام این جنگلها بر اثر فعالیت انسان تغییر یافته و منطقه تحت پوشش آن بسیار کوچکتر از گذشته شده است . این جنگلها در نیم کره شمالی واقعند ،گرچه منطقه کوچکی از آن نزدیکی دماغه آفریقای جنوبی مشاهده می گردد. جنگلهای برگریز معتدل ، در نواحی که میزان باران سالانه آن تقریباَ بین 150-70 سانتی متر )30 و 60 اینچ( است و سرتاسر سال بطور یکنواخت در ناحیه پخش می گردد تشکیل می شوند. بر خلاف کاجها ، درختان برگریز قادر به تحمل خشکسالی دراز مدت نیستند. بدون دخالت انسان ، جنگلها بوطر طبیعی حدود 40 درصد از سطح زمین را می پوشانند . انواع جنگلها شامل جنگلهای بارانی حاره ای سریع الرشد نزدیک خط استوا و جنگلهای کاج کند رشد نواحی سرد از جمله کوهستانها هستند.
جنگلهای شمالی
جنگلهای شمالی وسیع نیم کره شمالی ، ناحیه ای به وسعت حدود 1500 میلیون هکتار (3700 میلیون آکر) را می پوشانند و تقریباَ از کاجها تشکیل یافته اند . در بعضی مکانها کمربندی به وسعت 1600 کیلومتر (1000 مایل) را تشکیل می دهند. بسیاری از نواحی جنگل های شمالی کمتر از 61 سانتی متر (24 اینچ) نزولات آسمانی در سال در یافت می کنند و این نیز بیشتر بصورت برف طی زمستانهای سخت و طولانی است. مشکل اصلی که درختان در این شرایط با آن روبرو هستند سرما نیست بلکه کمبود آب است . از آنجا که دمای هوا در بیشتر اوقات زیر صفر است ، آب مایع بندرت در دسترس می باشد
دسته بندی | پاورپوینت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 76 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 140 |
پاورپوینت بررسی جامعه شناسی آموزش و پرورش در 140 اسلاید قابل ویرایش
جایگاه درس
درس جامعه شناسی آموزش و پرورش یکی از دروس اصلی رشته علوم تربیتی است که در هر دو گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی دبستانی و پیش دبستانی معادل 3واحد درسی است.
در نظام آموزش و پرورش ایران،درس جامعه شناسی آموزش و پرورش از اهمیت چندانی برخوردار نیست.
دلایل چندی مثل شمار اندک واحدهای این درس و ...
براین واقعیت گواهی دارند.
اهداف درس
هدف کلی
هدف کلی درس آشنایی دانشجویان رشته علوم تربیتی با
ضرورت و اهمیت جامعه شناسی در آموزش وپرورش ونقش و اهمیت آن در نظام آموزشی است .
اهداف رفتاری درس
دانشجو بعد از مطالعه درس باید بتواند سوالات زیر را پاسخ گوید:
ضرورت آموزش جامعه شناسی آموزش و پرورش راتوضیح دهد؟
رابطه بین جامعه و آموزش و پرورش را توضیح دهد؟
ویژگی آموزش و پرورش به عنوان نهاد اجتماعی راتوضیح دهد؟
کارکردهای اجتماعی آموزش و پرورش راشرح دهد؟
رابطه آموزش و پرورش وتغییر اجتماعی را شرح دهد؟
رویکردهای جامعه شناختی به آموزش و پرورش را نام برده و توضیح دهد؟
چگونگی پیدایی و تحول رشته جامعه شناسی آموزش و پرورش را توضیح دهد؟
رویکردهای نوین در جامعه شناسی آموزش و پرورش رابیان کند؟رویکرد سیستمی به جامعه شناسی آموزش و پرورش را تحلیل کند ؟
فصل یکم
اهداف رفتاری فصل اول
دانشجو بعد از مطالعه فصل باید به سوالات زیر پاسخ گوید:
محتوا و روش جامعه شناسی را توضیح دهد؟
رابطه جامعه شناسی و آموزش و پرورش را بیان کند؟
جامعه شناسی آموزش و پرورش را توضیح دهد؟ اصول جامعه شناسی آموزش و پرورش را نام برده و مختصر توضیح دهد؟
پیشگفتار:
در برنامه ریزی آموزشی دانشگاه های ایران درس جامعه شناسی آموزش و پرورش اهمیت و اعتبار چندانی ندارد .
این درس به عنوان 3 واحد در رشته علوم تربیتی تدریس می شود.
بیش از یک قرن است که امیل دورکیم ضرورت مطالعه جامعه شناسی آموزش و پرورش رامطرح ساخته است.امروزه جامعه شناسی آموزش و پرورش یک شاخه تخصصی در رشته جامعه شناسی محسوب می شود.
فصل اول
مقدمه
آموزش و پرورش فراگردی از گهواره تا گور است.
آموزش و پروش یک پدیده ی اجتماعی است.
آموزش و پرورش مورد مطالعه جامعه شناسی است.
محتوا و روش جامعه شناسی
“اینکلس” در کتاب “جامعه شناسی چیست؟” محتوای جامعه شناسی را به واضح ترین شکل در چهار بخش اصلی با این شرح خلاصه می کند:
1 – تحلیل جامعه شناختی
2 – واحدهای نخستین زندگی اجتماعی
3 – نهادهای اجتماعی اصلی
4 – فراگردهای اجتماعی بنیادی
نتایج حاصل از تحلیل جامعه شناختی ساختارها وکارکردهای آموزشی
1 – مفید برای جامعه شناسان و کارشناسان آموزش وپرورش
2 – ارتباط آموزش وپرورش با واحدهای نخستین زندگی اجتماعی
3 - آموزش وپرورش به عنوان یکی از نهادهای اجتماعی اصلی
4 – قابل مشاهده بودن فراگردهای اجتماعی بنیادی موارد چهارگانه فوق، دلیل مددکار بودن جامعه شناسی برای آموزش وپرورش است.
(ویژگی های نظریه)
1 - نظریه به تحقیق جهت می دهد.
2– داده های مورد نیاز رابرای جمع آوری معین می کند.
3- تفسیر داده ها را تحت تاثیر قرار می دهد.
آموزش و پرورش در جوامع ابتدایی
ـ در این جوامع آ . پ هدف و منظور آگاهانه ای نداشت .
ـ پیچیدگی روزافزون زندگی موجب تنوع و کثرت تقسیم کار اجتماعی گردید .
تقدم آموزش و پرورش رسمی بر مدرسه
ـ هدایت آگاهانه امر یادگیری بسیار جلوتر از پیدایی مراکز رسمی آموزشی آغاز شده است .
ـ سرآغاز آ . پ را باید در منشاء اصلی همه نهادها همین خانواده جستجو کرد .
“ تعریف آموزش و پرورش “
از آموزش و پرورش تعاریف متعددی شده است . این تعاریف ناشی از پیچیدگی و چند وجهی بودن امر آموزش و پرورش است .
جامعه شناسی ، آموزش و پرورش را غالبا به عنوان یک نهاد اجتماعی مورد مطالعه قرار می دهد
امروزه آموزش و پرورش به عنوان یک فراگرد اجتماعی محسوب می شود .
دسته بندی | پاورپوینت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 350 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 10 |
پاورپوینت بررسی جاذبه جنسی روانکاوان نسبت به مراجعه کنندگان در 10 اسلاید قابل ویرایش
چکیده:
علی رغم اینکه اطلاعات زیادی که در رابطه با رابطه صمیمی بین روانکاوان و مشتریان شان وجود دارد اما در حال حاضر اطلاعات مستندی در رابطه با ماهیت ، چگونگی و نتایج اینگونه روابط وجود ندارد.
پژوهش حاضر بر روی 575 روانکاو انجام شده است. بر اساس نتایج این تحقیق 87% کلیه روانکاوان ( 95% مردان و 76% زنان) وجود چنین رابطه ای را در قبال مراجعه کننده کانشان تایید کردند.
اما فقط تعداد اندکی (9 % مردان و 3 درصد زنان) روانکاوان گزارش کردنند که اینگونه روابط وارد حوزه ی عملی شده است. بر اساس این تحقیق بیشتر روانکاوان ( 63%) بعد و در حین چنین روابطی به شدت احساس اظطراب ، گناه و آشفتگی کردند.
بر همین اسا س حدود 90% از شرکت کننده گان تحقیق اظهار داشتند که در مورد مدیریت و حل و فصل چنین احساساتی هیچ گونه آموزشی قبل و بعد از تحصیل دریافت نکردند
اهداف تحقیق
1. بررسی ابعاد و نتایج این گونه رابطه بر روند معالجه بیماران
2. بررسی تاثیر اینگونه روابط بر شرایط شغلی و حرفه ای روانکاوان و روانشناسان
3. بررسی تبعات اخلاقی این کونه روابط در اجتماع و تاثیر ان بر حرمت و اهمیت طبعات در جامعه
4. جستجوی راه حل های مناسب هم در قبال بیماران و هم روانکاوان
و روان شناسان
پیشینه تحقیق
1. گلاور(1955) بیش از 60%
2. فرمر (1968) بیش از 17 %
3. کاردنر و فولر (1973) بیش از 10%
4. هلراد و بردسکی (1977) حدود 8%
5. لیموسون و اسکاور (1977) حدود 7%
کاربرد ها و فواید مطالعه حاضر
ا. مسایل اخلاقی نقش مهمتری در باز دارنده گی این روابط دارد تا برخورد های قانونی
2.بررسی ماهیت این گونه روابط باید بدون هیچ گونه تعصب و محافظه کاری در نظام آموزشی گنجانده شود.
3. روانکاوان و روانشناسان هم مانند مردم عادی ممکن است مرتکب چنین احساساتی شود بنابراین تابو این گونه مسایل باید از بین برود.
4. تمام تصمیم گیریها و برنامه های آموزشی این گونه مسایل باید مبتنی بر تحقیقات مستند و علمی باشد نه یک نظام ارزشی و اخلاقی خاص
5.بستر نظام آموزشی باید به گونه ای فراهم شود که متخصصان حوزه ی اعصاب و روان بتوانند به راحتی احساسات و مشکلات شغلی و حرفه ای خود را آزادانه بیان کنند.
دسته بندی | پاورپوینت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 10647 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 54 |
پاورپوینت بررسی تحلیل سایت میدان بار در 54 اسلاید قابل ویرایش
نقاط شاخص در مجاورت سایت
_حرم مطهر:که شریان اصلی حاشیه سایت به آنجا منتهی می شود.
-استادیوم تختی:که شریان درجه 2 سایت به آنجا می رسد.
-مجموعه خانه های مسکونی که در جنوب –جنوب غربی و غرب سایت قرار دارد.
-موسسه مالی و اعتباری انصار که در کنج خیابان مطهری جنوبی 32 و بانک صادرات در حاشیه روبرو سایت و همچنین بانک سپه در کنار ایستگاه اتویوس حاشیه قرنی و همچنین بانکهای متعدد در اطراف سایت با توجه به کاربری تجاری مد نظر دارای اهمیت زیادی است.
ایستگاه اتویوس روبروی سایت-حاشیه خیابان قرنی -
جهت باد
باد غالب مشهد از سمت جنوب شرقی بوده و دومین باد مهم نیز باد شرقی است
ساختار کارکردی فعلی بازار
-فضاهای مذهبی به هیچ عنوان دیده نمی شود
-حوزه نفوذ بازار محدود به خرده فروشان و بخش بسیار کمی از مردم شهر میباشد
-اکنون کارکرد تجاری حاکم است
-خرده فروشی دیده می شود
-بازار به عنوان یک معبر و شبکه رفت و آمد اصلی نیست
-فقط وارد کننده و توزیع کننده است
-بیشتر حجم خرید مردم از مغازه های اطراف سایت صورت می گیرد
-کالا ها و صنایع سبک در بازار مستقر است که بخش عمده آن مواد پلاستیکی است
-بی نظم ترتیب و پر از ازدحام است
-دسترسی به سایت هم از طریق اتوبوس و هم تاکسی امکان پذیر است
خصوصیات بافت و کالبد
بافت های اطراف از نظر کالبدی بافتی غیر همدست و تقریباً میانسال است ولی با وجود اینکه فرسودگی بافت زیاد نیست انتظار تغییرات زیادی در آینده وجود ندارد
عکسهای دید از درون به بیرون و همچنین وضع موجود سایت
دسته بندی | پاورپوینت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 199 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 47 |
پاورپوینت بررسی تفکر شهودی در 47 اسلاید قابل ویرایش
موضوع : تفکر شهودی
فهرست :
مقدمه: (فلسفه ریاضی)
تعریف: ریاضی در تفکر شهودی
پیشینه : نظراتی درباره فلاسفه ریاضی
فلسفه شهودگرایان
فلسفه اشراق
کاربرد تفکر شهودی در آموزش ریاضی
آزمایشگاه ریاضی دانشمندان
نقش تمرکز حواس در یادگیری مفاهیم ریاضی
آموزش ریاضی
چند پیشنهاد کلی
خلاقیت ریاضی در سایه بصیرت ریاضی
مقدمه:
امروزه فلسفه ریاضی یا فلسفه علم ریاضیات بعنوان یکی از شاخه های فلسفی دامنه و عمق قابل توجهی برخوردار شده است و مکاتب و دیدگاههای متعددی در حوزه این دانش فلسفی شکل گرفته است. در این میان این نکته روشن است که دست یافتن به دیدگاهی که پاسخگوی تمام مسائل و مباحث مطرح شده در فلسفه ریاضی باشد آن هم بصورت مستدل و مقبول همه فلسفی اندیشان امری ممکن به نظر نمیرسدویاآنکه بسیارصعب و دشوار است.
اما متفکران بر اساس اصول و مبادی و علایق ویژه خود به مباحث فلسفی در باب ریاضیات پرداخته و هر یک به اندازه وسع علمی و حوزه مطالعاتی و پژوهشی خود گامهایی را برای تقریب به ماهیت و حقیقت ریاضیات برداشته اند. در این میان متفکران و فلاسفه متقدم و معاصر مسلمان نیز از این قاعده مستثنی نیستند و در لابلای آثار خود سعی در تفسیر و تبیین ریاضیات داشته اند.
تعریف فلسفه علم ریاضیات :
فلسفه علم ریاضیات یا فلسفه ریاضی دانشی است انتزاعی، تحلیلی و فلسفی درباره مفاهیم پایه و اصول اساسی و بنیادی ریاضیات، ماهیت گزارههای ریاضی، روش ریاضی، ریاضیات و واقعیت، رابطه ریاضیات با علوم دیگر مانند فیزیک، منطق، متافیزیک و...، تحولات دانش ریاضی و علل، جایگاه ریاضیات در دستهبندی علوم، ریاضیات و ایدئولوژی و مباحث متعدد دیگر
پیشینه :
نظراتی درباره فلاسفه ریاضی :
بر این اساس ما طبقه بندیهایی چون فلسفه فیزیک, فلسفه هنر , فلسفه تاریخ و البته فلسفه ریاضی وحتی فلسفه را داریم
اچ گوردون هولفیش بیان می دارد که :
”فلسفه ماموریت دارد به انسان در تفکر عمیق تر به نتایج اعمال روزانه اش کمک کند تا انسان بتواند با حکمتی بیشتر , آن نتایجی را برگزیند که به همه انسانها کمک
می کند تا تفکرشان را عمیق تر سازند ”
فلسفه شهودگرایان :
از شهودگرایان این است که اشیا و برهانهای ریاضیات را فقط باید با طی گامهای متوالی و متناهی ساخت . گامهایی که شهودا قابل اطلاق براعداد طبیعی اند .
بر طبق نظریه ، پایه ریاضیات غایتا بر شهود اولیه قرار دارد که بدون شک بر حس و درک ما از "قبل و بعد" میباشد که به ما اجازه میدهد که تا یک شی مشخص و منفرد را درک کنیم .
و پس ادراکهای بعدی متوالیا و بیپایان انجام میگیرد.در این روند ما رشتهای بیپایان بدست میآوریم که بهترین مثال است. سابقه شهودگرایی در فلسفه آن رشته اعداد طبیعی ، زمان کانت فیلسوف آلمانی ، بر میگردد. ظاهرا درک کانت از اینکه حساب بر مبنای نیروی ذهنی شمارش قرار دارد این است که اعداد وقتی، و فقط وقتی وجود دارند که به وسیله شمارش در دسترس باشند . در دسترس باشند
اگر کانت با مجموعهها آشنا بود شاید هم میگفت مجموعهها وقتی و فقط وقتی وجود دارند که عضوهای آنها را بتوان شمرد .
لذا عددهای اصلی نامتناهی وجود نمی توانند داشت زیرا که به عقیده کانت عدد نامتناهی را شمردن نامقدور است .
بدلیل مشابه کانت معتقد بود که در هنذسه حداکثر طول وجود پیدا نمی کند, زیرا که هر چند می توان خط را از دو طرف امتداد داد اما آن را به طور نامتنهای نمی توان امتداد داد (زیرا که این عمل نیازمند وقت نامتناهی است ) به این ترتیب هم در مورد اعداد هم در مورد خطوط , کانت به جای پیروی از عقیده بی کران بالفعل به نظریه بی کران بالقوه یا کلیات نامعین معتقد بوده است .
ارسطو هم در بخث مسائل فلسفی از قبیل پارادوکس معروف زنون مفهوم نظریه کبیران بالقوه کانت را به کار برده است
در زمانهای جدید چهره اصلی شهود گرایان که فرد را ساختار گرا می نامند ال.جی بروئور ریاضی دان هلندی است .
به عقیده شهود گرایان هر چیزی را که نتوان صحت سقمش را ثابت کرد نه صحیح است نه سقیم .
بدین ترتیب شهودگرای ” قانون طرد شق وسط“ وارد می کند وبین صحیح یا سقیم شق ثابت ”نه صحیح و نه سقیم ” را می پذیرد .
کاربرد تفکر شهودی در آموزش ریاضی
. چه کنیم تا درس ریاضی دانش آموزان بهتر شود :
قبل از هر چیز باید بدانیم که وقتی که تمرینات ریاضی تمیز نوشته شود وقتی اعداد به سهولت قابل خواندن باشند وقتی اعداد در ستونها مرتب و تمیز قرار داده شوند :
1- شاگردان جوابهای صحیح تری را بدست می آورند .
2- شاگردان کارشان را سریعتر انجام می دهند .
3- شاگردان کارشان را بهتر می فهمند
دسته بندی | پاورپوینت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 39 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 26 |
پاورپوینت بررسی تصمیم گیری و تعیین خط مشی دولتی در 26 اسلاید قابل ویرایش
انواع خط مشی های عمومی
خط مشی های عمومی را به گونه های مختلفی طبقه بندی کرده اند که در هر یک از آنها وجه خاصی از خط مشی های عمومی اساس طبقه بندی واقع گردیده است.
در یکی از این تقسیم بندی ها بر اساس قوای سه گانه که هر کدام اختیار و قدرت وضع برخی از خط مشی های عمومی را در نظام کشوری دارا می باشند، به سه نوع خط مشی عمومی اشاره شده است.
خط مشی های عمومی
الف ـ خط مشی های تقنینی
ب ـ خط مشی های اجرایی
ج ـ خط مشی های قضائی
طبقه بندی دیگری را روالی مشابه سه نوع خط مشی عمومی یا سیاست را مطرح ساخته است.
الف) سیاست تشریحی: از امر و نهی ها و حقوق و تکالیفی که از مکتب و اعتقادات مشروع مردم سرچشمه می گیرد، و خطاب آنها به کل جامعه می باشد.
ب) سیاست تحلیلی: اصول مقرر سیاسی را مورد تجزیه و تحلیل قرار می دهد تا بدین ترتیب امر و نهی ها و حقوق و تکالیف و حدود هر یک کاملا روشن گردد.
ج) سیاست تدبیری و اجرایی: هدفهایی است که اداره کنندگان جامعه بر مبنای سیاست تشریعی و با استمداد از سیاست تحلیلی برای جهت بخشیدن به اوضاع کشور و مردم و رفع مشکلات و نابسامانیها به آن می اندیشند و برنامه ریزی و سازماندهی می کنند.
خط مشی های عمومی در طبقه بندی دیگری به چهار گروه تقسیم شده اند.
الف) خط مشی های عمومی قانونی ـ سیاسی مانند انتخاب نمایندگان و سایر ابواب قانون اسیاسی.
ب) خط مشی های عمومی انضباطی و بازدارند مانند جلوگیری از تبلیغات نادرست.
ج) خط مشی های عمومی توزیعی که هدفشان توزیع مزیتی در جامعه است مانند پرداخت سوبسید به کشاورزان.
د) خط مشی های عمومی توزیع مجدد که هدفشان توزیع مجدد مزیتی در جامعه است مانند مالیات تصاعدی بردرآمد.
خط مشی های فراگیر
خط مشی های فراگیر حاوی پیش فرضها، معیارها، الگوها و رهنمودهایی است که خط مشی های عمومی باید از آنها تبعیت کنند.
آیینه تمام نمایی از ایدئولوژیها، ارزشها، شرایط اقتصادی، سیاسی، اجتماعی و فرهنگی در یک جامعه خاص می باشند.
ویژگیهای اصلی خط مشی فراگیر
1.دارا بودن هدفهای کلی و فراگیر: هدفهای کلی و بخش اصلی خط مشی های فراگیر را تشکیل می دهند و تصمیم گیرندگان در انتخاب خط مشی های عمومی، از آنها بهره فراوان می برند. به عنوان مثال اهدافی چون استقلال و آزادی، حفظ تمامیت ارضی کشور، توسعه اقتصادی و ... در خط مشی فراگیر، اجزای اصلی و عمده را تشکیل می دهند.
2. تعیین حد و مرز خط مشی های عمومی: خط مشی های فراگیر باید تعیین کننده حد و مرز خط مشی های عمومی باشند. به عبارت دیگر باید حیطه خط مشی های عمومی در خط مشی های فراگیر معین شود. خط مشی های فراگیر مشخص می سازد که هر خط مشی عمومی به چه سازمانها و مراجعه مرتبط می شود تا کجا نفوذ می کند و تا چه حدی قدرت عمل دارد.
3. تعیین اولویت زمانی خط مشی گذاری عمومی: این بعد خط مشی های فراگیر، مشخص می کند که چه خط مشی هایی باید بلافاصله عملی گردند و چه خط مشی هایی باید به مرور زمان به انجام رسند. در خط مشی های فراگیر رابطه بین زمان مورد نیاز و تحقق اهداف سنجیده می شود و اولویت زمانی خط مشی ها معین می گردد. در این راه مسائلی مانند حساسیتهای سیاسی بحرانی بودن اوضاع اجتماعی احتیاج فوری به برآوردن یک نیاز و آماده نبودن جامعه برای پذیرش بعضی از مسائل برمهلت زمانی خط مشی ها و اولویت آنها تاثیر می گذارد.
4. تعیین میزان ریسک پذیری: این جنبه از خط مشی های فراگیر میزان مخاطره و ریسکی را که در خط مشی های عمومی می تواند مورد قبول باشد، معین می سازد. این خصوصیت خط مشی به تصمیم گیرندگان کمک می کند تا میزان معقول ریسک را در خط مشی های مورد نظر خود دریابند. مسلما خط مشی هایی که تغییرات عمده ای را دربردارند نسبت به خط مشی هایی که هدفشان تغییرات جزئی است مخاطره بیشتری را به دنبال خواهند داشت.
5. تعیین حدود جزئی یا کلی بودن تغییرات درخط مشی: این جنبه با خصوصیت قبلی مرتبط است. درتعیین میزان وسعت و تغییرات، عمق تغییرات و زمان آنها خلاصه می شود. هر قدر میزان متغیر بودن خط مشی بالا باشد ریسک پذیری آن هم بیشتر خواهد شد. تغییرات برنامه ریزی شده درخط مشی ها می تواند با حداقل ریسک توام باشد. مثلا استفاده از مطالعات راهنما برای انجام دادن تغییرات عمده در خط مشی ها راهی است که ازمیزان ریسک در حد قابل توجهی می کاهد و میزان عملی بودن تغییرات را روشن می سازد.
6. تعیین میزان جامع یا محدود بودن خط مشی: این جزء تعیین کننده میزان وسعت و محدودیت خط مشی های عمومی درموارد و وضعیتهای گوناگون است. مثلا یک خط مشی که با موضوع رفاه اجتماعی سروکاردارد نسبت به خط مشی دیگری که درباره بازآموزی است، از وسعت و جامعیت بیشتری برخوردار است. باید یادآور شد خط مشی ای که جامعتر و وسیعتر باشد لزوما از سایر خط مشی ها مهمتر به شمار نمی آید.
دسته بندی | پاورپوینت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 8596 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 182 |
پاورپوینت بررسی تجزیه مقادیر کم در 182 اسلاید قابل ویرایش
کلیات
اهمیت تجزیه مقادیر کم در علوم و فناوری
تجزیه و تعیین مقادیر کم مواد سمی در نمونه های زیست محیطی
صنایع غذایی
بیولوژی
صنایع الکترونیک و کامپیوتر
بخش اول
خطاهای سیستماتیک در تجزیه مقادیر کم
1-1 مقدمه
1-1-1 تعریف عمومی از تجزیه مقادیر کم
1-1-2 روشهای دستگاهی تعیین مستقیم
1-1-3 روشهای چند مرحله ای
1-1-4 مراحل اضافی و مهم عمومی
یک روش عمومی برای این منظور تعریف نشده است بلکه ترکیبی از چندین روش بکار می رود.
1-2خطاهای سیستماتیک و اجتناب از آن
منابع اصلی خطای معین عبارتند از:
روشهای نمونه برداری و نگهداری
آلودگی نمونه بوسیله ابزار یا ظروف
جذب و با واجذب مواد از سطح ظروف
از دست دادن مواد از طریق نبخیر
واکنشهای شیمیایی ناکامل و یا ناخواسته
تاثیر ماتریکس بر ایجاد سیگنال اندازه گیری
کالیبراسیون نادرست
1-2-1 تبخیر
1-2-2 جذب
1-2-3 ظروف نمونه و اثر زمینه
1-2-4 اثر محیط ( گرد و غبار و ... )
1-2-5 آلودگی بر اثر ظروف نمونه
1-2-6 مشکلاتی در ارتباط با تغییر عدد اکسایش و ظرفیت واکنشگرها
1-3 خطاهای معین ناشی از روش تجزیه ای
1-3-1 نمونه برداری و انبارداری و پیش آماده سازی
1-3-2 تخریب
1-3-2-1 تخریب از طریق ذوب
1-3-2-2 تخریب از طریق جذب رطوبت
1-3-2-3 تخریب از طریق احتراق با اکسیژن
1-3-2-4 تبخیر حرارتی
1-3-3 جداسازی
1-3-3-1 رسوبگذاری و همرسوبی و الکترولیز
1-3-3-2 استخزاج مایع- مایع
1-3-3-3 جداسازی از طریق تبخیر
1-3-3-4 سایر روشهای جداسازی ...
1-4 قواعد اساسی برای تشخیص و حذف خطاهای سیستماتیک
1) توجه به دقت نتایج
2) تائید صحت نتایج روش حداقل با یک یا دو روش استاندارد
3) حداقل زمان نگهداری نمونه و در دمای 15- درجه سلسیوس
4) با حداقل اصلاحات در مراحل اجرائی کار
5) پی گیری روشهای مختلف
6) بکار بردن روشهای میکرو شیمیایی
7) جلوگیری از خرج نمونه از چرخه اندازه گیری
8) به حداقل رساندن اثر نمونه
9) تمیزکار ی ظروف با روشها و مواد مناسب
10) استفاده از واکنشگرها و حلالهای خالص
11) کار در اتاقهای عاری از گرد و غبار
اجتناب از آلودگی
رعایت نکات زبر برای این منظور ضروری است
نگهداری جداگانه نمونه ها و استانداردها
اجتناب از بکار بردن تجهیزات شیمیایی نظیر بورت و...
استفاده از دستکشهای پلی اتیلنی یکبار مصرف
استفاده از لباسهای یکبار مصرف
تکنیکهای به حداقل رساندن از دست دادن
1) زمان تماس کوتاه
2) استفاده از ظروف با جداره مناسب در صورت ضرورت انبارداری ( پلی فلورو کربن و ... )
3) نگهداری در حداقل دمای ممکن و مناسب در صورت ضرورت انبارداری ( دمای زیر صفر )
4) نگهداری در شرایط مناسب در صورت عدم امکان انجماد و ...
5) حداقل فاصله زمانی بین نمونه برداری و تجزیه
دسته بندی | پاورپوینت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 9578 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 40 |
پاورپوینت بررسی تالاموس در 40 اسلاید قابل ویرایش
تالاموس ها : هسته هایی به شکل تخم مرغ در دوطرف بطن سوم و پائین بطن های طرفی هستند
عملکرد تالاموس
با دستگاه های حسی. دستگاه حرکتی. دستگاه تعادلی. دستگاه لیمبیک .حافظه ودستگاه بیدار نگهدارنده مغز در ارتباط است .
1- دریافت تمام حس های بدن ( بجز بویایی ) وانتقال آنها به قشر مغز. 2 - دریافت اطلاعات حرکتی از مخچه و هسته های قاعده ای مغز و ارسال آن به قشر حرکتی مربوطه . 3- دریافت اطلاعات از دستگاه مشبک ساقه مغز و ارسال آنها به تمام قشر مغز
نکته در حیوانات پست نقش اصلی را در حس و حرکت دارد ولی در انسان در خدمت قشر مغز است.
بطن های مغزی
چهار حفره درون مغز – شامل :
1و 2 : بطن های طرفی – درون هر یک از نیمکره های مغز
3 : بطن سوم – دیانسفال
4 : بطن چهارم – بصل النخاع
با مجرای مرکزی نخاع ادامه می یابد
حاوی مایع مغزی نخاعی است
عمل مهم : مغز را در برابر فشارهای مکانیکی ناشی از حرکت سر محافظت می کند- منبع سرشاری از ویتامین و مواد غذایی است
هیپوتالاموس
مجموعه هسته هایی که در زیر تالاموس قرار گرفته اند و بالاترین مرجع تنظیم اعمال خودکار در مغزمحسوب میشود .
عملکرد هیپوتالاموس
1- تنظیم اعمال نباتی (سمپاتیک – پاراسمپاتیک )
2- // آب بدن :هسته سوپرااپتیک باترشح هورمون آنتی دیورتیک وهسته جانبی بعنوان مرکز تشنگی
3-تنظیم تغذیه : هسته ونترومدیان مرکز سیری وهسته جانبی مرکز گرسنگی است.
4-تنظیم حرارت بدن
5-تنظیم ترشح غدد داخلی
6-ساعت بیولوژیک 7- تنظیم خواب وبیداری
8-تنظیم عواطف :خشم. شادی . اضطراب
9-رفتار جنسی : هسته پره اپتیک
کارکرد هسته های قاعده مغز
عمدتا با حرکت در ارتباطند : کاستن از حرکات اضافی – و تونوس عضلات
5 مدار موازی بین قشر مغز و هسته های قاعده ای مغز وجود دارد : دو مدار حرکتی است و بقیه با شناخت - حافظه وعواطف در ارتباطند.
بیماریها :
پارکینسون :کاهش دوپامین درجسم مخطط بعلت تحلیل جسم سیاه
بیماری کره : ضایعه هسته دم دار
ژیل دولاتوره : حساسیت بیش از حد گیرنده های دوپامین در سر هسته دم دار
قشر مخ
از6لایه تشکیل شده است:درقسمتهای مختلف مغزمتفاوت است
1:لایه ملکولی:دندریت ها و اکسون های بلند
2:لایه دانه ای بیرونی:سلول های هرمی کوچک
3:لایه سلولی هرمی:سلول های هرمی
4:لایه دانه ای درونی:سلول های کوچک-محل اصلی دریافت اطلاعات حسی
5:لایه درونی هرمی
6:لایه چند شکلی
دسته بندی | پاورپوینت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 106 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 14 |
پاورپوینت بررسی تجارت الکترونیک در 14 اسلاید قابل ویرایش
فهرست مطالب
مقدمه
تجارت الکترونیک چیست؟
تعاریف تجارت الکترونیک
پیدایش تجارت الکترونیک
چگونگی عرضه اطلاعات
مبادله الکترونیک دادهها
انتقال الکترونیکی وجوه
پست الکترونیک
انتقال پروندهها
چارچوب تجارت الکترونیک از سه سطح عالی تشکیل شده است:
زیرساختار:
سختافزار، نرمافزار، پایگاههای دادهای و ارتباطاتی را شامل میشود
که برای انجام وظیفه در قالب خدماتWWW بر روی اینترنت یا پشتیبانیEDI و
سایر اشکال پیامگذاری و پیامگیری بر روی اینترنت یا سایر شبکههای ایجاد ارزشافزوده (4) بهکار میروند.
2 - خدمات:
پیامگذاری و پیامگیری و دامنه گستردهای از خدمات که توانایی پیداکردن و ارائه اطلاعات (در صورت نیاز در قالب تجاری آن) را فراهم میآورند
و شامل جستجو برای شرکای تجاری بالقوه و همچنین مذاکره و توافق درمورد مبادلات تجاری هستند.
در این چارچوب، تجارت الکترونیک و نتایج حاصل از آن سه زمینه را پوشش میدهند:
امور بازرگانی با گرایش به مصرفکننده نهایی; تجارت میان شرکتها یا فعالیتهای بازرگانی عمده; امور تجاری درون سازمانها.
تجارت الکترونیک واژهای است که امروزه در مقالات و ادبیات بازرگانی و تجارت و رسانههای عمومی بسیار به گوش میرسد.
این پدیده نوین هم به علت نوپابودن و هم به علت کاربردها و زمینههای بسیار متنوع فعالیت، نزد مراجع گوناگون تعاریف مختلفی دارد.
همچنین تجارت الکترونیک پدیدهای چندرشتهای است که ازطرفی با پیشرفتهترین مفاهیم فناوری اطلاعات و ازسوی دیگر با مباحثی مثل بازاریابی و فروش، مباحث مالی و اقتصادی و حقوقی پیوستگی دارد.
از اینرو تعابیر گوناگونی از آن پدید آمده است.
EDI یا مبادله الکترونیکی دادهها یکی از قدیمیترین و بنیادیترین ابزارهای یکپارچهسازی فعالیتهای تجاری است.
جالب اینکه به علت ماهیت سازگار و استانداردسازیهای صورت گرفته، این ابزار هنوز هم یکی از مفیدترین و پیشروترین کاربردهای تجارت الکترونیکی امروزی است. تعریف:EDI مبادله الکترونیک دادهها یاEDI ، تبادل دادههای تجاری در یک الگوی استاندارد شده میان رایانههاست.
در تبادل الکترونیکی دادهها، اطلاعات بر اساس یک الگوی مشخص که بهوسیله طرفین مبادلهکننده مشخص شده است سازمانی میشوند بهطوری که اجازه میدهند رایانهها بدون دخالت مبادله را صورت دهند و نیازمند هیچگونه دخالت عامل انسانی یا ورود مجدد اطلاعات در دو سر مسیر نیستند.
اطلاعاتی که در یک مجموعه مبادله الکترونیک وجود دارند در بیشتر موارد مثل اسناد چاپی متعارف هستند.[16]
کاربرد اصلی پست الکترونیک مبادله پیامهای محتوی متن ازطریق پروتکل پست ساده انتقال بوده است. همچنین ارسال پروندههای دیگری مثل برنامهها و پروندههای صفحه گسترده با تبدیل سیستم کدگذاری آنها به سیستم استاندارد امکانپذیر است. همچنین میتوان سایر پروندهها را به صورت ضمیمه با یک پیام پست الکترونیک ارسال کرد.[19]
امروزه پست الکترونیک بعداز اینترنت ابزار شماره دو تجارت الکترونیک بهشمار میرود. استفاده از پست الکترونیک باعث کاهش بسیار شدید درهزینههای مکاتبات و سرعت در انتقال و پردازش اطلاعات گردیده است.
امروزه به لطف فناوریهای چندرسانهای میتوان بهوسیله پست الکترونیک متن، پرونده، تصویر، پیامهای صوتی و فیلمهای تبلیغاتی و تصاویر و نمودارهای گوناگون را به هرجای دنیا ارسال کرد. سیستم آدرسهای پست الکترونیکی از استاندارد آدرسدهی اینترنتی یاDNS پیروی میکند.
دسته بندی | پاورپوینت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 465 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 29 |
پاورپوینت بررسی تاریخچه کامپیوتر در 29 اسلاید قابل ویرایش
تاریخچه کامپیوتر
بشر اولیه شمارش را باانگشتان دست و اندازگیری کمیت ها رابا بعضی از اعضای بدن مانند دست و پا انجام میداد و بدین ترتیب واحدهای اندازه گیری مانند وجب و قدم بوجود آمد . سیستم دهدهی امروزه که برای بیان کمیتها بکار میرود از بکار بردن انگشتان دست برای انجام شمارش نتیجه شده است . قدیمی ترین دستگاهی که برای شمارش و انجام محاسبات عددی بکار میرفت چرتکه بود که در حدود 610 سال قبل از میلاد در خاور دور ساخته شد . پیشرفت مهم بعدی در زمینه محاسبات عددی در سال 1614 صورت گرفت که درآن موقع نپر (Nepeir) جدولهای لگاریتم را تهیه و چاپ کرد. در سال 1642 پاسگال (Pascal) اولین نوع ماشین حساب را تهیه نمود که نوع اولیه آن فقط عملهای جمع و تفریق را انجام میداد و بعدها توسط دانشمندان دیگری تکمیل شد و عمل ضرب را نیزممکن ساخت .
دراواخر قرن هفدهم لایبنیتز(Leibnitz) ماشین حساب ساخت که عمل نگهداشتن رقمها را از یک مرتبه به مرتبه دیگر انجام میداد و این یک قدم مهم بسوی تکمیل ماشینهای حساب بشمار میرفت . در اوائل قرن نوزدهم بابج (Babbage) ماشین حساب طرح کرد که میتوانست محاسبات عددی را انجام دهد و جوابها را چاپ نماید . درطرح بابج پیش بینی شده بود که ماشین بطور خودکاراز دستورهای ذخیره شده معینی پیروی کند و محاسبات لازم را انجام دهد . ماشین بابج هرگز ساخته نشده زیرا ابزارهای فنی آن زمان لازم برای ساختن اجزائ چنین ماشینی را نداشتند و در واقع طرح بابج پیشرفته تر از تکنولوژی آن زمان بود . نخستین کامپیوتر الکترونیکی در سال 1940 توسط آزمایشگهای تلفن بل ساخته شد که فقط می توانست در مورد محاسبات عددی بکار رود.
نسلهای مختلف کامپیوتر:
هردگرگونی بزرک موجب تولد ( نسل ) جدیدی ازکامپیوترها شده است و واژه نسل برای طبقه بندی پیشرفتهای کامپیوتر به کار برده می شود. تا به امروز شش نسل ازکامپیوترها به وجود آمده اند که ما در آستانه نسل ششم کامپیوترها قرار داریم.
زبان ماشین:
تنها زبانی قابل فهم برای کامپیوتر می باشد که در این زبان از ارقام صفر و یک به عنوان علائم اولیه استفاده میشود ، و هر دستورالعمل به صورت رشته ای از صفر و یک ها نوشته می شود.لازم به ذکر است که زبان ماشین یک زبان سطح پایین به شمار می رود که در جای خود بیشتر توضیح داده خواهد شد.
ویژگی های کلی نسل سوم:
مدار های مجتمع IC که مجموعه ای از اجزای دیگر نظیر ترانزیتورها بودند موجب بوجود آمدن نسل سوم کامپیوترها شد برخی از ویژگی های این نسل عبارتند از: 1- امکان تبادل اطلاعات از راه دور با استفاده از شبکه مخابرات
2- گسترش زبان های برنامه نویسی
3- امکان اجرای موازی چند برنامه
4- تراکم و مینیاتوری شدن اجزای سخت افزاری
نسل پنجم کامپیوترها:
نسل پنجم کامپیوترها که ایده آن اولین بار توسط ژاپنی ها در سال 1980 مطرح شد ساختن کامپیوترهایی را پیشنهاد می کند که بتواند بیاموزد ، استنباط کنند و تصمیم بگیرند و به طور کلی رفتاری داشته باشند که معمولاً در حوزه منطق و استدلال خاص انسان قرار دارد و به عبارت ساده تر هوشمند باشند.
دسته بندی | پاورپوینت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 16 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 11 |
پاورپوینت بررسی تاریخچه سیستمهای عامل (os history) در 11 اسلاید قابل ویرایش
تاریخچه سیستمهای عامل (os history)
اولین digital / computer توسط (1792-1871)charles babbage طراحی شد.
کامپیوتری که او ساخت موتور تحلی لی (Analytical Engine) نام داشت . اگر چه بانج بیشتر عمر و ثروت
خود را صرف ساختن موتور تحلیلی کرد ولی به نتیجه دلخواه و مطلوب خود نرسید زیرا او فقط از مکانیک
محض استفاده می کرد .
و فن آوری آن دوران امکان تولید چرخها و چرخ دنده هایی با دقت و ظرافت مورد نیاز وی را نداشت .
نسل اول _(55-1945) : لامپهای خلا و تخته مدارهای سوراخدار
در دهه 40 کامپیوترهایی با استفاده از لامپهای خلا بوجود آمد.
اندازه این ماشینها بسیار بزرگ بود و به همراه دهها هزار لامپ خلا داخل اتاقها را پر می کرد ، اما از
ارزانترین کامپیوترهای شخصی امروزی کندتر کارمی کرد.
- کلیه عملیات به زبان ماشین بود( زبانهای برنامه سازی شناخته شده بود) - نسل بدون سیستم عامل ( هیچ کس نامی از سیستم عامل نشنیده بود) - برنامه نویس برای کار با ماشین ابتدا وقت رزرو میکرد ، سپس سروقت معین به اتاق ماشین وارد می شد
و تخته مدار سوراخدار خود را در ماشین قرار می داد و ساعاتی را منتظر می ماند به این امید که هیچ یک از چند هزار (مثلا 2000 ) لامپ خلا در طی اجرای برنامه نسوزد.
- برنامه ها برای محاسبات عددی معمولی مانند تهیه جداول
- یک عده از مردم تمامی مراحل طراحی ساخت برنامه نویسی استفاده و نگهداری یک ماشین را بر عهده داشتند
تفاوتهای سیستم عامل شبکهای و سیستم عامل توزیع شده :
DISTRIBUTED VERSUSNETWORK OS
در یک سیستم عامل شبکه ، کاربران از وجود ماشینهای مختلف در شبکه آگا هند و می توانند به یک یا چند
REMOTE COMPUTER وصل نما یید و فایلهای یک ماشین را روی ماشین دیگر کپی کنند هر ماشین سیستم عامل Local خودش را اجراء می کند . یک سیستم عامل شبکه ، ساختاری مانند یک سیستم عامل تک کاربره را دارد که بخش مربوط به راهبری NIC و برنامه های ورود به سیستم از راه دور و دسترسیRemote به فایلها به ان اضافه شده است .
اما در سیستم عامل توزیع شده :
کاربران از این امر اگاه نیستند که در برنامه شان در کجا به اجراء در می آید (در کامپیوتر local یا یک یا چند کامپیوتر remote ) و یا فایلهای انها در کجا قرار دارند که خاصیت transparency نام دارد 0
هر چیزی را با نام آن مشخص میکنیم ونیاز به دانستن اینکه کجا قرار دارد نداریم .
اغلب سیستمهای توزیع شده به برنامه های کاربردی اجازه میدهند که در یک زمان بر روی چندین پردازنده (بطور موازی) به اجراء در آید.
مثالهایی از D-OSES : AMOEBA
سیستمهای اشتراک ز مانی time sharing) (
این سیستمها دارای تکنیک multi programming هستند ولی می توانند به کاربران online پاسخ
دهند هر کاربر یک ترمینال بر خط (online) در اختیار دارد .
در این سیستمها ،کامپیوتر قادر است که به تعدادی از کاربران online در کنار یکدیگر سرویس دهد
وقتی در مواقعی کهcpu بیکار می ماند ، کارهای دسته ای بزرگ را در background به اجرا در آورد.
CTSS اولین سیستم اشتراک زمانی بود که دانشگاه M . I. T آنرا بوجود آورد .
(ـ) Multics محصولی از دانشگاه General E lectric Bell Labs , MIT
مخفف MULTIPLEXED INFORMATION AND COMPUTING SERVICE
(ـ) UNIX توسط KEN THEMPSON بر روی یک کامپیوتر کوچک PDP-7بوجود امد.
(ـ) POSIX (استاندارد IEEE برای UNIX) حداقل واسط فراخوان سیستمی که سیستمهای UNIX
باید آنرا پشتیبانی نمایند.
دسته بندی | پاورپوینت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 10 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 37 |
پاورپوینت بررسی تاثیر عناصر سنگین بر تغذیه در 37 اسلاید قابل ویرایش
مقدمه:
لاوازاویه را می توان پایه گذار علم تغذیه در اواخر قرن 18 به حساب آورد از قرن بیستم در بسیاری در کشور ها مسئله ی کمیت و کیفیت مواد غذایی مورد مصرف جامعه مورد توجه قرار گرفت و برخی دولتها برای اجرای این مسولیت به کاربرد علم تغذیه در برنامه ریزی های خود نقش مهمی دارند.
تعریف تغذیه :
عبارت از مجموعه فعل و انفعالات که عضو زنده مواد مغذی را دریافت داشته و آنها را به مصرف رشد و نمو ونوسازی میرساند و انرژی لازم جهت انجام اعمال حیاتی تامین می نماید
ویژگی ها غذا :
تامین سوخت
تامین مواد مورد نیاز برای ساختن نسوج بدن
تامین مواد ضروری برای تنظیم واکنش های بدن
علائم کمبود :
ضعف و سستی
سردرد و سر گیجه
کاهش عملکرد ذهنی
خستگی زودرس و رنگ پریدگی
نفس تنگی در هنگام کار
سردی انتهای انگشتان
عملکرد مس در بدن :
حفظ عملکرد ایمنی بدن
استحکام استخوان
رشد گلبولهای قرمز و سفید خون
متابولیسم کلسترول و گلوکز
ساخت رنگدانه های پوست و موم
رو نشینی آهن
اکسیداتیو
عملکرد روی در بدن :
متابولیسم هورمون مردان
تولید اسپرم
سنتز پروتئین و تقسیم سلولی
آنتی اکسیدان
همانند سازی DNA
کمک به جذب ویتامین A
اثر بر روی ویتامین D برای ساخت استخوان از طریق DNA
دسته بندی | پاورپوینت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 868 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 16 |
پاورپوینت بررسی تاثیر خرید یا عدم خرید لوله توسط پیمانکاران شرکتهای آب و فاضلاب روستایی در 16 اسلاید قابل ویرایش
مقدمه:
شرکتهای آب و فاضلاب روستایی همواره با حجم بسیاربالایی از پروژه ها با مبالغ اجرایی پایین درگیر بوده اند ، در این راستا فهرست بهاء قدیم خط انتقال و توزیع (که در آن تهیه مصالح بعهده کارفرما بوده است) تفاوت فاحشی با فهرست بهاء آب روستایی جدید دارد.
لذا نظر مدیران محترم صنعت آب و فاضلاب به ویژه مدیران محترم عامل روستایی استانهای کشور را به موارد زیر معطوف می دارم.
محاسن:
با خرید لوله توسط پیمانکار حجم کار شرکتهای آب و فاضلاب روستایی در خصوص اقلام و محاسبه جزئیات اتصالات کاهش عمده ای پیدا می کند.
هزینه انبارداری کاهش می یابد و کنترل اقلام نیاز به تشریفات اداری جهت ورود و خروج ندارد.
کار دستگاه نظارت در خصوص کنترل مقدار لوله مصرف شده و لوله تحویل داده شده آسان می گردد.
4. با توجه به ملحوظ داشتن 30% هزینه بالاسری سود پیمانکاران به نحو مطلوب در این فهرست بها منظور گردیده است.
5. با عنایت به اینکه تهیه کلیه اقلام به عهده پیمانکار می باشد ، در پروژه ها اقلام برگشتی وجود نداشته و باعث کاهش حجم انبار داری شرکتها می گردد.
6. با تاکید بر پیمانی شدن پروژه ها در صورت استفاده از فهرست بهاء آب روستایی ، موافقتنامه مبادله شده تماماً به صورت پیمانی مبادله خواهد گردید.
معایب:
با توجه به اینکه کارخانجات متعددی لوله پلی اتیلن تولید می کنند که گاهاً قیمتها و کیفیتهای مختلفی را دارا می باشند ،کنترل کیفیت محصول خریداری شده توسط پیمانکار مشکل می باشد. (بخصوص اتصالات)
در اجرای مجتمع های آبرسانی ، لوله گذاری با قطرهای بالای 315 میلیمتر پیش بینی نگردیده است.
عدم وجود اعتبارات کافی از منابع استانی باعث نیمه تمام اجرا شدن پروژه ها گردیده و نمی توان پروژه ها را در یک مرحله اجرا نمود لیکن در فهرست بهای قدیمی خرید در یک مرحله و اجرا در مرحله دیگر انجام می گرفت.
نتیجه گیری :
بدیهی است که استفاده بهینه از کلیه عوامل تولید و زمان، افزایش کارایی ، کاهش هزینه ها ، جلوگیری از اسراف و تبذیر دربودجه عمومی دولت ، ایجاد نظم و انضباط مالی ، توجه به تسریع در اتمام و بهره برداری پروژه ها تنها از طریق استفاده بجا از منابع مالی محدود دولت امکان پذیر است .
بنابراین پیشنهاد میگردد به جای افزایش قیمت تمام شده پروژه ها ی آب روستایی ، پرداخت تعدیل های گوناگون ( از قبیل شاخص تورم و ما به التفاوت قیمت ها) که همراه با طولانی شدن اجرای پروژه ها می باشد ، از اجرای پروژه ها با قیمت تمام شده پایین حمایت کرد و دست دولت را برای سرمایه گذاری و خدمات دهی بیشتر به کشورباز گذاشت . البته اجرای این سیاست ها هیچ گونه منافاتی با واگذاری امور به بخش خصوصی ندارد . چرا که بخش خصوصی که همانا تولید کننده لوله ها و اتصالات هستند ، هیچ گونه رابطه ای با دولت ندارد بلکه با اجرای این سیاست ها، ییمانکاران میانی به جای افزایش بهره وری و اجرای کار فنی از قبیل خرید و فروش دوباره ی لوله و اتصالات به سود های کلانی خواهند رسید .
دسته بندی | پاورپوینت |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 3865 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 57 |
پاورپوینت بررسی پیشینه تهران در 57 اسلاید قابل ویرایش
پیشینه تهران
اولین نقشه از شهر تهران در سال ???? تهیه شده و تهران را در دوران صفویه و اوایل قاجار نشان میدهد.
تا پیش از کشف تمدن قیطریه و همچنین کشف آثاری در تپههای عباسآباد، گمان میرفت پیشینه تاریخی این شهر به همان آثار یافت شده در حوالی شهرری محدود میشود، ولی اکتشافات باستانشناسی در تپههای عباسآباد، بوستان پنجم خیابان پاسداران و دروس، نشان داد تمام آبادیهای ناحیه تاریخی قصران، دورهای درخشان از استقرار اقوام کهن و خلاقیتهای فرهنگی را پشت سر گذاردهاند.[?]
پس از حمله مغولان به ری و تخریب این شهر، تهران بیش از پیش رشد یافت و عدهای از اهالی آواره ری را نیز در خود جای داد و مساحتش در این دوران به ??? هکتار رسیده بود.[?]
نخستین بار، شاه طهماسب اول صفوی در ??? ق. هنگام گذر از تهران باغ و بوستان فراوان این شهر را پسندید و دستور داد تا بارو و خندقی به دورش بکشند، این بارو که ??? برج به عدد سورههای قرآن و چهار دروازه رو به چهار سوی دنیای پیرامون داشت، از شمال به میدان توپخانه و خیابان سپه، از جنوب به خیابان مولوی، از شرق به خیابان ری و از غرب به خیابان وحدت اسلامی (شاپور) محدود میشد، مساحت تهران در این دوران به ??? هکتار رسید.[?]
در دوره شاه عباس اول (????-??? ق.) پل، کاخ و کاروانسراهای زیادی بنا شد، دربخش شمالی برج و باروی شاه تهماسبی، چهارباغ و چنارستانی ساخته شد که بعدها دورش را دیواری کشیدند و به صورت کاخ (کاخ گلستان) و مقر حکومتی درآوردند.
در دوره حکومت آقا محمدخان قاجار، تهران به پایتختی برگزیده شد، روز یکشنبه ?? جمادیالثانی ???? ق. همزمان با عید نوروز آغا محمد خان قاجار در خلوت کریمخانی تاج سلطنت ایران را بر سر گذارد و تهران را به عنوان پایتخت این کشور معرفی کرد.[?]
نام تهران
در مورد وجه تسمیه تهران اختلاف نظر زیادی وجود دارد، پارهای از پژوهشگران «ران» را پسوندی به معنای دامنه گرفتهاند و شمیران و تهران را بالادست و پاییندست خواندهاند. برخی دگر تهران را تغییر شکل یافته «تهرام» به معنای منطقه گرمسیر دانستهاند، در مقابل شمیرام یا شمیران که منطقه سردسیر است و همچنین عدهای بر این باورند که سراسر دشت پهناوری که امروز تهران بزرگ خوانده میشود در میان کوههای اطراف، گود به نظر میرسید و بدین سبب «ته ران» نام گرفت.[?]
روستایی که پیشدرآمد شهر تهران بوده است، پیش از اسلام نیز وجود داشته اما پس از اسلام بهتدریج نام آن معرب گردیده و از تهران به طهران تبدیل شده است اما جغرافیدانان معروف آن روزگار نیز به املای تهران اشاره نمودهاند. همزمان با جنبش مشروطه که تغییرات زیادی در ادبیات و نگارش زبان فارسی به وجود آمد، رفتهرفته املای تهران رواج یافت و پس از تاسیس فرهنگستان زبان و ادب فارسی و تاکید آن بر املای تهران، املای دیگر (طهران) کاملا منسوخ شد.[?]
موقعیت مکانی
برج میلاد، میان تپهای با مساحت تقریبی ?? هکتار واقع در جنوب محله شهرک غرب و شمال کوی نصر در منطقه ? شهرداری تهران قرار دارد. از نظر مختصات جغرافیایی، سازه برج در ?? درجه، ?? دقیقه و ?? ثانیه طول شرقی و ?? درجه، ?? دقیقه و ?? ثانیه عرض شمالی قرار گرفتهاست.
این محل پس از بررسی و مطالعه ?? نقطه مختلف شهر تهران توسط یک گروه شامل تیم شهرسازی، تیم مطالعات تلویزیون، مخابرات، راه و ساختمان، اقتصادی، معماری، هواشناسی، تیم مطالعات ترافیک و تیم ژئوتکنیک برگزیده شدهاست.
مهمترین پارامترهایی که در انتخاب این محل مد نظر قرار گرفته به شرح ذیل است:
قابلیت انطباق بر یکی از هستههای شهری
دسترسی همگانی با سطح سرویسدهی مطلوب
قرارگیری در مرتفعترین نقاط شهر
مشخصات معماری و کاربردی سازه رأس برج میلاد
ساختمان رأس برج میلاد مجموعهای از ?? طبقه با کاربردهای مختلف در طبقات است. این ساختمان پس از اجرای بدنه اصلی برج تا تراز ???+ ساخته و در بالای بدنه اصلی نصب میشود. قسمت مرکزی سازه رأس برج بتنی است که قبلاً در امتداد بدنه اصلی برج و از تراز ???+ تا ???+ اجرا شدهاست.
سه طبقه تأسیساتی به ترتیب در ترازهای مختلف وجود دارد که مساحت هر طبقه ?? متر مربع است. سازه فلزی رأس مشخصاتی به شرح ذیل را داراست:
بهطور کلی سازه رأس به دو قسمت عمده شامل سبد فلزی و قسمت فوقانی تقسیم میشود.
این برج از 3 قسمت تشکیل شده است : لابی ، شفت ، سازه راس که لابی تشکیل شده است از 7 طبقه و شفت در هر 12 متر یک طبقه برای کارهای خدماتی و دسترسی برای کارهای محافظت و سازه راس از 13 طبقه تشکیل شده است .
قالب لغزنده و شاغول لیزری
بدنه اصلی برج ،که سازه بالا و دکل آنتن روی آن قرار می گیرد، از چهار باله و دو هشت ضلعی تو در تو تشکیل شده است و چند دیواره ارتباط آنها را با یکدیگر برقرار می کنند. هشت ضلعی خارجی محل قرار گیری 6 آسانسور و یک راه پله اضطراری است . درون هشت ضلعی میانی در تراز 5/247 متری محلی برای نصب پایه دکل تعبیه شده است.
برای ساختن بدنه اصلی برج از روشی به نام قالب لغزنده استفاده می شود. این قالب ،که به شکل هندسی بدنه برج ساخته شده است، روی 48 جک هیدرولیک قرار دارد و به کمک آنها جا به جا می شود . ارتفاع قالب حدود یک متر است و در هر بار بتون ریزی حد اکثر 20 سانتی متر بالا برده می شود. از این رو، روزانه حدود 2 متر بر ارتفاع برج افزوده می شود.
دیواره های بدنه با شیب ملایمی به سمت بالا( هر متر حدود 21 میلی متر) کج می شوند به نحوی که قطر دایره محاطی در تراز پایه ، 28 متر و در تراز 233 متری ، 2/18 متر است. یعنی، قطر بدنه با افزایش ارتفاع کاهش می یابد. البته، قطر دیواره ها نیز از 6/1 به 4/0 متر کاهش می یابد. با وجود این قطر هسته مرکزی تا ارتفاع زیادی ثابت می مانند.
میلاد یکی از مدرنترین های دنیا
برج میلاد نه تنها یک سازه استثنائی به لحاظ ارتفاع که مجموعه ای از امکانات و توانایی های خاص است. امکانات و توانایی هایی که جذابیت های ظاهری برج، تا به حال مانع از آن شده که چندان مورد توجه رسانه ها قرار گیرد.با این مقدمه پیشنهاد می کنیم گزارش زیر را که به معرفی مجموعه امکانات انحصاری برج اختصاص دارد، مطالعه کنید.
تا به حال کسی وارد برج میلاد نشده تا از نزدیک تمام آن چیزهایی را که در برج به کار رفته مشاهده کند. حتما هر کسی که از کنار برج یا اتوبان های اطراف رد می شود، فقط به بزرگی و عظمت برج توجه می کند و همین موضوع باعث شده تا هیچ کس به فناوری هایی که در بلند ترین برج ایران و چهارمین برج مخابراتی دنیا به کار رفته در نوع خود بی نظیر است و تمام این فناوری ها به مقاومت سازه هم کمک شایانی کرده است. انواع شیشه ها، آسانسور، رستوران گردان، سیستم نورپردازی و حتی برق رسانی به برج میلاد در نوع خود بی نظیر است و با دقت فراوانی ساخته شده است .همشهری مسافر در این گزارش تمام فناوری های خاص و جدیدی را که در برج میلاد به کار رفته است را معرفی می کند. پیشنهاد می کنیم حتما قسمت های این گزارش را مطالعه کنید چون شاید حتی در زمان بازدید از برج هم نتوانید خیلی از تکنولوژی ها و فناوری های خاصی را که در این برج به کار گرفته شده از نزدیک مشاهده کنید.
تحلیل و بررسی برجهای ساخته شده در جهان
با توجه به بررسی و برداشت هایی که از برج های مخابراتی ساخته شده در جهان بعمل آمد. می توان نتیجهگیری کرد هر برج مخابراتی از قسمت های مختلف تشکیل یافته که هر قسمت ویژگی های اقتصادی، فنی و اجرایی خاص خود را داشته و برای طراحی مجموعه برج لازم است برای هر قسمت این ویژگی ها مورد بررسی قرار گرفته و با توجه به منطقه و شرایط احداث برج طرح مناسب تهیه شود. در این بخش سعی شده ویژگی هر قسمت از برج با توجه به مطالعات انجام گرفته روی برج های مختلف ارائه گردد